2025屆江蘇溧陽(yáng)市高二生物第一學(xué)期期末檢測(cè)試題含解析

2025屆江蘇溧陽(yáng)市高二生物第一學(xué)期期末檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．平板劃線法能純化分離微生物獲得單個(gè)菌落，下圖是平板劃線部分操作步驟。下列分析中錯(cuò)誤的是（）A.步驟①倒平板操作時(shí)，倒好后應(yīng)等待平板冷卻凝固后將其例過(guò)來(lái)放置B.步驟②打開含菌種的試管前需通過(guò)火焰滅菌，取出菌種后需再次通過(guò)火焰后再塞上棉塞C.步驟③需將沾有菌種的接種環(huán)插入培養(yǎng)基中，通過(guò)連續(xù)劃線，使接種物逐漸稀釋D.步驟④操作結(jié)束后需在培養(yǎng)皿的基底上做好標(biāo)記并倒置后放入培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)2．基因工程在操作過(guò)程中需要限制酶、DNA連接酶、載體三種工具。以下有關(guān)基本工具的敘述，正確的是A.所有限制酶的識(shí)別序列均由6個(gè)核苷酸組成B.所有DNA連接酶均能連接黏性末端和平末端C.真正被用作載體的質(zhì)粒都是天然質(zhì)粒D.原核生物內(nèi)的限制酶可切割入侵的DNA分子而保護(hù)自身3．下列不屬于細(xì)胞凋亡的是A.蝌蚪在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中尾消失 B.人體皮膚表皮細(xì)胞脫落C.某人部分腦細(xì)胞由于缺氧而死亡 D.人體紅細(xì)胞每時(shí)每刻都在死亡4．某同學(xué)在烈日下進(jìn)行3000米長(zhǎng)跑比賽時(shí)突然暈倒，醫(yī)生根據(jù)情況分析，立即給他做靜脈滴注處理。請(qǐng)推測(cè)，這種情況下最合理的注射液應(yīng)該是（）A.生理鹽水 B.葡萄糖溶液 C.氨基酸溶液 D.葡萄糖生理鹽水5．有一種“生物活性繃帶”集一些細(xì)胞標(biāo)本，再讓其在特殊膜片上增殖，5~7天后，將膜片敷到患者傷口上，膜片會(huì)將細(xì)胞逐漸“釋放”到傷口處，并促進(jìn)新生皮膚層生長(zhǎng)，達(dá)到愈合傷口的目的。下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.種植在膜片上的細(xì)胞樣本最好選擇本人的干細(xì)胞B.人的皮膚燒傷后易引起感染，主要是由非特異性免疫機(jī)能受損所致C.膜片“釋放”的細(xì)胞能與患者自身皮膚愈合，與兩者細(xì)胞膜的信息交流有關(guān)D.若采用異體皮膚移植會(huì)導(dǎo)致排異反應(yīng)，主要是因?yàn)榭贵w對(duì)移植皮膚細(xì)胞有殺傷作用6．斯他林等在發(fā)現(xiàn)了促胰液素之后，繼續(xù)進(jìn)行研究：把一條狗的小腸黏膜刮下來(lái)，加入稀鹽酸研磨后將濾液注射給另一條狗，后者在胰液分泌明顯增加的同時(shí)，血壓還驟然下降。下列推測(cè)或敘述合理的是（）A.本實(shí)驗(yàn)對(duì)照組應(yīng)注射等量的生理鹽水B.胰液的增加是小腸分泌促胰液素的結(jié)果C.該研究說(shuō)明促胰液素還具有降血壓的作用D.濾液中物質(zhì)的作用效果多樣說(shuō)明激素不具有專一性7．蘇東坡在《格物粗談·果品》中提到紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三牧放入，得氣即發(fā)，并無(wú)澀味”。從現(xiàn)代科學(xué)的觀點(diǎn)看，句中的“氣”指的是A.氧氣 B.二氧化碳 C.乙烯 D.水蒸氣8．（10分）基因型為AaBb的個(gè)體與aaBb個(gè)體雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例是（）A.9∶3∶3∶1 B.1∶1:∶1∶1 C.3∶1∶3∶1 D.3∶1二、非選擇題9．（10分）下圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個(gè)品種培育④、⑤、⑥三個(gè)新品種的過(guò)程，Ⅰ—Ⅴ表示育種過(guò)程，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，分析回答：（1）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為______________育種，其育種原理是____________________，其中過(guò)程Ⅰ是____________，過(guò)程Ⅱ是_____________。