遼寧省撫順市新?lián)釁^(qū)2024-2025學年九年級上學期第一次教學質(zhì)量檢測化學試卷含答案

2024—2025學年度（上）學期教學質(zhì)量檢測九年級化學試卷（一）（本試卷共14道題，滿分50分。化學和物理考試時間共150分鐘）※溫馨提示：請在答題卡規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)作答，在本試卷上作答無效可能用到的近似相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23Mg-24P-31Ca-40第一部分：選擇題（共10分）（本部分共包括10道小題，每小題1分。每小題只有一個最符合題目要求的選項）1.《天工開物》記載的下列造物過程中涉及化學變化的是（）A.糧食釀酒 B.棉線織布 C.楠木制舟 D.沙里淘金2.下列實驗操作正確的是（）A.添加酒精 B.量筒讀數(shù)C.查氣密性 D.處理廢液3.符號表征是化學學習的重要方式，下列化學用語錯誤的是（）A.氖元素 B.2個氮分子C.鐵離子 D.3個鉀原子4.分析自來水廠凈化水流程圖，有關說法錯誤的是（）A.可加入明礬作混凝劑 B.試劑A可以是活性炭C.操作X能除去不溶性雜質(zhì) D.凈化的自來水送到用戶，可以直接飲用5.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（）A.銅 B.氯化鈉 C.水 D.金剛石6.構(gòu)建化學基本觀念是學好化學的基礎，下列對化學觀念的認識錯誤的是（）A.分類觀：物質(zhì)可分為純凈物和混合物B.守恒觀：化學反應前后分子種類和原子種類都不變C.微粒觀：保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是氧分子D.元素觀：二氧化硫由硫元素和氧元素組成7.下列有關化學反應的敘述正確的是（）A.吹滅蠟燭時有一縷黑煙產(chǎn)生，用燃著的火柴去點，蠟燭會重新燃燒B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味氣體C.木炭和蠟燭在空氣中燃燒都放熱，都屬于化合反應D.在燃著的氫氣火焰上方罩一個干燥燒杯的目的是驗證反應生成水8.性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)的對應關系不正確的是（）A.氧氣供給呼吸——可燃性B.活性炭凈水——吸附能力C.氮氣作保護氣——化學性質(zhì)不活潑D.稀有氣體制霓虹燈——通電發(fā)出有色光9.小乙同學對近期所學內(nèi)容進行了梳理，其中說法正確的是（）①凡是含氧元素的物質(zhì)都是氧化物； ②氫氧根離子；③煙塵、、都屬于大氣污染物 ④同種元素質(zhì)子數(shù)相同；⑤食物腐爛、醋的釀造都屬于緩慢氧化； ⑥節(jié)約用水，工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田A.②③⑤ B.①④⑥ C.②④⑤ D.③⑤⑥10.某補鈣劑說明書如圖[碳酸鈣]，下列說法不正確的是（）XXX鈣片主要成分：碳酸鈣，維生素D規(guī)格：2g/片，每片含鈣500mg使用方法：嚼服A.500mg鈣指的是鈣元素B.碳酸鈣中碳元素+4價C.每片藥中含碳酸鈣1250mgD.碳酸鈣中鈣元素質(zhì)量分數(shù)45%第二部分非選擇題（共40分）（本部分共包括4道小題）11.（12分）實驗是學習化學的重要途徑。（1）實驗1：二百多年前拉瓦錫研究空氣的成分，該實驗中與氧氣發(fā)生反應的是________中的汞（填“曲頸甑”或“汞槽”）；通過實驗和分析，他得出了________的結(jié)論。（2）實驗2：鐵與氧氣反應的符號表達式________，瓶底放少量水的原因是________。（3）實驗3：木炭在圖________（填①或②）中燃燒更劇烈，③中觀察到的現(xiàn)象是________。（4）實驗4：用如圖所示裝置進行電解水的實驗，根據(jù)圖示判斷，a玻璃管連接的是________（填正極或負極），該實驗證明水是由________組成的。