陽泉市重點中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析

陽泉市重點中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末聯(lián)考試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．已知一個鮮活的神經(jīng)細(xì)胞在小白鼠體內(nèi)的靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動作電位如圖甲所示。將這一完整的神經(jīng)細(xì)胞置于某一等滲溶液E中（其成分能確保神經(jīng)元正常生活），其靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次電位變化可能如乙、丙、丁圖所示。下列敘述正確的是()A.甲圖，組織液中K+濃度比細(xì)胞內(nèi)高，Na+濃度比細(xì)胞內(nèi)低B.乙圖，E液中Na+、K+兩種離子的濃度都要比組織液高C.丙圖，E液中K+濃度與組織液相同，Na+濃度比組織液低D.丁圖，E液中K+濃度比組織液高，Na+濃度與組織液相同2．下圖是蝗蟲細(xì)胞中同源染色體（A1和A2）的配對情況。下列判斷正確的是()A.此種變異不能夠遺傳給下一代B.此種變異可通過光學(xué)顯微鏡觀察到C.觀察材料可能取自昆蟲的肌細(xì)胞D.若A2正常，則A1可能發(fā)生了染色體片段的顛倒3．在自然界中，生物變異處處發(fā)生，下面是幾個變異的例子：①動物細(xì)胞在分裂過程中突破“死亡”的界限，成為“不死性”的癌細(xì)胞；②某雜合的紅花植株(RrYy)，產(chǎn)生了基因型為rryy的白花植株后代；③R型活細(xì)菌在與S型細(xì)菌的DNA混合后轉(zhuǎn)化為S型活細(xì)菌；④某同卵雙胞胎兄弟，哥哥長期在野外工作，弟弟長期在室內(nèi)工作，哥哥與弟弟相比臉色較黑。上述四種變異的來源依次是()A.基因突變、基因重組、基因重組、環(huán)境改變B.基因重組、基因突變、基因重組、環(huán)境改變C.基因突變、基因重組、染色體變異、基因突變D.基因突變、基因重組、染色體變異、環(huán)境改變4．在我國東北部的草原群落中，羊草通常占據(jù)顯著優(yōu)勢。當(dāng)放牧強(qiáng)度加大時，羊草就會明顯減少，糙隱子草等植物便逐漸占優(yōu)勢，一些原來在群落中罕見的植物種類也變得常見了。如果過度放牧，堿蓬等植物就會明顯占優(yōu)勢，群落中原有的一些植物種類會消失，草原生產(chǎn)力嚴(yán)重降低。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.放牧強(qiáng)度是影響草原群落物種組成的重要因素B.人類活動能夠影響群落演替的速度和演替方向C.放養(yǎng)家畜的數(shù)量可以根據(jù)羊草的種群密度決定D.禁止放牧一定能夠增加草原群落的物種多樣性5．一個完整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括()A.生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng) B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者C.物質(zhì)循環(huán)、能量流動 D.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和無機(jī)物環(huán)境6．你注意到了嗎？生活中，生物知識無處不在。下列幾則廣告語，你認(rèn)為符合生物學(xué)道理的是A.三分鐘激光治療，讓你永遠(yuǎn)告別色盲B.想遠(yuǎn)離禽流感嗎？請服用超級抗生素C.健康的體魄，來源于“碘碘”滴滴D.絕對祖?zhèn)髅胤剑瑥氐赘伟谆。ㄒ环N遺傳?。?．下列關(guān)于植物激素的敘述中，正確的說法有幾項（）①胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與重力有關(guān)②不同濃度的生長素，其促進(jìn)生長的效果一定不相同③生長素作為信息分子通過直接參與細(xì)胞代謝過程來調(diào)節(jié)植物生長④用生長素極性運(yùn)輸抑制劑處理幼苗頂芽獲得的植株較正常植株矮⑤油菜素內(nèi)酯促進(jìn)種子萌發(fā)，赤霉素決定細(xì)胞的分化⑥植物生長發(fā)育的調(diào)控，是僅由多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果⑦光敏色素是接受光信號的分子，受到光照射時，其分子結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化⑧冬小麥的正常開花離不開春化作用，參與其調(diào)節(jié)的環(huán)境因素主要是溫度A.