（2）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過(guò)程稱為_______________育種，其育種原理是______________________，其中Ⅲ表示_______________技術(shù)。該育種方法優(yōu)點(diǎn)是_____________________。（3）由圖中Ⅱ獲得④時(shí)，AAbb所占比例為________，由圖中Ⅲ→Ⅳ獲得④時(shí)，AAbb所占比例為________。（4）圖中Ⅳ、Ⅴ過(guò)程常用的方法是__________________________________________。（5）品種⑥___________倍體。10．（14分）脊髓損傷（SCI）是脊柱損傷后引起的嚴(yán)重并發(fā)癥，在脊髓損害的相應(yīng)節(jié)段出現(xiàn)各種感覺、運(yùn)動(dòng)障礙，如尿道括約肌功能障礙等。請(qǐng)回答：（1）正常情況下，抗利尿激素參與尿液的形成，其作用的靶器官是_____。（2）當(dāng)膀胱內(nèi)尿液充盈時(shí)會(huì)刺激_____產(chǎn)生興奮，傳入神經(jīng)元膜外的_____內(nèi)流，從而產(chǎn)生電位變化。興奮經(jīng)傳入神經(jīng)纖維傳到脊髓的低級(jí)神經(jīng)中樞，沿特定的傳導(dǎo)通路傳遞到_____形成尿意。（3）SCI患者感覺不到尿意，原因是_____。11．（14分）屈肘反射例如：人手指意外觸到蠟燭火焰時(shí)迅速縮手。其反射弧示意圖如下。（1）圖示b屬于反射弧中的__________________。當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí)，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)開_________________。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí)，引起突觸前膜內(nèi)__________________釋放神經(jīng)遞質(zhì)，該遞質(zhì)與神經(jīng)元c細(xì)胞膜上__________________結(jié)合，使神經(jīng)元c興奮，最終導(dǎo)致屈肌收縮。（2）圖中M點(diǎn)興奮時(shí)，產(chǎn)生的信號(hào)傳到大腦的__________________會(huì)形成痛覺?若N點(diǎn)受刺激產(chǎn)生興奮，肌肉收縮__________________(屬于或不屬于)反射，而在神經(jīng)元b上__________________(填有或無(wú))膜電位的變化，其原因是______________________________________________________?（3）氨基丁酸(GABA)是腦內(nèi)主要的抑制性遞質(zhì)，突觸釋放的GABA在體內(nèi)可被氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活。研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)GABA的量不正常，若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的_____________(填抑制劑或激活劑)作為藥物施用于病人，可抑制癲癇病人異常興奮的形成，從而緩解病情。試分析其原因_______________________________________。12．.動(dòng)物初次接受某種抗原刺激能引發(fā)初次免疫應(yīng)答，再次接受同種抗原刺激能引發(fā)再次免疫應(yīng)答。某研究小組取若干只實(shí)驗(yàn)小鼠分成四組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)分組及處理見下表。小鼠分組A組B組C組D組初次注射抗原抗原甲抗原乙間隔一段合適的時(shí)間再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙回答下列問(wèn)題。（1）為確定A、B、C、D四組小鼠是否有免疫應(yīng)答發(fā)生，應(yīng)檢測(cè)的免疫活性物質(zhì)是_____________（填“抗體”或“抗原”）。（2）再次注射抗原后，上述四組小鼠中能出現(xiàn)再次免疫應(yīng)答的組是_____________。（3）小鼠免疫系統(tǒng)能識(shí)別到入侵的抗原后，_____________直接攻擊被該抗原入侵的細(xì)胞。激活的B細(xì)胞則可形成_____________大量合成抗體，分泌到細(xì)胞外，結(jié)合并阻止該抗原入侵小鼠細(xì)胞。