2021年人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句子及答案

2021年人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句子及答案（必考題）

一、按要求寫句子。

1.（修改病句）哪怕天氣晴朗，我們就去野外畫風(fēng)景畫。

2.（改為比喻句）大榕樹為我們遮擋太陽(yáng)。

3.（改為反問(wèn)句）沒有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事了。

4.（縮句）哈爾威船長(zhǎng)照例走著從南安普敦到格恩西島這條航線。

5.（改為雙重否定句）這公園真漂亮。

二、按要求完成練習(xí)。

1.一只名叫普季克的小麻雀住在屋檐下那個(gè)溫暖的窩里。（縮句）

2.它的果實(shí)埋在地里（—）不像桃子（—）石榴（—）蘋果那樣（—）把

鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上（__）使人一見就生愛慕之心（__）（加

標(biāo)點(diǎn)，并用相同手法仿寫句子）

3.父親對(duì)他們說(shuō)：“希望你們做花生一樣的人?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）

4.有個(gè)喜愛攝影的朋友，他鏡頭下的攝影作品總是那么與眾不同，他的視角總

是那么令人擊節(jié)稱奇。（寫出句子表達(dá)的主要意思、）

5.根據(jù)“麻煩”的不同意思寫句子。

①使人費(fèi)事或增加負(fù)擔(dān)：____________________________

②煩瑣，費(fèi)事：____________________________

三、按要求寫句子。

1.用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話。

①松鼠的窩窩口有一個(gè)圓錐形的蓋。下雨時(shí)，雨水不會(huì)落在窩里。

②海力布把動(dòng)物說(shuō)的話對(duì)別人說(shuō)了。海力布會(huì)變成一塊石頭。

2.按要求用“便宜”寫句子。

①便宜（形容價(jià)錢）：o

②便宜（指向利益）：o

3.照樣子，試著把一個(gè)畫面寫具體。

例：夕陽(yáng)西下，烏鴉歸巢。

夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。

夜晚，月光灑在湖面上。

4.修改句子。

這是我第一次真正心酸不是滋味的哭。

四、按要求寫句子。

1.圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上不可估量的損失。

改為反問(wèn)句：__________________________________

2.我非?？隙ㄟ@位老人可能就是曉東的爺爺。

修改病句：__________________________________

3.戰(zhàn)士們說(shuō)：“晚飯后，我們就可以把油布掀開，讓您看看菜地的全貌?！?/p>

改為轉(zhuǎn)述句：__________________________________

4.太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。太陽(yáng)和我們的關(guān)系非常密切。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）

5.乖巧、馴良的松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物。（縮句）

五、按要求改寫句子。

1.將軍在心里一陣沉吟，凝視著那片綠色。（縮句）

2.白白的礁石冒出海面聚成一堆。（改成比喻句）

3.這種問(wèn)題往往看起來(lái)很小。這種問(wèn)題直接關(guān)系到部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。（用

關(guān)聯(lián)詞連成一句話）

4.他對(duì)隨行人員說(shuō)：“你們乘快艇返回。我在島上不光吃晚飯，還要吃明天的

早飯?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

六、句型轉(zhuǎn)換。

1.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）

2.魯迅在回信中說(shuō)：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意?！?/p>

（改成轉(zhuǎn)述句）

3.太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。太陽(yáng)和我們的關(guān)系非常密切。（用關(guān)聯(lián)詞合為一句

話）

4.我們都很佩服我們班的語(yǔ)文老師。（改為雙重否定句）

5.在班主任的悉心教育下，我改進(jìn)了錯(cuò)誤。（修改病句）

6.知之為知之，不知為不知，是知也。（翻譯句子）

七、按要求完成句子練習(xí)。

1.嗒嗒的聲音，像輕快的音樂。（仿寫比喻句）

2.進(jìn)入太空之后，取便關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī)，火箭乃可以繼續(xù)前進(jìn)。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫

