甘肅省白銀市 2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試卷

2024～2025學(xué)年度第一學(xué)期期中試卷七年級(jí)道德與法治一、選擇題：每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題目要求。（每小題2分，共50分）1.下列對(duì)初中階段認(rèn)識(shí)正確的有()①初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)②初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值③中學(xué)時(shí)代是獨(dú)立的，不再需要父母的監(jiān)督④初中階段對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了新的要求A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2、著名詩(shī)人舒婷曾說(shuō)過(guò)：“中學(xué)時(shí)代只是非常短暫的歷程，然而這一小段對(duì)我影響至深。我的個(gè)性、氣質(zhì)、道德觀乃至常識(shí)性的認(rèn)知，都來(lái)自那短暫的中學(xué)時(shí)代?！边@表明初中階段（）A．決定著每個(gè)人未來(lái)的人生價(jià)值B.決定了我們一生的發(fā)展方向C.是唯一能提升自我認(rèn)知的階段D.對(duì)我們的成長(zhǎng)具有獨(dú)特的價(jià)值3、每學(xué)期開(kāi)學(xué)，各個(gè)學(xué)校都會(huì)開(kāi)展各式各樣的活動(dòng)，旨在引導(dǎo)中學(xué)生扣好人生“第一?？圩印?。作為七年級(jí)新生，面臨全新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，下列做法符合上述要求的是（）①制定一份適合自己的初中三年規(guī)劃②認(rèn)真學(xué)習(xí)各類知識(shí)并熱心集體建設(shè)③勇敢的抓住新環(huán)境帶來(lái)的多種機(jī)會(huì)④培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)，凡是只要自己做主A．①②③B．①②④C.②③④D．①③④4.小明總結(jié)2個(gè)月的初中生活，在日記中寫到：“爺爺夸我長(zhǎng)高了，身心健康；爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)；同學(xué)們贊我長(zhǎng)智慧了，青春飛揚(yáng)、思維敏捷?！毙∶髡J(rèn)識(shí)自我的途徑屬于（）A.個(gè)性特征B.他人評(píng)價(jià)C.自我分析D.對(duì)比評(píng)價(jià)5．“我很矮，但我很堅(jiān)強(qiáng)”“我不漂亮，但我很開(kāi)朗”這些句子啟示我們（

）A．要懂得接受自己，掩飾自己的不足和缺陷B．要懂得欣賞自己，有勇氣接納自己的不完美C．要相信自己是獨(dú)一無(wú)二的，是最好的D．要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，自我反思6．“為什么別人說(shuō)我胖？”“我的皮膚怎么有點(diǎn)黑？”對(duì)形體煩惱、容貌煩惱等體相煩惱如果不能很好地調(diào)節(jié)，會(huì)給我們帶來(lái)較大的心理危害。解決體相煩惱需要（

）A．不斷克服自己的缺點(diǎn) B．養(yǎng)成健康的生活方式C．學(xué)會(huì)接納和欣賞自己 D．重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)7．2024年春節(jié)期間上映的電影《熱辣滾燙》引發(fā)了一系列話題：做更好的自己、為自己而活、對(duì)抗生活的艱難與不公等元素喚起了觀眾的熱烈討論。對(duì)此，下列理解正確的是（

）A．做更好的自己，就是要完美無(wú)瑕 B.為自己而活，就是以自我為中心C．完善自我，發(fā)掘自己的潛能，做更好的自己D.做更好的自己從不與他人做任何比8．某班級(jí)教室墻上掛著一副對(duì)聯(lián):“有夢(mèng)少年存遠(yuǎn)志，無(wú)聲春雨潤(rùn)紅花?！边@副對(duì)聯(lián)說(shuō)明()A.每個(gè)有夢(mèng)少年都有遠(yuǎn)大的人生志向B.夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩，讓生命更有意義C.少年要有夢(mèng)想，要獨(dú)立，與他人無(wú)關(guān)D.少年的夢(mèng)想是在無(wú)聲無(wú)息中變成現(xiàn)實(shí)的9．“摘星星的媽媽”王亞平入選航天員大隊(duì)的第一年，白天要學(xué)習(xí)空氣動(dòng)力學(xué)等30多門功課，晚上還要寫作業(yè)、預(yù)習(xí)等，她用辛勤的汗水和超越常人的毅力最終圓夢(mèng)太空。這說(shuō)明()①堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，離夢(mèng)想就能更近一步②學(xué)習(xí)是成就夢(mèng)想的重要路徑③有夢(mèng)想就一定能成功④夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④10.“處處留心皆學(xué)問(wèn)，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)長(zhǎng)本領(lǐng)?！边@句話的意思是說(shuō)（

