湖北省襄陽市中考道德與法治試卷與參考答案

湖北省襄陽市道德與法治中考自測(cè)試卷(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，強(qiáng)調(diào)個(gè)人道德修養(yǎng)和良好風(fēng)尚的價(jià)值觀是：A.自由B.平等C.公正D.法治2、我國憲法規(guī)定，一切國家機(jī)關(guān)和國家工作人員必須：A.義務(wù)為人民服務(wù)B.維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)C.模范遵守憲法和法律D.保守國家秘密3、根據(jù)我國憲法規(guī)定，下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于公民的基本權(quán)利？A.言論自由B.出版自由C.宗教信仰自由D.選舉權(quán)和被選舉權(quán)4、以下哪項(xiàng)行為違反了我國《治安管理處罰法》？A.在公共場(chǎng)所大聲喧嘩B.隨意毀壞公共設(shè)施C.遵守交通規(guī)則，不闖紅燈D.參加志愿服務(wù)活動(dòng)5、下列哪一項(xiàng)不屬于公民的基本權(quán)利？A、言論自由B、受教育權(quán)C、選舉權(quán)D、專利權(quán)6、憲法規(guī)定，國家的根本任務(wù)是？A、保障人民民主B、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C、沿著中國特色社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)D、維護(hù)社會(huì)公平正義7、下列行為中，不屬于犯罪的是：A.盜竊他人財(cái)物B.侮辱他人C.縱火D.故意傷害他人身體8、以下關(guān)于法律規(guī)范的說法，正確的是：A.法律規(guī)范只對(duì)未成年人有約束力B.法律規(guī)范具有普遍約束力C.法律規(guī)范只對(duì)成年人有約束力D.法律規(guī)范只對(duì)政府機(jī)關(guān)有約束力9、根據(jù)我國《憲法》規(guī)定，下列哪項(xiàng)屬于國家的基本制度？A.人民代表大會(huì)制度B.民族區(qū)域自治制度C.一國兩制D.基層群眾自治制度10、在社會(huì)主義法治國家中，下列哪項(xiàng)不是公民的基本權(quán)利？A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.言論自由C.宗教信仰自由D.任意侵犯他人財(cái)產(chǎn)11、下列行為中，不構(gòu)成違法行為的是（）。A、故意破壞公共財(cái)物B、偷竊他人財(cái)物C、在校園內(nèi)隨意踐踏草坪D、參與維護(hù)道路交通安全，如提示行人遵守交通規(guī)則12、我國的“法治政府”建設(shè)目標(biāo)要求政府做到（）。A、依法治理，提高政府的權(quán)威性和執(zhí)政能力B、有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究C、公正司法，保證公民的合法權(quán)益D、依法行政，建設(shè)職能科學(xué)、權(quán)責(zé)法定、執(zhí)法嚴(yán)明、公開公正、智能高效、廉潔誠信、人民滿意的政府二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為人們生活、工作和學(xué)習(xí)的重要工具。然而，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜多變，存在著諸多風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。以下是一份關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的事件案例：案例一：小明在網(wǎng)絡(luò)上看到一則廣告，聲稱的一款手機(jī)具有超強(qiáng)性能和超低價(jià)格。小明信以為真，想通過網(wǎng)絡(luò)購買該手機(jī)。但在交易過程中，小明發(fā)現(xiàn)對(duì)方的要求與以往不同，需要先支付一定的定金。小明猶豫了一下，后來通過多方核實(shí)，發(fā)現(xiàn)了這是一起典型的網(wǎng)絡(luò)詐騙案。案例二：小紅在朋友圈看到一條新聞，稱某保健品具有神奇效果，可以治百病。小紅對(duì)此深信不疑，于是購買了一盒該保健品。然而，在使用一段時(shí)間后，小紅發(fā)現(xiàn)自己并沒有什么改善，反而出現(xiàn)了不良反應(yīng)。小紅意識(shí)到自己被騙了。案例三：小華在網(wǎng)絡(luò)上下載了一個(gè)聲稱可以提高手機(jī)流暢度的軟件。安裝和使用該軟件后，小華發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)性能確實(shí)有所提升。但在使用一段時(shí)間后，小華發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)人信息被泄露，導(dǎo)致銀行卡被盜刷。