（4）科研人員根據(jù)該實(shí)驗(yàn)特點(diǎn)進(jìn)行新冠病毒疫苗研制，滅活病毒疫苗可直接作為_____________激發(fā)人體的免疫反應(yīng)，但通常需要多次接種，原因是______________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】題圖分析，①是倒平板，②是用接種環(huán)沾取菌液，③是進(jìn)行平板劃線，④是培養(yǎng)?！驹斀狻緼、倒完平板后立即蓋上培養(yǎng)皿，冷卻后將平板倒過(guò)來(lái)放置，防止冷凝水倒流，污染培養(yǎng)基，A正確；B、步驟②打開含菌種的試管前需通過(guò)火焰滅菌，取出菌種后需再次通過(guò)火焰后再塞上棉塞，B正確；C、步驟③需將沾有菌種的接種環(huán)插入培養(yǎng)基中，多個(gè)方向劃線，使接種物逐漸稀釋，培養(yǎng)后出現(xiàn)單個(gè)菌落，每次劃線前后都需要進(jìn)行灼燒滅菌，C錯(cuò)誤；D、步驟④操作結(jié)束后需在培養(yǎng)皿的底上做好標(biāo)記并倒置后放入培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)，D正確。故選C。2、D【解析】A、多數(shù)限制酶識(shí)別的核苷酸序列是由6個(gè)核苷酸組成，但不是所有限制酶的識(shí)別序列都是由6個(gè)核苷酸組成的，A錯(cuò)誤；B、DNA連接酶分為E·coliDNA連接酶和T4DNA連接酶，前者只能連接黏性末端，后者主要連接平末端，B錯(cuò)誤；C、真正被用作載體的質(zhì)粒都是被改造過(guò)的質(zhì)粒，C錯(cuò)誤；D、原核生物內(nèi)的限制酶可切割入侵的DNA分子而保護(hù)自身，一般不切割自身的DNA分子，D正確。故選D。3、C【解析】細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。在成熟的生物體內(nèi)，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的。細(xì)胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的，屬于不正常的細(xì)胞死亡，對(duì)生物體有害?！驹斀狻緼、蝌蚪在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中尾消失屬于細(xì)胞凋亡，A正確；B、人皮膚表皮細(xì)胞脫落屬于細(xì)胞凋亡，B正確；C、某人部分腦細(xì)胞由于缺氧而死亡屬于細(xì)胞壞死，C錯(cuò)誤；D、人體紅細(xì)胞每時(shí)每刻都在死亡，屬于細(xì)胞凋亡，D正確。故選C。4、D【解析】人正常的血糖濃度為0.8-1.2g/L，偏高會(huì)出現(xiàn)高血糖癥狀，偏低則容易引起低血糖癥狀如頭暈眼花，甚至昏厥等等?！驹斀狻扛鶕?jù)題意分析，該同學(xué)突然暈倒，應(yīng)該是低血糖的癥狀，需要補(bǔ)充葡萄糖溶液為身體提供能量；該同學(xué)在烈日下的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中丟失了很多水分和無(wú)機(jī)鹽，為了維持身體滲透壓的平衡和維持神經(jīng)系統(tǒng)的興奮，應(yīng)該補(bǔ)充一些生理鹽水。因此，這種情況下最合理的注射液是葡萄糖生理鹽水。故選D。5、D【解析】1.人類白細(xì)胞抗原（HLA）是人類主要組織相容性復(fù)合物，作為不同個(gè)體免疫細(xì)胞相互識(shí)別的標(biāo)志，具有非常重要的生物學(xué)功能。由于HLA能夠反映接受器官移植的受者和提供移植器官的供者之間的組織相容性程度，與器官移植術(shù)后的排斥反應(yīng)密切相關(guān)，故又將HLA稱為移植抗原。

人體的三道防線：第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用。第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞。第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細(xì)胞（淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等）借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的。