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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)福建師范大學(xué)
《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在教育政策的實(shí)施過程中,需要進(jìn)行有效的監(jiān)督和評(píng)估。以下哪種監(jiān)督評(píng)估方式更能及時(shí)發(fā)現(xiàn)政策實(shí)施中的問題?()A.定期檢查B.隨機(jī)抽查C.公眾參與評(píng)價(jià)D.專家評(píng)估2、大學(xué)教育中的師生關(guān)系對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著重要影響。以下哪種師生關(guān)系最有利于學(xué)生的發(fā)展?()A.權(quán)威型,教師主導(dǎo)一切B.放任型,教師對(duì)學(xué)生不管不問C.民主型,師生平等交流互動(dòng)D.冷漠型,師生很少交流3、在教育心理學(xué)中,遷移理論對(duì)于教學(xué)具有重要的指導(dǎo)意義。以下哪種遷移理論強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)情境的相似性對(duì)遷移的影響?A.形式訓(xùn)練說B.共同要素說C.經(jīng)驗(yàn)類化說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說4、在大學(xué)的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中,自我評(píng)價(jià)也很重要。以下哪個(gè)方面是自我評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容?()A.與他人比較,看自己是否比別人優(yōu)秀B.只關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn),忽視不足C.客觀地分析自己的學(xué)習(xí)過程和成果,發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)D.認(rèn)為自己已經(jīng)很努力,不需要改進(jìn)5、在教育統(tǒng)計(jì)學(xué)中,方差分析常用于比較多個(gè)組之間的差異。以下哪種研究問題適合使用方差分析?()A.不同教學(xué)方法對(duì)學(xué)生成績(jī)的影響B(tài).學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)與家庭背景的關(guān)系C.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)成績(jī)的相關(guān)性D.以上都不是6、教育政策對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展起著重要的指導(dǎo)作用,以下哪項(xiàng)不是教育政策制定的主要依據(jù)?A.教育理論研究成果B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平C.教育工作者的個(gè)人意愿D.國(guó)家的教育方針7、教育政策的制定需要考慮多方面的因素,包括社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育資源分配等。以下哪項(xiàng)不是教育政策制定時(shí)應(yīng)主要考慮的因素?()A.政治因素B.文化傳統(tǒng)C.個(gè)人偏好D.教育公平8、在教育統(tǒng)計(jì)學(xué)中,為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)分布情況,需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。以下哪種統(tǒng)計(jì)圖表能夠直觀地展示數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)和離散程度?A.柱狀圖B.折線圖C.直方圖D.餅圖9、教育史研究教育的發(fā)展歷程,以下哪個(gè)時(shí)期的教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)公民的道德和政治素養(yǎng)?A.古代希臘教育B.中世紀(jì)教育C.文藝復(fù)興時(shí)期教育D.工業(yè)革命時(shí)期教育10、在教育政策的執(zhí)行過程中,政策宣傳和培訓(xùn)對(duì)于政策的順利推行至關(guān)重要。以下哪種政策宣傳和培訓(xùn)方式效果更為顯著?()A.集中培訓(xùn)B.在線培訓(xùn)C.實(shí)地指導(dǎo)D.發(fā)放宣傳資料11、教育政策對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展起著重要的指導(dǎo)和規(guī)范作用。近年來,國(guó)家出臺(tái)了一系列關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育的政策,其主要目的是()A.減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)B.提高學(xué)生考試成績(jī)C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展D.