根據(jù)以上材料，請(qǐng)回答以下問題：1、請(qǐng)從法律和道德的角度，分析小明、小紅和小華的行為特點(diǎn)及其帶來的危害。2、請(qǐng)結(jié)合實(shí)際案例，談?wù)勅绾翁岣呔W(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，防止網(wǎng)絡(luò)詐騙和侵害。3、請(qǐng)分析網(wǎng)絡(luò)道德與法治建設(shè)對(duì)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序、促進(jìn)社會(huì)和諧的意義。第二題材料一：小王是某中學(xué)初三學(xué)生，他發(fā)現(xiàn)學(xué)校食堂的食品安全問題，如食材來源不明、食品加工不規(guī)范等，嚴(yán)重影響同學(xué)們的身體健康。小王決定采取行動(dòng)，維護(hù)同學(xué)們的合法權(quán)益。材料二：小張是某社區(qū)的小志愿者，他發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)老年人較多，出行存在安全隱患。于是，小張帶領(lǐng)志愿者團(tuán)隊(duì)，對(duì)社區(qū)道路進(jìn)行巡查，提醒居民注意出行安全，并向社區(qū)反映問題。材料三：我國憲法規(guī)定，公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。同時(shí)，我國法律也規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利時(shí)，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。1、請(qǐng)結(jié)合材料一，分析小王采取行動(dòng)維護(hù)同學(xué)們合法權(quán)益的道德和法律依據(jù)。2、請(qǐng)結(jié)合材料二，談?wù)勑垘ьI(lǐng)志愿者團(tuán)隊(duì)解決社區(qū)問題的意義。3、請(qǐng)結(jié)合材料三，談?wù)勎覈裥惺箼?quán)利應(yīng)遵循的原則。第三題1、根據(jù)上述報(bào)道，簡述校園欺凌現(xiàn)象對(duì)涉事學(xué)生的心理及社會(huì)影響。2、結(jié)合案例，分析欺凌者和受害者家長在欺凌事件中應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。3、假設(shè)你是學(xué)校的德育教師，在校園欺凌事件發(fā)生后，你會(huì)采取哪些具體措施幫助被欺凌學(xué)生走出心理陰影？第四題閱讀材料：某市小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生小明，在一次學(xué)校組織的環(huán)保活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)學(xué)校附近一家工廠排放的廢氣嚴(yán)重超標(biāo)，對(duì)周圍環(huán)境和居民健康造成極大危害。小明非常擔(dān)心，于是他決定調(diào)查情況并向有關(guān)部門反映。以下是小明的調(diào)查經(jīng)過：1.小明收集了工廠排放廢氣的證據(jù)，包括照片、視頻等。2.小明向?qū)W校老師匯報(bào)了此事，并建議學(xué)校向環(huán)保部門反映情況。3.學(xué)校老師及時(shí)將此事上報(bào)給市環(huán)保部門，環(huán)保部門立即展開調(diào)查。4.經(jīng)過調(diào)查，環(huán)保部門發(fā)現(xiàn)該工廠確實(shí)存在違法行為，并對(duì)工廠進(jìn)行了處罰。5.得知工廠被處罰的消息后，小明很欣慰，同時(shí)也對(duì)環(huán)保部門的工作表示滿意。請(qǐng)根據(jù)以上材料回答以下問題：1、小明在調(diào)查過程中，哪些行為體現(xiàn)了他的道德和法治觀念？2、學(xué)校老師在得知工廠排放廢氣的情況后，采取了哪些措施？3、通過此事，我們可以得出哪些啟示？第五題材料一：近年來，我國在科技創(chuàng)新方面取得了舉世矚目的成就，如載人航天、高速鐵路、移動(dòng)支付等。這些成就的取得，離不開我國堅(jiān)持科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，以及廣大科技工作者的辛勤付出。材料二：為激發(fā)全社會(huì)的創(chuàng)新活力，我國政府采取了一系列政策措施，如加大科研經(jīng)費(fèi)投入、優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境、完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度等。材料三：在科技創(chuàng)新中，道德和法治起著至關(guān)重要的作用。道德規(guī)范著科技創(chuàng)新的方向，確?？萍紕?chuàng)新為人類造福；法治保障科技創(chuàng)新的順利進(jìn)行，維護(hù)科技創(chuàng)新的合法權(quán)益。