（5）實驗可以進行多方面的探究，實驗2和4對應的實驗目的分別是________。①探究物質(zhì)的組成②揭示化學基本概念和原理③驗證物質(zhì)的性質(zhì)（6）“見著知微”，實驗也有助于對微觀粒子的認知，下圖是探究分子性質(zhì)的兩個實驗，回答下列問題。①實驗乙觀察到酚酞溶液變紅，得出的結(jié)論是________。②兩個實驗均有明顯的現(xiàn)象，都能得出結(jié)論。但同學們一致認為實驗甲更好，其優(yōu)點是________。（7）仿照拉瓦錫實驗的原理，興趣小組將測定空氣中含量設計成數(shù)字化實驗，利用氧氣濃度傳感器來檢測足量紅磷燃燒過程中的含量如圖所示，下列判斷正確的是________。①反應前容器內(nèi)體積分數(shù)為21% ②紅磷足量的目的是充分消耗③a點時容器內(nèi)體積分數(shù)為85% ④當氧氣濃度過低時無法支持燃燒⑤紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙 ⑥此實驗測得空氣中的質(zhì)量分數(shù)為18%12.（8分）閱讀科普短文，回答問題加快能源轉(zhuǎn)型升級，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。氫能源因其可再生、燃燒產(chǎn)物對環(huán)境無污染及熱值高等優(yōu)成而備受科學家的青睞，分解水制氫主要有以下兩種研究方向：①光解水：在太陽光驅(qū)動下催化水發(fā)生分解反應。雖然這項技術(shù)操作簡單，能耗低，無二次污染，但因存在光腐蝕、能量轉(zhuǎn)換效率低，目前并未實際投入生產(chǎn)。研究發(fā)現(xiàn)使用氮化銦/氮化鎵作為催化劑進行光解水可以提高制氫效率。不同溫度下使用該催化劑分解水的速率如圖所示。②電解水：利用可再生能源電解水制氫是目前理想的制氫技術(shù)，其技術(shù)主要有三種，分別是光催化、光電催化和光-電催化耦合制氫，對應的氫能轉(zhuǎn)化率如表?？稍偕茉粗茪浼夹g(shù)氫能轉(zhuǎn)化率光催化不足5%光電催化不足5%光-電催化耦合70%以上儲氫是實現(xiàn)氫能廣泛應用的重要環(huán)節(jié)。①固態(tài)儲氫：利用固體與氫氣發(fā)生物理吸附或化學反應等作用將氫氣儲存起來。如鎂鎳合金儲氫原理之一是鎂在一定條件下與氫氣發(fā)生作用生成氫化鎂。②中國科學家提出了以甲醇（）為代表的“液態(tài)陽光”儲氫載體，甲醇與氫氣相比，可以直接使用現(xiàn)有的以汽油為主的燃料存儲運輸設施，降低成本。（1）氫能源的優(yōu)點________（答一點即可）。（2）氮化銦（）由銦和氮兩種元素組成，其中屬于金屬元素的是________。（3）光解水目前未實際投入生產(chǎn)，其原因是________。（4）讀圖可知，溫度升高會加快氮化銦/氮化鎵催化光解水的反應速率，證據(jù)是________。（5）比較表格內(nèi)項目，光-電催化耦合技術(shù)的優(yōu)勢是________。（6）鎂鎳合金在儲氫過程中發(fā)生________（填“物理”或“化學”）變化，26kg氫化鎂（）中儲存氫元素的質(zhì)量是________。（7）請根據(jù)甲醇制備的微觀過程示意圖寫出該反應的符號表達式________。13.（9分）化學在我國工業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。I.化學與航天“千年華夏飛天夢，廿載嫦娥攬月回”（1）2004年啟動的中國探月工程的一個重要目標是開發(fā)月球新能源—氦-3，氦原子核內(nèi)有2個質(zhì)子和1個中子，氦原子核外有________個電子。（2）我國科學家從嫦娥五號帶回的月壤樣品中首次發(fā)現(xiàn)月球新礦物—嫦娥石，它是一種典型的地外礦物，其主要成分中鈉元素和磷元素質(zhì)量比為________。（3）2024年6月25日嫦娥六號返回地球帶回人類首份1935.3克珍貴月球背面土壤，“鵲橋二號”中繼星使用鍍金鉬絲天線，搭建了地面與“嫦娥六號”的通信橋梁。①月球背面的水有固態(tài)和氣態(tài)兩種存在方式。