第02輯一輪語法 專題07 過去分詞（高考真題+名校模擬+寫作升格）（教師版） 2025屆新高三英語提分培優(yōu)通關練（高考真題+名校模擬）

試卷第=page44頁，共=sectionpages3333頁2025屆新高三英語提分培優(yōu)通關練（高考真題+名校模擬）第02輯（一輪語法專輯）專題07過去分詞（高考真題+名校模擬+寫作升格）解析版目錄高考真題專區(qū)1名校模擬專區(qū)4寫作升格專區(qū)10高考真題專區(qū)：練真題，明方向；練技巧，提能力；練速度，提分數(shù)！考點一：考查過去分詞短語作定語（與被修飾名詞構成被動關系）1.（2024新課標II卷）Twoyearslater,asix-meter-tallpavilion,(inspire)byThePeonyPavilion,wasbuiltattheFirsGarden,justtenminutes’walkfromShakespeare’sbirthplace.答案:inspired考查非謂語動詞。句意：兩年后，一座六米高的亭子在菲斯花園落成，該花園距離莎士比亞故居僅十分鐘步行路程，其靈感來自《牡丹亭》。非謂語動詞擔當后置定語，被修飾詞“asix-meter-tallpavilion”和動詞“inspire”之間為被動關系，用過去分詞形式。故填inspired。2.（2024浙江1月卷）Overthelasttwoyears,somesupermarketshavestartedsellingchickenorsaladinpacks__________(design)withtwohalvescontainingseparateportions(份).答案:designed考查過去分詞。句意：在過去的兩年里，一些超市開始銷售雞肉或沙拉包裝，設計成兩半，拆分成兩份。動詞design意為“設計”，和謂語之間沒有連詞，和邏輯主語packs構成被動關系，且動作已完成，所以應用過去分詞形式作后置定語。故填designed。3.（2023新課標I卷）Shanghaimaybethe(recognize)homeofthesoupdumplingsbutfoodhistorianswillactuallypointyoutotheneighboringcanaltownofNanxiangasXiaolonghao’sbirthplace.答案:recognized解析：考查非謂語動詞。句意：上海可能是公認的小籠包之鄉(xiāng)，但美食歷史學家會告訴你，鄰近的運河小鎮(zhèn)南翔才是小籠包的發(fā)源地?？崭裨诿~home前面作定語，recognize與home是邏輯上動賓關系，需填過去分詞recognized作定語，recognized“被公認的”也可以看作是形容詞作定語。故填recognized。4.（2023全國甲卷）Behindthesimplestyle,however,isaseriousmessage66(intend)foreveryone.答案：intended。解析：考查非謂語動詞。句意：然而，在簡潔的風格背后，是每個人都想要傳達的重要信息。beintendedfor打算為……所用，在句中作定語，所以用過去分詞形式。故填intended。5.（2023全國乙卷）FromBuddhisttemplestomuseums,narrowhutongtoroyalpalaces,itishometomorethan3,000yearsofglorioushistoryevendowntoitslayout,withthecitykeepingitscarefully(build)systemofringroads.答案：built。解析：考查非謂語動詞。句意：從佛教寺廟到博物館，狹窄的胡同和皇家宮殿，它是3000多年輝煌歷史的家園，即使是在它的布局上，這座城市也保持著精心建造的環(huán)城公路系統(tǒng)。這里為非謂語動詞擔當定語，表示“精心建造的……”，和被修飾詞“systemofringroads”之間為被動關系，用過去分詞。故填built。6.(2023天津3月卷)Thehero’stouchingstory________(post)onlinehasdrawnthousandsof“l(fā)ikes”andhundredsofcommentsfromthepublic.【答案】posted【詳解】考查非謂語動詞、句意：這位英雄的感人故事被張貼在網(wǎng)上，已經(jīng)吸引了成千上萬的“贊”和數(shù)百條公眾評論。句中已有謂語動詞，所以用非謂語動詞形式。post和名詞story是邏輯上的動賓關系，所以用過去分詞作定語。故填posted。7.（2023浙江1月卷）IntheMingDynasty,thecenterwastheForbiddenCity,(surround)inconcentric(同心的)circlesbytheInnerCityandOuterCity.答案：surrounded。解析：考查非謂語動詞。句意：在明朝，紫禁城是中心，它被由內(nèi)層和外層構成的同心圓包圍。分析句子結構，was是謂語動詞，空格處需要填非謂語動詞作后置定語，主語theForbiddenCity和surround之間是動賓關系，需填過去分詞形式。