【詳解】A、種植在膜片上的細(xì)胞樣本最好選擇來(lái)自本人的干細(xì)胞，這樣不會(huì)發(fā)生排異反應(yīng)，A正確；B、皮膚是人體的第一道防線，屬于非特異性免疫，因此人的皮膚燒傷后易引起感染，主要是由于非特異性免疫機(jī)能受損所致，B正確；C、膜片“釋放”的細(xì)胞能與患者自身皮膚愈合，與兩者細(xì)胞膜上的糖蛋白的識(shí)別功能有關(guān)，這是細(xì)胞膜具有信息交流功能的體現(xiàn)，C正確；D、若采用異體皮膚移植會(huì)導(dǎo)致排異反應(yīng)，主要是因?yàn)榧?xì)胞毒性T細(xì)胞對(duì)移植皮膚細(xì)胞有殺傷作用，D錯(cuò)誤。故選D。6、B【解析】促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸粘膜產(chǎn)生的，進(jìn)入血液，由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液。第一條狗的小腸黏膜注射到第二條狗體內(nèi)，引發(fā)第二條狗的生理活動(dòng)發(fā)生改變，原因是小腸黏膜內(nèi)含有相關(guān)物質(zhì)或激素?！驹斀狻緼、本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組應(yīng)注射等量的稀鹽酸，控制單一變量原則，A錯(cuò)誤；B、促胰液素是人由小腸粘膜產(chǎn)生的，進(jìn)入血液，由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液，故第二條狗的胰液分泌明顯增加可能是小腸分泌促胰液素的結(jié)果，B正確；C、小腸黏膜除了能分泌促胰液素，還有多種酶和其他物質(zhì)，故第二條狗的血壓下降不能得出促胰液素具有降血壓的作用，C錯(cuò)誤；D、濾液中物質(zhì)的作用效果多樣，可能是多種物質(zhì)的作用結(jié)果，故不能說(shuō)明激素不具有專一性，D錯(cuò)誤。故選B。7、C【解析】具有催熟作用氣體是植物激素乙烯，C正確，故選C。8、C【解析】解答本題最簡(jiǎn)單的方法是拆分法，即首先將自由組合定律問(wèn)題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問(wèn)題；其次根據(jù)基因的分離定律計(jì)算出每一對(duì)相對(duì)性狀所求的比例，最后再相乘?！驹斀狻炕蛐蜑锳abb和aaBb的個(gè)體雜交，求子代表現(xiàn)型可以把親本成對(duì)的基因拆開，一對(duì)一對(duì)的考慮：Aa×aa→1Aa：1aa；Bb×Bb→1BB：2Bb：1bb（B—：bb=3:1），故子代表現(xiàn)型的比例：（1：1）×（3：1）=3∶1∶3∶1。故選C。二、非選擇題9、（1）①.雜交②.基因重組③.雜交④.自交（2）①.單倍體②.染色體變異③.花藥離體培養(yǎng)④.明顯縮短育種年限（3）①.1/16②.1/4（4）用秋水仙素處理萌發(fā)的幼苗（5）四【解析】分析題圖：Ⅰ、Ⅱ是雜交育種，原理是基因重組；Ⅲ、Ⅳ是單倍體育種，原理是染色體變異；Ⅴ是多倍體育種，原理是染色體變異。【小問(wèn)1詳解】由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為雜交育種，其育種原理是基因重組，其中過(guò)程Ⅰ是雜交，過(guò)程Ⅱ是自交。【小問(wèn)2詳解】由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過(guò)程稱為單倍體育種，其育種原理是染色體變異，其中Ⅲ表示花藥離體培養(yǎng)；該育種方法優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限?！拘?wèn)3詳解】由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④時(shí)，AAbb所占比例為1/4×1/4=1/16，由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④時(shí)，因?yàn)棰跘aBb能夠產(chǎn)生4種配子：AB、Ab、aB、ab，每種各占1/4，花藥離體培養(yǎng)得到單倍體幼苗，再用秋水仙素處理，得到正常純合體，其中AAbb所占比例為1/4?！拘?wèn)4詳解】圖中Ⅳ、Ⅴ過(guò)程常用的是秋水仙素處理萌發(fā)的幼苗（單倍體通常沒種子）?！拘?wèn)5詳解】品種⑥的細(xì)胞中含4個(gè)染色體組，為四倍體?！军c(diǎn)睛】本題考查生物變異及其應(yīng)用，要求考生識(shí)記幾種常見的育種方法，掌握各種育種方法的原理、技術(shù)及優(yōu)缺點(diǎn)等，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、(1).