河南省中州聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試生物試卷

中州聯(lián)盟2023～2024學(xué)年上學(xué)期期末考試高二生物學(xué)考生注意：1．本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。2．答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚。3．考生作答時(shí)，請(qǐng)將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4．本卷命題范圍：人教版選擇性必修1＋選擇性必修2。一、選擇題：本題共18小題，每小題2分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1．內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持保證了細(xì)胞代謝的順利進(jìn)行。下列相關(guān)敘述正確的是A．組織液、血液和淋巴液共同組成內(nèi)環(huán)境B．葡萄糖、胰島素和呼吸酶均屬于細(xì)胞外液的成分C．手上的水泡是由淋巴液滲出到組織間隙形成的D．肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸可被血漿中的NaHCO3中和2．課堂學(xué)習(xí)過程中，神經(jīng)系統(tǒng)通過復(fù)雜而精巧的調(diào)節(jié)，保證了學(xué)生對(duì)新知識(shí)的接受和師生之間的順利互動(dòng)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．被老師點(diǎn)名回答問題時(shí)，副交感神經(jīng)支配使同學(xué)的心跳和呼吸加快B．同學(xué)舉手并回答問題動(dòng)作的完成離不開完整的反射弧，屬于條件反射C．同學(xué)在老師提問后才舉手說明位于脊髓的低級(jí)中樞受高級(jí)中樞大腦皮層的調(diào)控D．同學(xué)認(rèn)真看老師的板書和聽懂老師講的知識(shí)離不開大腦皮層V區(qū)和H區(qū)的控制3．在體外培養(yǎng)的離體神經(jīng)元某位置給予一定強(qiáng)度的刺激后，測(cè)得該點(diǎn)膜內(nèi)外電位變化如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是A．未受刺激時(shí)神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)，由K＋內(nèi)流導(dǎo)致B．降低培養(yǎng)液中NaCl的濃度重復(fù)實(shí)驗(yàn)，B點(diǎn)將上移C．恢復(fù)靜息電位的過程中Na＋—K＋泵的工作需要消耗能量D．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與膜外相同4．如圖表示甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)途徑，甲、乙、丙為相關(guān)內(nèi)分泌腺，a、b為相關(guān)腺體分泌的激素，下列相關(guān)敘述正確的是A．甲狀腺激素在體內(nèi)可以持續(xù)高效的發(fā)揮作用B．甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)存在分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)C．乙細(xì)胞膜上有促甲狀腺激素（a）和甲狀腺激素的受體D．甲狀腺激素可通過血液循環(huán)定向運(yùn)輸?shù)饺砀魈幍陌屑?xì)胞5．健康人的血糖濃度為3.9～6.1mmol/L，圖1、圖2分別為甲、乙、丙三人空腹及餐后的血糖濃度和胰島素濃度變化曲線圖。下列相關(guān)敘述正確的是A．甲、乙可能為糖尿病患者，丙個(gè)體正常B．甲可能是胰島素受體異?；颊逤．乙可以通過口服胰島素來降低血糖濃度D．胰島素可以通過直接參與細(xì)胞代謝發(fā)揮作用6．打完籃球賽后，運(yùn)動(dòng)員汗流浹背，需要補(bǔ)充大量的水分和無機(jī)鹽。下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)后人體內(nèi)生理變化的敘述，正確的是A．水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞位于大腦皮層B．垂體合成分泌的抗利尿激素增加C．汗液分泌有利于維持體溫穩(wěn)定D．腎上腺皮質(zhì)分泌的醛固酮減少7．入冬以來，受流感病毒、合胞病毒等病原體的侵染，我國(guó)各大醫(yī)院的兒科和呼吸科都人滿為患。如圖所示為流感病毒入侵人體后引起的特異性免疫應(yīng)答過程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．b是抗體，可抑制病原體的增殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附B．細(xì)胞⑦、⑨在二次免疫中能迅速增殖分化發(fā)揮免疫效應(yīng)C．細(xì)胞③表面的特定分子發(fā)生變化后可結(jié)合并激活細(xì)胞⑤D．細(xì)胞⑧與細(xì)胞⑩進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流后誘導(dǎo)細(xì)胞⑩壞死8．