故填surrounded。8.（2022全國甲卷）InspiredbytheBeltandRoadForumforInternationalCooperation___________(hold)inBeijing,Caodecidedtocovertheroutebyhikingasatribute(致敬)totheancientSilkRoad.答案：held解析：考查非謂語動詞。句意：受到在北京舉行的“一帶一路”國際合作高峰論壇的啟發(fā)，曹決定徒步穿越這條路線，以向古代絲綢之路致敬。分析句子可知，本句已有謂語動詞decided，所以hold應用非謂語動詞形式，hold與cooperation之間為邏輯動賓關系，應用過去分詞，作后置定語，表被動。故填held。9.（2021浙江卷1月）In1985，urbanmenandwomeninmorethanthreequartersofthecountries________(study)hadhigherBMIsthanmenandwomeninruralareas.答案：studied解析：考查非謂語動詞。句意：1985年，在被研究的國家中，超過四分之三的城市男性和女性的BMIs高于農(nóng)村地區(qū)的男性和女性。分析句子結構可知，句子的謂語是had，所以study用非謂語形式，它的邏輯主語是countries，表被動關系，故填studied。10.（2021北京卷）Therehavebeenadramaticriseinthenumberofextremeweathereventsoverthepast20years,________(cause)largelybyrisingglobaltemperatures,accordingtoanewreportfromtheUnitedNations.答案：caused解析：考查非謂語動詞。句意：根據(jù)聯(lián)合國的一份新報告，過去20年里，極端天氣事件的數(shù)量急劇增加，這在很大程度上是由全球氣溫上升造成的。adramaticriseinthenumberofextremeweatherevents與cause是邏輯動賓關系，應用過去分詞，表被動。故填caused。11.（2020北京卷）Apieceofstone__________(find)onaDutchbeachsuggeststhatourextincthumanrelatives,knownasNeanderthals,wereclevererthanpreviouslythought.答案：found解析：考查非謂語動詞。句意：在荷蘭海灘上發(fā)現(xiàn)的一塊石頭表明，我們已經(jīng)滅絕的人類親戚尼安德特人比我們之前認為的更聰明。句子的謂語為suggests，設空處在句中作非謂語和邏輯主語之間是邏輯的被動關系。故答案為found。12.（2019北京卷）EarthDay,__________(mark)on22April,isanannualeventaimingtoraisepublicawarenessaboutenvironmentalprotection.答案：marked解析：考查非謂語動詞。句意：地球日于4月22日舉行，是一項旨在提高公眾環(huán)保意識的年度活動。分析句式可知，設空處是要作名詞EarthDay的后置定語，且兩者之間是被動關系，要用過去分詞。故填marked?？键c二：考查過去分詞短語作賓語補足語（與賓語之間構成被動關系）13.（2021新課標I卷）Butthat’shownatureis—alwaysleavingus_____________（astonish）.答案：astonished解析：考查非謂語動詞。句意為：但大自然就是這樣——總是讓我們驚訝。作賓補,所以用形容詞,表示人"吃驚的",故填astonished.14.（2020全國II卷）Theymakegreatgiftsandyouseethemmanytimes___________(decorate)withredenvelopesandmessagesofgoodfortune.答案：decorated解析：考查非謂語動詞。句意：它們是很好的禮物，你會經(jīng)常看到它們裝飾著紅包和好運的信息。句中them指代前句中的orangetrees，與decorate之間為被動關系，所以用過去分詞作賓語補足語。故填decorated?？键c三：考查過去分詞短語作表語（多表示“感到……”）15.（2024新課標I卷）Thesesepalsopenonwarmdaystogivetheinsideplantssunshineandfreshair.Incoldweather,thestructurestays59(close)toprotecttheplants.答案：closed考查形容詞。句意：然后在寒冷的天氣里，這個結構保持關閉，以保護亞熱帶植物?？仗幱糜趕tays之后作表語，應用形容詞closed，表示“緊閉的”，符合題意。故填closed。16.（2021全國II卷）Iwasso________(excite)whenhewrotebacktome.