職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用化工技術(shù)五年制專業(yè)人才培養(yǎng)方案

XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用化工技術(shù)五年制專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱：應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)代碼：470201二、入學(xué)要求與修業(yè)年限入學(xué)要求：初中應(yīng)屆畢業(yè)生；修業(yè)年限：五年三、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類及代碼生物與化工大類（47）序號(hào)主要職業(yè)崗位職業(yè)崗位描述任職要求對(duì)應(yīng)課程1生產(chǎn)操作化工設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)；工藝流程控制；工藝參數(shù)的控制與調(diào)整；工藝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品研發(fā)主助理；1.工藝流程圖、化工設(shè)備圖的識(shí)別；2.掌握CAD制圖和數(shù)據(jù)分析處理；3.掌握DSC（化學(xué)反應(yīng)設(shè)備操作）工藝操作技術(shù)；4.熟悉化工生產(chǎn)流程及操作參數(shù)；5.微生物發(fā)酵工藝知識(shí)；6.熟悉PLC技術(shù)；7.具備單元操作知識(shí)；8.綠色低碳生產(chǎn)意識(shí)。化學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)分析、生產(chǎn)過(guò)程基礎(chǔ)、生態(tài)文明思想、工程識(shí)圖與CAD、化工生產(chǎn)技術(shù)、化工設(shè)備使用與維護(hù)、化工生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)2化學(xué)檢驗(yàn)原、輔材料、成品檢驗(yàn)；1.具備化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作；2.掌握分析設(shè)備和儀器的使用；3.具備基本數(shù)據(jù)的處理能力。4.具備原料的檢驗(yàn)把關(guān)能力。化學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)分析、儀器分析、生態(tài)文明思想、有機(jī)產(chǎn)品檢測(cè)、無(wú)機(jī)產(chǎn)品檢測(cè)、工業(yè)產(chǎn)品檢測(cè)實(shí)訓(xùn)3生產(chǎn)管理生產(chǎn)工藝管理；生產(chǎn)調(diào)度；質(zhì)量管理；安全管理；企業(yè)管理；化工事故處理；1.具備化工生產(chǎn)質(zhì)量管理、安全管理的基本能力；2.熟悉化工儀表及設(shè)備的構(gòu)造與維修方法；3.具備排除一般性故障的能力；4.具備一般化工事故處理能力。生產(chǎn)過(guò)程基礎(chǔ)、生態(tài)文明思想、工程識(shí)圖與CAD、生產(chǎn)管理實(shí)務(wù)、化工安全操作、生產(chǎn)管理實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)四、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格（一）人才培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，立足閩西，面向龍巖及福建省內(nèi)的福清、漳洲、廈門等地區(qū)，服務(wù)化工、水泥、銅冶金、稀土生產(chǎn)等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，具備生產(chǎn)運(yùn)行、分析測(cè)試、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理、化工檢驗(yàn)等方面的基本生產(chǎn)操作技能，在化工、建材、冶金、環(huán)保、制藥等領(lǐng)域生產(chǎn)第一線工作的復(fù)合型技術(shù)技能人才。（二）人才培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)所培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)具備的主要知識(shí)、能力、素質(zhì)要求：1.