版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025屆四川省宜賓市六中高生物高三第一學(xué)期期末達標(biāo)檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.神經(jīng)元膜上的離子泵是一種載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子;離子通道是一種通道蛋白,受到適當(dāng)?shù)拇碳ぃǖ罆蜷_,離子順濃度梯度跨膜運輸。下列敘述正確的是()A.神經(jīng)元恢復(fù)靜息電位時,K+通過離子泵外流B.缺氧會直接影響神經(jīng)元興奮時Na+通過離子通道的內(nèi)流C.使離子通道打開的適當(dāng)刺激有可能是神經(jīng)遞質(zhì)D.溫度只會影響離子泵的跨膜運輸,不會影響離子通道進行跨膜運輸2.ATP是細(xì)胞內(nèi)的能量“通貨”,下列有關(guān)ATP的敘述正確的是()A.ATP是細(xì)胞內(nèi)唯一的直接能源物質(zhì)B.ATP可以在人成熟紅細(xì)胞中的線粒體內(nèi)膜上合成的C.ATP的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵容易斷裂和重建D.ATP去掉二個磷酸基團是DNA的基本組成單位之一3.下列關(guān)于變異和進化的說法,正確的是()。A.用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是純合子B.在三倍體無子西瓜的育種過程中,用四倍體西瓜做母本,用二倍體西瓜做父本得到的種子的胚細(xì)胞中含有三個染色體組C.兩個種群間的隔離一旦形成,這兩個不同種群的個體之間就不能進行交配,或者即使能交配,也不能產(chǎn)生可育后代D.突變能為生物進化提供原材料,但不包括染色體數(shù)目的變異,因為該過程并沒有新的基因產(chǎn)生4.圖為特異性免疫發(fā)生過程的圖解,有關(guān)敘述正確的是()A.圖中表示了細(xì)胞的分裂分化情況,這些細(xì)胞的核基因都相同B.①②③過程都經(jīng)過了細(xì)胞間直接接觸識別完成信息交流C.細(xì)胞一、細(xì)胞二、細(xì)胞三都有記憶功能,稱為記憶細(xì)胞D.④過程的完成需經(jīng)遺傳信息的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,以及胞吐等過程5.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是()A.發(fā)菜細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜及核膜等共同構(gòu)成B.細(xì)胞生命活動所需能量的大約95%來自線粒體內(nèi)膜上進行的有氧呼吸C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過胞吐形成的囊泡可以與高爾基體膜融合D.細(xì)胞核內(nèi)的核仁與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)6.下圖是某研究小組模擬赫爾希和蔡斯進行噬菌體侵染細(xì)菌的部分實驗過程。下列敘述正確的是()A.第一步使用的是32P標(biāo)記的T2噬菌體B.第二步是將被標(biāo)記的噬菌體與未標(biāo)記的細(xì)菌混合C.上清液中較高的放射性來自新形成的子代噬菌體D.赫爾希和蔡斯的實驗?zāi)茏C明DNA是細(xì)菌的遺傳物質(zhì)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)千島湖是1960年為建設(shè)水電站而筑壩蓄水形成的大型人工湖,人工湖構(gòu)建以來氣候變化相對穩(wěn)定,1998、1999年發(fā)生大面積藻類水華。為探究這次水華爆發(fā)的原因,研究者分析并調(diào)查了影響藻類數(shù)量變動的主要環(huán)境因素,結(jié)果如下圖。(1)圖1所示箭頭所指方向____(能、不能)表示能量流動的方向,鰱魚、鳙魚與浮游動物的關(guān)系是______。(2)藻類水華的發(fā)生通常被認(rèn)為是N、P污染導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化的結(jié)果。水體富營養(yǎng)化后,水中含氧量降低,原因一是藻類大量增生,由于藻類的____,導(dǎo)致夜間水體中含氧量明顯下降;另一原因是,藻類大量死亡,導(dǎo)致____(填“需氧型”、“厭氧型”)微生物的大量繁殖,使水體含氧量進一步減少。水中含氧量降低和藻類分泌的毒素都會引起水生動物死亡,加劇水體的污染,形成_____(正反饋、負(fù)反饋),最終導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)崩潰。