將某種新型病毒注射到正常小鼠甲體內(nèi)，甲患?。患兹?，取甲的血清注射到正常小鼠乙體內(nèi)，一段時(shí)間后再向甲、乙注射該病毒，甲、乙均不患病。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．甲感染病毒后體內(nèi)能產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫B．乙通過注射甲的血清抵抗該病毒的過程屬于被動(dòng)免疫C．再次給甲注射同種病毒后，甲體內(nèi)的記憶細(xì)胞迅速合成分泌大量的抗體D．可將減毒或滅活的病毒作為疫苗間隔多次接種來增強(qiáng)免疫作用9．植物激素和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用廣泛，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有原料廣泛、容易合成、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)B．乙烯由植物體的各部位合成，并受到植物基因組的控制C．探究生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中需要做預(yù)實(shí)驗(yàn)D．黃瓜開花后可通過提高赤霉素和脫落酸的比值來誘導(dǎo)雌花的形成，進(jìn)而提高黃瓜產(chǎn)量10．人類免疫缺陷病毒（HIV）能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng)，它是導(dǎo)致艾滋病的病原微生物。如圖為人體感染HIV后體內(nèi)HIV濃度和輔助性T細(xì)胞濃度隨時(shí)間變化的曲線。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．感染1～2年間在體液免疫和細(xì)胞免疫的作用下HIV濃度降低B．HIV在輔助性T細(xì)胞中大量增殖使其數(shù)量迅速下降C．艾滋病的傳播途徑有血液傳播、性傳播和母嬰傳播D．艾滋病患者直接死因是由于HIV的感染11．瀕危動(dòng)植物的保護(hù)、漁業(yè)的捕撈等都需要對(duì)種群密度進(jìn)行調(diào)查研究，如圖是對(duì)某生物種群密度調(diào)查時(shí)統(tǒng)計(jì)的相關(guān)數(shù)據(jù)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．圖中曲線為“S”形增長(zhǎng)，當(dāng)種群密度為D時(shí)種群的年齡結(jié)構(gòu)呈增長(zhǎng)型B．種群密度的直接影響因素除圖中因素外還有遷入率和遷出率C．若該生物為森林中的喬木，調(diào)查種群密度時(shí)要隨機(jī)取樣并適當(dāng)增大樣方面積D．若為魚類捕撈，將捕撈后的種群密度控制在B左右，魚類數(shù)量將可持續(xù)發(fā)展12．生物學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。下列相關(guān)敘述正確的A．誘蟲器采集小動(dòng)物是利用了土壤小動(dòng)物趨光、趨濕、避高溫的習(xí)性B．調(diào)查土壤中小動(dòng)物豐富度時(shí)采集的方法有記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法C．調(diào)查培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化時(shí)可采用抽樣檢測(cè)法D．標(biāo)記重捕法調(diào)查動(dòng)物種群密度時(shí)，標(biāo)記物脫落會(huì)導(dǎo)致種群密度估算值偏小13．塔黃是西藏和云南地區(qū)的一種高山植物，因開花時(shí)從莖葉抽出一個(gè)黃綠色的寶塔而得名。塔黃平均35.5年開一次花，一生只開一次，濃郁的花香吸引遲眼蕈蚊在其子房交配產(chǎn)卵，并為其傳粉。作為回報(bào)，其種子的1/3會(huì)給卵孵化的幼蟲提供食物。塔黃和遲眼蕈蚊兩種生物的種間關(guān)系屬于A．互利共生B．原始合作C．捕食D．寄生14．科研人員對(duì)鄱陽(yáng)湖濕地幾種生活習(xí)性相似的越冬候鳥冬季取食情況進(jìn)行調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是鳥的種類東方白鸛白琵鷺蒼鷺鴻雁白額雁取食高峰或取食位置08：00—08：5916：00—16：5907：00—07：5917：00—17：5916：00—16：59淺水和泥灘草地A．候鳥從寒冷的北方遷徙到鄱陽(yáng)湖濕地越冬，說明種群具有一定的季節(jié)性B．“錯(cuò)峰”取食將減輕東方白鸛、白琵鷺、蒼鷺對(duì)魚類的激烈競(jìng)爭(zhēng)，以達(dá)到共存C．兩種大雁生境類型選擇的分化，避免了離岸距離的生態(tài)位重疊較大帶來的種間競(jìng)爭(zhēng)D．幾種越冬候鳥在鄱陽(yáng)湖濕地占據(jù)著相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)位，是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果15．根據(jù)群落的外貌和物種組成等方面的差異，可以將群落分為不同類型。