專業(yè)知識(shí)（1）具有高層次專業(yè)人才的文化基礎(chǔ)知識(shí)；（2）掌握必備的化學(xué)化工專業(yè)理論知識(shí)；（3）掌握本專業(yè)所必需的高等數(shù)學(xué)、普通物理、英語(yǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ)等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)；（4）初步具備英語(yǔ)應(yīng)用能力，英語(yǔ)水平達(dá)到公共英語(yǔ)等級(jí)考試二級(jí)及以上水平；（5）掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用、操作知識(shí)；（6）熟悉常見(jiàn)的化工產(chǎn)品的類別、反應(yīng)原理、生產(chǎn)工藝；（7）熟悉常用的生產(chǎn)設(shè)備、分析檢驗(yàn)設(shè)備的性能、操作、應(yīng)用及選型；（8）掌握常見(jiàn)的化工產(chǎn)品的性能、應(yīng)用、合成原理，生產(chǎn)工藝、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)等基本知識(shí)；（9）具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)專業(yè)方向所必需的專業(yè)知識(shí)，了解其科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢(shì)；（10）具備產(chǎn)品營(yíng)銷和市場(chǎng)開發(fā)方面的必備知識(shí)。2.職業(yè)能力（1）掌握無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理和基本實(shí)驗(yàn)技能；（2）掌握化工原理、化工制圖、化工儀表與自動(dòng)化、化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)等方面的知識(shí)，基本具備生產(chǎn)工藝及設(shè)備設(shè)計(jì)能力；（3）熟悉常見(jiàn)的化工產(chǎn)品的類別、反應(yīng)原理、生產(chǎn)工藝及常用的生產(chǎn)設(shè)備，分析檢驗(yàn)設(shè)備的選型、使用和維護(hù)；（4）基本具備新產(chǎn)品開發(fā)，工藝設(shè)計(jì)，產(chǎn)品分析檢驗(yàn)及三廢治理等方面的專業(yè)應(yīng)用能力；（5）具有本專業(yè)必需的制圖、計(jì)算、試驗(yàn)、測(cè)試、文獻(xiàn)檢索和基本的化工工藝操作等技能；（6）通過(guò)對(duì)學(xué)生的分析測(cè)試能力、化工設(shè)備操作能力、實(shí)驗(yàn)結(jié)果規(guī)范表達(dá)能力等的培養(yǎng)，使學(xué)生具備一定的職業(yè)素質(zhì)。3.綜合素質(zhì)（1）具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和思想政治素質(zhì)、強(qiáng)健的體魄和健康的心理素質(zhì)；適度的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和從業(yè)技能；（2）具有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力、運(yùn)用自如的交際協(xié)調(diào)能力、勇于開拓的創(chuàng)新能力、堅(jiān)韌不拔的創(chuàng)業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；（3）具有熟練的利用計(jì)算機(jī)辦公和獲取新知識(shí)的能力；（4）具有相應(yīng)的外語(yǔ)水平，能借助詞典查閱和翻譯技術(shù)資料；（5）獲得相應(yīng)的化工行業(yè)資格證書。五、課程設(shè)置及要求（一）專業(yè)核心課程設(shè)置以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，按照化工行業(yè)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，聘請(qǐng)行業(yè)、企業(yè)的專家與學(xué)校共同研究制定課程標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建基于化工行業(yè)工作過(guò)程的項(xiàng)目化課程體系，形成“項(xiàng)目帶動(dòng)，工學(xué)交替，三證融通”的“44113”人才培模式，即：4-在中職教學(xué)的一、二、三、四學(xué)期結(jié)合五年制高職生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)能力、就業(yè)需求等多方面的因素，將初中化學(xué)基礎(chǔ)和化學(xué)專業(yè)課程行過(guò)渡。