兩項 B.三項 C.四項 D.五項8．（10分）破傷風(fēng)桿菌是一種厭氧型病原菌，傷口被其感染后易發(fā)生炎癥，并引發(fā)機(jī)體的免疫反應(yīng)。傷口較深時常需注射破傷風(fēng)抗毒血清。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.破傷風(fēng)桿菌的表面抗原由核糖體合成，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后運(yùn)輸至細(xì)胞膜B.吞噬細(xì)胞可直接吞噬分解破傷風(fēng)桿菌，也可將其抗原加工后呈遞給其他免疫細(xì)胞C.注射破傷風(fēng)抗毒血清能使人體獲得對破傷風(fēng)桿菌的長期免疫力D.傷口被破傷風(fēng)桿菌感染后應(yīng)盡快包扎嚴(yán)實，避免接觸空氣引起發(fā)炎二、非選擇題9．（10分）反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答。（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是__________。（2）圖中①~⑤代表反射弧的五個環(huán)節(jié)，其中④代表__________。對傳入神經(jīng)傳來的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是__________（填圖中的序號）。（3）興奮以__________信號的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間傳遞信號的化學(xué)物質(zhì)是__________。（4）在b處施加適宜刺激時，受刺激部位的細(xì)胞膜兩側(cè)電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)開_________，隨后⑤出現(xiàn)應(yīng)答反應(yīng)，而②沒有出現(xiàn)神經(jīng)沖動，這是由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向是單向的。10．（14分）科研人員對“肥胖與雄性動物生殖功能的關(guān)系”進(jìn)行研究。請回答問題：（1）下丘腦-垂體-睪丸性腺軸對雄性動物生殖功能起重要的調(diào)節(jié)作用。下圖中①②③過程體現(xiàn)了雄激素分泌的______調(diào)節(jié)機(jī)制。睪丸酮是一種重要的雄激素，可通過______運(yùn)輸，到達(dá)______細(xì)胞，啟動減數(shù)分裂，促進(jìn)精子的形成。（2）研究發(fā)現(xiàn)瘦素可調(diào)節(jié)“下丘腦-垂體-睪丸性腺軸”，瘦素（Lep）是由脂肪細(xì)胞分泌的一種激素，下丘腦Kp神經(jīng)元可分泌吻素（Kp），并可表達(dá)豐富的瘦素受體（LepR）；下丘腦GnRH神經(jīng)元不表達(dá)LepR，卻表達(dá)豐富的Kp受體（KpR）。請在上圖中完成瘦素調(diào)節(jié)“下丘腦-垂體-睪丸性腺軸”的過程圖______。（3）科研人員發(fā)現(xiàn)肥胖雄性大鼠體內(nèi)瘦素含量并未下降，為進(jìn)一步探究肥胖對雄性大鼠生殖功能的影響，選取若干只健康雄性大鼠分為兩組，對照組給予普通飼料喂養(yǎng)，實驗組給予高脂飼料喂養(yǎng)，16周后分別測量兩組大鼠體內(nèi)有關(guān)物質(zhì)的含量，結(jié)果如下表：LepRKpKpRGnRH對照組1．140．820．780．65實驗組0．760．480．760．23據(jù)表可知，實驗組的______含量均顯著下降，綜合（2）（3）信息可知，肥胖通過抑制______基因的表達(dá)，對“下丘腦-垂體-睪丸”的分泌產(chǎn)生影響，最終降低生殖功能。11．（14分）乳糖不耐癥是由于乳糖酶（LCT）分泌少，不能完全消化分解母乳或牛乳中的乳糖所引起的非感染性腹瀉?？蒲泄ぷ髡呃蒙锛夹g(shù)培育出轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛新品種，給患乳糖不耐癥患者帶來福音。