句子）

3.前面呼嘯而過(guò)的東西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是靜止的一樣。

那是流星體！（仿寫設(shè)問(wèn)句）

4.冀中平原上的人民堅(jiān)持了生產(chǎn)。冀中平原上的人民有力地打擊了敵人。（用

恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話合成一句話）

八、按要求完成下列句子。

1.小艇穿過(guò)石橋。（擴(kuò)句）

2.夏天的夜晚，池塘里的青蛙叫個(gè)不停。（改為擬人句）

3.秦王只得客客氣氣地把藺相如送回趙國(guó)。（改成雙重否定句）

4.諸葛亮對(duì)魯肅說(shuō)：“我來(lái)請(qǐng)你一起去取箭?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）

5.江上霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來(lái)。（換一種說(shuō)法，意思不變）

九、按要求，寫句子。

1.老師把王虹和曉敏喊到跟前，對(duì)她說(shuō)：“上課要積極發(fā)言?！保ㄐ薷牟【洌?/p>

2.語(yǔ)文老師給大家講了一個(gè)關(guān)于小紅帽打敗大灰狼的故事。（縮寫句子）

3.媽媽對(duì)我說(shuō)：“你好好養(yǎng)病吧，我已經(jīng)向你的老師請(qǐng)假了?！保ǜ膶憺榈谌?/p>

人稱轉(zhuǎn)述句）

十、按要求寫句子。

1.少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)。（縮句）

2.請(qǐng)寫一句關(guān)于“書”的比喻句。

3.把下列畫面寫具體，看誰(shuí)寫得最生動(dòng)。

夕陽(yáng)西下，烏鴉歸巢。

4.早上，姐姐系好衣扣和帽子急匆匆地出門了。（修改病句）

5.媽媽對(duì)我說(shuō)：“下午放學(xué)后，幫我取一下快遞?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

十一、按要求寫句子。

1.像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅

之情。（仿寫比喻句）

2.讀了法布爾的《昆蟲記》，有關(guān)動(dòng)物的書對(duì)我越來(lái)越感興趣。（修改病句）

3.學(xué)校圖書館那豐富的圖書吸引著我。（改為"被"字句）

4.一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。（仿寫句

子）

一本你喜愛的書就是,也是o

十二、按要求變換句子。

1.有志者斷不甘為下流。（用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯這個(gè)句子）

2.我的書畫展只好推遲了。（改為雙重否定句）

3.經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心輔導(dǎo)，我們學(xué)習(xí)成績(jī)大大增加了。（修改病句）

4.劉老師拄著拐杖，大聲喊著：“你們不要管，我自己來(lái)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述

句）。

十三、按要求修改句子。

1.這對(duì)了不起的父與子，真令人敬佩。（改為反問(wèn)句）

2.為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。（改為反問(wèn)句）

3.沒有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情。（改為反問(wèn)

句）

4.現(xiàn)在臺(tái)灣“光復(fù)”了，我們不可能不講國(guó)語(yǔ)。（改為肯定句）

5.這是很強(qiáng)烈的民族精神，很濃厚的愛國(guó)情意。（改為反問(wèn)句）

6.通往廣場(chǎng)的路不只有一條?。ǜ臑榉磫?wèn)句）

十四、按要求寫句子。

1.七八十個(gè)女人忙碌在縫紉機(jī)旁。（擴(kuò)句）

2.幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩(shī)，承認(rèn)父親是對(duì)的。（改成雙重否定句）

3.世界上糟糕的詩(shī)已經(jīng)夠多了。（改為反問(wèn)句）

4.送我去入學(xué)的時(shí)候，依舊是那只小船，依舊是姑爹和父親輪換著輪流搖船。

（修改病句）

十五、仔細(xì)讀題，按要求寫句子。

1.這是一次難忘的經(jīng)歷，我怎么會(huì)忘記呢？（改為陳述句）

2.我用以前未曾有過(guò)的溫情和愧疚撫摸著珍珠鳥。（縮寫句子）

3.老師說(shuō)：“我要感謝王冬冬同學(xué)，并歡迎大家?guī)臀腋恼e(cuò)誤?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述

