八年級語文上冊口語交際 講述作業(yè)

人教廣東八年級上第一單元口語交際講述1溫馨提示：點擊進入講評21.“青年文摘”公眾號在五四青年節(jié)到來之際，擬開展一次有關(guān)“青春”話題的征集活動。請閱讀下面的材料，參與活動并完成下列任務(wù)。青春是什么？兩千多年前，《楚辭》云：“青春受謝，白日昭只。春氣奮發(fā)，萬物遽只?！币话俣嗄昵?，李大釗說，青春是“進前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進文明，為人類造幸福”。四十多年前，某作家說，青春是“古老的不再回來的夏日”，是“一本太倉促的書”。青春是你，是我，是他。青春是草木蔥蘢中，奮發(fā)而上的枝丫；青春是驚濤駭浪中，推起驚瀾的后浪……一、#留言征集#你眼中的青春是怎樣的？二、#視頻征集#錄制一段不超過30秒的短視頻，講述你眼中的青春模樣，投稿給我們。發(fā)送視頻至“青年文摘”公眾號后臺會話頁面(參與方式見圖1、圖2)，帶話題#我眼中的青春#。圖1公眾號頁面

圖2后臺會話頁面(1)仿照材料中畫橫線的句子，另寫一個句子，參加#留言征集#活動。__________________________________________【點撥】本題考查仿寫。從內(nèi)容上看，應(yīng)把“青春”比作某一物來表現(xiàn)青春的特點；從形式上看，應(yīng)使用“青春是……中，……的……”的句式。據(jù)此作答即可。示例：青春是璀璨群星中，一往無前的流星。(2)[情境題]你的同桌小廣想要參與#視頻征集#活動，但是不知道怎么投稿，請你根據(jù)上面的“參與方式圖”，用一段文字向他講述如何上傳視頻。要求：①信息準確；②語言簡明、連貫；③不超過120字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________首先，在“青年文摘”公眾號頁面，找到其右下角的“發(fā)消息”按鈕，點擊進入；然后，等后臺會話頁面出現(xiàn)后，先點擊最左側(cè)的按鈕，切換對話窗口；接著，再在“對話框”一欄輸入“#我眼中的青春#+故事名稱”；最后，點擊最右側(cè)的按鈕，添加你的視頻并上傳?！军c撥】本題考查圖文轉(zhuǎn)換。根據(jù)“圖1公眾號頁面”中的“①點擊進入會話頁”及箭頭所指可知，首先，在“青年文摘”公眾號頁面，找到其右下角的“發(fā)消息”按鈕，點擊進入。根據(jù)“圖2后臺會話頁面”中的“②切換對話窗口”及箭頭所指可知，等后臺會話頁面出現(xiàn)后，先點擊最左側(cè)的按鈕，切換對話窗口。根據(jù)“圖2后臺會話頁面”中的“③在對話框輸入”及箭頭所指可知，在“對話框”一欄輸入“#我眼中的青春#+故事名稱”。根據(jù)“圖2后臺會話頁面”中的“④添加你的視頻”及箭頭所指可知，點擊最右側(cè)的按鈕，添加你的視頻并上傳。返回2.[2024寧波期末]在班級開展的“推薦我最喜歡的一首歌

曲”口語交際活動課上，語文說：“音樂是人類最美好的語言，是一代代年輕人成長的搖籃，是承載共同記憶和心聲的小船，也是放飛個人情感和個性的風(fēng)箏。今天的這節(jié)語文活動課，就讓我們擁抱音樂，交流體驗，每個同學(xué)把自己最喜歡的一首歌曲推薦給大家?！奔偃缒闵吓_推薦，你會怎么說？(100字以內(nèi))________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【點撥】本題的表達任務(wù)是把自己最喜歡的一首歌曲推薦給大家，要交代清楚推薦的歌曲名、歌曲的主要內(nèi)容、喜歡的原因等。注意簡潔、流暢地表達自己的見解。示例：同