腎小管和集合管（缺一不給分）(2).感受器（“膀胱內(nèi)壁感受器”、“膀胱內(nèi)壁”給分；只答“膀胱”不給分）(3).鈉離子（Na+）(4).大腦皮層(5).由低級(jí)神經(jīng)中樞向高級(jí)神經(jīng)中樞傳遞興奮的神經(jīng)元受損（“由低級(jí)神經(jīng)中樞向高級(jí)神經(jīng)中樞的傳導(dǎo)通路受損”；“興奮不能傳到大腦皮層”）【解析】人體缺水時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器興奮，一方面由下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多，促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水；另一方面大腦皮層產(chǎn)生渴感，調(diào)節(jié)人主動(dòng)飲水，使細(xì)胞外液滲透壓降低?！驹斀狻浚?）抗利尿激素的靶器官是腎小管和集合管。（2）正常情況下，膀胱內(nèi)尿液充盈刺激感受器產(chǎn)生興奮；動(dòng)作電位產(chǎn)生時(shí)鈉離子內(nèi)流；尿意的產(chǎn)生部位是大腦皮層。（3）脊髓損傷（SCI）是脊柱損傷后引起的嚴(yán)重并發(fā)癥，由于反射弧中由低級(jí)神經(jīng)中樞向高級(jí)神經(jīng)中樞傳遞興奮的神經(jīng)元受損，因此SCI患者感覺不到意、小便失禁。【點(diǎn)睛】本題考查了水鹽平衡調(diào)節(jié)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，運(yùn)用術(shù)語(yǔ)分析作答。11、①.反射中樞②.外負(fù)內(nèi)正③.突觸小泡（或者遞質(zhì)小泡）④.通道蛋白（受體蛋白）⑤.中央后回（或者體覺區(qū)）⑥.不屬于⑦.無(wú)⑧.b與c之間的突觸是單向傳遞的（神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜）⑨.抑制劑⑩.抑制氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的活性，使GABA分解速率降低【解析】據(jù)圖分析：由圖甲可知，手指皮膚下有感受器，a神經(jīng)元為傳入神經(jīng)，b為神經(jīng)中樞，c為傳出神經(jīng)，而興奮在反射弧中各神經(jīng)元間只能單向傳遞，所以N點(diǎn)受刺激產(chǎn)生興奮只能在c神經(jīng)元內(nèi)傳導(dǎo)，不能引起b神經(jīng)元的興奮?！驹斀狻浚?）圖示b屬于反射弧中的反射中樞。當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí)，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位由內(nèi)負(fù)外正變成內(nèi)正外負(fù)。興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)，即神經(jīng)沖動(dòng)，當(dāng)興奮傳到軸突末端時(shí)，刺激突觸前膜內(nèi)的突觸小泡，使其釋放神經(jīng)遞質(zhì)，然后與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，引起突觸后膜電位變化，使下一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞c產(chǎn)生興奮。（2）圖中M點(diǎn)興奮時(shí)，產(chǎn)生的信號(hào)傳到大腦的中央后回（或者體覺區(qū)）會(huì)形成痛覺。由圖可知，手指皮膚下有感受器，a神經(jīng)元為傳入神經(jīng)，b為神經(jīng)中樞，c為傳出神經(jīng)，所以傳出神經(jīng)上N點(diǎn)受刺激引起肌肉收縮不屬于反射，因?yàn)闆]有經(jīng)過(guò)完整的反射弧。興奮在反射弧中各神經(jīng)元間只能單向傳遞，產(chǎn)生興奮只能在c神經(jīng)元內(nèi)傳導(dǎo)，不能引起b神經(jīng)元的興奮。（3）氨基丁酸（GABA）是腦內(nèi)主要的抑制性遞質(zhì)，突觸釋放的GABA在體內(nèi)可被氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活，所以治療病人需抑制氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的活性，即將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人，以降低GABA分解速率，可抑制癲