）A．必須在學(xué)校的系統(tǒng)中學(xué)習(xí)，才能獲得知識(shí)、培養(yǎng)能力、學(xué)會(huì)做人B．學(xué)習(xí)重要的是態(tài)度，我們要把所有時(shí)間用于學(xué)習(xí)C．到處都可以學(xué)習(xí)，我們可以放棄在學(xué)校中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)D．學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，人們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)11.全國(guó)孝老愛(ài)親道德模范張舜華秉承“孝悌忠信、自強(qiáng)精進(jìn)”的家訓(xùn)，躬身垂范引導(dǎo)子女熟讀深究經(jīng)典讀物，堅(jiān)持培養(yǎng)子女們勤學(xué)明辨、自立自強(qiáng)的品格，還經(jīng)常帶著孩子們?nèi)ド缴险J(rèn)藥、采藥。在她的嚴(yán)格教導(dǎo)和悉心啟發(fā)下，五個(gè)子女都事業(yè)有成，在不同領(lǐng)域各有建樹。由此可見(jiàn)()①家是生命的居所，是心靈的港灣②優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)我們向上向善，促進(jìn)家庭幸福和諧③家是我們的第一所學(xué)校，是我們的修身之所④父母的教導(dǎo)對(duì)子女事業(yè)發(fā)展起決定性作用A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④12．有人說(shuō)，春節(jié)是中國(guó)人的信仰。每年春節(jié)都是中國(guó)人的一次人口大遷徙，不管“有錢沒(méi)錢”，都要回家過(guò)年。這是因?yàn)椋?/p>

）①在外拼搏一年，實(shí)在太累，回家放松一下②在中國(guó)人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體③在中國(guó)的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵④家是我們心靈的港灣，家里有親人，家中有親情A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④13．每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同，有的溫馨和睦，有的深沉內(nèi)斂……有時(shí)我們似乎感受不到自己渴望的親情，但是父母對(duì)我們的愛(ài)絲毫不曾減少。因此，作為子女的我們應(yīng)該做到（

）①以自我為中心，無(wú)所顧忌父母的感受②增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)，為建設(shè)和諧家庭做貢獻(xiàn)③以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的感恩④孝敬雙親長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)家人A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14.朋友、父母和老師是我們成長(zhǎng)中重要的見(jiàn)證者和陪伴者，在與他們建立和諧的關(guān)系中，下列行為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ傩∶溃涸诳紙?chǎng)上拒絕給朋友傳答案

②小麗：在班級(jí)詩(shī)朗誦排練中故意缺席③小青：在課堂上積極發(fā)言與老師互動(dòng)

④小海：在空閑時(shí)間主動(dòng)幫父母做家務(wù)A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④15．王老師發(fā)現(xiàn)最近小萌在道德與法治課堂上的學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，作業(yè)質(zhì)量較低，于是在作業(yè)本上給小萌留言，讓她大課間去辦公室一趟。小萌對(duì)此事的想法，你認(rèn)為正確的是（

）A．王老師脾氣很好，我不去她也不會(huì)生氣B．道德與法治課內(nèi)容簡(jiǎn)單，隨便學(xué)學(xué)就行C．狀態(tài)不好有隱情，老師也不能窺探隱私D．認(rèn)真與老師溝通，說(shuō)出想法請(qǐng)老師幫助16.．每個(gè)人的青春記憶里,都有忘不掉的老師。以下能表達(dá)這種情誼的是（）A．千人同心，則得千人之力B.一朝沐杏雨，一生念師恩C.慈母手中線，游子身上衣D.四海皆兄弟，誰(shuí)為行路人17．學(xué)校在新年來(lái)臨之際，組織學(xué)生對(duì)老師進(jìn)行評(píng)優(yōu)活動(dòng)。下列是四位“候選”老師，你認(rèn)為哪一位老師能當(dāng)選“仁愛(ài)之師”(