4-在校五、六、七、八學(xué)期將化工行業(yè)通用的化工生產(chǎn)技術(shù)、化工設(shè)備使用與維護(hù)保養(yǎng)技術(shù)、儀表及控制操作技術(shù)、化工單元操作技術(shù)、產(chǎn)品分析檢驗(yàn)技術(shù)、化工安全與環(huán)保技術(shù)等核心課程通過(guò)整合開發(fā)體現(xiàn)于基于工作過(guò)程的項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的課程體系，達(dá)到優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，按照突出應(yīng)用性、實(shí)踐性的原則，打破課程之間的學(xué)科界限，有計(jì)劃、有步驟地調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，將化工行業(yè)通用崗位職業(yè)能力及職業(yè)資格鑒定要求與課程標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)結(jié)合，組織學(xué)生考取化學(xué)檢驗(yàn)工等化工行業(yè)的通用工種，實(shí)現(xiàn)學(xué)生具有化工行業(yè)通用能力的培養(yǎng)目標(biāo)。1-在校第九學(xué)期，學(xué)校結(jié)合用人單位人才需求和學(xué)生興趣選修不同專業(yè)方向的課程，同時(shí)校企合作共同制定課程標(biāo)準(zhǔn)和選取教學(xué)內(nèi)容，選派由學(xué)校、企業(yè)工程師、崗位技師組成的教師隊(duì)伍，并將企業(yè)的崗前培訓(xùn)和學(xué)校的課程內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，可在校內(nèi)或企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，突出人才培養(yǎng)的針對(duì)性和減少企業(yè)的二次培訓(xùn)成本的特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)校企合作共同培養(yǎng)人才的目標(biāo)。1-第十學(xué)期到企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，將就業(yè)與實(shí)習(xí)有機(jī)結(jié)合，校企共同制定實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)習(xí)結(jié)束前按照企業(yè)的實(shí)際崗位由校企共同組織考核，并由校企共同組成考核小組對(duì)學(xué)生進(jìn)行崗位技能考核，針對(duì)特種崗位考取崗位職業(yè)資格證書。3-合格畢業(yè)生將取得畢業(yè)證、職業(yè)資格證書、素質(zhì)證書“三證書”，使學(xué)生順利就業(yè)并具有行業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力，減少“證崗分離”，提高就業(yè)對(duì)口率，實(shí)現(xiàn)“共育、共管、共享”的辦學(xué)思路；充分體現(xiàn)“以服務(wù)企業(yè)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的高職辦學(xué)理念，發(fā)揮示范性高職院校的引領(lǐng)帶動(dòng)作用。（二）課程體系組成通過(guò)到企業(yè)、行業(yè)走訪、問(wèn)卷調(diào)研及畢業(yè)生職業(yè)生涯調(diào)研，結(jié)合行業(yè)技能等級(jí)證及相關(guān)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，在此基礎(chǔ)上，選擇典型的或者有代表性的行業(yè)企業(yè)，明確專業(yè)對(duì)應(yīng)的人才需求崗位及其職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，分析基于工作過(guò)程的典型工作任務(wù)，對(duì)其職業(yè)能力進(jìn)行剖析歸納，擬定本專業(yè)對(duì)應(yīng)崗位、技能、課程（詳見(jiàn)專業(yè)面向的主要職業(yè)崗位及任職要求），將工作任務(wù)轉(zhuǎn)化為任務(wù)引領(lǐng)的課程，初步形成本專業(yè)的課程體系。再提交專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)討論，形成“公共基礎(chǔ)平臺(tái)+專業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)+專業(yè)方向模塊+專業(yè)拓展模塊+素質(zhì)拓展模塊”的模塊化課程體系，其中專業(yè)方向課模塊以培養(yǎng)崗位領(lǐng)域核心能力為目的構(gòu)建并融入“崗課賽證”技術(shù)技能課程模塊。實(shí)時(shí)引入行業(yè)企業(yè)的新知識(shí)、新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)、新設(shè)備、新工藝、新成果和國(guó)際通用的技能型人才職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)態(tài)更新教學(xué)內(nèi)容。改革教學(xué)方法和手段，深入開展項(xiàng)目教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例教學(xué)、模擬教學(xué)，以做為核心，真正實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”合一。

