貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院《特殊兒童生理與病理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院

《特殊兒童生理與病理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、幼兒園的課程設(shè)置應(yīng)該？A.以學(xué)科知識為中心B.以教師的教學(xué)方便為出發(fā)點C.以幼兒的興趣和需要為基礎(chǔ)D.完全按照教材內(nèi)容進(jìn)行2、在幼兒的語言表達(dá)訓(xùn)練中，教師讓幼兒描述自己最喜歡的玩具。以下哪種提示最能幫助幼兒有條理地進(jìn)行描述？A.從玩具的顏色開始描述B.先說出玩具的名字C.按照玩具的功能描述D.描述玩具給自己帶來的快樂3、在幼兒教育中，培養(yǎng)幼兒的社交能力包括以下哪些方面：A.只讓幼兒與熟悉的同伴交往B.鼓勵幼兒主動與他人交流、合作和分享C.避免讓幼兒參與集體活動D.對幼兒的社交行為不做任何引導(dǎo)4、幼兒園開展種植活動，教師的主要目的是？A.讓幼兒體驗勞動B.觀察植物生長C.收獲果實D.美化幼兒園環(huán)境5、當(dāng)幼兒在幼兒園不小心打破東西時，教師應(yīng)該：（）A.嚴(yán)厲批評幼兒B.讓幼兒賠償C.關(guān)心幼兒是否受傷，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識錯誤D.裝作沒看見6、在幼兒教育中，如何提高幼兒的動手能力？A.只讓幼兒看別人動手操作B.為幼兒準(zhǔn)備好一切，不讓他們動手C.提供豐富的材料和機(jī)會，讓幼兒實踐D.認(rèn)為幼兒動手能力不重要7、在幼兒的美術(shù)活動中，教師引導(dǎo)幼兒用不同的材料進(jìn)行創(chuàng)作。以下哪種材料的組合最能培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維？A.彩紙和膠水B.顏料和畫筆C.樹枝和樹葉D.黏土和模具8、當(dāng)幼兒提出不合理的要求時，教師應(yīng)該：A.無條件滿足B.堅決拒絕，不做解釋C.耐心解釋不能滿足的原因D.先滿足，再教育9、在幼兒的手工制作中，以下哪種材料更適合？（）A.尖銳鋒利的工具B.安全無毒的材料C.昂貴復(fù)雜的材料D.難以操作的材料10、在幼兒教育中，如何培養(yǎng)幼兒的良好品德？A.給幼兒講大道理B.讓幼兒觀看品德教育的動畫片C.以身作則，在日常生活中引導(dǎo)幼兒D.不進(jìn)行品德教育，認(rèn)為幼兒不懂11、在幼兒音樂教育中，教師的教學(xué)重點應(yīng)該是：A.讓幼兒掌握復(fù)雜的音樂理論知識。B.培養(yǎng)幼兒對音樂的欣賞能力和節(jié)奏感。C.要求幼兒嚴(yán)格按照樂譜演奏樂器。D.讓幼兒參加各種音樂比賽，獲得榮譽(yù)。12、當(dāng)幼兒提出不合理的要求時，教師的正確做法是？A.堅決拒絕，不做任何解釋B.無條件滿足幼兒的要求C.耐心解釋不能滿足的原因D.不理會幼兒的要求13、當(dāng)幼兒對某個活動不感興趣時，教師可以：（）A.強(qiáng)制幼兒參加B.改變活動方式或內(nèi)容C.批評幼兒D.放棄該活動14、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)對于幼兒的成長具有重要意義，以下關(guān)于環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則，哪一項是不正確的？A.安全性是首要原則，確保幼兒在環(huán)境中的身體安全B.要具有教育性，能夠促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展C.美觀性最為重要，吸引幼兒的注意力D.要符合幼兒的年齡特點和興趣愛好15、在幼兒教育中，如何處理幼兒的失敗經(jīng)歷？A.批評幼兒不夠努力B.讓幼兒忽略失敗，繼續(xù)前進(jìn)C.幫助幼兒分析原因，鼓勵再次嘗試D.認(rèn)為幼兒能力有限，不再安排類似活動16、在培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣方面，以下哪種方法效果不佳？（）A.家長和教師以身作則B.制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，強(qiáng)制幼兒遵守C.通過有趣的故事和兒歌引導(dǎo)D.及時表揚幼兒的良好行為17、在幼兒的社會交往教育中，教師如何幫助幼兒學(xué)會分享？A.強(qiáng)制分享B.講道理C.樹立榜樣D.以上都是18、在幼兒的數(shù)學(xué)啟蒙中，以下哪種材料更適合？A.抽象的數(shù)字卡片B.生活中的實物C.復(fù)雜的數(shù)學(xué)練習(xí)題D.專業(yè)的數(shù)學(xué)教材19、在幼兒的科學(xué)探索活動中，教師讓幼兒觀察植物的生長過程。為了讓幼兒更好地記錄觀察結(jié)果，以下哪種方法最適合？A.讓幼兒用圖畫記錄B.讓幼兒寫觀察日記C.教師拍照記錄，給幼兒觀看D.給幼兒錄制視頻20、在幼兒的舞蹈教育中，重點應(yīng)該放在：（）A.舞蹈動作的標(biāo)準(zhǔn)性B.培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣C.參加舞蹈比賽D.讓幼兒記住舞蹈動作二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）幼兒的模仿能力強(qiáng)，教師如何以身作則，為幼兒樹立良好的榜樣？2、（本題10分）幼兒的自我管理能力較弱，教師如何通過日常教育活動培養(yǎng)幼兒的自我管理能力？3、（本題10分）簡述在幼兒教育中，如何利用兒歌教學(xué)培養(yǎng)幼兒的語言節(jié)奏感和韻律感，同時豐富他們的詞匯量。4、（本題10分）闡述在幼兒的比較能力訓(xùn)練中，如何引導(dǎo)幼兒對不同事物進(jìn)行比較，如長短、高矮、粗細(xì)等。三、案例分析題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題1