)A．語(yǔ)文老師致力于學(xué)科研究，在備課之余通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，優(yōu)化自己的教學(xué)方式B．歷史老師知識(shí)淵博，在課堂上不僅對(duì)歷史知識(shí)講解透徹，而且“以點(diǎn)概面”，引申出很多跨學(xué)科知識(shí)，讓學(xué)生受益匪淺C．?dāng)?shù)學(xué)老師在教學(xué)中，尊重每一個(gè)學(xué)生，寬容地關(guān)懷學(xué)生，并做到愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，善于傾聽(tīng)學(xué)生的心聲D．“腹有詩(shī)書氣自華”，道德與法治老師時(shí)常讀好書、讀經(jīng)典作品，以詩(shī)書養(yǎng)浩然之氣，并做到知行合一，身體力行，引導(dǎo)學(xué)生“見(jiàn)賢思齊”18．“是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也。”對(duì)于《禮記.學(xué)記》中的這句話，下列理解正確的是（）①學(xué)生的學(xué)習(xí)離不開(kāi)老師悉心的引領(lǐng)和教導(dǎo)②學(xué)生的學(xué)習(xí)和老師的教導(dǎo)是兩個(gè)獨(dú)立的過(guò)程③學(xué)生與老師交流互動(dòng)，可以促進(jìn)老師更好的教④教與學(xué)是師生陪伴、相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng)的過(guò)程A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④19．“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也，永以為好也?！痹撛?shī)句體現(xiàn)友誼（）A.友誼不能沒(méi)有原則B.友誼不是一成不變的C.競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼D.友誼是平等的、雙向的20．朋友和友誼是人生永恒的話題。下列有關(guān)友誼的古語(yǔ)與對(duì)其的理解對(duì)應(yīng)最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰——要為知心朋友做任何事B．友直，友諒，友多聞，益矣——要與地位高的人交朋友C．有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎——要多與遠(yuǎn)方的人交朋友D．獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞——要主動(dòng)交友，開(kāi)拓眼界21．下圖同學(xué)的言行，對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（

）A．擔(dān)任科代表容易影響同學(xué)關(guān)系B．擔(dān)任科代表耗費(fèi)精力，影響學(xué)習(xí)C．擔(dān)任科代表可以鍛煉自身能力，培養(yǎng)承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)D．擔(dān)任科代表是負(fù)擔(dān)，還是獨(dú)善其身的好22．朋友同行的路，有時(shí)并不平坦。在兩人三足比賽中，小明和小字一組，由于小宇在比賽剛開(kāi)始就跌倒了，所以沒(méi)能取得理想的成績(jī)，為此小明一直埋怨小字“笨”，小字自己也很懊惱，但讓他更生氣的是小明的態(tài)度。兩個(gè)人如果還想繼續(xù)做好朋友，就應(yīng)該（

）A.尋找彼此能夠接受的解決方式B.把沖突和問(wèn)題交給時(shí)間來(lái)解決C.搶著表達(dá)自己對(duì)這件事的想法D.采取否認(rèn)問(wèn)題存在的冷處理法23．2024年3月2日，經(jīng)過(guò)約8小時(shí)的出艙活動(dòng)，神舟十七號(hào)航天員唐勝杰、湯洪波、江新林密切協(xié)同，在地面科研人員的配合下，圓滿完成全部既定任務(wù)，出艙活動(dòng)取得圓滿成功，這印證了（）A集體的力量取決于集體成員的數(shù)量多少B.建設(shè)美好的集體，要各盡其能，密切合作C.航天員的集體榮譽(yù)感比我們普通人更強(qiáng)D.集體成員只要密切合作就一定取得成功24．“大廈之成，非一木之成；大海之闊，非一流之歸也?！睂?duì)此下列分析正確的是（）①在集體中，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的②堅(jiān)持集體主義，把個(gè)人利益放在集體利益之上③集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量④正確認(rèn)識(shí)集體中合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系A(chǔ)．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④25．神州十八號(hào)航天員乘組葉光富、李聰、李廣蘇三人，不僅有相似的年齡和經(jīng)歷，更有共同的使命—--跑好神舟太空“接力賽”，他們是使命、責(zé)任、榮譽(yù)共同體。三人工作上雖有分工，但分工不分家，團(tuán)結(jié)如一人，所有操作都互為備份。這表明（）