1.公共基礎(chǔ)課程課程名稱承擔(dān)教學(xué)部門學(xué)時(shí)/學(xué)分開設(shè)學(xué)期考核類型備注軍訓(xùn)（含軍事理論）中職56/2第一學(xué)期考查

職業(yè)道德與法治中職64/4第四學(xué)期考試

哲學(xué)與人生中職32/2第五學(xué)期考試

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論中職64/4第一學(xué)期考試

心理健康與職業(yè)生涯中職32/2第三學(xué)期考試

毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論中職64/4第二學(xué)期考試

應(yīng)用文寫作中職64/4第五學(xué)期考試

藝術(shù)欣賞中職32/2第六學(xué)期考查

書法中職32/2第六學(xué)期考查

語(yǔ)文中職192/12第一、二、三、四學(xué)期考試

數(shù)學(xué)中職192/12第一、二、三、四學(xué)期考試

英語(yǔ)中職192/12第一、二、三、四學(xué)期考試

歷史中職64/4四學(xué)期考試

體育與健康中職192/12第一、二、三、四、五、六學(xué)期考查

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（信息技術(shù)）中職128/8第一、二學(xué)期考試

物理中職256/16第一、二、三、四學(xué)期考試

化學(xué)中職384/24第一、二、三、四學(xué)期考試

就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)高職32/2第八或九學(xué)期考查

國(guó)防與軍事教育高職32/2第七學(xué)期考查在線課程,不占用課內(nèi)學(xué)時(shí)高職數(shù)學(xué)高職64/4第七學(xué)期考試

美育課程高職32/2第七學(xué)期考查在線課程勞動(dòng)教育

高職32/2第八學(xué)期考查

2.專業(yè)基礎(chǔ)課程序號(hào)課程名稱開設(shè)學(xué)期考核方式學(xué)分總學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)實(shí)踐場(chǎng)所1無(wú)機(jī)化學(xué)第五、六學(xué)期考試1219264實(shí)訓(xùn)室2有機(jī)化學(xué)第七學(xué)期考試69624實(shí)訓(xùn)室3分析化學(xué)第五、六學(xué)期考試12192128實(shí)訓(xùn)室4化工制圖第五、六學(xué)期考試12192128實(shí)訓(xùn)室5電工電子技術(shù)第五、六學(xué)期考試1219296實(shí)訓(xùn)室6CAD第七學(xué)期考試46448機(jī)房7儀器分析第八學(xué)期考試46440實(shí)訓(xùn)室8化工原理第七、八學(xué)期考試812832實(shí)訓(xùn)室9有機(jī)分析第八學(xué)期考試34812實(shí)訓(xùn)室10化驗(yàn)室組織與管理第九學(xué)期考試4648企業(yè)3.專業(yè)必修課程序號(hào)課程名稱開設(shè)學(xué)期學(xué)分總學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)場(chǎng)所1化工設(shè)備使用與維護(hù)第九學(xué)期464教室、企業(yè)2現(xiàn)代企業(yè)管理第八學(xué)期464教室、企業(yè)3化工生產(chǎn)操作第八學(xué)期464教室、實(shí)訓(xùn)室4化工安全操作第八學(xué)期464教室、企業(yè)5工業(yè)產(chǎn)品檢測(cè)第九學(xué)期696教室、企業(yè)6化工儀表應(yīng)用第七學(xué)期464教室、企業(yè)4.專業(yè)（素質(zhì)）拓展課程專業(yè)拓展類課程是對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)必修課的補(bǔ)充和延伸，滿足學(xué)生的選擇和個(gè)性發(fā)展的需要，提高學(xué)生人文、科學(xué)、職業(yè)素養(yǎng)為目的，旨在提高學(xué)生綜合素質(zhì)，擴(kuò)大知識(shí)面。學(xué)生在五年內(nèi)必須獲得專業(yè)拓展課程至少4個(gè)學(xué)分。課程名稱開課范圍開課學(xué)期學(xué)時(shí)/學(xué)分開課時(shí)間微生物技術(shù)高職第七學(xué)期32/2教室、實(shí)訓(xùn)室水質(zhì)監(jiān)測(cè)高職第九學(xué)期40/2.5教室、實(shí)訓(xùn)室大氣監(jiān)測(cè)高職第九學(xué)期40/2.5教室、實(shí)訓(xùn)室精細(xì)化工工藝學(xué)高職第九學(xué)期40/2.5教室、實(shí)訓(xùn)室環(huán)保概論高職第九學(xué)期32/2教室、實(shí)訓(xùn)室稀土元素化學(xué)中職第三學(xué)期96/6教室、實(shí)訓(xùn)室稀土冶金學(xué)中職第四學(xué)期96/6教室、實(shí)訓(xùn)室稀土材料概論中職第六學(xué)期64/4教室、實(shí)訓(xùn)室5.實(shí)踐教學(xué)體系序號(hào)課程類別課程（活動(dòng)）名稱實(shí)踐場(chǎng)所實(shí)踐學(xué)時(shí)1公共基礎(chǔ)課程英語(yǔ)教室962物理實(shí)驗(yàn)室1283化學(xué)實(shí)驗(yàn)室1924應(yīng)用文寫作教室325藝術(shù)欣賞教室166書法教室327體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1928信息技術(shù)機(jī)房649軍訓(xùn)訓(xùn)練場(chǎng)5610勞動(dòng)教育訓(xùn)練場(chǎng)321專業(yè)基礎(chǔ)課程無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)訓(xùn)室962有機(jī)化學(xué)實(shí)訓(xùn)室243分析化學(xué)實(shí)訓(xùn)室1284化工制圖教室1285電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)室966CAD機(jī)房487儀器分析實(shí)訓(xùn)室408化工原理實(shí)訓(xùn)室329有機(jī)分析實(shí)訓(xùn)室1210化驗(yàn)室組織與管理企業(yè)121

