2022年初工作計(jì)劃集合六篇

2022年初工作計(jì)劃集合六篇

年初工作安排篇1

時(shí)間過(guò)得很快，一年就這樣過(guò)去了，新的一個(gè)學(xué)年在驚

慌而又有序的氛圍中起先了。本學(xué)年我們將接著子細(xì)學(xué)習(xí)，

加強(qiáng)學(xué)習(xí)和探討，不斷更新教化觀念，轉(zhuǎn)變教化行為。為幼

兒供應(yīng)安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿意幼兒多方

面發(fā)展的須要，敬重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別

差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美

全面發(fā)展。

一、班況分析

我班現(xiàn)在共有幼兒27名，其中有男孩13名、女孩14

名。通過(guò)中班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的

進(jìn)步。大部份幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌；

語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力、與人交往的實(shí)力、生活自理實(shí)力以及動(dòng)手操

作實(shí)力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼

兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)年

我們將在哺育幼兒愛(ài)慕上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，子細(xì)規(guī)范

幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教化，努力做好班級(jí)保教工作。

進(jìn)一步哺育幼兒的自我服務(wù)實(shí)力，愛(ài)慕匡助他人；敬重師長(zhǎng)

和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)

展。

二、保教工作

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，依據(jù)園務(wù)工

作安排，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，

增加幼兒體質(zhì)，做好品德教化工作，發(fā)展幼兒智力，哺育正

確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作

搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防

傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地

支配好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒

創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

哺育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教化幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，不

能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理實(shí)力

的哺育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自

己的床鋪。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中細(xì)心關(guān)愛(ài)幼兒，特殊

是年齡小實(shí)力稍弱的孩子。經(jīng)初步視察，小摯友體質(zhì)較弱，

易受涼感冒。針對(duì)此狀況我們將更多給他們關(guān)愛(ài)，消退他的

驚慌感。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛

好處理。留意幼兒良好睡姿的哺育。

主動(dòng)協(xié)作醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作，

使幼兒能夠健康強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

2、教化教學(xué)工作

敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，依據(jù)中班幼兒的愛(ài)

好和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域

的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、教學(xué)安排，有安排有目的

地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教化教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整

合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注意對(duì)幼兒

進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我相識(shí)智能、空間智能、

人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然視察智能等

的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教化，留心每一個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)

他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、寧?kù)o的幼兒多為

他們創(chuàng)建表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)剛好表?yè)P(yáng)，增加

他們的自信念和榮譽(yù)感。

接著加強(qiáng)幼兒的常規(guī)哺育。常規(guī)的好壞干脆影響教學(xué)秩

序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園

前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒

進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步哺育幼兒能自覺(jué)遵

守各項(xiàng)規(guī)則。

在區(qū)域活動(dòng)中哺育幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。

依據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，剛好在各區(qū)域有層次地投放相宜的操作

材料。在活動(dòng)中子細(xì)視察幼兒，了解幼兒的須要，引導(dǎo)幼兒

自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

重點(diǎn)哺育幼兒的閱讀實(shí)力、提高幼兒的講解并描述實(shí)力。

匡助幼兒駕馭閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表

達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講解并描述故事的實(shí)力，利

用空余時(shí)間開(kāi)展故事競(jìng)賽活動(dòng)。

接著哺育幼兒動(dòng)手操作實(shí)力，建立本班特色。我班特色

自我表達(dá)實(shí)力和自我動(dòng)手實(shí)力。通過(guò)學(xué)習(xí)哺育，幼兒對(duì)這個(gè)

活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生特殊隆厚的愛(ài)好。他們一有空就會(huì)自覺(jué)動(dòng)手。本

學(xué)年我們還將在學(xué)一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班在學(xué)期末的

展示中真正成為班級(jí)特色。

結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)年的節(jié)日許多:

老師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將依據(jù)不同的節(jié)

日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。主動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)

參加我們的活動(dòng)。特殊是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、

愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng)；結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子

游園活動(dòng)。

本學(xué)年我們還將開(kāi)“冬季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我們將早作打

算，主動(dòng)開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增加幼兒體質(zhì)，又在競(jìng)賽

中取得好的成果。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日常活動(dòng)中

的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,

如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的運(yùn)用、自選活動(dòng)、餐前餐后、

午睡先后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的

視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教化、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、

匡助幼兒駕馭一些自我愛(ài)護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心

解除一切耽心全因素。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下。

我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

四、班級(jí)管理

1、每學(xué)期定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)，總結(jié)學(xué)期月的工作狀況，

共同探討自己工作中遇到的艱難，找出解決的方法。布置好

本月的工作內(nèi)容。

2、子細(xì)制訂好月、周、安排。嚴(yán)格按安排開(kāi)展各項(xiàng)活

動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地支配好。

3、子細(xì)催促填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班

級(jí)財(cái)物丟失；尋常留意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的奢

侈。

五、家長(zhǎng)工作

做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。

1、依據(jù)大班詳細(xì)狀況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，

剛好向家長(zhǎng)宣揚(yáng)有關(guān)幼教學(xué)問(wèn)，讓家長(zhǎng)剛好了解幼兒在園狀

況。

2、子細(xì)填寫家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，剛好與家長(zhǎng)溝通。

4、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持親密

聯(lián)系，剛好溝通幼兒的生活學(xué)習(xí)狀況，與家長(zhǎng)第一時(shí)間取得

聯(lián)系。

5、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到

滿足、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與協(xié)作。

6、開(kāi)展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參預(yù)開(kāi)放日活動(dòng)。找

