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廣東深圳羅湖外國語學(xué)校2025屆數(shù)學(xué)高二上期末達(dá)標(biāo)檢測試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.已知橢圓的左、右頂點(diǎn)分別為,上、下頂點(diǎn)分別為.點(diǎn)為上不在坐標(biāo)軸上的任意一點(diǎn),且四條直線的斜率之積大于,則的離心率的取值范圍是()A. B.C. D.2.記Sn為等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,給出下列4個(gè)條件:①a1=1;②a4=4;③S3=9;④S5=25,若只有一個(gè)條件不成立,則該條件為()A.① B.②C.③ D.④3.直線l:的傾斜角為()A. B.C. D.4.下列直線中,傾斜角為銳角的是()A. B.C. D.5.用反證法證明命題“a,b∈N,如果ab可以被5整除,那么a,b至少有1個(gè)能被5整除.”假設(shè)內(nèi)容是()A.a,b都能被5整除 B.a,b都不能被5整除C.a不能被5整除 D.a,b有1個(gè)不能被5整除6.設(shè),分別為具有公共焦點(diǎn)與橢圓和雙曲線的離心率,為兩曲線的一個(gè)公共點(diǎn),且滿足,則的值為A. B.1C.2 D.不確定7.橢圓的焦點(diǎn)坐標(biāo)為()A.和 B.和C.和 D.和8.設(shè)命題,,則為()A., B.,C., D.,9.圓與圓的位置關(guān)系是()A.相交 B.相離C.內(nèi)切 D.外切10.已知A(-1,1,2),B(1,0,-1),設(shè)D在直線AB上,且,設(shè)C(λ,+λ,1+λ),若CD⊥AB,則λ的值為()A. B.-C. D.11.在平面區(qū)域內(nèi)隨機(jī)投入一點(diǎn)P,則點(diǎn)P的坐標(biāo)滿足不等式的概率是()A. B.C. D.12.“若”為真命題,那么p是(
)A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,,則___________,___________.14.已知直線和互相平行,則實(shí)數(shù)的值為___________.15.已知直線,,為拋物線上一點(diǎn),則到這兩條直線距離之和的最小值為___________.16.某校組織了一場演講比賽,五位評委對某位參賽選手的評分分別為9,x,8,y,9.已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為8.6,方差為0.24,則______三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知圓C經(jīng)過、兩點(diǎn),且圓心在直線上(1)求圓C的方程;(2)若直線經(jīng)過點(diǎn)且與圓C相切,求直線的方程18.(12分)我們知道:當(dāng)是圓O:上一點(diǎn),則圓O的過點(diǎn)的切線方程為;當(dāng)是圓O:外一點(diǎn),過作圓O的兩條切線,切點(diǎn)分別為,則方程表示直線AB的方程,即切點(diǎn)弦所在直線方程.請利用上述結(jié)論解決以下問題:已知圓C的圓心在x軸非負(fù)半軸上,半徑為3,且與直線相切,點(diǎn)在直線上,過點(diǎn)作圓C的兩條切線,切點(diǎn)分別為.(1)求圓C的方程;(2)當(dāng)時(shí),求線段AB的長;(3)當(dāng)點(diǎn)在直線上運(yùn)動時(shí),求線段AB長度的最小值.19.(12分)如圖,在四棱錐中,底面ABCD是邊長為2的正方形,為正三角形,且側(cè)面底面ABCD,(1)求證:平面ACM;(2)求平面MBC與平面DBC的夾角的大小20.(12分)在下列所給的三個(gè)條件中任選一個(gè),補(bǔ)充在下面的問題中,并加以解答①過(-1,2);②與直線平行;③與直線垂直問題:已知直線過點(diǎn)M(3,5),且______(1)求的方程;(2)若與圓相交于點(diǎn)A、B,求弦AB的長21.(12分)已知函數(shù)圖像在點(diǎn)處的切線方程為.(1)求實(shí)數(shù)、的值;(2)求函數(shù)在上的最值.22.(10分)(1)求過點(diǎn),且與直線垂直的直線方程;(2)甲,乙,丙等7名同學(xué)站成一排,若甲和乙相鄰,但甲乙二人都不和丙相鄰,則共有多少種不同排法?