專業(yè)必修課程化工設(shè)備使用與維護(hù)企業(yè)122現(xiàn)代企業(yè)管理企業(yè)123化工生產(chǎn)操作企業(yè)124工業(yè)產(chǎn)品檢測(cè)企業(yè)645化工儀表應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室126化工安全操作實(shí)訓(xùn)室121專業(yè)拓展課程水質(zhì)監(jiān)測(cè)實(shí)訓(xùn)室242大氣監(jiān)測(cè)實(shí)訓(xùn)室243微生物技術(shù)實(shí)訓(xùn)室164精細(xì)化工工藝學(xué)實(shí)訓(xùn)室165稀土元素化學(xué)實(shí)訓(xùn)室486稀土冶金學(xué)實(shí)訓(xùn)室487稀土材料概論實(shí)訓(xùn)室321綜合實(shí)訓(xùn)（含崗位實(shí)習(xí)）金工技能操作實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)室302基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)室2403生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)企業(yè)604畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)420六、教學(xué)進(jìn)程總體安排（一）教學(xué)進(jìn)程安排表

專業(yè)：應(yīng)用化工技術(shù)課程類別序號(hào)課程名稱學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)時(shí)數(shù)各學(xué)期學(xué)時(shí)分配總課時(shí)共計(jì)講課實(shí)踐一二三四五六七八九十20202019202020202019實(shí)際教學(xué)周數(shù)16181817181818181917公共基礎(chǔ)課程1軍訓(xùn)（含軍事理論）25605656

