人教新目標(biāo)版七年級(jí)英語上冊(cè)Unit 3 Is this your pencil Section A（課件）

Unit3Isthisyourpencil?

SectionA1詞匯與短語2語法與句型3聽力與口語4閱讀與寫作目錄CONTENTS5文化與交流詞匯與短語PARTONE學(xué)習(xí)新單詞pen鋼筆ruler尺子backpack書包dictionary字典schoolbag書包pencil鉛筆eraser橡皮book書pencilcase鉛筆盒notebook筆記本掌握常用短語excuseme打擾一下no,itisn't.不，它不是。you'rewelcome不客氣what'syourname?你叫什么名字？nicetomeetyou很高興見到你isthisyourpencil?這是你的鉛筆嗎？yes,itis.是的，它是。thankyou謝謝mynameis我的名字是I'mfrom我來自理解詞匯用法YOUR

LOGOisthis:這是嗎？your:你的pencil:鉛筆eraser:橡皮ruler:尺子pen:鋼筆book:書dictionary:字典backpack:書包pencilcase:鉛筆盒excuseme:打擾一下thankyou:謝謝sorry:對(duì)不起hereyouare:給你my:我的IDcard:身份證in:在里面lostandfound:失物招領(lǐng)***putergame:電腦游戲notebook:筆記本匯報(bào)人：WPS語法與句型PARTTWO學(xué)習(xí)一般疑問句一般疑問句的回答通常為“Yes”或“No”，然后根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行詳細(xì)回答。03一般疑問句的語調(diào)通常上升，以表示疑問的語氣。04一般疑問句用于詢問事實(shí)或情況，通常以助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞開頭。01一般疑問句的句型結(jié)構(gòu)為：助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語+動(dòng)詞原形+其他成分？02掌握特殊疑問句特殊疑問句的定義：用于詢問某一特定信息或事實(shí)的疑問句特殊疑問句的結(jié)構(gòu)：特殊疑問詞+一般疑問句0102特殊疑問詞的種類：what,who,where,when,why,how等特殊疑問句的用法：用于詢問某一特定信息或事實(shí)，如詢問物品、人物、地點(diǎn)、時(shí)間、原因、方式等0304理解句子結(jié)構(gòu)謂語：描述主語的動(dòng)作或狀態(tài)補(bǔ)語：補(bǔ)充說明主語或賓語的信息狀語：修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子的副詞或從句插入語：對(duì)句子進(jìn)行補(bǔ)充說明的短語或從句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：表示句子結(jié)構(gòu)或語氣的符號(hào)主語：句子的主要執(zhí)行者或被描述的對(duì)象賓語：動(dòng)作的承受者或與動(dòng)作相關(guān)的事物定語：修飾名詞或代詞的形容詞或從句同位語：對(duì)名詞或代詞進(jìn)行解釋說明的名詞或從句連詞：連接句子成分或句子的連接詞聽力與口語PARTTHREE練習(xí)聽力技巧聽前預(yù)測(cè)：根據(jù)題目和選項(xiàng)預(yù)測(cè)聽力內(nèi)容理解上下文：結(jié)合上下文理解聽力內(nèi)容集中注意力：避免分心，專注于聽力內(nèi)容練習(xí)跟讀：模仿錄音，練習(xí)發(fā)音和語調(diào)抓住關(guān)鍵詞：注意聽關(guān)鍵詞和關(guān)鍵信息總結(jié)反思：總結(jié)錯(cuò)誤原因，提高聽力技巧提高口語表達(dá)能力模仿發(fā)音：模仿錄音中的發(fā)音，注意語音、語調(diào)和重音01反復(fù)練習(xí)：反復(fù)聽錄音，跟讀并模仿，提高口語流利度02情景對(duì)話：與同學(xué)或朋友進(jìn)行情景對(duì)話，提高實(shí)際應(yīng)用能力03勇于表達(dá)：勇于在公眾場(chǎng)合表達(dá)自己，提高自信心和口語表達(dá)能力04增強(qiáng)英語溝通能力01聽力訓(xùn)練：通過聽錄音、看視頻等方式，提高對(duì)英語語音、語調(diào)和語速的適應(yīng)能力。040203口語練習(xí)：通過模仿、跟讀、對(duì)話等方式，提高英語口語表達(dá)能力。詞匯積累：通過閱讀、背誦、寫作等方式，積累英語詞匯，提高英語詞匯量。語法學(xué)習(xí)：通過閱讀、寫作等方式，學(xué)習(xí)英語語法，提高英語語法運(yùn)用能力。05跨文化交流：通過參加英語角、英語沙龍等活動(dòng)，提高英語跨文化交流能力。閱讀與寫作PARTFOUR閱讀理解技巧理解文章的主旨和作者的觀點(diǎn)仔細(xì)閱讀題目，明確問題要求閱讀文章時(shí)，注意關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句回答問題時(shí)，結(jié)合文章內(nèi)容和題目要求，準(zhǔn)確作答寫作技巧01主題明確：確定文章的主題，確保內(nèi)容圍繞主題展開。02結(jié)構(gòu)清晰：使用清晰的段落結(jié)構(gòu)，使文章易于閱讀和理解。03詞匯豐富：使用豐富的詞匯，避免重復(fù)使用相同的詞匯。04語法正確：確保語法正確，避免出現(xiàn)語法錯(cuò)誤。05修辭手法：運(yùn)用適當(dāng)?shù)男揶o手法，使文章更具吸引力。06檢查修改：在完成寫作后，仔細(xì)檢查并修改，確保文章質(zhì)量。提高英語綜合能力閱讀技巧：學(xué)會(huì)快速閱讀，抓住關(guān)鍵信息語法運(yùn)用：學(xué)會(huì)正確運(yùn)用語法，提高語言準(zhǔn)確性寫作技巧：學(xué)會(huì)組織語言，表達(dá)觀點(diǎn)口語交流：提高口語表達(dá)能力，增強(qiáng)溝通能力詞匯積累：掌握常用詞匯，提高詞匯量跨文化理解：了解不同文化背景，提高跨文化交流能力文化與交流PARTFIVE了解英語國家文化英語國家主要包括英國、美國、加拿大、澳大利亞等英語國家的文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀念各有特點(diǎn)，如英國注重紳士風(fēng)度，美國強(qiáng)調(diào)個(gè)人自由和民主英語國家的教育體系和教學(xué)方法與中國有很大差異，如注重批判性思維和創(chuàng)新精神英語國家的社交禮儀和習(xí)慣與中國有很大不同，如見面時(shí)擁抱、親吻臉頰等提高跨文化溝通能力01020304學(xué)習(xí)不同國家的文化背景和習(xí)俗提高語言表達(dá)能力和溝通技巧學(xué)會(huì)理解和尊重不同文化背景的人積極參與跨文化交流活動(dòng)，提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣觀看英語電影：通過觀看英語電影，了解英語國家的文化和生活方式，提高英語學(xué)習(xí)興趣。閱讀英語書籍：閱讀英語書籍，了解英語國家的文學(xué)和文化，提高英語閱讀能力和詞匯量