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解析】設(shè),求得,得到,求得,結(jié)合,即可求解.【詳解】由橢圓的方程,可得,設(shè),則,由,因?yàn)樗臈l直線的斜率之積大于,即,所以,則離心率,又因?yàn)闄E圓離心率,所以橢圓的離心率的取值范圍是.故選:A.2、B【解析】根據(jù)等差數(shù)列通項(xiàng)公式及求和公式的基本量計(jì)算,對比即可得出結(jié)果.【詳解】設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為,,,,即,即.當(dāng),時(shí),①③④均成立,②不成立.故選:B3、D【解析】先求得直線的斜率,由此求得傾斜角.【詳解】依題意,直線的斜率為,傾斜角的范圍為,則傾斜角為.故選:D.4、A【解析】先由直線方程找到直線的斜率,再推導(dǎo)出直線的傾斜角即可.【詳解】選項(xiàng)A:直線的斜率,則直線傾斜角為,是銳角,判斷正確;選項(xiàng)B:直線的斜率,則直線傾斜角為鈍角,判斷錯(cuò)誤;選項(xiàng)C:直線的斜率,則直線傾斜角為0,不是銳角,判斷錯(cuò)誤;選項(xiàng)D:直線沒有斜率,傾斜角為直角,不是銳角,判斷錯(cuò)誤.故選:A5、B【解析】由于反證法是命題的否定的一個(gè)運(yùn)用,故用反證法證明命題時(shí),可以設(shè)其否定成立進(jìn)行推證.命題“a,b∈N,如果ab可被5整除,那么a,b至少有1個(gè)能被5整除.”的否定是“a,b都不能被5整除”考點(diǎn):反證法6、C【解析】根據(jù)題意,設(shè)它們共同的焦距為2c、橢圓的長軸長2a、雙曲線的實(shí)軸長為2m,由橢圓和雙曲線的定義及勾弦定理建立關(guān)于a、c、m的方程,聯(lián)解可得a2+m2=2c2,再根據(jù)離心率的定義求解【詳解】由題意設(shè)焦距為2c,橢圓的長軸長2a,雙曲線的實(shí)軸長為2m,設(shè)P在雙曲線的右支上,由雙曲線的定義得|PF1|﹣|PF2|=2m①由橢圓的定義|PF1|+|PF2|=2a②又∵,∴,可得∠F1PF2=900,故|PF1|2+|PF2|2=4c2③,①平方+②平方,得|PF1|2+|PF2|2=2a2+2m2④將④代入③,化簡得a2+m2=2c2,即,可得,所以=.故選:C7、D【解析】本題是焦點(diǎn)在x軸的橢圓,求出c,即可求得焦點(diǎn)坐標(biāo).【詳解】,可得焦點(diǎn)坐標(biāo)為和.故選:D8、B【解析】全稱命題的否定時(shí)特稱命題,把任意改為存在,把結(jié)論否定.【詳解】命題,,則為“,”.故選:B9、A【解析】求出兩圓的圓心及半徑,求出圓心距,從而可得出結(jié)論.【詳解】解:圓的圓心為,半徑為,圓圓心為,半徑為,則兩圓圓心距,因?yàn)?,所以兩圓相交.故選:A.10、B【解析】設(shè)D(x,y,z),根據(jù)求出D(,,0),再根據(jù)CD⊥AB得·=2(-λ)+λ-3(-1-λ)=0,解方程即得λ的值.【詳解】設(shè)D(x,y,z),則=(x+1,y-1,z-2),=(2,-1,-3),=(1-x,-y,-1-z),∵=2,∴∴∴D(,,0),=(-λ,-λ,-1-λ),∵⊥,∴·=2(-λ)+λ-3(-1-λ)=0,∴λ=-故選:B【點(diǎn)睛】(1)本題主要考查向量的線性運(yùn)算和空間向量垂直的坐標(biāo)表示,意在考查學(xué)生對這些知識的掌握水平和分析推理能力.(2).11、A【解析】根據(jù)題意作出圖形,進(jìn)而根據(jù)幾何概型求概率的方法求得答案.【詳解】根據(jù)題意作出示意圖,如圖所示:于,所求概率.故選:A.12、A【解析】求不等式的解集,根據(jù)解集判斷p.【詳解】由解得-2<x<4,所以p是.故選:A.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、①.②.【解析】第一空:由,代入已知條件,即可解得結(jié)果;第二空:由與關(guān)系可推導(dǎo)出之間的關(guān)系,再由遞推公式即可求出通項(xiàng)公式.【詳解】,可得由,可知時(shí),故時(shí)即可化為又故數(shù)列是首項(xiàng)為公比為2的等比數(shù)列,故數(shù)列的通項(xiàng)公式故答案為:①;②14、【解析】根據(jù)直線平行的充要條件即可求出實(shí)數(shù)的值.詳解】由直線和互相平行,得,即.故答案為:.15、【解析】過作,垂足分別為,由直線為拋物線的準(zhǔn)線,轉(zhuǎn)化,當(dāng)三點(diǎn)共線時(shí),取得最小值【詳解】過作,垂足分別為拋物線的焦點(diǎn)為直線為拋物線的準(zhǔn)線由拋物線的定義,故,當(dāng)三點(diǎn)共線時(shí),取得最小值故最小值為點(diǎn)到直線的距離:故答案為:16、1【解析】根據(jù)平均數(shù)和方差的計(jì)算公式,求得,則問題得解.