下圖1為轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛培育流程，圖2是使用限制酶BamHI切割DNA產(chǎn)生的結(jié)果。請分析回答問題：（1）科學(xué)家在構(gòu)建重組質(zhì)粒T時，首先采用PCR技術(shù)對LCT基因進(jìn)行擴(kuò)增，在擴(kuò)增目的基因的操作過程中，加入的物質(zhì)有：模板DNA、引物、4種脫氧核苷酸以及___________酶；若一個該DNA分子在PCR儀中經(jīng)過4次循環(huán)，需要___________個引物，產(chǎn)物中共有___________個等長的LCT基因片段。（2）圖1中的牛胎兒成纖維細(xì)胞無法直接發(fā)育成個體，需要利用去核卵母細(xì)胞構(gòu)建重組細(xì)胞才能培育出新個體，其依據(jù)的原理是___________。（3）據(jù)圖2分析，BamHⅠ的識別序列以及切割位點（用“↓”表示）是___________。（4）圖1中，切割質(zhì)粒S用的酶是_____________，切割后形成1．8kb和8．2kb（1kb=1000對堿基）兩種片段。若用BamHI和EcoRI兩種酶切割重組質(zhì)粒T，獲得1．6kb和8．8kb兩種片段，則轉(zhuǎn)入的LCT基因長度為____________kb。（5）在轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛的乳腺細(xì)胞中，可檢測到的物質(zhì)有___________。（填編號）A．LCT基因B．LCTmRNAC．LCT12．根據(jù)所學(xué)知識完成下列問題：（1）運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交（即用番茄、馬鈴薯雜交）自然狀態(tài)下不能得到雜種植株，原因是______。（2）在利用雜種細(xì)胞培育雜種植株的過程中，依據(jù)的原理是______，其中過程②稱為______，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的______，常用的促原生質(zhì)體融合的融合劑為______，植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是______。（3）已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體，則“番茄-馬鈴薯”屬于______倍體植株。（4）已知柴油樹種子含有的柴油是植物細(xì)胞的代謝產(chǎn)物，可用植物組織培養(yǎng)來實現(xiàn)柴油的工業(yè)化生產(chǎn)。若利用此技術(shù)，將柴油樹細(xì)胞培養(yǎng)到______階段即可（填字母編號）。（5）若培育抗蟲棉，將抗蟲基因通過適當(dāng)?shù)耐緩綄?dǎo)入棉花受精卵，然后進(jìn)行組織培養(yǎng)，該過程相當(dāng)于______（填數(shù)字編號）。（6）人工種子是由發(fā)育到______過程（填字母編號）的結(jié)構(gòu)包裹上人工種皮制備的。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】靜息電位主要是由細(xì)胞內(nèi)的K+離子外流造成的，動作電位發(fā)生時，Na+離子大量內(nèi)流進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。組織液中K+濃度比神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的低，Na+濃度比神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)高，A項錯誤；乙圖的靜息電位-70，與甲圖相同，因此E液中的K+離子濃度與組織液的相同，乙圖中的動作電位高達(dá)+70，比甲圖高，因此E液中的Na+離子濃度比組織液的高，B項錯誤；丙圖的靜息電位-70，與甲圖相同，因此E液中K+濃度與組織液相同，丙圖的動作電位仍然為負(fù)值，說明E液中Na+濃度比組織液低，C項正確；丁圖中靜息電位為-90，比甲圖的低，說明細(xì)胞內(nèi)K+離子與E液中K+離子形成更大的濃度差，丁圖的靜息電位絕對值越大，這是E液中K+濃度比組織液低造成的，D項錯誤?