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第第頁桐花的讀后感5篇桐花的讀后感篇1勇氣是什么呢?勇氣莫非就是膽大?當然不是。讀完《花的勇氣》這篇課文以后,我才明白,勇氣是生命的動力。?花的勇氣》緊要是講馮驥才在四月去維也納,只看到草地,看不到花兒,十分灰心??僧斔x開之際,卻看到小花們在冷風冷雨中傲然直立。他很震驚,這些小花讓他明白了,生命的意味是——勇氣。我讀完后也被震撼了。當讀到“它們比青草只矮幾厘米,躲在草下邊,相像只要一用勁兒,就會齊刷刷地冒出來……”這些句子時,我想,這需要多么強大的生命力啊。還藏在草下就這么壯觀,要是真長起來的話,不知會是怎樣的情景??蛇@強大的生命力的動力又是什么呢?我連續(xù)讀下去,讀到快結尾的時候,有一句話牢牢地將我的目光留住了,“在冷雨中,每一朵小花都傲然直立,光亮奪目,神氣十足?!蔽铱戳艘院髧@為觀止,這是多么了不起啊!小花那種不懼風雨、傲然開放的勇氣真令人佩服。我又想起了自身,在有困難和曲折的時候,就會發(fā)脾氣。由于我沒有勇氣去面對困難,就在每一個困難面前低頭,停滯不前。小花都能有如此勇氣,何況我們呢?我們很多人都不敢面對困難,真是連花都不如。我特別慚愧,我應當勇于去面對困難,戰(zhàn)勝困難,向這些小花學習,用勇氣去散發(fā)生命的光彩。這些小花還使我想到了杏林子。杏林子12歲就得了“類風濕性關節(jié)炎”,每天生活在病痛中,全身上下只有兩根手指能動??伤恐@兩根手指握著筆,一個字一個字地寫,寫了20多本書,成為了那時候風靡的知名作家。杏林子多么勇敢啊,她用自身的勇氣戰(zhàn)勝了困難,成就了精彩人生。讀完文章后,我對勇氣有了新的理解。勇氣不是無所畏懼,而是盡管怕了,但還要勇敢向前。這樣才會讓人生更有心義,由于勇氣是生命的動力。桐花的讀后感篇2淡淡花香:黃昏時,學校門口賣雜糧餅的女人,一句“好長時間沒有看到你了?!苯o的心靈帶來了一種振動,或許更可以說是一種感動。每天買雜糧餅的人確定會很多,他們來來往往已經(jīng)走進了她心里,對于這個女人,在每一個黃昏,已不但僅是為了賣幾個雜糧餅賺點錢了,她從內心希望能看到那些買過她雜糧餅的熟識身影,即便他們已經(jīng)很久沒買她的雜糧餅了,她也希望這些人過得愉快、順意。這就是平淡中樸實的希望和情感?;蛟S我們每一天的生活都在重復著不同的平淡,但卻始終演繹著同樣的真實,誰能認真感受這份平淡,誰就能觸摸生活中的真實,誰的生活也會是充盈的。這就是我所認為的“花”的含義,花,就是生活中那些最細小而又最美好的場景。就像所說,“這凡塵到底有什么可留戀的?原來,都是這些小愉快啊。它們在我的生命里,唱著歌,跳著舞,活著,就成了一件特別讓人不舍的事情?!蔽⑽L吹:一個人的存在,到底對誰很緊要?這世上,總有一些人記得你,就像風會記得一朵花的香,凡來塵往,莫不如此?,F(xiàn)實生活中,大多數(shù)人是平淡的,是無奇的,尤其是生活在社會底層的人,他們每天為生活辛苦地奔忙著,他們普通、渺小,甚至卑微,除了他們自身誰還會在意他們的生活,可丁立梅老師卻用真實的情感深刻地感悟了他們的生活。所謂風,就是生活中的蕓蕓眾生。