答案：excited解析：考查形容詞。句意：當他給我回信時，我很興奮。該空作was之后的表語，用形容詞，修飾人，用v+ed形式的形容詞，所以填excited。17.（2018全國III卷）Iquicklylowermyself,duckingmyheadtoavoidlookingdirectlyintohiseyessohedoesn'tfeel_____________(challenge).答案：challenged解析：考查非謂語動詞。feel為系動詞，之后缺表語，故用過去分詞challenged，表示"被挑戰(zhàn)的"，所以用過去分詞?？键c四：考查過去分詞短語作狀語（多表示與句子主語之間被動關系）18.(2023天津3月卷)_________(try)severaladjustmentstothedesignfortwomonths,theengineereventuallysucceededinbuildingahighlyefficientsystem.答案:Havingtried解析：考查非謂語動詞。句意：在兩個月的時間里，這位工程師對設計嘗試了幾次調(diào)整，最終成功地構建了一個高效的系統(tǒng)。本句謂語為succeeded，此處應用非謂語動詞，邏輯主語theengineer與try“嘗試”為主動關系，且此處強調(diào)動作try發(fā)生在謂語succeeded之前，應用現(xiàn)在分詞的完成式havingtried，作狀語。故填Havingtried。19.（2018·北京）Ordinarysoap,if_________correctly,candealwithbacteriaeffectively.答案：used解析：考查非謂語動詞。句意：如果正確使用的話，普通的肥皂可以有效地處理細菌。Ordinarysoapcandealwithbacterialeffectively是主句，_________correctly是條件狀語，修飾ordinarysoap，ordinarysoap和use之間是被動關系，故填used?？键c五：考查過去分詞短語作插入語20.（2020浙江卷1月）Thefirstisdecliningbirthrates,whichmeansoldgenerationsarelarge____________(compare)toyoungergenerations,andso,onaverage,thepopulation答案：compared解析：考查非謂語動詞。句意：首先是出生率的下降，這意味著老一代比年輕一代人口多，因此，平均而言，人口比以前老齡化。Compare與oldgeneration之間表示被動關系，故填compared。名校模擬專區(qū)：做好題才有好成績！練技能，補漏洞，提分數(shù)，強信心！1.Allthepeople____________(involve)inthisglobalcasemustbepresent.【答案】involved【解析】考查過去分詞。句意：這一全球性案件的所有相關人員都必須出席。此處為非謂語，動詞involve“使參與”和所修飾的名詞people之間是被動關系，故用其過去分詞作后置定語，involved已轉化為形容詞。故填involved。2.BeijingUniversity,____________(found)in1898,ishometoagreatnumberofoutstandingfigures.【答案】founded【解析】考查非謂語動詞。句意：北京大學創(chuàng)建于1898年，培養(yǎng)了許多杰出人物。分析句子結構可知found與邏輯主語BeijingUniversity構成被動關系，故用過去分詞作狀語。故填founded。3.leasereadyourarticleinaloudvoicetomakeyourself____________(hear)clearlybyall.【答案】heard【解析】考查過去分詞。句意：請大聲朗讀你的文章，讓大家都能聽清楚。此處是“make+賓語+賓語補足語”結構，動詞hear和賓語yourself之間是被動關系，應用過去分詞作賓補，表示被動，故填heard。4.Technologicalinnovation,____________(combine)withgoodmarketing,willpromotethesalesoftheseproducts.【答案】combined【解析】考查非謂語動詞。句意：技術創(chuàng)新，與良好的市場營銷相結合，將促進這些產(chǎn)品的銷售。句子謂語動詞為willpromote，故空格處為非謂語動詞。動詞短語combine...with...，意為“……與……結合/聯(lián)合”。動詞combine與其邏輯主語Technologicalinnovations是動賓關系，應設空處用過去分詞，作后置定語。故填combined。5.Themonitorlikestokeepthetablesandstools____________(polish)andeverythingarrangedinperfectorder.【答案】polished【解析】考查過去分詞。