(3)分析圖2發(fā)現(xiàn),“水體富營養(yǎng)化”學(xué)說不能很好解釋1998、1999年千島湖水華發(fā)生的原因,依據(jù)是_______。表1不同年份鰱魚、鳙魚數(shù)量相對值年份鰱魚、鳙魚銀魚1993-19976.665.431998-19992.167.72(4)由表1、圖1、2綜合分析,湖中鰱、鳙主要捕食_____,由于漁業(yè)的過度捕撈以及銀魚數(shù)量的增加可能會導(dǎo)致_____,使藻類數(shù)量增加,最終導(dǎo)致了水華的發(fā)生。(5)由于千島湖是人工湖泊,發(fā)育時間較短,因此生態(tài)系統(tǒng)的_____簡單,穩(wěn)定性較差。千島湖水華現(xiàn)象警示我們,要降低人工湖泊水華發(fā)生的頻率,可以采用_____措施。8.(10分)為探究全球氣候變暖和人類活動對海洋藻類生長的影響,科研人員以某種海洋單細(xì)胞綠藻為材料進行實驗。(1)配制人工海水時,要控制氮、磷元素的含量。若這兩種元素偏少,可能使該種綠藻生長過程中,光反應(yīng)的產(chǎn)物___________減少,從而影響C3的___________,導(dǎo)致光合速率下降。(2)若配制的人工海水鹽度較正常海水過高,該種綠藻不能存活,分析其原因:___________。(3)探究CO2濃度對該種綠藻生長速率的影響,實驗結(jié)果如下圖。實驗結(jié)果表明,CO2濃度為___________時,該種綠藻的生長速率較慢。據(jù)圖分析原因是:___________。9.(10分)野生型果蠅的腹部和胸部都有短剛毛(相關(guān)基因用A和a表示),眼色為紅眼(相關(guān)基因用B和b表示)?,F(xiàn)有一只突變果蠅S,研究者利用其進行下圖所示雜交實驗。請分析回答問題:(1)果蠅紅眼的遺傳方式是___________,果蠅S剛毛性狀的突變類型是_______性突變(2)F1中,類型①,②的基因型分別是________;F2中,類型⑦的基因型是_____________(3)F2中,基因型與實驗2的親本基因型相同的個體所占比例為______________(4)若讓F2中的類型⑤、⑧先分混合后并進行隨機交配,則后代中腹部長剛毛白眼雌果蠅所占比例為______________________(5)觀察發(fā)現(xiàn),F(xiàn)2中的類型⑤、⑥中,各有1/3的果蠅胸部無剛毛。而實驗中其他果蠅的胸部均有剛毛,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因最可能是______________________10.(10分)探針是指以放射性同位素、生物素或熒光染料等進行標(biāo)記的已知核苷酸序列的核酸片段,可用于核酸分子雜交以檢測目標(biāo)核苷酸序列是否存在。如圖(1)所是某實驗小組制備的兩種探針,圖(2)是探針與目的基因雜交的示意圖。請回答下列有關(guān)問題:(1)核酸探針與目標(biāo)核苷酸序列間的分子雜交遵循________________。設(shè)計核苷酸序列是核酸探針技術(shù)關(guān)鍵步驟之一。圖(1)所示的兩種核酸探針(探針2只標(biāo)注了部分堿基序列)都不合理,請分別說明理由_________________、_________________________。(2)cDNA探針是目前應(yīng)用最為廣泛的一種探針。制備cDNA探針時,首先需提取、分離獲得____________作為模板,在_______________的催化下合成cDNA探針。利用制備好的β-珠蛋白基因的cDNA探針與β-珠蛋白基因雜交后,出現(xiàn)了如圖(2)中甲、乙、丙、丁等所示的“發(fā)夾結(jié)構(gòu)”,原因是____________________。(3)基因工程中利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)α-抗胰蛋白酶,應(yīng)將構(gòu)建好的重組DNA導(dǎo)入___________中,再利用SRY基因(某一條性染色體上的某性別決定基因)探針進行檢測,將檢測反應(yīng)呈____________(填陽或陰)性的胚胎進行移植培養(yǎng)。11.(15分)胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)在基礎(chǔ)生物學(xué)、畜牧學(xué)和醫(yī)學(xué)上具有十分重要的應(yīng)用價值,科研人員對綿羊胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)開展研究,回答下列問題:(1)胚胎的獲?。簭耐涝讏鼍d羊卵巢采集卵母細(xì)胞,在培養(yǎng)液中培養(yǎng)至____________________期后,轉(zhuǎn)移到受精液中進行受精。