一、1、結(jié)合材料一，談?wù)効萍紕?chuàng)新對(duì)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要意義。湖北省襄陽市道德與法治中考自測(cè)試卷與參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，強(qiáng)調(diào)個(gè)人道德修養(yǎng)和良好風(fēng)尚的價(jià)值觀是：A.自由B.平等C.公正D.法治答案：B解析：社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，平等強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)關(guān)系的和諧，是個(gè)人道德修養(yǎng)和良好風(fēng)尚的基本要求。平等不是同等，而是指在道德和法律面前人人平等，尊重和保障人的平等權(quán)利。2、我國憲法規(guī)定，一切國家機(jī)關(guān)和國家工作人員必須：A.義務(wù)為人民服務(wù)B.維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)C.模范遵守憲法和法律D.保守國家秘密答案：C解析：依據(jù)憲法的規(guī)定，一切國家機(jī)關(guān)和國家工作人員必須嚴(yán)格遵守憲法和法律，這是憲法中的一項(xiàng)基本要求，也是對(duì)國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的基本約束。通過遵守憲法和法律來確保國家的治理和社會(huì)的穩(wěn)定。3、根據(jù)我國憲法規(guī)定，下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于公民的基本權(quán)利？A.言論自由B.出版自由C.宗教信仰自由D.選舉權(quán)和被選舉權(quán)答案：B解析：根據(jù)我國《憲法》第三十五條規(guī)定，中華人民共和國公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。因此，選項(xiàng)A、B和C都屬于公民的基本權(quán)利。而選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的政治權(quán)利，不在基本權(quán)利之列。故選B。4、以下哪項(xiàng)行為違反了我國《治安管理處罰法》？A.在公共場(chǎng)所大聲喧嘩B.隨意毀壞公共設(shè)施C.遵守交通規(guī)則，不闖紅燈D.參加志愿服務(wù)活動(dòng)答案：B解析：根據(jù)我國《治安管理處罰法》的規(guī)定，隨意毀壞公共設(shè)施是違法行為，應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。而選項(xiàng)A中的在公共場(chǎng)所大聲喧嘩也是違法行為，但題目要求選擇違反《治安管理處罰法》的行為，故選B。選項(xiàng)C和D都是遵守法律和積極的行為，不違反《治安管理處罰法》。5、下列哪一項(xiàng)不屬于公民的基本權(quán)利？A、言論自由B、受教育權(quán)C、選舉權(quán)D、專利權(quán)答案：D解析：專利權(quán)是指發(fā)明創(chuàng)造的專利申請(qǐng)人依法享有的專有權(quán)利，這是民事權(quán)利的一種，并不屬于公民的基本權(quán)利范疇。6、憲法規(guī)定，國家的根本任務(wù)是？A、保障人民民主B、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C、沿著中國特色社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)D、維護(hù)社會(huì)公平正義答案：C解析：憲法第三條明確規(guī)定，中華人民共和國的國家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則。全國人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)都由民主選舉產(chǎn)生，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。國家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。國家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)實(shí)行首長負(fù)責(zé)制。全國人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)都由民主選舉產(chǎn)生，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。國家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。國家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)實(shí)行首長負(fù)責(zé)制。