A．美好集體需要有相近的年齡和經(jīng)歷B．美好集體就是一個(gè)有著牢固利益的小團(tuán)體C．美好集體內(nèi)部不允許有個(gè)人利益D．美好集體有共同的愿景、良好的氛圍二、簡(jiǎn)答題（50分）26．（10分）【規(guī)劃初中生活】為了讓同學(xué)們的初中生活更有意義，某校七年級(jí)（1）班準(zhǔn)備開(kāi)展“規(guī)劃初中生活”的主題班會(huì)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。[成長(zhǎng)規(guī)劃]看到班會(huì)通知的小軍與本班的幾名同學(xué)說(shuō)：“初中階段不重要，我們沒(méi)有必要進(jìn)行成長(zhǎng)規(guī)劃”。（1）假如你當(dāng)時(shí)在場(chǎng)，請(qǐng)你從規(guī)劃的重要性勸說(shuō)小軍。（4分）[實(shí)施規(guī)劃]上初中后，小林制定了詳細(xì)的初中學(xué)習(xí)規(guī)劃，但很難實(shí)施，一方面是因?yàn)椴荒軋?jiān)持，常常半途而廢；另一方面是因?yàn)樽鍪峦侠?，但又什么都想做，總感覺(jué)時(shí)間不夠用。（2）如果你是小林的同學(xué)，請(qǐng)幫他做好初中生活的規(guī)劃。（6分）27．（8分）【傳家訓(xùn)揚(yáng)家風(fēng)】家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，家規(guī)、家訓(xùn)是它的承載形式。一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！吨熳蛹矣?xùn)》百善孝為先?！秶鸂t夜話》(1)上述兩則節(jié)選承載了哪些中華傳統(tǒng)家風(fēng)？（2分）家庭是人生的第一個(gè)課堂,父母是孩子的第一任老師;家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分,良好家風(fēng)的養(yǎng)成需要有良好的家規(guī)、家訓(xùn)。加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè),積極發(fā)揮家庭家教家風(fēng)作用有助于家庭和睦,而家庭和陸有利于家庭中孩子的成長(zhǎng),能讓人奮勁十足,更容易獲得成功。（2）為什么要加強(qiáng)家庭家風(fēng)建設(shè)?(6分)28．（22分）【成長(zhǎng)道路你我同行】。七年級(jí)學(xué)生小宇所在班級(jí)經(jīng)常圍繞成長(zhǎng)話題召開(kāi)主題班會(huì)，同學(xué)們積極參與，分享自己的學(xué)習(xí)、生活情況，以下是同學(xué)們參與分享的幾個(gè)片段。片段一

我的學(xué)習(xí)我作主我特別喜歡數(shù)學(xué)，那次，為了一道數(shù)學(xué)題，我一中午沒(méi)有休息，苦思冥想，在解出題的一剎那，我開(kāi)心極了。我和幾個(gè)同學(xué)組成了學(xué)習(xí)小組，一起探究不會(huì)的問(wèn)題，期中考試，我們幾個(gè)的成績(jī)都有了明顯提升。(1)請(qǐng)你結(jié)合同學(xué)的分享，談?wù)剳?yīng)該如何善于學(xué)習(xí)？（8分）片段二

我的交友故事那次課上小測(cè)驗(yàn)，我有道題不會(huì)做，小聲問(wèn)我的同桌，可他根本不理睬我，當(dāng)時(shí)我特生氣，心想這算什么朋友，下課后，他主動(dòng)來(lái)找我，給我詳細(xì)講解了那道題，有朋友的感覺(jué)，真好！我希望我倆是永遠(yuǎn)的好朋友。(2)要成為永遠(yuǎn)的好朋友，你有哪些好的建議？（8分）片段三

老師，我想對(duì)您說(shuō)謝謝您，王老師，這學(xué)期，在您的幫助下，我改掉了自身的一些缺點(diǎn)，上課也能認(rèn)真聽(tīng)講了，雖然一開(kāi)始我覺(jué)得是在針對(duì)我，為此我還頂撞了您好幾次，但現(xiàn)在想想您當(dāng)時(shí)都是為了我好，我一定會(huì)聽(tīng)您的話，一定在期末考試中取得好成績(jī)。(3)老師是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證者，如何正確認(rèn)識(shí)老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)？（6分）29．（10分）【承擔(dān)責(zé)任建設(shè)美好集體】班長(zhǎng)微評(píng)論2：4月29日，期中總結(jié)：如果把個(gè)人比作“單音”，那么班集體就是“和聲”。盡管集體中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些“不和諧音”，但我相信只要班級(jí)成員各盡其責(zé)，共同擔(dān)當(dāng)，積極承擔(dān)責(zé)任，經(jīng)過(guò)我們的共同努力定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的班集體！作為班級(jí)的一員，共建美好集體，你有什么建議？2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治第一學(xué)期期中試卷答案第一題123456789101112131415BDABBCCBDDABDDD16171819202122232425BCBDDCABCD第26題（10分）（1）（4分）①規(guī)劃是對(duì)未來(lái)的事情作出事先的設(shè)計(jì)與安排。②生活需要規(guī)劃，沒(méi)有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無(wú)序，合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過(guò)初中階段。（2）（6分）①做好初中生活規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)先確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。我們可以在老師和家長(zhǎng)的幫助下，結(jié)合社會(huì)需要和興趣、性格、能力等自身?xiàng)l件，設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)。②做好初中生活規(guī)劃，還應(yīng)當(dāng)制訂行動(dòng)方案。我們可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行分解，明確實(shí)施細(xì)節(jié)，列出時(shí)間表，使行動(dòng)方案切實(shí)可行。第27題（8分）(1)勤儉節(jié)約；孝敬。（2分）（2）①家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量，會(huì)融入家庭成員的血脈中，潛移默化地影響家庭成員的價(jià)值觀念、性格特征、道德修養(yǎng)