培養(yǎng)24h后,若用顯微鏡觀察到__________________,說明該卵子已經(jīng)完成受精作用。為了提高受精效率,可以用_____________________處理卵子,分離外層的卵丘細(xì)胞。(2)胚胎的分離和培養(yǎng):挑選正常發(fā)育的胚胎置于培養(yǎng)液中,培養(yǎng)液的成分除了含無機鹽和有機鹽外,還需添加_________________________________________(答出2點即可)等營養(yǎng)成分。為了使胚胎干細(xì)胞維持不分化狀態(tài),可以把胚胎與____________________細(xì)胞共同培養(yǎng)。(3)干細(xì)胞的鑒定:基因A是干細(xì)胞多能性的標(biāo)志基因,在全能干細(xì)胞中高效表達??蒲腥藛T從某一代綿羊干細(xì)胞提取總RNA,單位時間內(nèi)經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄-PCR的方法獲得大量的相關(guān)___________________,檢測標(biāo)志基因的轉(zhuǎn)錄水平鑒定干細(xì)胞的分化狀態(tài)。逆轉(zhuǎn)錄-PCR應(yīng)用的原理是_____________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】
1.靜息時,神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位;
2.興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時,突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元。【詳解】A、由題意可知,通過神經(jīng)元膜上離子泵的跨膜運輸屬于主動運輸,而通過離子通道的運輸是協(xié)助擴散。神經(jīng)元恢復(fù)靜息電位時,K+通道開放,K+以協(xié)助擴散的方式外流,A錯誤;B、神經(jīng)元興奮時,Na+通過Na+離子通道以協(xié)助擴散的方式內(nèi)流,不需要消耗能量,故缺氧不直接影響該過程,B錯誤;C、神經(jīng)調(diào)節(jié)發(fā)生時,在反射弧中突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜的特異性受體結(jié)合后,會使突觸后膜上的離子通道開放,C正確;D、溫度不但會影響酶的活性而影響細(xì)胞呼吸能量釋放的多少,進而影響離子泵的跨膜運輸,而且溫度也會影響膜的流動性,故會影響離子通道的跨膜運輸,D錯誤。故選C。2、C【解析】
ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基團。ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中,能量來源不同:ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵的化學(xué)能,并用于生命活動;合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用。場所不同:ATP水解在細(xì)胞的各處。ATP合成在線粒體,葉綠體,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。【詳解】A、ATP是細(xì)胞內(nèi)主要的直接能源物質(zhì),A錯誤;B、人成熟紅細(xì)胞中沒有線粒體,只進行無氧呼吸,B錯誤;C、ATP的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵容易斷裂和重建,C正確;D、ATP去掉二個磷酸基團是RNA的基本組成單位之一,D錯誤。故選C。3、B【解析】
單倍體是指體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體,那么如果此物種是二倍體,當(dāng)用秋水仙素加倍后,生成的植株是純合子。但如果此物種是四倍體、六倍體、八倍體等偶數(shù)倍多倍體時,如某四倍體馬鈴薯植株基因型為AAaa時,則形成的單倍體植株的基因型為AA、Aa、aa三種類型,當(dāng)用秋水仙素使其加倍后,植株的基因型分別為AAAA、AAaa、aaaa三種,其中AAaa不是純合子,自交后代會出現(xiàn)性狀分離?!驹斀狻緼、秋水仙素的作用結(jié)果是導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,但不一定是純合子,如Aa是雜合子,加倍后還是雜合子,A錯誤;B、四倍體植株減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子含有兩個染色體組,二倍體植物減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子含有一個染色體組,因此受精卵中含有三個染色體組,稱為三倍體,B正確;C、隔離包括地理隔離和生殖隔離,兩種群個體不能交配或交配后不能產(chǎn)生可與后代是指形成的生殖隔離,C錯誤;D、突變和基因重組為生物進化提供原材料,其中突變包括基因突變和染色體變異,基因突變的結(jié)果是產(chǎn)生新基因,D錯誤。故選B??键c:生物的變異和進化4、A【解析】