國家的根本任務(wù)是沿著中國特色社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。7、下列行為中，不屬于犯罪的是：A.盜竊他人財(cái)物B.侮辱他人C.縱火D.故意傷害他人身體答案：B解析：A、C、D選項(xiàng)均屬于犯罪行為，而B選項(xiàng)侮辱他人雖也是違法行為，但不構(gòu)成犯罪，所以正確答案為B。8、以下關(guān)于法律規(guī)范的說法，正確的是：A.法律規(guī)范只對(duì)未成年人有約束力B.法律規(guī)范具有普遍約束力C.法律規(guī)范只對(duì)成年人有約束力D.法律規(guī)范只對(duì)政府機(jī)關(guān)有約束力答案：B解析：法律規(guī)范是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利義務(wù)的行為準(zhǔn)則，對(duì)所有人都有約束力，故A、C、D選項(xiàng)均錯(cuò)誤，正確答案為B。9、根據(jù)我國《憲法》規(guī)定，下列哪項(xiàng)屬于國家的基本制度？A.人民代表大會(huì)制度B.民族區(qū)域自治制度C.一國兩制D.基層群眾自治制度答案：B解析：根據(jù)我國《憲法》第四條，中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各少數(shù)民族的合法的權(quán)利和利益，維護(hù)和發(fā)展各民族的平等團(tuán)結(jié)互助和諧關(guān)系。禁止對(duì)任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為。民族區(qū)域自治制度是我國的基本制度之一，因此選B。10、在社會(huì)主義法治國家中，下列哪項(xiàng)不是公民的基本權(quán)利？A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.言論自由C.宗教信仰自由D.任意侵犯他人財(cái)產(chǎn)答案：D解析：在社會(huì)主義法治國家中，公民的基本權(quán)利包括但不限于選舉權(quán)和被選舉權(quán)、言論自由、宗教信仰自由等。而任意侵犯他人財(cái)產(chǎn)明顯違反了法律和道德規(guī)范，不屬于公民的基本權(quán)利。因此選D。11、下列行為中，不構(gòu)成違法行為的是（）。A、故意破壞公共財(cái)物B、偷竊他人財(cái)物C、在校園內(nèi)隨意踐踏草坪D、參與維護(hù)道路交通安全，如提示行人遵守交通規(guī)則答案：D解析：積極參與維護(hù)道路交通安全是一種合法合規(guī)的行為，它不僅體現(xiàn)了對(duì)公共秩序的尊重，也是作為公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。而破壞公共財(cái)物、偷竊他人財(cái)物以及隨意踐踏草坪都是違法行為，應(yīng)當(dāng)避免。12、我國的“法治政府”建設(shè)目標(biāo)要求政府做到（）。A、依法治理，提高政府的權(quán)威性和執(zhí)政能力B、有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究C、公正司法，保證公民的合法權(quán)益D、依法行政，建設(shè)職能科學(xué)、權(quán)責(zé)法定、執(zhí)法嚴(yán)明、公開公正、智能高效、廉潔誠信、人民滿意的政府答案：D解析：建設(shè)法治政府的目標(biāo)是依法行政，通過建設(shè)職能科學(xué)、權(quán)責(zé)法定、執(zhí)法嚴(yán)明、公開公正、智能高效、廉潔誠信、人民滿意的政府，來確保法律的有效實(shí)施和政府權(quán)力規(guī)范行使。其他選項(xiàng)雖然都是法治的重要組成部分，但它們對(duì)應(yīng)的是更廣泛的法治建設(shè)和司法公正的要求。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為人們生活、工作和學(xué)習(xí)的重要工具。然而，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜多變，存在著諸多風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。以下是一份關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的事件案例：案例一：小明在網(wǎng)絡(luò)上看到一則廣告，聲稱的一款手機(jī)具有超強(qiáng)性能和超低價(jià)格。小明信以為真，想通過網(wǎng)絡(luò)購買該手機(jī)。但在交易過程中，小明發(fā)現(xiàn)對(duì)方的要求與以往不同，需要先支付一定的定金。小明猶豫了一下，后來通過多方核實(shí)，發(fā)現(xiàn)了這是一起典型的網(wǎng)絡(luò)詐騙案。案例二：小紅在朋友圈看到一條新聞，稱某保健品具有神奇效果，可以治百病。小紅對(duì)此深信不疑，于是購買了一盒該保健品。然而，在使用一段時(shí)間后，小紅發(fā)現(xiàn)自己并沒有什么改善，反而出現(xiàn)了不良反應(yīng)。