不同的群落中，生物的適應(yīng)性也不相同。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．草原生物群落中的植物葉片狹窄，覆有絨毛或蠟質(zhì)層，以適應(yīng)干旱環(huán)境B．在熱帶雨林地區(qū)，林中植物的花多是風(fēng)媒花，不少植物的果實(shí)有翅C．森林生物群落中較濕潤(rùn)，喬木、灌木、草本和藤本植物等形成復(fù)雜的垂直結(jié)構(gòu)D．生活在荒漠生物群落中的蜥蜴和蛇體表覆有鱗片有助于減少水分蒸發(fā)16．生態(tài)系統(tǒng)的各組分之間緊密聯(lián)系形成具有一定結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一體，使各種生物在其中定居和繁衍。如圖為生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)模型，甲、乙、丙、丁為組成成分，①～⑦為生理過程。下列相關(guān)敘述正確的是A．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括甲、乙、丙及其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)B．能量沿著甲→乙→丙的方向單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減C．碳元素通過①光合作用和化能合成作用固定進(jìn)入生物群落D．信息傳遞只在生物與生物之間雙向傳遞，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定17．中國(guó)具有適合眾多生物種類生存和繁衍的各種生境條件，也是生物多樣性特別豐富的國(guó)家之一。我國(guó)不僅野生物種繁多，栽培植物和家養(yǎng)動(dòng)物的豐富程度也是世界最多的，生態(tài)系統(tǒng)類型更是多種多樣。下列相關(guān)敘述正確的是A．生物多樣性包括生物圈內(nèi)所有的動(dòng)植物、微生物，以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)B．生物多樣性為人類提供食物、藥物、工業(yè)原料，其直接價(jià)值大于間接價(jià)值C．保護(hù)生物多樣性最有效的措施就是建立自然保護(hù)區(qū)及國(guó)家公園D．禁漁、禁牧才能使人與自然和諧共處、協(xié)調(diào)發(fā)展18．農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程緩解了農(nóng)村飼料、燃料、肥料的缺乏問題，提高了土地產(chǎn)出水平，也提高了經(jīng)濟(jì)效益。如圖為南方某農(nóng)村家庭生態(tài)工程模式圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．浮游植物和桑樹是該生態(tài)系統(tǒng)的基石B．該生態(tài)工程遵循了“整體”的生態(tài)學(xué)原理C．凋落物等被塘泥中微生物分解實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用D．該生態(tài)工程實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，大大提高了能量的利用率二、非選擇題：本題共4小題，共64分。19．（16分）手在觸碰到尖銳物體時(shí)會(huì)迅速縮回，避免受到傷害。圖1表示縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖2是圖1中突觸結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖中字母和數(shù)字均表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)?；卮鹣铝袉栴}：（1）縮手反射屬于________________反射，若b受損，指尖被針扎后縮手反射能不能完成并解釋原因：___________________________________________________________________________________________（2）圖2中突觸前神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，經(jīng)擴(kuò)散通過突觸間隙，與⑥________上的相關(guān)受體結(jié)合，引起下一個(gè)神經(jīng)元的________________。突觸處發(fā)生了________________的信號(hào)轉(zhuǎn)變過程。興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向是單向的，原因是________________________________。（3）研究發(fā)現(xiàn)一種新的止痛藥X，推測(cè)藥物X可能在突觸處發(fā)揮作用。請(qǐng)補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)思路及預(yù)期結(jié)果。實(shí)驗(yàn)思路：將藥物X置于神經(jīng)元b、c之間的突觸（間隙）處，刺激神經(jīng)元c，觀察________________。