就像丁立梅,作為園丁,心靈的工程師,丁立梅不但掛念著她的學生,還無端有端地惦記著許很多多的人和事:理發(fā)店里的駱卡、名字就叫美女的智障女、擺鞋攤的阿德老人、修車人蔣大、火車上哭泣的女子等等。她牽掛著過眼經(jīng)心、眼前身后的`蕓蕓眾生,生活中給人送去微涼的風。殷殷心香:每一朵花開,都引出一縷縷愉悅的幽香,引出一段段靜美的回憶,一刻刻哲意的思考。對生活,充分溫情的期望,就如在一朵朵花的香里,期望一朵朵花開。當柔柔的風拂過那漫天的花海,當一朵花的芳香飄進風那柔嫩的心房,總會掠起我們內心的感動,所謂風記得花的香,就是指那些生活中的場景給我們帶來的感動,感動是什么?是對生命之美的關注,是對靈魂之美的悸動,是對剎那間永恒的希冀。但感動仿佛什么也不是,即使是,也僅僅是事物的某一微小部分而已。在這個世界上的一朵花、一株小草、一棵樹、一縷微風,甚至一抹微塵,是那么名不經(jīng)傳,卻擁有著令人感動的特質。展讀此書,字里行間,淡淡的花香,微微的風吹,以及殷殷的心香,感懷雜陳,讓我覺得生活就是在平實舒緩的句式語調里,壓縮著詩情,隱匿著畫意,是那種細浪深流的從容,是那種抑揚頓挫的雋永,是那種平常之中的真實。桐花的讀后感篇3一個人的存在,到底對誰最緊要?這世上,總有一些人記得你,就像風會記得一朵花的香。凡來塵往,莫不如此。——題記在這個世界上,無論你是誰,無論你是多么的平常,都會有人記得你,不管是你的伙伴、你的親人甚至是只有一面之緣的人,或許不經(jīng)意間你駐扎在了他的腦海里,或許你未曾留意,但生活就是這樣的不經(jīng)意。一個人或許會像一朵花一樣隨一陣風銷聲匿跡,可無論如何都會為四周帶來一陣香,或濃或淡,飄忽迷離。?風會記得一朵花的香》這本書在看似平淡尋常的小場景小事件中,向讀者傳遞著愛與感動。讓人對生活,充分溫情的期望,就如在一朵朵花的香里,期望一朵朵花開。自然的花花草草,都惹得丁立梅喜不自勝。隨了她的文字,賞《虞美人》,看《薔薇幾度花》,細察《槐花深一寸》,懷想《一團粉紅,一團鵝黃》,憧憬《滿架秋風扁豆花》……每一朵花開,都引出一縷縷愉悅的幽香,引出一段段靜美的回憶,一刻刻哲意的思考。讀著這些文字,相像聞到了各種花的香,便如她的學生,認得了榆葉梅、結香、鳶尾花、虞美人、金鐘花……徹悟出“活著的最好態(tài)度,原不是馬不絕蹄一路飛奔,而是不辜負。不辜負身邊每一場花開,不辜負身邊一點一滴的擁有,認真去欣賞,去酷愛,去感恩。每時,每刻?!痹诂F(xiàn)實生活中,大多數(shù)人的生活是平淡的,是無奇,尤其是生活在社會底層的人們。他們每天為生活奔忙勞作,他們實在是太普通,太渺小了,有時甚至是卑微的。除了他們自身有誰會在意他們的生活?那個做宮廷桂花糕的老人,就像他做的.桂花糕一樣,有一種獨特的味道。并非是每天都吃到老人的桂花糕,可是那小蒸籠上方裊裊的香霧中纏繞的蒸熟桂花糕的好聞味道,早已沁入了的心脾。那永久一身藏青的衣,藏青的圍裙,潔白的米飯是對巷子深處的真實記憶。黃昏時,學校門口賣雜糧餅的女人,每天都在努力認真的工作著,盡管只賺那么幾塊錢,她對顧客并不是只有那短暫的熱誠,她是從心底里希望看到那些顧客的熟識身影,盡管很久他們沒在來買她的餅,但是她仍舊希望他們愉快希望他們心想事成,這是平淡中一種多么樸實的情感啊!愛,是這部散文集的主旋律。愛自然,愛藝術,愛親人,愛世間。