小紅意識(shí)到自己被騙了。案例三：小華在網(wǎng)絡(luò)上下載了一個(gè)聲稱可以提高手機(jī)流暢度的軟件。安裝和使用該軟件后，小華發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)性能確實(shí)有所提升。但在使用一段時(shí)間后，小華發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)人信息被泄露，導(dǎo)致銀行卡被盜刷。根據(jù)以上材料，請(qǐng)回答以下問題：1、請(qǐng)從法律和道德的角度，分析小明、小紅和小華的行為特點(diǎn)及其帶來的危害。答案：小明、小紅和小華的行為特點(diǎn)都是缺乏辨別能力，盲目相信網(wǎng)絡(luò)信息，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)損失和身心健康受損。這些行為違背了法律的規(guī)定，損害了他人的利益；違背了道德準(zhǔn)則，破壞了社會(huì)風(fēng)氣。2、請(qǐng)結(jié)合實(shí)際案例，談?wù)勅绾翁岣呔W(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，防止網(wǎng)絡(luò)詐騙和侵害。答案：（1）增強(qiáng)辨別能力，學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)危唬?）提高法律意識(shí)，了解網(wǎng)絡(luò)詐騙等相關(guān)法律法規(guī)；（3）加強(qiáng)自我保護(hù)，不輕易泄露個(gè)人信息；（4）養(yǎng)成良好網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣，不點(diǎn)擊不明鏈接，不安裝來歷不明的軟件；（5）加強(qiáng)道德修養(yǎng)，堅(jiān)守道德底線。3、請(qǐng)分析網(wǎng)絡(luò)道德與法治建設(shè)對(duì)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序、促進(jìn)社會(huì)和諧的意義。答案：（1）網(wǎng)絡(luò)道德與法治建設(shè)是維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序的重要保障，有助于減少網(wǎng)絡(luò)犯罪和網(wǎng)絡(luò)欺詐事件；（2）網(wǎng)絡(luò)道德與法治建設(shè)有助于提高公民的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，促進(jìn)社會(huì)和諧；（3）網(wǎng)絡(luò)道德與法治建設(shè)有助于規(guī)范網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)秩序，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展；（4）網(wǎng)絡(luò)道德與法治建設(shè)有助于增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高國家網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力。第二題材料一：小王是某中學(xué)初三學(xué)生，他發(fā)現(xiàn)學(xué)校食堂的食品安全問題，如食材來源不明、食品加工不規(guī)范等，嚴(yán)重影響同學(xué)們的身體健康。小王決定采取行動(dòng)，維護(hù)同學(xué)們的合法權(quán)益。材料二：小張是某社區(qū)的小志愿者，他發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)老年人較多，出行存在安全隱患。于是，小張帶領(lǐng)志愿者團(tuán)隊(duì)，對(duì)社區(qū)道路進(jìn)行巡查，提醒居民注意出行安全，并向社區(qū)反映問題。材料三：我國憲法規(guī)定，公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。同時(shí)，我國法律也規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利時(shí)，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。1、請(qǐng)結(jié)合材料一，分析小王采取行動(dòng)維護(hù)同學(xué)們合法權(quán)益的道德和法律依據(jù)。答案：道德依據(jù)：小王具有關(guān)愛他人、樂于助人的品質(zhì)；法律依據(jù)：小王行使了監(jiān)督權(quán)，維護(hù)了消費(fèi)者的合法權(quán)益。2、請(qǐng)結(jié)合材料二，談?wù)勑垘ьI(lǐng)志愿者團(tuán)隊(duì)解決社區(qū)問題的意義。