某小學教科室工作職責

第第頁某學校教科室工作職責學校教科室是學校行政領(lǐng)導下的校級教育科學研究組織管理機構(gòu)。它的緊要工作職責是：1、堅持把教育科研作為以老師為主體的群眾性教育科研，作為教育理論和教育教學實踐聯(lián)系的中介，使教育理論在教育教學實踐中物化，使教育教學實踐升華出反映規(guī)律、揭示本質(zhì)的經(jīng)驗和理論。2、樂觀研究學校教育教學改革中的重點問題和現(xiàn)實問題，為學校行政決策和教育改革供應(yīng)理論和實踐依據(jù)，為提高教育教學質(zhì)量服務(wù)。3、普及教育科研知識，有計劃地開展教育科研活動，促進活躍的教育科研氛圍的形成。4、依據(jù)學校教育改革的發(fā)展和課題研究的實際情形，有計劃、有針對性地組織老師學習現(xiàn)代化教育理論，充分發(fā)揮教育理論在教育教學實踐中的引導作用。5、發(fā)動老師參加教育科研，加強團結(jié)群眾性教育科研隊伍建設(shè)，通過教育科研，促進老師素養(yǎng)的提高。6、認真做好本校教育科研的課題規(guī)劃，做到立足現(xiàn)實，著眼將來，統(tǒng)籌兼顧，合理布置，措施配套，不絕推動，形成以研究本校教育教學改革實踐為主線的不同層次的研究課題。7、堅持把課題管理作為學校教育科研管理中緊要的部分，對課題管理實行程管理，包含選題階段的立題論證、實施過程中的中期管理和后期成績鑒定與評價、研究成績的推廣與應(yīng)用等緊要階段的各項內(nèi)容。8、認真總結(jié)老師中先進的教育教學經(jīng)驗，樂觀推廣優(yōu)秀的教育教學研究成績。9、開展優(yōu)秀教育教學研究成績評獎活動，及時向?qū)W校行政介紹、稱贊教育科研的先進個人、課題組。10、認真做好教育科研檔案管理，包含課題檔案、管理檔案及綜合檔案等管理，使之系統(tǒng)化、規(guī)范化和科學化。11、有目的、有心識地搜集和加工能為學校教育科研、教育決策、教育實踐服務(wù)的情報住處及時向老師介紹國內(nèi)外教育改革動態(tài)，努力辦好?？?2、合理使用科研經(jīng)費，提高學校教育科研的投入。篇2:職業(yè)中專教科室工作職責職業(yè)中專教科室工作職責為促進我校“教科研興教、教科研興校、教科研育師、教科研育生”戰(zhàn)略的進一步落實，加強教育科研的管理，實現(xiàn)科研處管理工作的規(guī)范化、科學化、制度化，提高學校教育科研的水平和效益，從我校實際啟程，確定教科室緊要工作如下：1．在主管校長的直接領(lǐng)導下，負責全校科研規(guī)劃與管理工作，努力成為學校領(lǐng)導的智囊團、思想庫、參謀部。2．遵奉并服從科研工作的特點，參照上級課題指南精神，訂立學校教育科研發(fā)展規(guī)劃和學校課題指南，確立學校研究內(nèi)容和每學期研究重點。3．建立健全學?？蒲泄ぷ髦贫?，使科研工作有章可循，便于操作。4．加強與學校各部門、各教研組、備課組的聯(lián)系和溝通，相互協(xié)作。發(fā)揮群體優(yōu)勢，實現(xiàn)科研與教研的緊密結(jié)合，促進學?？蒲?、教研、培訓三位一體的管理模式的形成和完善。5．組織課題研究小組和廣闊老師學習現(xiàn)代教育理論，更新教育觀念。6．從學校教育改革與發(fā)展的實際啟程，有選擇的承當和參加各級各類科研課題，并在自主、本身樂意、選拔的基礎(chǔ)上，成立課題研究小組，落實研究任務(wù)。7．加強對立項課題的管理工作，重視課題研究過程的料子積累。充分利用網(wǎng)絡(luò)供應(yīng)科研信息和普及宣傳科研知識。8．及時收集和整理老師科研成績，做好宣傳和推廣工作，促進成績轉(zhuǎn)化。9．對教研組和個人的教科研工作和立項課題研究的進展情況進行量化評估，并納入學校評估內(nèi)容，作為評比先進、評審職稱和提干的依據(jù)之一、篇3:第二學校教科室主任工作職責第二學校教科室主任工作職責z二小教科室主任：z聯(lián)系電話：z1、負責學校教科研課題的規(guī)劃、立項、實施及評估工作；2、做好教育科研理論的普及和教育信息的傳遞溝通工作，切實加強與教育科研機構(gòu)、學術(shù)專家與權(quán)威、兄弟學校、教育專業(yè)刊物等單位的橫向聯(lián)系，幫忙老師提高理論修養(yǎng)和教科研本領(lǐng)，不絕提高學校的整體教科研水平。3、負責做好教育科研成績的總結(jié)、評估、宣傳、推廣工作，組織老師撰寫教科研論文或經(jīng)驗總結(jié)文章。每學年組織一次論文評