規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為12、在課堂教學(xué)中,教師的非言語行為也會(huì)對(duì)教學(xué)效果產(chǎn)生影響。以下哪種非言語行為能夠增強(qiáng)教師的親和力?A.微笑B.皺眉C.雙手抱胸D.背對(duì)學(xué)生13、教育人類學(xué)研究教育與人類文化的關(guān)系。以下哪種教育現(xiàn)象可以從教育人類學(xué)的角度進(jìn)行深入分析?()A.不同民族的教育傳統(tǒng)B.學(xué)校的課程設(shè)置C.學(xué)生的考試成績(jī)D.教師的教學(xué)方法14、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究教育投入與產(chǎn)出的關(guān)系。以下哪種教育產(chǎn)出更難以用經(jīng)濟(jì)指標(biāo)衡量?()A.學(xué)生的知識(shí)增長(zhǎng)B.學(xué)生的能力提升C.學(xué)生的品德養(yǎng)成D.學(xué)生的就業(yè)收入15、在教育社會(huì)學(xué)中,社會(huì)階層與教育機(jī)會(huì)的關(guān)系一直是研究的熱點(diǎn)問題。以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為社會(huì)階層會(huì)顯著影響教育機(jī)會(huì)的獲得?()A.教育公平論B.文化再生產(chǎn)理論C.人力資本理論D.篩選假設(shè)理論16、在教學(xué)組織形式中,分組教學(xué)有利于照顧學(xué)生的個(gè)體差異。以下哪種分組方式是按照學(xué)生的能力水平進(jìn)行分組的?A.同質(zhì)分組B.異質(zhì)分組C.隨機(jī)分組D.混合分組17、在教師教育中,教育實(shí)習(xí)是重要的環(huán)節(jié)。以下哪種教育實(shí)習(xí)方式更能提高實(shí)習(xí)教師的教學(xué)能力?()A.集中實(shí)習(xí)B.分散實(shí)習(xí)C.頂崗實(shí)習(xí)D.觀摩實(shí)習(xí)18、大學(xué)教育中的圖書館資源對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起著重要作用。以下哪種利用圖書館資源的方式最為有效?()A.只在考試前才去圖書館借閱復(fù)習(xí)資料B.偶爾去圖書館瀏覽書籍,但不做深入研究C.經(jīng)常去圖書館查閱資料,進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和研究D.認(rèn)為圖書館資源不重要,從不使用19、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究教育與經(jīng)濟(jì)的相互關(guān)系。以下哪種教育投資的效益最難衡量?()A.基礎(chǔ)教育投資B.職業(yè)教育投資C.高等教育投資D.繼續(xù)教育投資20、在教育評(píng)價(jià)中,過程性評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的關(guān)注。過程性評(píng)價(jià)的主要方法包括?()A.課堂觀察、作業(yè)評(píng)價(jià)B.學(xué)習(xí)檔案袋評(píng)價(jià)、成長(zhǎng)記錄評(píng)價(jià)C.階段性測(cè)試、小組評(píng)價(jià)D.以上都是二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)詳細(xì)闡述課程資源開發(fā)與利用的原則和方法,分析如何整合校內(nèi)校外、顯性隱性等各種課程資源,為課程實(shí)施提供有力支持,并舉例說明成功的課程資源開發(fā)案例。2、(本題10分)教育中的心理健康教育對(duì)于學(xué)生的心理健康和人格健全至關(guān)重要。請(qǐng)深入論述心理健康教育的目標(biāo)和內(nèi)容,分析心理健康教育在學(xué)校教育中的實(shí)施途徑和方法,探討如何建立健全學(xué)校心理健康教育體系,提高學(xué)生的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)挫折的能力。3、(本題10分)探討在教育教學(xué)中,如何運(yùn)用教育心理學(xué)的理論和方法,提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。4、(本題10分)教育研究方法對(duì)于教育科學(xué)的發(fā)展至關(guān)重要,請(qǐng)介紹幾種常見的教育研究方法,如調(diào)查研究法、實(shí)驗(yàn)研究法、行動(dòng)研究法等,并分析它們的適用范圍和優(yōu)缺點(diǎn)。三、論述題(本大題共2個(gè)小題,共20分)1、(本題10分)大學(xué)教育中的跨學(xué)科研究與教學(xué)對(duì)于解決復(fù)雜現(xiàn)實(shí)問題和培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有重要意義。請(qǐng)深入論述跨學(xué)科研究與教學(xué)的組織模式、運(yùn)行機(jī)制和保障措施,分析跨學(xué)科研究與教學(xué)面臨的障礙和挑戰(zhàn),提出促進(jìn)跨學(xué)科研究與教學(xué)
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