2職業(yè)道德與法治464640

64

3哲學(xué)與人生232320

32

4習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論46464064

5心理健康與職業(yè)生涯232320

32

6毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論464640

64

7語(yǔ)文12192192048484848

8數(shù)學(xué)12192192048484848

9英語(yǔ)12192969648484848

10歷史464640

3232

11體育與健康12192019248484848

12計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（信息技術(shù)）812864646464

13物理1625612812864646464

14化學(xué)2438419219296969696

15應(yīng)用文寫作4643232

64

16藝術(shù)欣賞2321616

32

17書法232032

32

18就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)232320

32

19國(guó)防與軍事教育232320

32

20美育課程232320

32

21勞動(dòng)教育

232032

32

22高職數(shù)學(xué)464640

64

小

計(jì)1382232139284053648041644896641283232

專業(yè)基礎(chǔ)課程1無(wú)機(jī)化學(xué)121929696

9696

2有機(jī)化學(xué)6967224

96

3分析化學(xué)1219264128

9696

4化工制圖1219264128

9696

5電工電子技術(shù)121929696

9696

6CAD4641648

64

7儀器分析4642440

64

8化工原理81289632

6464

9有機(jī)分析3483612

48

10化驗(yàn)室組織與管理4645212

64

小

計(jì)771232616616000038438422417664

專業(yè)必修課程1化工設(shè)備使用與維護(hù)4645212

64

2現(xiàn)代企業(yè)管理4645212

64

3化工生產(chǎn)操作4645212

64

4工業(yè)產(chǎn)品檢測(cè)6963264

96

5化工儀表應(yīng)用4645212

64

6化工安全操作4645212

64

小

計(jì)2641629212400000064192160

專業(yè)拓展課程1水質(zhì)監(jiān)測(cè)2.5401624

40

2大氣監(jiān)測(cè)2.5401624

40

3微生物技術(shù)2321616

32

4精細(xì)化工工藝學(xué)2.5402416

40

5環(huán)保概論232320

32

6稀土元素化學(xué)6964848

96

7稀土冶金學(xué)6964848

96

8稀土材料概論4643232

64

小

計(jì)27.5440232208009696064320152

綜合實(shí)訓(xùn)1金工技能操作訓(xùn)練130030

30

2基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)訓(xùn)8240024060606060

3生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)260060

60

4畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)144200420

420小

計(jì)257500750606060600030600420學(xué)期總學(xué)分、學(xué)時(shí)總計(jì)293.55070253225385965405726044805124784604084201、總學(xué)時(shí)：2232(公共基礎(chǔ))+1232(專業(yè)基礎(chǔ))+416(專業(yè)核心)+440(專業(yè)拓展)+750(綜合實(shí)訓(xùn))=5070學(xué)時(shí)；2、總學(xué)分：138（公共基礎(chǔ)）+77（專業(yè)基礎(chǔ)）+26（專業(yè)核心）+27.5（專業(yè)拓展）+25（綜合實(shí)訓(xùn)）=293.5學(xué)分；3、實(shí)踐總學(xué)時(shí)比例：2538/5070=50.1%（二）教學(xué)學(xué)時(shí)（或?qū)W分）比例表類

別學(xué)時(shí)學(xué)

分總學(xué)時(shí)百分比（%）總學(xué)分百分比（%）公共基礎(chǔ)課程223244.0213847.02專業(yè)基礎(chǔ)課程123224.307726.24專業(yè)必修課程4168.21268.86專業(yè)拓展課程4408.6827.59.37綜合實(shí)訓(xùn)（含頂崗實(shí)習(xí)）75014.79258.51合

計(jì)5070100293.5100七、實(shí)施保障（一）師資隊(duì)伍1.專兼職教師的數(shù)量、結(jié)構(gòu)要求本專業(yè)現(xiàn)有專任8位教師，校外兼職教師5名，其中專業(yè)帶頭人3人，骨干教師4名，具有高級(jí)職稱教師4名，高級(jí)工程師2名；講師4名，工程師3名；具有“雙師資格”教師6名；具有研究生學(xué)歷的教師4名；高級(jí)技師2名，高級(jí)考評(píng)員4名，已形成一支知識(shí)、學(xué)歷、年齡、職稱結(jié)構(gòu)合理，能進(jìn)行知識(shí)技能組合的，具有“學(xué)習(xí)型、實(shí)踐型、組合型、和諧型”鮮明特色的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。2.專兼職教師素質(zhì)要求及建設(shè)舉措序號(hào)類別數(shù)量素質(zhì)要求建設(shè)措施1專業(yè)帶頭人3專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有副高及以上職稱，能夠較好地把握國(guó)內(nèi)外環(huán)保、綠色化工、食品行業(yè)、專業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解企業(yè)對(duì)本專業(yè)人才的需求實(shí)際；教學(xué)設(shè)計(jì)、專業(yè)研究能力強(qiáng)，組織開展教科研工作能力強(qiáng)，在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。每年安排參加國(guó)內(nèi)外專項(xiàng)進(jìn)修培訓(xùn)項(xiàng)目、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，開展任教課程的課程研究與開發(fā)、應(yīng)用技術(shù)研究和教育教學(xué)改革研究。2骨干教師4專任教師應(yīng)具有高校教師資格；有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心；具有食品檢驗(yàn)檢測(cè)等相關(guān)專業(yè)研究生及以上學(xué)歷；具有扎實(shí)的本專業(yè)相關(guān)理論功底和實(shí)踐能力；具有較強(qiáng)信息化教學(xué)能力，能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究；每