氣態(tài)水比固態(tài)水的分子間隔________（填“大”或“小”）。②如圖是鉬元素在元素周期表中的相關信息，鉬的相對原子質(zhì)量為________。II.化學與化工（4）氨氣是制備各類含氮化合物的基礎原料，合成氨的工藝流程如圖：①氮氣和氫氣轉(zhuǎn)化為氨氣的文字表達式________。②催化劑在化工生產(chǎn)中有重要作用。研發(fā)了多種用于石油化工生產(chǎn)的催化劑、國家最高科學技術(shù)獎獲得者是________。A.張青蓮 B.閔恩澤 C.屠呦呦③已知氫氣的沸點為-252℃，氮氣的沸點為-195.8℃，氨氣的沸點為-33.5℃，要將氨氣與氮氣氫氣分離開來，適宜的溫度t的取值范圍是________。（5）一種新型合成氨（）方法如圖所示。下列說法正確的是________。A.反應①、②分別為化合、分解反應B.中的化合價為+1C.此方法得到產(chǎn)品、和D.反應③涉及到的物質(zhì)都是化合物（6）氨的應用：利用去除汽車尾氣中的NO，生成水和一種氣體單質(zhì)。請寫出該反應生成物的化學式________。14.（11分）通過氧氣制法的學習，同學們既增長了知識又拓展了興趣。I.【氧氣的實驗室制取】（1）a儀器名稱________。（2）反應原理：用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應符號表達式為________。（3）注意事項：用裝置A和裝置C制取氧氣，集滿氧氣后，為防止水倒吸，應先________（填“將導管移出水面”或“熄滅酒精燈”）。（4）氣體收集：用裝置D收集氧氣，是利用了氧氣的密度比空氣________的性質(zhì)；檢驗氧氣集滿的操作為________。II.【家用制氧機】（5）小巖根據(jù)所學知識，嘗試自制“制氧器”，其裝置簡圖如圖。下列有關說法正確的是________。A.液體藥品可以是過氧化氫溶液B.觀察過濾倉氣泡，可以判斷氧氣排出的快慢C.該裝置可以隨時調(diào)控產(chǎn)生氧氣的速率Ⅲ.【“大象牙膏”趣味實驗】教材課后習題將下圖實驗容器中涌出的柱狀泡沫形象地稱為“大象牙膏”。20℃時，實驗小組用平底燒瓶對“大象牙膏”噴射、成形的影響因素進行研究。實驗序號溶液的濃度溶液的體積催化劑種類發(fā)泡劑體積現(xiàn)象①30%溶液洗潔精/20不噴射，不成形，泡沫大量涌出②30%溶液洗潔精/20不噴射，不成形，無明顯現(xiàn)象③30%溶液洗潔精/20噴射，成形，反應快噴射時間短④50%溶液洗潔精/20噴射，成形，噴射力度不足⑤50%溶液洗潔精/12噴射，成形，噴射力強、時間長且連續(xù)⑥50%溶液洗潔精/10噴射，成形，噴射最高但不連續(xù)（6）實驗①—⑥中，“大象牙膏”效果最好的是________（填序號）。（7）實驗③中，溶液的體積x應為________。（8）實驗④⑤⑥的目的是________。（9）實驗中，你認為還有哪些因素可能會對實驗效果產(chǎn)生影響？舉一例說明。因素________，實驗方法________。

2024—2025學年度（上）學期教學質(zhì)量檢測九年級化學試卷（一）參考答案及評分標準第一部分：選擇題（本題共10個小題，每小題1分，共10分）題號12345678910答案ACBDCBDACD第二部分：非選擇題（本題共4個小題，共40分）11.（12分）（1）曲頸甑空氣由氧氣和氮氣組成（2）防止濺落的高溫物質(zhì)使集氣瓶炸裂（3）②澄清的石灰水變渾濁（4）正極，氫元素和氧元素（5）③①（6）①分子是不斷運動的②在密閉體系中實驗，氨氣逸散較少對環(huán)境污染?。ɑ蛟噭┯昧可伲?jié)約試劑等）（7）①②④⑤12.（8分）（1）可再生、燃燒產(chǎn)物對環(huán)境無污染、熱值高等一點即可（2）銦元素（或）（3）存在光腐蝕、能量轉(zhuǎn)換效率低（答不全不得分）（4）相同時間內(nèi)，溫度越高，產(chǎn)生氫氣的量越多（5）氫能轉(zhuǎn)化率高（6）化學2（7）13.（9分）（1）2（2）23:217（3）①大②95.96（4）①氮氣+氫氣氨氣②B③-195.8℃≤t<-33.5℃（5）BD（6）1