識圖分析可知,圖中骨髓中的造血干細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞,一部分繼續(xù)在骨髓中分化形成B細(xì)胞,另一部分轉(zhuǎn)移到胸腺中發(fā)育成熟為T細(xì)胞??乖?jīng)過吞噬細(xì)胞的攝取、處理后,大部分抗原呈遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞受到抗原刺激后分泌淋巴因子作用于B細(xì)胞,同時T細(xì)胞會增殖與分化形成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞,抗原經(jīng)過T細(xì)胞識別后呈遞給B細(xì)胞,少部分抗原可以直接刺激B細(xì)胞,B細(xì)胞受到抗原和淋巴因子的作用下增殖與分化。形成漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞,漿細(xì)胞可以分泌抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合。因此圖中細(xì)胞一為B細(xì)胞,細(xì)胞二為記憶T細(xì)胞,細(xì)胞三為記憶B細(xì)胞;①過程是吞噬細(xì)胞對抗原的攝取、處理和呈遞過程,②過程效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸的過程,③過程是T細(xì)胞將抗原呈遞給B細(xì)胞,同時分泌淋巴因子作用于B細(xì)胞的過程,④過程為漿細(xì)胞合成和分泌抗體的過程?!驹斀狻緼、圖中展示了免疫相關(guān)細(xì)胞的分裂分化情況,細(xì)胞的分裂分化不會改變核基因,細(xì)胞分化只是基因選擇性表達的過程,A正確;B、①②過程經(jīng)過直接接觸完成了細(xì)胞間信息交流,而③過程通過分泌淋巴因子間接完成了細(xì)胞間信息交流,B錯誤;C、根據(jù)以上分析可知,細(xì)胞一為B細(xì)胞,無記憶功能,C錯誤;D、④過程的沒有完成遺傳信息的復(fù)制,D錯誤。故選A。5、D【解析】
真核細(xì)胞內(nèi)存在著豐富的膜結(jié)構(gòu),他們將細(xì)胞內(nèi)部劃分成相對獨立的區(qū)室,保證多種生命活動高效有序的進行,這些膜結(jié)構(gòu)又可以相互轉(zhuǎn)化,在結(jié)構(gòu)和功能上構(gòu)成一個統(tǒng)一整體。細(xì)胞膜、核膜及多種細(xì)胞器膜,共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。真核生物和原核生物的主要差別是有無成形的細(xì)胞核或者有無核膜包被的細(xì)胞核?!驹斀狻緼、發(fā)菜是原核生物,沒有生物膜系統(tǒng),A錯誤;B、有氧呼吸的場所包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜,B錯誤;C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是通過“出芽”的方式形成囊泡的,C錯誤;D、核仁與某種RNA(rRNA)的合成及核糖體的形成有關(guān),D正確。故選D。6、B【解析】
1、噬菌體的結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P);
2、噬菌體的繁殖過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放;
3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。
實驗結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì)。【詳解】A、圖中放射性主要分布于上清液中,而沉淀物的放射性很低,說明使用的是35S標(biāo)記的T2噬菌體,A錯誤B、第二步是將被標(biāo)記的噬菌體與未標(biāo)記的細(xì)菌混合,B正確;C、上清液的放射性來自親代噬菌體,C錯誤;D、噬菌體表現(xiàn)出遺傳性狀的連續(xù)性,該實驗的結(jié)果只能證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì),不能證明DNA是細(xì)菌的遺傳物質(zhì),D錯誤。故選B。【點睛】本題考查DNA是遺傳物質(zhì)的證據(jù)的相關(guān)知識,旨在考查考生的理解能力和獲取信息的能力。二、綜合題:本大題共4小題7、不能捕食、競爭(寫全給分)呼吸作用(細(xì)胞呼吸)需氧型正反饋總N和總P量不是最高值(總N和總P量低于之前若干年)藻類鰱魚、鳙魚數(shù)量及浮游動物數(shù)量下降(營養(yǎng))結(jié)構(gòu)控制捕撈量、增加鰱魚、鳙魚的投放量、減少污染物(答出其中一項即得分)【解析】