愛如繁花,在丁立梅的文字里,安靜清麗地綻放。你讀了,心頭一陣陣暖,一陣陣欣喜。于是,凡來塵往中,數(shù)不清的“小愉快”,也在你的生命里“唱著歌,跳著舞”,讓你更深地愛上了凡塵俗世。一個人的存在,到底對誰最緊要?這世上,總有一些人記得你,就像風會記得一朵花的香。凡來塵往,莫不如此。桐花的讀后感篇4翻開《風會記得一朵花的香》,我認真傾聽梅子用她淳厚柔美的文字訴說這凡世間間最平常、最感人的故事……閱讀這本書,我的心中充分感動和歡快。覺得四周的世界被蜜一樣甜的陽光包裹著,流露出款款溫情。別人家房前磚上的兩雙絨拖鞋都被梅子收入心中。她用散發(fā)溫情的筆觸告知我:用愛的雙眼看看四周的一切,自身的心也會哀痛著別人的哀痛,歡快著別人的歡快。我聽著她的碎碎細語,心中對外面未知的世界存著一份憧憬,相像覺得凡世間間充分著小愉快。我的心被她的筆尖點化了,充斥著愛與寬容。讀到“仙人掌”童夢弟的故事時,我的心相像也像被仙人掌扎了一般疼。在梅子筆下,童夢弟的經(jīng)過十分艱苦,但她臉上始終如一的,是花開般的笑容。我為她的辛苦操勞而心痛,但又為她從沒有丟失的笑容感到欣慰。梅子用她雖樸質但卻震攝人心的文字抒寫這個故事。我也要學習仙人掌的精神,面對干旱和酷暑難耐,也要學會笑看苦難,才略最終迎來雨露甘霖。有時我驚嘆:為何梅子的心如此之細,凡世間間細細碎碎的事,都能被她文字織成的網(wǎng)一把收進去。后來我發(fā)現(xiàn):由于她的心中有著綿綿不絕的各種情感。她對一朵朵茉莉花也心懷感動。炎夏里,是小小的茉莉花為她退去一身的燥熱;于是她對它有種不舍的情分。梅子告知我:它香得很像它自身。原來我對這句話并不理解,可后來細細品味,才發(fā)現(xiàn)梅子以茉莉在告知我做人的真諦。人如茉莉花一般,無論任何時候,在蕪雜的`世界上要始終做最本真的自身,不能丟了自身的一顆真心。我領悟到茉莉花骨子里的真諦。?風會記得一朵花的香》使我心懷愛與寬容,讓我笑看苦難,令我保持純潔……梅子的筆下,有堅強的仙人掌、本真純潔的茉莉花……這些花兒各有各的風骨。這世間,有很多人也像它們,讓人充分感動與歡快。一個人的存在,到底對誰很緊要?我想說:對愛著你,惦記著你的人最緊要。桐花的讀后感篇5書,是我們人生道路上的最好的伙伴,它教會我們很多人生哲理;書,讓我們遨游在知識的海洋里,收獲豐富的知識;書,使我們成為新一代的知識人,做祖國的棟梁。我通過閱讀20課《花的勇氣》,了解到小花不在溫暖的陽光下冒出來,卻在冷風冷雨中拔地而起,傲然直立,神氣十足,光彩奪目。花的勇氣讓人驚嘆,作為高級動物的人類,也要學會和逆境做斗爭,要有勇氣戰(zhàn)勝困難。這也讓我明白,生命的意味是——勇氣!那么勇氣是什么呢?勇氣當你的心情低沉時或遇到難題時,勇敢地和逆境做斗爭;勇氣在你做錯事時自動承認錯誤;勇氣是在你的課堂上,無論遇到什么難題,都努力思考,信任確定會自身確定會解答出來;勇氣是你的試卷上的小錯誤沒被老師批出,而你卻自動向老師說清楚;勇氣是……記得有一次,我在做數(shù)學作業(yè),眼前的一道題讓我犯了難,那道題很多同學思考了很久,但他們卻毫無進展,個個低頭喪氣,原來
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