預(yù)期結(jié)果：若________________，則說明藥物X在突觸處發(fā)揮作用；若________________，則說明藥物X不在突觸處發(fā)揮作用。20．（16分）植物生長(zhǎng)發(fā)育過程中受到多種激素的共同調(diào)節(jié)，如圖為生長(zhǎng)素濃度對(duì)水稻生根的影響?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖1中________________點(diǎn)（填字母）對(duì)應(yīng)的濃度為最適濃度，C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)的影響表現(xiàn)為________________。（2）若橫放的水稻根a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)曲線中A點(diǎn)的濃度，則水稻根b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)曲線中________點(diǎn)（填字母）的濃度。生長(zhǎng)素在根尖的運(yùn)輸方向有________。嘗試運(yùn)用“淀粉—平衡石假說”解釋生長(zhǎng)素在水平放置的幼根中分布不均勻的原因：________________________________________________。（3）在水稻根的生長(zhǎng)過程中，除了生長(zhǎng)素還有________________等植物激素共同參與調(diào)節(jié)，說明在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程中_____________________________________________________________________________。21．（16分）草原鼠害的發(fā)生不僅會(huì)引發(fā)草原的沙漠化，還威脅著草原的生態(tài)發(fā)展和畜牧業(yè)的健康發(fā)展。圖1是某草原上部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，圖2是鼠的能量流動(dòng)示意圖，A～D代表能量?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖1中鷹屬于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)，蛇屬于________消費(fèi)者，若蛇的數(shù)量減少，鷹的數(shù)量變化為________。（2）圖2中能量A屬于________，用于鼠自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量為________（用圖中字母表示），散失的能量來源于鼠的________（填生理過程）。（3）鷹在空中盤旋尋覓獵物時(shí)，老鼠發(fā)現(xiàn)鷹煽動(dòng)的翅膀后會(huì)快速竄逃，以躲避獵捕，此現(xiàn)象說明信息傳遞的作用是________。（4）防治鼠害的方法有很多種，如機(jī)械防治、化學(xué)防治等，放養(yǎng)天敵的方法屬于________________，這些方法最終都是為了降低草原上鼠的________________。從能量流動(dòng)的角度分析，人工牧場(chǎng)控制鼠害的意義是：________________________________________________________________________________________。22．（16分）永城日月湖景區(qū)碧水蕩漾，鳥兒嬉戲。然而，這里多年前還是一片因采煤而形成的沉陷區(qū)，地表塌陷，道路斷裂，房屋倒塌，沼澤遍地，生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。相關(guān)部門立足實(shí)際，因地制宜，扎實(shí)推進(jìn)礦山環(huán)境治理和生態(tài)修復(fù)工作，探索出了集采煤沉陷區(qū)治理、生態(tài)環(huán)境修復(fù)、濕地景觀開發(fā)于一體的綜合治理模式。（1）該礦區(qū)在煤礦開采之前也曾綠樹如蔭，經(jīng)過多年煤礦開采后山體、土壤和植被均遭到嚴(yán)重破壞，采礦前后該地區(qū)經(jīng)歷了群落的________________演替，經(jīng)過治理后又恢復(fù)了綠水青山，這說明人類活動(dòng)對(duì)演替的影響是________________________________________________________________________________。（2）采煤形成的沉陷區(qū)常年積水，成為湖泊、水塘和濕地，采煤和洗煤過程中的排放物含有大量的重金屬元素Cd，對(duì)環(huán)境造成了污染。檢測(cè)發(fā)現(xiàn)沉陷區(qū)水域捕撈的肉食性魚類體內(nèi)Cd含量顯著高于水草、浮游動(dòng)物等，造成這種現(xiàn)象的原因是________________________________________________________________。（3）多年的煤礦開采使得原有植被很難恢復(fù)，說明生態(tài)系統(tǒng)的________是有限的。廢棄礦區(qū)修復(fù)的關(guān)鍵在于植被的恢復(fù)，以及其所必需的土壤微生物________（填“種群”或“群落”）的重建。