5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。安排教師參加下企業(yè)活動(dòng)，選送教師參加脫產(chǎn)下企業(yè)實(shí)踐；安排參加國(guó)內(nèi)外專項(xiàng)進(jìn)修培訓(xùn)項(xiàng)目、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。3專任教師8專任教師應(yīng)具有高校教師資格；有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心；具有相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；具有扎實(shí)的本專業(yè)相關(guān)理論功底和實(shí)踐能力；具有較強(qiáng)信息化教學(xué)能力，能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究；每

5年累計(jì)不少于2個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。安排教師參加下企業(yè)活動(dòng)，選送教師參加脫產(chǎn)下企業(yè)實(shí)踐；安排參加國(guó)內(nèi)外專項(xiàng)進(jìn)修培訓(xùn)項(xiàng)目、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。4兼職教師5兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)的行業(yè)企業(yè)聘任，具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，具有中級(jí)及以上相關(guān)專業(yè)職稱，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。開展任教課程的課程研究與開發(fā)、應(yīng)用技術(shù)研究和教育教學(xué)改革研究。（二）教學(xué)設(shè)施1.專業(yè)教室基本條件本專業(yè)教室均配備黑板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)接入，并實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施；桌椅可移動(dòng)，安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)。2.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室校內(nèi)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室配置與要求實(shí)訓(xùn)教學(xué)類別實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所名稱面積、設(shè)備臺(tái)套數(shù)主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的主要課程專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室化學(xué)分析實(shí)驗(yàn)室面接：300m2；設(shè)備：電子天平、分光光度計(jì)、減壓蒸餾裝置、

磨口玻璃儀器、折射儀等提供學(xué)生課程實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、綜合實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)論文實(shí)驗(yàn)等項(xiàng)目化學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)分析、儀器分析環(huán)境檢測(cè)中心面積：350m2；設(shè)備：電子分析天平3臺(tái)、分光光度計(jì)3臺(tái)、氣相色譜儀2臺(tái)、原子吸收分光光度計(jì)1臺(tái)、原子熒光分光光度計(jì)1臺(tái)、離子色譜儀1臺(tái)、電感藕合等離子體質(zhì)譜儀1臺(tái)、液相色譜儀1臺(tái)等水質(zhì)監(jiān)測(cè)分析、大氣監(jiān)測(cè)分析、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)等儀器分析、水質(zhì)監(jiān)測(cè)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)