尋合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教化同

步。

總之，我班將接著努力、把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更

好成果！

年初工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)黨的教化方針和科教興國(guó)的戰(zhàn)略，全面推動(dòng)素質(zhì)教

化的實(shí)施，本學(xué)期八年級(jí)政治歷史教學(xué)要發(fā)揮教化功能，努

力提高教學(xué)水平和質(zhì)量，以子細(xì)完成學(xué)校工作任務(wù)為己任。

二、學(xué)生分析：

1、八年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)了一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí)，駕馭了

肯定的與學(xué)生日常生活比較親密的心理品質(zhì)學(xué)問(wèn)和一些法

律常識(shí)，大部份學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性有了很大的提高，他們比

較自覺(jué)子細(xì)地學(xué)習(xí)。一學(xué)年下來(lái)，特殊是學(xué)生的閱讀實(shí)力、

分析問(wèn)題實(shí)力和語(yǔ)言組織實(shí)力有了明顯的提高。

2、八年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)：總體上講，學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性比較

好，普遍都有自覺(jué)性。但是課堂氣氛有待改善，學(xué)生思維敏

捷性不夠強(qiáng)，部份學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏愛(ài)好，目的不明確。

三、教材分析：

八年級(jí)思品上冊(cè)的教材的內(nèi)容，全書共有三單元、十課。

教材可讀性強(qiáng)，教化功能突出，理論聯(lián)系實(shí)際，文體通俗易

懂，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的主動(dòng)性。突出了重點(diǎn)、

熱點(diǎn)、思想點(diǎn)，這是教材特點(diǎn)。

教材重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)在于增加學(xué)生法制觀念，教理導(dǎo)

行，學(xué)會(huì)做人。難點(diǎn)在于提高學(xué)生相識(shí)和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。

四、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會(huì)與父母溝通，

溝通，體味家長(zhǎng)的辛苦，孝敬父母和長(zhǎng)輩，處理好同父母的

關(guān)系。

2、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系，養(yǎng)成提高自己

的溝通實(shí)力，在學(xué)校這個(gè)詳細(xì)情境中與人流暢地溝通，溝通,

努力建立良好的人際關(guān)系。

3、從文化的多樣性和豐富性入手，最終駕馭與不同文

化背景下的人民友好交往，同時(shí)樹立劇烈的民族驕傲感。再

是讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往，學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)，過(guò)健康的網(wǎng)絡(luò)生活。

4、進(jìn)一步理解和把握如何友好交往、如何合作競(jìng)爭(zhēng)、

如何關(guān)切他人、如何誠(chéng)信做人，遵紀(jì)遵守法律等等。

五、教學(xué)措施

（一）、做好教學(xué)常規(guī)工作

1、子細(xì)鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，熟識(shí)教材及其指導(dǎo)思想，

子細(xì)備課，上好每一節(jié)課。做到授課“胸中有‘書'，腦中

有‘綱'，目中有人，手中有'法'。把握每節(jié)課學(xué)生互動(dòng)

的內(nèi)容，讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)。

2、課堂上留意調(diào)控，讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參加發(fā)言，

發(fā)表見(jiàn)解，老師從中點(diǎn)拔。

3、指導(dǎo)學(xué)生做好課前的采集資料和圖片的打算，養(yǎng)成

積累學(xué)問(wèn)、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上多讓學(xué)生發(fā)言，

哺育學(xué)生的口頭表述實(shí)力。

4、子細(xì)細(xì)致的批改學(xué)生作業(yè)，全收全改，剛好收發(fā)。

嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，剛好檢測(cè)。重點(diǎn)哺育學(xué)生“自

主學(xué)習(xí)”的實(shí)力，教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

（二）主動(dòng)參預(yù)教研活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平

1、主動(dòng)參預(yù)科組、校的教研活動(dòng)，提高教研實(shí)力；主

動(dòng)撰寫教學(xué)論文或者教學(xué)設(shè)計(jì)。

2、努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。尋常注意再學(xué)習(xí)，

閱讀百科，攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論學(xué)問(wèn)和當(dāng)代社會(huì)

新科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有勸服力。

（三）激發(fā)學(xué)生愛(ài)好，提高學(xué)習(xí)成果

1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動(dòng)口、

動(dòng)手、動(dòng)腦，主動(dòng)主動(dòng)參加學(xué)習(xí)，采用探討、演講、閱讀、

自學(xué)、練習(xí)，小論文等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達(dá)

到最優(yōu)化。

2、引導(dǎo)優(yōu)秀生主動(dòng)敏捷學(xué)習(xí)，同時(shí)協(xié)助好差生，做好

差生個(gè)別思想工作，利用課余時(shí)間輔導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)‘差生'