圖1表示影響藻類數(shù)量變動的主要環(huán)境因素,其中N、P增加藻類的生物量,鰱魚、鳙魚、銀魚與浮游動物抑制藻類的生物量;圖2表示千島湖1989-1999年N和P的含量。【詳解】(1)圖1表示影響藻類數(shù)量變動要環(huán)境因素,所示箭頭不是食物鏈的流動方向,則所指方向不能表示能量流動的方向;鰱魚、鳙魚都捕食浮游動物,則鰱魚、鳙魚存在競爭關(guān)系,因此鰱魚、鳙魚與浮游動物的關(guān)系是捕食和競爭。(2)水體富營養(yǎng)化后,水中含氧量降低,原因一是藻類大量增生,由于藻類的呼吸作用(細(xì)胞呼吸),導(dǎo)致夜間水體中含氧量明顯下降;另一原因是,藻類大量死亡,導(dǎo)致需氧型微生物的大量繁殖,使水體含氧量進一步減少。水中含氧量降低和藻類分泌的毒素都會引起水生動物死亡,加劇水體的污染,形成正反饋,最終導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)崩潰。(3)分析圖2發(fā)現(xiàn),“水體富營養(yǎng)化”學(xué)說不能很好解釋1998、1999年千島湖水華發(fā)生的原因,依據(jù)是總N和總P量不是最高值(總N和總P量低于之前若干年)。(4)由表1、圖1、2綜合分析,湖中鰱、鳙主要捕食藻類,由于漁業(yè)的過度捕撈以及銀魚數(shù)量的增加可能會導(dǎo)致鰱魚、鳙魚數(shù)量及浮游動物數(shù)量下降,使藻類數(shù)量增加,最終導(dǎo)致了水華的發(fā)生。(5)由于千島湖是人工湖泊,發(fā)育時間較短,因此生態(tài)系統(tǒng)的(營養(yǎng))結(jié)構(gòu)簡單,穩(wěn)定性較差。要降低人工湖泊水華發(fā)生的頻率,可以采用控制捕撈量、增加鰱魚、鳙魚的投放量、減少污染物的排放措施。【點睛】本題考查生物之間的種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的功能,意在考查學(xué)生識圖和理解能力,解題關(guān)鍵是識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及其數(shù)量關(guān)系。8、[H]、ATP還原海水鹽度過高,綠藻細(xì)胞因滲透失水過多而死亡800ppmCO2濃度為800ppm時,葉綠素含量較低,光合速率降低,而呼吸速率基本相同【解析】
影響光合作用的外界因素主要包括:光照強度、二氧化碳濃度、溫度等。光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ嬷芰康挠袡C物,并釋放出氧氣的過程。光合作用的光反應(yīng)階段(場所是葉綠體的類囊體薄膜):水的光解產(chǎn)生[H]和氧氣,以及ATP的形成。光合作用的暗反應(yīng)階段(場所是葉綠體基質(zhì)):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物?!驹斀狻浚?)光反應(yīng)的產(chǎn)物中[H]和ATP組成元素需要氮、磷。光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應(yīng)C3的還原。(2)綠藻置于人工配制的較高濃度的海水中,由于細(xì)胞液濃度低于外界濃度,會發(fā)生滲透性失水,細(xì)胞過度失水死亡,綠藻因而不能成活。(3)從圖中分析,CO2濃度為800ppm時,葉綠素a、b含量較CO2濃度為380ppm時下降,則吸收和轉(zhuǎn)化、利用的光能減少,光合速率下降,而兩種CO2濃度下的呼吸速率基本相同,因此CO2濃度為800ppm時凈光合速率較高,積累有機物也較少。【點睛】本題主要考查光合作用的過程及影響光合作用的因素,識記和理解光合作用的影響因素和其過程是解答本題的關(guān)鍵。9、伴X染色體顯性遺傳顯AaXBXb、AaXbYaaXBXb、aaXBY1/415/256兩個A基因抑制胸部長出剛毛,只有一個A基因時無此效應(yīng)【解析】