句）

4.夏天的武漢是我國(guó)三大火爐。（修改病句）

答案

1、只要天氣晴朗，我們就去野外畫風(fēng)景畫。大榕樹像一把巨大的綠傘為我

們遮擋太陽(yáng)。難道有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事嗎？哈爾威船

長(zhǎng)走著航線。不得不說(shuō)這公園真漂亮。

2、小麻雀住在窩里。，、、，，。它的葉子低

下了頭，不像銀杏、牡丹、紅杏那樣，把嫩綠欲滴的葉片高高地昂在枝頭上，

使人一見就生退避之感。父親對(duì)他們說(shuō)，希望他們做花生一樣的人。

朋友的攝影技術(shù)很高超。這件事真是麻煩。這真是一件麻煩事。

3、因?yàn)樗墒蟮母C窩口有一個(gè)圓錐形的蓋，所以下雨時(shí)，雨水不會(huì)落在窩里。

因?yàn)楹ＡΣ及褎?dòng)物說(shuō)的話對(duì)別人說(shuō)了，所以海力布會(huì)變成一塊石頭。全世

界沒一個(gè)質(zhì)量差、光靠?jī)r(jià)格便宜的產(chǎn)品能夠長(zhǎng)久地存活下來(lái)。姥姥什么都

好，就是太“摳”了點(diǎn)，買的東西都是最便宜的。夜晚，銀白色的月光靜

靜的灑在水平如鏡的湖面上。這是我第一次真正心酸的哭。

4、圓明園的毀滅難道不是祖國(guó)文化史上不可估量的損失嗎？我非?？隙ㄟ@

位老人就是曉東的爺爺。隊(duì)長(zhǎng)對(duì)將軍說(shuō)，晚飯后他們就可以把油布都掀

開，讓將軍看看菜地的全貌。太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)但是和我們的關(guān)系

非常密切。松鼠是動(dòng)物。

5、將車凝視著綠色。示例：白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在

天邊浮著。雖然這種問(wèn)題往往看起來(lái)很小，但是卻直接關(guān)系到部隊(duì)的戰(zhàn)斗

力。他對(duì)隨行人員說(shuō)，讓隨行人員乘快艇返回。他在島上不光吃晚飯，還

要吃明天的早飯。

6、白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。魯迅在回信中說(shuō)，他的信如果要發(fā)表，

且有發(fā)表的地方，他可以同意。太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是和我們的

關(guān)系非常密切。我們不得不佩服我們班的語(yǔ)文老師。在班主任的悉心

教育下，我改正了錯(cuò)誤。知道就知道，不知道就不知道，這才是聰明的。

7、呼呼的風(fēng)聲，像野獸在哀號(hào)。即使蓋上厚厚的被子，我仍感到很冷。

太空中有外星人嗎？科學(xué)家至今還沒有發(fā)現(xiàn)。冀中平原上的人民不但堅(jiān)持

了生產(chǎn)，還有力地打擊了敵人。

8、一只小艇慢悠悠地穿過(guò)月牙似的石橋。夏天的夜晚，池塘里的青蛙叫個(gè)

不停，就象在開會(huì)一樣，商量怎么能消滅更多的害蟲。秦王不得不客客氣氣

地把藺相如送回趙國(guó)。諸葛亮對(duì)魯肅說(shuō)，他來(lái)請(qǐng)魯肅一起去取箭。曹操

一定不敢派兵出來(lái),是因?yàn)殪F這樣大。

9、老師把王虹和曉敏喊到跟前，對(duì)他們說(shuō)：“上課要積極發(fā)言?！崩蠋熤v

了故事。媽媽對(duì)我說(shuō)，我好好養(yǎng)病，她已經(jīng)向我的老師請(qǐng)假了。

10、生活似畫頁(yè)。書是人類進(jìn)步的階梯。夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是

點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。早上，姐姐系好衣扣，戴好帽子，急匆

匆地出門了。媽媽對(duì)我說(shuō)，下午放學(xué)后，讓我?guī)退∫幌隆?/p>

11、像微風(fēng)一樣和煦，像朝陽(yáng)一樣溫暖，我每當(dāng)看見媽媽的笑臉，就感受到媽

媽濃濃的愛。讀了法布爾的《昆蟲記》，我對(duì)有關(guān)動(dòng)物的書越來(lái)越感興

趣。我被學(xué)校圖書館那豐富的圖書吸引著。打開智慧大門