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵明白靜息電位和動作電位的機(jī)理，然后結(jié)合圖像分析各選項，不難得出正確的答案。2、B【解析】A、若A2正常，A1染色體增加某個片斷，為染色體結(jié)構(gòu)變異，發(fā)生在原始生殖細(xì)胞，可以隨著成熟生殖細(xì)胞遺傳給子代，AD錯誤。B、染色體結(jié)構(gòu)變異顯微鏡下可見，B正確。C、肌細(xì)胞高度分化，不再細(xì)胞分裂，不會發(fā)生同源染色體聯(lián)會，C錯誤。故選B。3、A【解析】動物細(xì)胞在分裂過程中突破“死亡”的界限，成為“不死性”的癌細(xì)胞，是由于相關(guān)基因發(fā)生了突變；雜合的紅花植株（RrYy），產(chǎn)生了基因型為rryy的白花植株后代，是由于發(fā)生了基因重組；R型活細(xì)菌在與S型細(xì)菌的DNA混合后轉(zhuǎn)化為S型活細(xì)菌，類似于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，其原理屬于基因重組；同卵雙胞胎兄弟，哥哥長期在野外工作，弟弟長期在室內(nèi)工作，哥哥與弟弟相比臉色較黑，是由于環(huán)境因素造成的。答案選A?？键c：本題主要考查生物的變異，意在考查對變異類型的理解。4、D【解析】生物群落的演替是群落內(nèi)部因素（包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等）與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果，人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行?！驹斀狻緼、當(dāng)放牧強(qiáng)度加大時，羊草就會明顯減少，糙隱子草等植物便逐漸占優(yōu)勢，說明放牧強(qiáng)度是影響草原群落物種組成的重要因素，A正確；B、人類活動能夠影響群落演替的速度和演替方向，使群落向不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行，B正確；C、種群密度是種群數(shù)量特征中重要因素，放養(yǎng)家畜的數(shù)量可以根據(jù)羊草的種群密度決定，C正確；D、合理放牧能夠增加草原群落的物種多樣性，不是禁止放牧，D錯誤；故選D。5、A【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，其中組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和無機(jī)環(huán)境，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)，故選A。6、C【解析】此題考查的是利用生物學(xué)的基礎(chǔ)知識解釋生活中的一些生物現(xiàn)象，主要考查學(xué)生學(xué)會應(yīng)用知識的能力，將理論和實際聯(lián)系起來?！驹斀狻緼、色盲是由遺傳物質(zhì)改變或受致病基因控制引起的遺傳病，不能徹底解除，該選項的說法是不符合生物學(xué)道理的，A錯誤；B、抗生素是治療細(xì)菌性傳染病的特效藥，而對病毒性的傳染病不起療效，禽流感是由禽流感病毒引起的傳染病，該選項的說法是不符合生物學(xué)道理的，B錯誤；C、碘是構(gòu)成甲狀腺激素的原料，甲狀腺激素能促進(jìn)機(jī)體的生長發(fā)育，符合生物學(xué)道理，C正確；D、白化病是由遺傳物質(zhì)改變或受致病基因控制引起的遺傳病，不能徹底解除，該選項的說法是不符合生物學(xué)道理的，D錯誤。故選C。7、B【解析】1、其他植物激素的合成部位和主要作用：2、在植物個體生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境的過程中，各種植物激素不是孤立地起作用，而是相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)，植物激素的合成受基因的控制，也對基因的程序性表達(dá)具有調(diào)節(jié)作用。3、植物生長調(diào)節(jié)劑人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)?！