在礦區(qū)恢復(fù)工程中，植被類型的選擇應(yīng)根據(jù)礦區(qū)的土壤、氣候等條件來確定，一般宜選用本地物種，主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的________原理。（4）修復(fù)后日月湖景區(qū)的植物分布高低錯(cuò)落有致，體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)，為鳥類和小動(dòng)物們創(chuàng)造了多種多樣的________，使得修復(fù)后的礦區(qū)生物種類大大增加，提高了生態(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性。中州聯(lián)盟2023～2024學(xué)年上學(xué)期期末考試·高二生物學(xué)參考答案、提示及評(píng)分細(xì)則1．D組織液、血漿和淋巴液共同組成內(nèi)環(huán)境，A錯(cuò)誤；葡萄糖和胰島素均屬于細(xì)胞外液的成分，呼吸酶屬于細(xì)胞內(nèi)液的成分，B錯(cuò)誤；手上的水泡是由血漿滲出到組織間隙形成的，C錯(cuò)誤；肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸可被血漿中的NaHCO3中和，D正確。2．A被老師點(diǎn)名回答問題時(shí)，交感神經(jīng)支配使同學(xué)的心跳和呼吸加快，A錯(cuò)誤；同學(xué)舉手并回答問題，這一系列動(dòng)作的順利完成離不開完整的反射弧，屬于條件反射，B正確；同學(xué)在老師提問后才舉手說明位于脊髓的低級(jí)中樞受高級(jí)中樞大腦皮層的調(diào)控，C正確；同學(xué)認(rèn)真看老師的板書和聽懂老師講的知識(shí)離不開大腦皮層V區(qū)和H區(qū)的控制，D正確。3．C未受刺激時(shí)神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)，由K＋外流導(dǎo)致，A錯(cuò)誤；降低培養(yǎng)液中NaCl的濃度會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí)Na＋內(nèi)流減少，圖中B點(diǎn)縱坐標(biāo)數(shù)值（動(dòng)作電位峰值）變小，B點(diǎn)將下移，B錯(cuò)誤；恢復(fù)靜息電位的過程中，Na＋外流、K＋內(nèi)流均需要消耗能量，C正確；興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)相同，D錯(cuò)誤。4．B激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就失活了，A錯(cuò)誤；甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)存在分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，B正確；垂體（乙）細(xì)胞膜上有促甲狀腺激素釋放激素（a）的受體，甲狀腺激素的受體一般位于細(xì)胞內(nèi)，C錯(cuò)誤；甲狀腺激素可通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，通過與靶細(xì)胞上的特異性受體識(shí)別結(jié)合，D錯(cuò)誤。5．A由圖可知，甲、乙餐前和餐后的血糖濃度均高于正常值，符合糖尿病的血糖標(biāo)準(zhǔn)，說明甲、乙兩人均為糖尿病患者，丙為正常人，A正確；甲餐后的胰島素分泌量很低，但是血糖水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于正常值，說明甲的胰島素含量異常是胰島B細(xì)胞受損導(dǎo)致，B錯(cuò)誤；乙餐后的胰島素分泌量很高，但是血糖水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于正常值，故可能是自身抗體競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合靶細(xì)胞膜上的胰島素受體，導(dǎo)致乙的靶細(xì)胞膜上受體與胰島素的結(jié)合能力較低，使胰島素不能很好地發(fā)揮降血糖的作用，而且胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，不能口服，C錯(cuò)誤；激素是信息分子，并不直接參與細(xì)胞代謝，D錯(cuò)誤。6．C水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，大腦皮層是渴覺中樞，A錯(cuò)誤；下丘腦合成分泌垂體釋放的抗利尿激素增加，B錯(cuò)誤；運(yùn)動(dòng)后汗液分泌有利于散熱，以維持體溫穩(wěn)定，C正確；流汗失水又失鹽，所以要減少Na＋流失，醛固酮的分泌量增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)Na＋的重吸收，D錯(cuò)誤。7．Db是抗體，可抑制病原體的增殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附，A正確；細(xì)胞⑦、⑨都是記憶細(xì)胞，在二次免疫中，能迅速增殖分化發(fā)揮免疫效應(yīng)，B正確；細(xì)胞③是輔助性T細(xì)胞，其表面的特定分子發(fā)生變化后結(jié)合并激活B細(xì)胞⑤，C正確；細(xì)胞⑧是細(xì)胞毒性T細(xì)胞，細(xì)胞⑩是靶細(xì)胞，細(xì)胞毒性T細(xì)胞可使靶細(xì)胞裂解死亡釋放出病原體，該過程屬于細(xì)胞凋亡，D錯(cuò)誤。