【詳解】由題可知:整理得:;,整理得:,聯(lián)立方程組得,解得或,對應(yīng)或,故.故答案為:1.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)【解析】(1)根據(jù)圓心在弦的垂直平分線上,先求出弦的垂直平分線的方程與聯(lián)立可求得圓心坐標(biāo),再用兩點(diǎn)間的距離公式求得半徑,進(jìn)而求得圓的方程;(2)當(dāng)直線斜率不存在時(shí),與圓相切,方程為;當(dāng)直線斜率存在時(shí),設(shè)斜率為,寫出其點(diǎn)斜式方程,利用圓心到直線的距離等于半徑建立方程求解出的值.試題解析:(1)依題意知線段的中點(diǎn)坐標(biāo)是,直線的斜率為,故線段的中垂線方程是即,解方程組得,即圓心的坐標(biāo)為,圓的半徑,故圓的方程是(2)若直線斜率不存在,則直線方程是,與圓相離,不合題意;若直線斜率存在,可設(shè)直線方程是,即,因?yàn)橹本€與圓相切,所以有,解得或所以直線的方程是或.18、(1);(2);(3)4.【解析】(1)根據(jù)圓圓心和半徑設(shè)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為,利用圓心到切線的距離等于圓的半徑即可求出a;(2)根據(jù)題意寫出AB的方程,根據(jù)垂徑定理即可求出弦長;(3)根據(jù)題意求出AB經(jīng)過的定點(diǎn)Q,當(dāng)CQ垂直于AB時(shí),AB最短.【小問1詳解】由題,設(shè)圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為,則,解得.故圓C方程為;【小問2詳解】根據(jù)題意可知,直線的方程為,即,圓心C到直線的距離為,故弦長;【小問3詳解】設(shè),則,又直線方程為:,故直線過定點(diǎn)Q,設(shè)圓心C到直線距離為,則,故當(dāng)最大時(shí),最短,而,故與垂直時(shí)最大,此時(shí),,∴線段長度的最小值4.19、(1)證明見解析(2)30°【解析】(1)連接BD,借助三角形中位線可證;(2)建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法直接可求.【小問1詳解】連接BD,與AC交于點(diǎn)O,在中,因?yàn)镺,M分別為BD,PD的中點(diǎn),則,又平面ACM,平面ACM,所以平面ACM.【小問2詳解】設(shè)E是AB的中點(diǎn),連接PE,因?yàn)闉檎切?,則,又因?yàn)槠矫娴酌鍭BCD,平面平面,則平面ABCD,過點(diǎn)E作EF平行于CB,與CD交于點(diǎn)F,以E為坐標(biāo)原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系如圖所示,則,,,,,,所以,,設(shè)平面CBM的法向量為,則,令,則,因?yàn)槠矫鍭BCD,則平面ABCD的一個(gè)法向量為,所以,所以平面MBC與平面DBC所成角大小為30°20、(1)(2)【解析】(1)可依次根據(jù)直線方程的點(diǎn)斜式、“兩直線平行,斜率相等”、“兩直線垂直,斜率相乘為-1”求直線l的方程;(2)利用垂徑定理即可求圓的弦長.【小問1詳解】選條件①:∵直線過點(diǎn)(3,5)及(-1,2),∴直線的斜率為,依題意,直線的方程為,即;選條件②:∵直線的斜率為,直線與直線平行,∴直線的斜率為,依題意,直線的方程為;即;選條件③:∵直線的斜率為,直線與直線垂直,∴直線的斜率為,依題意,直線的方程為,即;【小問2詳解】圓心為(2,3),半徑為2,圓心到直線的距離為∴21、(1)a=3,b=-9.(2)最小值=-24,最大值=8.【解析】由曲線在的值以及切線斜率容易確定a與b的值;根據(jù)導(dǎo)數(shù)很容易確定函數(shù)單調(diào)區(qū)間以及極值點(diǎn).【小問1詳解】,,,由于切線方程是,當(dāng)x=1時(shí),y=-8,即,即=-8……①;又切線的斜率為-12,∴……②;聯(lián)立①②得.【小問2詳解】由(1)得:,;當(dāng)時(shí),,導(dǎo)函數(shù)圖像如下:在時(shí),單調(diào)遞增,時(shí),單調(diào)遞減,時(shí)單調(diào)遞增;∴在x=-1有極大值,x=3有極小值;在區(qū)間內(nèi):
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