驹斀狻竣贅O性運(yùn)輸是指從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，所以胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與重力無關(guān)，①錯誤；②由于生長素的作用具有兩重性，故位于最適濃度兩側(cè)的不同濃度的生長素對同一植物的同一器官可能具有相同的促進(jìn)作用，②錯誤；③植物激素不直接參與細(xì)胞代謝，只是對細(xì)胞代謝起調(diào)節(jié)作用，③錯誤；④用生長素極性運(yùn)輸抑制劑處理幼苗頂芽，會抑制頂芽的生長素向側(cè)芽運(yùn)輸，這樣頂芽部位的生長素濃度較高，頂芽生長較慢，獲得的植株較正常植株矮，④正確；⑤油菜素內(nèi)酯促進(jìn)細(xì)胞的伸長和分裂，赤霉素促進(jìn)種子的萌發(fā)、促進(jìn)細(xì)胞的伸長，⑤錯誤；⑥植物生長發(fā)育的調(diào)控受到基因的控制，各種激素相互作用共同調(diào)節(jié)，同時受環(huán)境的影響，⑥錯誤；⑦光敏色素是接受光信號的分子，受到光照射時，其分子結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化，⑦正確；⑧冬小麥的正常開花離不開春化作用，參與其調(diào)節(jié)的環(huán)境因素主要是溫度，⑧正確。④⑦⑧共三項正確。故選B。8、B【解析】當(dāng)破傷風(fēng)桿菌孢進(jìn)入傷口后，如果局部組織血循環(huán)良好，供氧充足，芽孢不能生長，只有當(dāng)傷口深而窄，或內(nèi)有壞死組織或血塊充塞等造成局部組織厭氧環(huán)境時，芽孢才能繁殖，破傷風(fēng)桿菌的代謝類型是異養(yǎng)厭氧型。破傷風(fēng)桿菌屬于原核生物，沒有成型的細(xì)胞核和具膜細(xì)胞器；吞噬細(xì)胞吞噬、消滅破傷風(fēng)桿菌的芽孢不具有特異性，屬于非特異性免疫?！驹斀狻緼、破傷風(fēng)桿菌為原核生物，無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，含核糖體，其表面抗原由核糖體合成，A錯誤；B、吞噬細(xì)胞具有攝取、處理、呈遞抗原的作用，可以直接吞噬分解病原菌，也可將其呈遞給其他免疫細(xì)胞，B正確；C、注射破傷風(fēng)抗毒血清屬于被動免疫，不能使人體獲得對破傷風(fēng)桿菌的長期免疫力，C錯誤；D、傷口被破傷風(fēng)桿菌感染后應(yīng)用透氣的紗布包扎，避免無氧環(huán)境下，引起厭氧型病原菌繁殖，從而發(fā)炎，D錯誤。故選B二、非選擇題9、(1).反射(2).傳出神經(jīng)(3).③(4).電(5).神經(jīng)遞質(zhì)(6).外負(fù)內(nèi)正（或內(nèi)正外負(fù)）【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器?！驹斀狻浚?）反射是高等動物通過中樞神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)外刺激做出有規(guī)律的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。（2）由圖示可知，圖中①～⑤代表反射弧的五個環(huán)節(jié)，其中④代表傳出神經(jīng)。對傳入神經(jīng)傳來的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是③神經(jīng)中樞。（3）興奮以電信號的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間傳遞信號的化學(xué)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)。（4）神經(jīng)纖維受到刺激后，由靜息狀態(tài)變?yōu)榕d奮狀態(tài)，受刺激部位的細(xì)胞膜兩側(cè)電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正（或內(nèi)正外負(fù)）?！军c睛】本題考查反射弧結(jié)構(gòu)及神經(jīng)傳導(dǎo)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。10、(1).分級(2).體液(3).靶(4).(5).LepR、Kp、GnRH(6).LepR【解析】圖中顯示下丘腦分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體，垂體分泌促性腺激素作用于睪丸，睪丸分泌雄激素，這是激素的分級調(diào)節(jié)，而性激素反饋抑制下丘腦和垂體的分泌，這是反饋調(diào)節(jié)?！