句意：班長喜歡把桌凳擦得亮亮的，一切都安排得井井有條。此處為“keepsth.done”結構，表示“使某事被做”，polish與thetablesandstools之間為被動關系。故用過去分詞作賓語補足語。故填polished。6.Withnewtechnologies____________(apply)totheproductionprocess,theoutputhasincreasedby40%.【答案】applied【解析】考查過去分詞。句意：隨著新技術應用于生產(chǎn)過程，產(chǎn)量增加了40%。在with的復合結構中，technologies與apply之間存在被動關系，應使用過去分詞作賓語補足語，故填applied。7.Heisamanoffewwords.Heneverspeaksunless____________(speak)to.【答案】spoken【解析】考查非謂語動詞以及狀語從句的省略。句意：他是個沉默寡言的人。除非和他說話，否則他從不說話。分析句子可知，設空處是句子的條件狀語，和邏輯主語he是被動關系，應使用過去分詞speaken；從另一方面解析，此處應當是條件狀語從句的謂語部分，完整的條件狀語從句是：unlessheisspeakento，根據(jù)狀語從句省略原則可以省略從句中的主語和助動詞be，故填spoken。8.____________(dress)inafullbodysuitofice,asymbolofpurityandstrength,thepandawearsahelmetwithcoloredhalo(光環(huán)).【答案】Dressed【解析】考查非謂語動詞。句意：熊貓穿著象征純潔和力量的全套冰衣，戴著帶彩色光環(huán)的頭盔。固定搭配bedressedin“穿著”，省去be動詞，使用過去分詞作狀語，句首單詞首字母大寫。故填Dressed。9.Happinessislikeasmallstone____________(drop)intoapooltocauseacircleofripples.【答案】dropped【解析】考查非謂語動詞。句意：幸福就像一顆小石頭掉進池塘里，激起一圈漣漪。此處drop意為“投，丟”，drop與邏輯主語stone構成被動關系，應用過去分詞，作后置定語。故填dropped。10.Theproblem____________(discuss)lastFridayattractedtheattentionofeveryonepresentatthemeeting.【答案】discussed【解析】考查過去分詞。句意：上周五討論的問題引起了出席會議的所有人的注意?？仗帪榉侵^語動詞，Theproblem與discuss為被動關系，所以用過去分詞作定語。故填discussed。11.____________(separate)fromherparentsinthecrowds,thelittlegirlfeltscaredandhelplessandstartedtocry.【答案】Separated【解析】考查非謂語動詞。句意：在人群中與父母分離，小女孩感到害怕和無助，開始哭泣。分析句子結構可知，空處作非謂語動詞，結合語意，separate與邏輯主語thelittlegirl之間是被動關系，應用過去分詞形式作狀語。故填Separated。12.WhenSnowWhitecametoherself,shefoundherself____________(surround)bysevendwarfs.【答案】surrounded【解析】考查過去分詞。句意：當白雪公主醒過來的時候，她發(fā)現(xiàn)自己被七個小矮人圍著。空處應填非謂語動詞，由空前的shefoundherself可知空處在句中作賓語補足語，herself與動詞surround之間為被動關系，應用過去分詞表被動，作賓語補足語。故填surrounded。13.Withmoreimportance____________(attach)totraditionalculturetheseyears,hanfuhasbecomeincreasinglypopular.【答案】attached【解析】考查非謂語動詞。句意：近年來，隨著人們對傳統(tǒng)文化的重視，漢服越來越受歡迎。介詞with后名詞moreimportance與attach之間為被動關系，所以用過去分詞作賓語補足語。根據(jù)句意，故填attached。14.Backfromhistwo-yearmedicalserviceinAfrica,Dr.Leewasveryhappytoseehismother____________(take)goodcareofathome.【答案】taken【解析】考查非謂語動詞。句意：從非洲兩年的醫(yī)療服務回來后，李醫(yī)生很高興看到他的母親在家里得到了很好的照顧。分析句子結構，空白處在句子中作賓語補足語，應使用非謂語動詞形式，因與其邏輯主語hismother之間為邏輯上的動賓關系，應使用過去分詞形式，故填taken。15.Withallthetables____________(occupy)inthecafe,Iheadedforafastfoodchainnearby.