答案：小張帶領(lǐng)志愿者團(tuán)隊(duì)解決社區(qū)問題，有助于提高社區(qū)居民的安全意識(shí)，維護(hù)社區(qū)和諧穩(wěn)定；有助于培養(yǎng)志愿者的社會(huì)責(zé)任感，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。3、請(qǐng)結(jié)合材料三，談?wù)勎覈裥惺箼?quán)利應(yīng)遵循的原則。答案：公民行使權(quán)利應(yīng)遵循以下原則：（1）尊重他人權(quán)利；（2）不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益；（3）在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利；（4）以合法的方式行使權(quán)利。第三題1、根據(jù)上述報(bào)道，簡述校園欺凌現(xiàn)象對(duì)涉事學(xué)生的心理及社會(huì)影響。答案：校園欺凌對(duì)涉事學(xué)生的影響非常惡劣，一方面會(huì)對(duì)受害者造成嚴(yán)重的心理創(chuàng)傷，包括焦慮、抑郁、自卑等負(fù)面情緒，嚴(yán)重的甚至可能導(dǎo)致自殺傾向；另一方面會(huì)對(duì)欺凌者的道德觀念產(chǎn)生負(fù)面影響，可能使他們變得自私、冷漠，甚至走上犯罪的道路。同時(shí)，校園欺凌還會(huì)破壞學(xué)校的和諧氛圍，影響師生間的正常交往，降低同學(xué)之間的信任感。2、結(jié)合案例，分析欺凌者和受害者家長在欺凌事件中應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。答案：從案例來看，欺凌者的家長可能需要承擔(dān)監(jiān)管不力的法律責(zé)任，由于家長在日常的家庭教育中未能糾正孩子的不當(dāng)行為，可能涉及到監(jiān)護(hù)不力的問題。規(guī)則要求家長對(duì)未成年人的行為承擔(dān)責(zé)任，因此家長可能需要承擔(dān)相應(yīng)的糾正措施，并按照相關(guān)法律條款接受教育或培訓(xùn)。受害者家長也應(yīng)該承擔(dān)一定的責(zé)任，保護(hù)孩子的身心健康是家長的一項(xiàng)基本職責(zé)。家長應(yīng)立即采取有效措施，確保孩子安全，并了解事件相關(guān)情況，對(duì)學(xué)校的處理給予配合。同時(shí)，如果孩子由于欺凌事件受到心理傷害，受害者家長有權(quán)尋求法律途徑，要求學(xué)校和欺凌者家長承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。3、假設(shè)你是學(xué)校的德育教師，在校園欺凌事件發(fā)生后，你會(huì)采取哪些具體措施幫助被欺凌學(xué)生走出心理陰影？答案：作為學(xué)校的德育教師，可以通過以下幾個(gè)步驟幫助被欺凌學(xué)生走出心理陰影：心理輔導(dǎo)：積極聯(lián)系心理咨詢師或輔導(dǎo)講師，為受害者提供專業(yè)的心理咨詢服務(wù)，幫助他們理解和處理受欺凌的心理創(chuàng)傷，建立積極的人生觀和價(jià)值觀。建立支持系統(tǒng)：鼓勵(lì)受害者與教師、同學(xué)及家人建立良好的溝通渠道，緩解焦慮與恐懼心理。同時(shí)，可以通過心理小組、支持小組等方式，增強(qiáng)受害者的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，提升他們的感知和自信心。開展反欺凌宣傳教育活動(dòng)：通過講座、海報(bào)、視頻等形式，向全校師生宣傳校園反欺凌的重要性，提高全體師生的反欺凌意識(shí)。家校協(xié)作：定期與受害者家長溝通，理解其需求與關(guān)注的焦點(diǎn)，提供適當(dāng)?shù)膸椭椭С?。同時(shí)積極合作，使家庭成為學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。第四題閱讀材料：某市小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生小明，在一次學(xué)校組織的環(huán)?；顒?dòng)中，發(fā)現(xiàn)學(xué)校附近一家工廠排放的廢氣嚴(yán)重超標(biāo)，對(duì)周圍環(huán)境和居民健康造成極大危害。小明非常擔(dān)心，于是他決定調(diào)查情況并向有關(guān)部門反映。以下是小明的調(diào)查經(jīng)過：1.小明收集了工廠排放廢氣的證據(jù)，包括照片、視頻等。2.小明向?qū)W校老師匯報(bào)了此事，并建議學(xué)校向環(huán)保部門反映情況。3.學(xué)校老師及時(shí)將此事上報(bào)給市環(huán)保部門，環(huán)保部門立即展開調(diào)查。4.經(jīng)過調(diào)查，環(huán)保部門發(fā)現(xiàn)該工廠確實(shí)存在違法行為，并對(duì)工廠進(jìn)行了處罰。5.得知工廠被處罰的消息后，小明很欣慰，同時(shí)也對(duì)環(huán)保部門的工作表示滿意。請(qǐng)根據(jù)以上材料回答以下問題：1、小明在調(diào)查過程中，哪些行為體現(xiàn)了他的道德和法治觀念？答案：小明在調(diào)查過程中，體現(xiàn)了以下道德和法