8．C甲感染病毒后體內(nèi)能產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫，A正確；甲的血清中，含有該病毒的抗體，乙獲得甲的血清后同種抗原入侵乙不患病，屬于被動(dòng)免疫，B正確；再次給甲注射同種病毒后，甲體內(nèi)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化形成大量漿細(xì)胞，漿細(xì)胞合成并分泌大量的抗體，C錯(cuò)誤；可將減毒或滅活的病毒作為疫苗間隔多次接種來增強(qiáng)免疫作用，D正確。9．D植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有原料廣泛、容易合成、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)，A正確；乙烯由植物體的各部位合成，并受到植物基因組的控制，B正確；探究生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中需要做預(yù)實(shí)驗(yàn)，以摸索出合理的濃度范圍，避免人力物力的浪費(fèi)，C正確；黃瓜開花后可通過提高脫落酸和赤霉素的比值來誘導(dǎo)雌花的形成，進(jìn)而提高黃瓜產(chǎn)量，D錯(cuò)誤。10．D感染1～2年間在體液免疫和細(xì)胞免疫的作用下HIV濃度降低，A正確；HIV在輔助性T細(xì)胞中大量增殖使其數(shù)量迅速下降，B正確；艾滋病的傳播途徑有血液傳播、性傳播和母嬰傳播，C正確；艾滋病患者直接死因往往是由于免疫功能喪失而引起的嚴(yán)重感染和惡性腫瘤等，D錯(cuò)誤。11．A圖1中曲線為“S”形增長(zhǎng)，當(dāng)種群密度為D時(shí)，出生率等于死亡率，種群的年齡結(jié)構(gòu)呈穩(wěn)定型，A錯(cuò)誤；種群密度的直接影響因素除圖中因素外還有遷入率和遷出率，B正確；若該生物為森林中的喬木，調(diào)查種群密度時(shí)要隨機(jī)取樣并適當(dāng)增大樣方面積，C正確；若為魚類捕撈，將捕撈后的種群密度控制在B左右（B時(shí)為K/2），種群增長(zhǎng)速率最大，魚類數(shù)量將可持續(xù)發(fā)展，D正確。12．C利用土壤小動(dòng)物趨暗、趨濕、避高溫等特性，設(shè)計(jì)誘蟲器收集土樣中的小動(dòng)物，A錯(cuò)誤；土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究中，采集的方法為取樣器取樣法，統(tǒng)計(jì)的方法有記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法，B錯(cuò)誤；調(diào)查培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化時(shí)可采用抽樣檢測(cè)法，C正確；標(biāo)記重捕法調(diào)查動(dòng)物種群密度時(shí)，標(biāo)記物脫落會(huì)導(dǎo)致種群密度估算值偏大，D錯(cuò)誤。13．B遲眼蕈蚊為塔黃傳粉，促進(jìn)塔黃繁殖后代，塔黃為遲眼蕈蚊的后代提供食物，兩種生物只是短暫的互相協(xié)助，彼此分開可以獨(dú)立生活，故屬于原始合作，B正確。14．A研究不同鳥類的遷徙行為屬于群落水平的研究范疇，A錯(cuò)誤；“錯(cuò)峰”取食將減輕東方白鸛、白琵鷺、蒼鷺對(duì)魚類的激烈競(jìng)爭(zhēng)，以達(dá)到共存，B正確；兩種大雁生境類型選擇的分化，避免了離岸距離的生態(tài)位重疊較大帶來的種間競(jìng)爭(zhēng)，C正確；不同物種間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，這就是協(xié)同進(jìn)化。幾種鳥類占據(jù)著相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)位，有利于其充分利用環(huán)境資源，是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果，D正確。15．B草原生物群落中的植物葉片狹窄，覆有絨毛或蠟質(zhì)層，以適應(yīng)干旱環(huán)境，A正確；在熱帶雨林地區(qū)，林中空氣流通不暢，風(fēng)媒花很少，B錯(cuò)誤；森林生物群落中較濕潤(rùn)，喬木、灌木、草本和藤本植物等形成復(fù)雜的垂直結(jié)構(gòu)，C正確；生活在荒漠生物群落中的蜥蜴和蛇體表覆有鱗片有助于減少水分蒸發(fā)，D正確。16．C生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分包含甲生產(chǎn)者、乙消費(fèi)者、丙分解者和丁非生物的物質(zhì)和能量，A錯(cuò)誤；能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減，而丙是分解者不參與構(gòu)成食物鏈和食物網(wǎng)，B錯(cuò)誤；碳元素通過①綠色植物的光合作用和硝化細(xì)菌的化能合成作用固定進(jìn)入生物群落，C正確；信息傳遞在生物與生物之間、生物與非生物環(huán)境之間雙向傳遞，維持生態(tài)系