【答案】occupied【解析】考查過去分詞。句意：咖啡館里所有的桌子都被占滿了，我向附近的一家快餐連鎖店走去。分析句子可知，此處是“with+賓語+賓語補足語”的復合結構。tables與occupy構成邏輯上的動賓關系，故用過去分詞作賓補。故填occupied。16.Shehadherwallet____________(steal)onthebus,soshehadnomoneyleft.【答案】stolen【解析】考查過去分詞。句意：她的錢包在公交車上被偷了，所以她身上沒錢了。固定短語havesth.done表示“某事被做”，即“錢包被偷”，也可表示“（主語）遭受某種不幸的情況”，符合句意，故空處需要用動詞的過去分詞形式。故填stolen。17.____________(give)anotherchance,theywilldoitmuchbetter.【答案】Given【解析】考查非謂語動詞。句意：如果再給他們一次機會，他們將會做得更好。分析句子結構和意思可知，動詞give和邏輯主語they是邏輯上的動賓關系，所以用過去分詞形式，表示被動。故填Given。18.____________(face)withtheseriousproblem,heisatalosswhattodo.【答案】Faced【解析】考查非謂語動詞。句意：面對這個嚴重的問題，他不知所措。句子結構分析可知，設空處為非謂語動詞，句中主語“he”與動詞face是邏輯上的被動關系，填過去分詞faced，短語befacedwith意為“面臨”，設空處置于句首，首字母大寫。故填Faced。19.____________(expose)tothesun,theflowerwillbecomedrysoon.【答案】Exposed【解析】考查非謂語動詞。句意：暴露在陽光下，花很快就會變干。分析句子結構可知，句中已有謂語動詞，空處為非謂語動詞作狀語，和主語theflower之間為被動關系，所以用過去分詞。故填Exposed。20.Toguaranteesecurity,children,when____________(accompany)bytheirparents,areallowedtoenterthestadium.【答案】accompanied【解析】考查省略句和過去分詞。句意：為了保證安全，孩子們在父母的陪同下可以進入體育場。分析句子可知，此處是when引導的狀語從句，從句的主語和主句的主語children一致，可用代詞they代替，且由bytheirparents可知此處是被動語態(tài)，時態(tài)是一般現(xiàn)在時，此時可省略when從句的主語和be代詞，即when(theyare)accompaniedbytheirparents。故填accompanied。21.Geography,____________(define)asthestudyofEarth,hasalwayshadafocusonmaps.Butmappinghasn’talwaysbeeneasy.【答案】defined【解析】考查非謂語動詞。句意：地理學被定義為對地球的研究，一直專注于地圖。但繪制地圖并不總是那么容易。分析句子可知謂語動詞為hashad，所以define應使用非謂語動詞形式，結合句意可知define和邏輯主語Geography之間是被動關系，應用過去分詞作后置定語，修飾名詞Geography。結合介詞as可知此處是固定搭配definedas表示“被定義為”。故填defined。22.Ideally____________(locate)forBroadwaytheatersandFirthAvenue,theNewYorkParkhotelisafavoritewithmanyguests.【答案】located【解析】考查非謂語動詞。句意：位于百老匯劇院和弗斯大道的理想位置，紐約公園酒店是許多客人的最愛。分析句子結構可知，本句已有謂語動詞is，所以locate應該用非謂語形式，它的邏輯主語是theNewYorkParkhotel，兩者間是被動關系，所以用過去分詞表被動，作狀語。故填located。23.Thesaleusuallytakesplaceoutsidethehouse,withtheaudience____________(seat)onbenches,chairsorboxes.【答案】seated【解析】考查非謂語動詞。句意：銷售通常在屋外進行，觀眾們會在長凳、椅子或箱子上坐好。分析句子結構可知，此處為with的復合結構，賓語audience與提示動詞seat之間為被動關系，結合句意可知，此處表示的是狀態(tài)，所以使用過去分詞，作賓補。故填seated。24.HeputupapictureofYaoMingbesidethebedtokeephimself____________(remind)ofhisowndreams.【答案】reminded【解析】考查過去分詞作賓語補足語。句意：他在床邊貼了一張姚明的照片，提醒自己的夢想。根據(jù)句意及句子結構可知，此處應填非謂語動詞。himself與remind是動賓關系，故用過去分詞reminded作賓補，故填reminded。