工藝操作技術(shù)實(shí)訓(xùn)室化工單元操作實(shí)訓(xùn)室面積：30m2；設(shè)備：精餾裝置一套，東方仿真軟件1套、電腦等提供學(xué)生課程實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、綜合實(shí)訓(xùn)等項(xiàng)目化工單元操作，化工生產(chǎn)操作安全實(shí)訓(xùn)室面積：50m2；設(shè)備：安全防護(hù)設(shè)備一套，安全受限空間檢測(cè)設(shè)備一套，安全警示標(biāo)志一套等提供學(xué)生安全管理課程實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、綜合實(shí)訓(xùn)等項(xiàng)目化工安全操作微生物理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室面積：50m2；設(shè)備：生物顯微鏡20臺(tái)微生物檢測(cè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)微生物技術(shù)3.校外實(shí)訓(xùn)基地本專業(yè)按照校企合作、共建共享的原則，建設(shè)相對(duì)穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地。專業(yè)擁有龍巖龍化化工有限公司、上杭紫金銅業(yè)有限公司、福建龍麟集團(tuán)有限公司等10個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生可以在企業(yè)一線進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遵循企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐的操作標(biāo)準(zhǔn)，從而實(shí)現(xiàn)零距離上崗，保證工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的順利實(shí)施。同時(shí)聘請(qǐng)基地所在單位的能工巧匠作為我們的兼職教師，指導(dǎo)學(xué)生，校內(nèi)專任教師也可以到校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行掛職鍛煉、參與企業(yè)技術(shù)改造和新技術(shù)開發(fā)。校外實(shí)訓(xùn)基地配置與要求序號(hào)實(shí)訓(xùn)基地名稱合作企業(yè)名稱實(shí)訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容容量（人）1龍巖龍化化工有限公司龍巖龍化化工有限公司參觀實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)52上杭紫金銅業(yè)有限公司上杭紫金銅業(yè)有限公司參觀實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)53福建龍馬環(huán)衛(wèi)裝備股份有限公司福建龍馬環(huán)衛(wèi)裝備股份有限公司課程實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)54福建龍麟集團(tuán)有限公司福建龍麟集團(tuán)有限公司課程實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)55福建世錦水務(wù)股份有限公司福建世錦水務(wù)股份有限公司課程實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)56福建新安科技有限公司福建新安科技有限公司參觀實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)57長(zhǎng)汀金龍稀土有限公司長(zhǎng)汀金龍稀土有限公司參觀實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)58時(shí)代思康新材料有限公司時(shí)代思康新材料有限公司生產(chǎn)、檢驗(yàn)109福建天甫電子材料有限公司福建天甫電子材料有限公司生產(chǎn)、檢驗(yàn)510福建德?tīng)柨萍加邢薰靖＝ǖ聽(tīng)柨萍加邢薰旧a(chǎn)、檢驗(yàn)54.支持信息化教學(xué)按照專業(yè)課程資源共建共享原則，建設(shè)數(shù)字化教學(xué)資源。依據(jù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和崗位標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)包括案例、素材在內(nèi)的專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)。強(qiáng)化數(shù)字化教學(xué)資源應(yīng)用，建立健全一線教師應(yīng)用數(shù)字化教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)的機(jī)制，探索建設(shè)空間課程、微課程和職業(yè)教育MOOC（慕課)，數(shù)字化教學(xué)資源被外?；蛏鐣?huì)應(yīng)用。（三）教學(xué)資源1.教材選用本專業(yè)按照國(guó)家規(guī)定選用國(guó)家和省級(jí)規(guī)劃目錄中的教材，教材必須緊跟時(shí)代和行業(yè)，對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展，同一本教材連續(xù)使用時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)三年。2.圖書文獻(xiàn)我校圖書文獻(xiàn)包含應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范以及相關(guān)專業(yè)技術(shù)手冊(cè)等；應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)類圖書和實(shí)務(wù)案例類圖書；應(yīng)用化工技術(shù)類專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。3.數(shù)字教學(xué)資源配置基本要求

數(shù)字教學(xué)資源配置要求音視頻素材（G）教學(xué)課件（個(gè)）數(shù)字化教學(xué)案例（個(gè)）虛擬仿真軟件（個(gè)）數(shù)字教材（本）126.898040（四）教學(xué)方法依托智慧校園數(shù)字教學(xué)資源，構(gòu)建以學(xué)生為中心的教育生態(tài)，開展“互聯(lián)網(wǎng)+智能”課堂教學(xué)革命?；陧?xiàng)目化、模塊化教學(xué)模式，采用線上自學(xué)與課堂講授、個(gè)人學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作、理論探究與實(shí)訓(xùn)演練、個(gè)性學(xué)習(xí)與普適學(xué)習(xí)相結(jié)合的“五維結(jié)合”混