驹斀狻浚?）圖中①②③過程表示下丘腦通過控制垂體進(jìn)而控制性激素的分泌，體現(xiàn)了激素分泌的分級調(diào)節(jié)；激素通過體液或血液的運(yùn)輸，到達(dá)靶細(xì)胞。（2）根據(jù)題干信息“下丘腦Kp神經(jīng)元可分泌吻素（Kp），并可表達(dá)豐富的瘦素受體（LepR）；下丘腦GnRH神經(jīng)元不表達(dá)LepR，卻表達(dá)豐富的Kp受體（KpR）”，說明脂肪細(xì)胞產(chǎn)生瘦素作用于下丘腦Kp神經(jīng)元，下丘腦Kp神經(jīng)元進(jìn)而分泌吻素（Kp）作用于下丘腦GnRH神經(jīng)元細(xì)胞，通過該過程完成“下丘腦-垂體-睪丸性腺軸”過程，全過程圖如下：。（3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，實驗組LepR、Kp、GnRH含量均顯著下降，且題干信息“肥胖雄性大鼠體內(nèi)瘦素含量并未下降”，結(jié)合（2）中過程圖，所以肥胖個體中通過抑制了LepR的表達(dá)，對“下丘腦-垂體-睪丸”的分泌產(chǎn)生影響，減少了性激素的分泌，降低生殖功能?！军c睛】本題考查激素的分級調(diào)節(jié)，考生需要將教材中激素的分級和調(diào)節(jié)和本題中的過程進(jìn)行聯(lián)系，從而分析解答。11、①.TaqDNA聚合酶（Taq酶）②.30③.8④.動物細(xì)胞核具有全能性⑤.⑥.BamHⅠ和HindⅢ⑦.2．2⑧.ABC【解析】據(jù)圖分析，用限制酶分別切割質(zhì)粒和含目的基因的DNA，然后用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接在一起構(gòu)成基因表達(dá)載體，把含有目的基因的基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛胎兒成纖維細(xì)胞，再通過核移植技術(shù)獲得重組細(xì)胞，最后通過早期胚胎培養(yǎng)培育出轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛新品種。【詳解】（1）PCR技術(shù)擴(kuò)增時需要的條件有板DNA、引物、4種脫氧核苷酸以及Taq酶；由于PCR擴(kuò)增DNA片段過程經(jīng)過n次擴(kuò)增，形成的DNA分子數(shù)是2n個，單鏈數(shù)2n+1，其中只有2條單鏈不含有引物，所以循環(huán)4次，理論上至少需要25-2=30個引物；根據(jù)PCR過程的特點繪制PCR過程示意圖如圖所示：由圖示可知，第一、二輪循環(huán)合成的子鏈長度均不同，根據(jù)半保留復(fù)制特點可知，前兩輪循環(huán)產(chǎn)生的四個DNA分子的兩條鏈均不等長，第三輪循環(huán)產(chǎn)生的DNA分子存在等長的兩條核苷酸鏈，經(jīng)過4次循環(huán)，產(chǎn)物中共有8個等長的LCT基因片段。（2）牛胎兒成纖維細(xì)胞是高度分化的動物細(xì)胞，其全能性受到限制，但細(xì)胞核仍保持著全能性，離體的動物細(xì)胞經(jīng)過核移植形成重組細(xì)胞，在適宜條件下才能發(fā)育成完整個體。由于去核卵母細(xì)胞具備豐富的細(xì)胞質(zhì)（包括各種細(xì)胞器），分化程度低，能夠發(fā)揮出最大的分裂分化潛能，在其誘導(dǎo)下，重組細(xì)胞容易表現(xiàn)出全能性。（3）據(jù)圖分析可知，BamHⅠ的識別序列時GGATCC，且在G和G之間進(jìn)行切割，故其識別序列以及切割位點。（4）圖1中，切割質(zhì)粒S用的酶是BamHⅠ和HindⅢ，因為EcoRⅠ可把目的基因切成兩部分，因此不能用EcoRⅠ；據(jù)圖分析可知，質(zhì)粒S用BamHⅠ和HindⅢ聯(lián)合酶切后形成1.8kb和8.2kb（1kb=1000對堿基）兩種片段，如圖所示（以下圖中弧線長度均沿著順時針方向閱讀），AB的長度為1.8kb，BA的長度為8.2kb，若用BamHⅠ和EcoRⅠ聯(lián)合酶切重組質(zhì)粒T，獲得1.6kb和8.8kb兩種片段，如圖所示：圖中的CD的長度為1.6kb，DC的長度為8.8kb，LCT基因的長度即CE的長度=CD+DE，結(jié)合這兩個圖看，DE的長度=DC的長度-BA的長度=8.8-8.2=0.6kb，因此LCT基因的長度即CE的長度=CD+DE=1.6+0.6=2.2kb。（5）由于通過基因工