25.Thesurveyshowsthatroughlythree-quartersofthe86treespecies____________(survey)haveshiftedtheirpopulationcenterswestwardsince1980.【答案】surveyed【解析】考查非謂語。句意：所做的調(diào)查顯示，大約86個被調(diào)查的樹木中有四分之三的樹種它們的中心移到了西部。分析句子可知，本句已有謂語動詞haveshifted，所以survey要用被動語態(tài)，它的邏輯主語是本句中的treespecies，兩者間是被動關系，所以要用過去分詞surveyed作后置定語。故填surveyed。26.Shewastoonervoustospeakwithsomanyeyes____________(fix)onher.【答案】fixed【解析】考查過去分詞。句意：這么多人注視著她，她緊張得說不出話來。分析可知，此處為“with+賓語+賓補”的復合結構，eyes與非謂語動詞fix之間是邏輯上的動賓關系，表示被動，用過去分詞作賓補。故填fixed。27.Theearliest____________(preserve)recipesformakingLudatebacktoQiminYaoshu,anancientChineseagriculturaltextwritteninthe5thcentury.【答案】preserved【解析】考查非謂語動詞。句意：最早被保存下來的的制作魯菜的食譜可以追溯到《齊民要術》，這是一本寫于5世紀的中國古代農(nóng)業(yè)著作。根據(jù)句中謂語動詞“datebackto”可知，此處為非謂語動詞形式、作定語，和修飾的名詞“recipes”之間為被動關系，是已完成的動作，表示“被保存下來的食譜”，應用過去分詞。故填preserved。28.____________(compare)withmostbiopic(傳記片)productionsthattendtodocumentthewholelifeofthefeaturedindividual,thisseriesfocusesspecificallyontheindividuals’mostshiningmoments.【答案】Compared【解析】考查非謂語動詞。句意：與大多數(shù)傾向于記錄個人一生的傳記片相比，這個系列特別關注個人最閃耀的時刻。分析句子結構和意思可知，句子已有謂語動詞focuses，此處需填非謂語動詞，動詞和被修飾的句子主語是邏輯上的動賓關系，所以用過去分詞形式，表示被動。故填Compared。29.You’veprobablyheardthatmostCanadianswantgovernmentstodomoreonclimate.That’swhattwo-thirdsofthepublictellpollsterswhen____________(ask).【答案】asked【解析】考查省略句。句意：你可能聽說過，大多數(shù)加拿大人希望政府在氣候問題上做得更多。三分之二的公眾在被問及這一問題時是這么回答的。此處when引導時間狀語，是一個省略句，當狀語從句中，主語和主句主語相同，且有be動詞時，主語和be動詞可省略，ask與主語two-thirdsofthepublic之間為被動關系，故應用過去分詞，還原后為：whentheyareasked。故填asked。30.Thedrone,____________(equip)withaspecialcameraandaloudspeaker,candetectpeoplewithfeveratacertaindistance.【答案】equipped【解析】考查非謂語。句意：這款名為配備了特殊的攝像頭和揚聲器的無人機，可以在一定距離內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)燒的人。分析句子可知，此空應填動詞非謂語結構形式，且equip和Thedrone是被動關系，再根據(jù)句意可知，此空應填過去分詞作狀語成分。故填equipped。31.Languageexpertsclaimthatchildren____________(expose)totheEnglish-speakingenvironmentwillpickupEnglishquickly.【答案】exposed【解析】考查非謂語動詞。句意：語言專家聲稱，置身于英語環(huán)境中的孩子會很快學會英語。本句已有謂語動詞willpickup，所以expose用非謂語形式，和邏輯主語children之間是被動關系，用過去分詞表被動。故填exposed。32.Newwords____________(explain),thetextbecameeasierforustolearn.【答案】explained【解析】考查獨立主格結構以及過去分詞表被動。句意：新詞匯被解釋后，文本對我們來說變得更容易學習了。兩個分句之間沒有連詞，說明橫線處應該填非謂語動詞，“解釋”的動作發(fā)生在主句動作之前，且動詞explain與其邏輯主語newwords之間構成動賓關系，因此使用過去分詞explained，構成獨立主格結構。