分析實驗1:果蠅S×野生型個體(紅眼)→后代雌蠅全為紅眼,雄蠅全為白眼,可判斷控制眼色的基因位于X染色體上,且親本基因型為XbXb×XBY,子代基因型為XBXb、XbY。分析實驗2:腹部有長剛毛的個體×腹部有長剛毛的個體→后代腹部有長剛毛:腹部有短剛毛=3:1,與性別無關(guān),可知該性狀由常染色體一對基因控制,且控制長剛毛的基因為顯性基因,親本均為雜合子Aa?!驹斀狻浚?)據(jù)上分析可知,果蠅紅眼是伴X顯性遺傳,果蠅S剛毛性狀的突變類型是顯性突變。(2)結(jié)合上述分析可知,F(xiàn)1中,類型①長剛毛紅眼雌果蠅,②長剛毛白眼雄果蠅的基因型分別是AaXBXb、AaXbY;F2中,類型⑦短剛毛紅眼雌果蠅的基因型是aaXBXb,雄果蠅的基因型是aaXBY。(3)由上述分析可知,實驗2的親本基因型AaXBXb、AaXbY,F(xiàn)2中,基因型與實驗2的親本基因型相同的個體所占比例為1/2×1/4+1/2×1/4=1/4。(4)F2中的類型⑤表現(xiàn)為長剛毛紅果蠅,基因型為1/3AA,2/3Aa,1/2XBXb,1/2XBY,⑧表現(xiàn)為短剛毛白果蠅,基因型為1/2aaXbXb,1/2aaXbY,且類型⑤:類型⑧=3:1,混合后,AA=3/4×1/3=1/4,Aa=3/4×2/3=1/2,aa=1/4,XBXb:XBY:XbXb:XbY=3:3:1:1,其產(chǎn)生的配子A:a=1:1,卵細(xì)胞XB:Xb=3:5,精子XB:Xb:Y=3:1:4,隨機交配后,則后代中腹部長剛毛白眼雌果蠅AXbXb所占比例為3/4×5/8×1/8=15/256。(5)觀察發(fā)現(xiàn),F(xiàn)2中的類型⑤、⑥中均表現(xiàn)為腹部長剛毛,基因型為1/3AA,2/3Aa,如果出現(xiàn)1/3的果蠅胸部無剛毛,兩個A基因抑制胸部長出剛毛,只有一個A基因時無此效應(yīng)?!军c睛】本題解題的關(guān)鍵是基因遺傳規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用、基因突變、伴性遺傳等知識,準(zhǔn)確掌握基因分離定律的實質(zhì)-等位基因隨配子的分離而分離,能根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確判斷這對相對性狀的顯隱性關(guān)系及相應(yīng)個體的基因型,結(jié)合題中提示推斷原因進而答題。10、堿基互補配對原則探針1堿基序列過短,特異性差探針2自身會出現(xiàn)部分堿基互補配對而失效mRNA逆轉(zhuǎn)錄酶β-珠蛋白基因中含有內(nèi)含子(或不表達序列)受精卵陰【解析】
分析圖(1):探針一序列為-CAGG-,該序列過短,特異性差;探針二序列為-CGACT--AGTCG-,該序列有自身折疊后會出現(xiàn)局部堿基互補配對而失效。
分析圖(2):探針與目的基因雜交后,出現(xiàn)甲、乙、丙、丁等所示的“發(fā)夾結(jié)構(gòu)”?!驹斀狻浚?)核酸探針是單鏈DNA分子,其與目標(biāo)核苷酸序列間的分子雜交遵循堿基互補配對的原則。圖(1)中探針1堿基序列過短,特異性差;探針2自身折疊后會出現(xiàn)局部堿基互補配對而失效。因此這兩種探針都不合理。(2)cDNA是以mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成的,該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化。逆轉(zhuǎn)錄法合成的cDNA不含內(nèi)含子,而β-珠蛋白基因中含有不表達序列,因此探針利用制備好的β-珠蛋白基因的cDNA探針與β-珠蛋白基因雜交后,出現(xiàn)了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《保險金融行業(yè)模板》課件
- 《認(rèn)識計算機軟》課件
- 干酪性鼻炎的健康宣教
- 創(chuàng)傷性肩關(guān)節(jié)前脫位的健康宣教
- 《Java程序設(shè)計及移動APP開發(fā)》課件-第04章
- 陰吹的健康宣教
- 刺胞皮炎的臨床護理
- 糖代謝紊亂的臨床護理
- 孕期牙齒松動的健康宣教
- 汗腺瘤的臨床護理
- 市政給水管道施工組織設(shè)計方案
- 《心理健康教育主題班會》主題
- 基層預(yù)防接種工作全員培訓(xùn)考試題庫及答案
- 《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》2022年修訂版原版
- 預(yù)算績效評價管理機構(gòu)入圍投標(biāo)文件(技術(shù)方案)
- 廣東省廣州市十校聯(lián)考2023-2024學(xué)年六年級上學(xué)期期末英語試卷
- 語文園地三(課件)2024~2025學(xué)年語文一年級上冊統(tǒng)編版
- 《3 我和鳥類做朋友》(教案)-2023-2024學(xué)年五年級上冊綜合實踐活動粵教版
- GB 30254-2024高壓三相籠型異步電動機能效限定值及能效等級
- (高級)鐵路貨運員職業(yè)技能鑒定考試題庫(濃縮500題)
- 人體捐獻器官合同協(xié)議書
評論
0/150
提交評論