故答案是explained。33.Processedfoods,if____________(consume)agreatdeal,willposeathreattoyourphysicalhealth.【答案】consumed【解析】考查過去分詞。句意：如果大量食用加工食品，會對身體健康造成威脅?？仗帒罘侵^語動詞，主語Processedfoods與consume之間為被動關系，應用過去分詞表示被動。故填consumed。34.____________(determine)totrainhisdaughterinEnglish,heputanadinthepapersaying“Wanted,anEnglishteacherforaten-year-oldgirl.”【答案】Determined【解析】考查非謂語動詞。句意：他決心訓練女兒學英語，于是在報紙上登了一則廣告：“招聘一名10歲女孩的英語教師。”分析句子結構可知，已有謂語動詞put，空處需填非謂語動詞作狀語，bedeterminedtodosth.為固定搭配，意為“下定決心做某事”，應用過去分詞短語作狀語，determined已經(jīng)變成形容詞，也可以理解為形容詞作狀語，位于句首，首字母需大寫。故填Determined。35.Clearlyandthoughtfully____________(write),therecipebookinspiresconfidenceinlearnerswhowishtoseektheirownanswers.【答案】written【解析】考查非謂語動詞。句意：清晰和深思熟慮的寫作，食譜書激發(fā)信心的學習者誰希望尋求自己的答案。分析句子可知，空處作狀語，為非謂語動詞，therecipe與write為被動關系，用過去分詞。故填written。36.____________(absorb)increatingrealisticpaintings,hehasgainedahighreputationathomeandabroad.【答案】Absorbed【解析】考查非謂語動詞。句意：他專注于寫實繪畫創(chuàng)作，在國內(nèi)外享有盛譽。分析句子結構可知，句中已有謂語hasgained，空處作非謂語動詞，beabsorbedindoing...“專注于做某事”，固定搭配，去掉be動詞，使用過去分詞形式作狀語即可，空處位于句首，首字母需大寫。故填Absorbed。37.____________(judge)fromwhathesaid,hewasn’tsatisfiedwithmywork.【答案】Judging【解析】考查獨立主格。句意：根據(jù)他所說的來判斷，他對我的工作并不滿意。judgingfrom“根據(jù)判斷”為獨立主格，固定用法，置于句首，首字母大寫。故填Judging。38.Thecountryhasalreadysentupthreeunmannedspacecraft,themostrecent____________(launch)attheendoflastMarch.【答案】launched/havingbeenlaunched【解析】考查獨立主格結構。句意：國家已經(jīng)發(fā)射了三艘無人航天器，最近一次是在去年3月底發(fā)射的。動詞launch和“themostrecent”之間是被動關系，此處可用過去分詞構成獨立主格結構；launch表示的動作發(fā)生在謂語動詞“hassentup”之前，launch和“themostrecent”之間是被動關系，此處也可用現(xiàn)在分詞完成式的被動語態(tài)，故填launched或havingbeenlaunched。39.Oneyoungsoldierrosewithamessageofthanks,hisvoice____________(choke)withemotion.【答案】choked【解析】考查非謂語動詞。句意：一個年輕的士兵站起身來表示感謝，他的聲音因激動而哽咽。此處是獨立主格結構，hisvoice與choke是邏輯動賓關系，應用過去分詞，表被動、完成。故填choked。40.Weather____________(permit),wecangoforapicnicwiththeteacher'spermission.【答案】permitting【解析】考查獨立主格結構。句意：如果天氣允許，我們可以在老師允許的情況下去野餐。分析句子結構可知，此處應為獨立主格結構，在句中作狀語，permit的邏輯主語為weather，兩者之間為主動關系，所以此處應使用現(xiàn)在分詞形式。故填permitting。寫作升格專區(qū)：學以致用最有效！學語法，練寫作，升句式，提檔次！1.(2024新課標I卷)我很驚訝，猶豫了一會兒，但感激地接受了，被他的信任和慷慨所折服。___________________________________________________________________________________2.(2024新課標I卷)他高興又興奮，笑著說他覺得這個小手機不會出現(xiàn)了。______________________________________