的學(xué)習(xí)愛(ài)好，增加他們的自信念。

3、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，激勵(lì)優(yōu)生帶“差生”；把每

個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組，落實(shí)責(zé)任和要求，組長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí)，

檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí)，剛好反饋，提高整體教學(xué)效果。

4、雙邊活動(dòng)，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生，協(xié)作班主任

做好學(xué)習(xí)思想工作，了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況，剛好做好學(xué)

生的心理健康工作，引導(dǎo)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，不僅要教好書，

更要育好人。到處事事嚴(yán)格要求學(xué)生，一視同仁，不體罰學(xué)

生，不岐視“差生”。

5、加強(qiáng)德育功能，開(kāi)展課堂活動(dòng)

(1)協(xié)作學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮思想品德課的教化功

能。采用演講、座談、辯論等多種活動(dòng)形式，開(kāi)展一些課

外活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

(2)嚴(yán)于律己，教書育人。老師要立足本職，熱心向?qū)W

生傳授真理，言傳身教，同等對(duì)待、愛(ài)惜學(xué)生。工作要子細(xì)、

細(xì)致、負(fù)責(zé)，教化學(xué)生“曉之以理，動(dòng)之以情”，努力讓學(xué)

生愛(ài)慕政治，哺育良好的心理品質(zhì)。

年初工作安排篇3

新春伊始，春回大地。隨著春的呼叫，新學(xué)期如約而至。

新年新氣象，新學(xué)期新希翼。本期，我校將在區(qū)教化局的領(lǐng)

導(dǎo)下，扎實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作，子細(xì)落實(shí)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)目

標(biāo)任務(wù)的同時(shí)，自覺(jué)遵循教化規(guī)律，精確把握教化本質(zhì)，努

力彰顯辦學(xué)特色，以營(yíng)造和美校內(nèi)，打造生態(tài)課堂，哺育陽(yáng)

光少年作為工作重點(diǎn)，讓師生都能過(guò)上一種完整華蜜的教化

生活。

一、傳遞正能量，營(yíng)造和美校內(nèi)。

1、強(qiáng)化班子建設(shè)。經(jīng)驗(yàn)了上學(xué)期黨的群眾路途教化實(shí)

踐活動(dòng)的洗禮，學(xué)校行政班子工作作風(fēng)得到了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，

工作效率得到了進(jìn)一步的提升。本期，我校將接著加強(qiáng)行政

班子隊(duì)伍的建設(shè)，不僅要徹底變更庸懶散浮拖的現(xiàn)象，還要

樹立主動(dòng)行政，陽(yáng)光管理的心態(tài)。學(xué)校班子成員要努力樹立

三種意識(shí).一是責(zé)隨意識(shí)：在其位謀其政，凡是有利于孩子成

長(zhǎng)，老師提升，學(xué)校發(fā)展的事必需做，不僅做好還要做細(xì)做

精，凡是給師生增加負(fù)擔(dān)，只是形式?jīng)]有實(shí)際意義的少做或

者不做，凡是管理者自身份內(nèi)的事盡量自己做，不使喚人

做。二是服務(wù)意識(shí)：班子成員不僅是管理者更是服務(wù)者，服

務(wù)于師生，服務(wù)于教化教學(xué)要成為常態(tài)。班子成員既要負(fù)

責(zé)學(xué)校日常工作正常有序的開(kāi)展，又要引領(lǐng)老師步入專業(yè)

化成長(zhǎng)之路。三是模范意識(shí)：要求班子成員嚴(yán)格要求自己，

以身示范，凡是要求老師做到的，班子成員要先做到，凡是

要求老師不能做的，班子成員堅(jiān)決不做。為了保證班子成員

素質(zhì)的提升，學(xué)校將子細(xì)開(kāi)好班子成員的三個(gè)會(huì)：期初開(kāi)好

班子成員的安

排會(huì)，要求每位成員針對(duì)分管工作制定具體全面的學(xué)期工作

安排;每周開(kāi)好行政例會(huì)，會(huì)上要求每位班子成員針對(duì)分管

工作進(jìn)行周小結(jié)，并制定將來(lái)一周的工作安排；期末開(kāi)好班

子成員工作的民主評(píng)議會(huì)。勤政為民，求真務(wù)實(shí)將是本期學(xué)

校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作準(zhǔn)則。本期期末總結(jié)會(huì)上，每位班子成員

將對(duì)分管工作進(jìn)行總結(jié)，全體老師將進(jìn)行民主評(píng)議，以此作

為考核班子成員工作實(shí)績(jī)的依據(jù)之一。

2、打造和美團(tuán)隊(duì)。本期，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)老師的團(tuán)

隊(duì)建設(shè)。要求班主任和副班主任之間，班級(jí)任課老師之間，

教研組內(nèi)成員之間，辦公室內(nèi)室友之間，語(yǔ)數(shù)老師與藝體專

職老師之間既要克服個(gè)人主義，又杜絕拉小團(tuán)體，要團(tuán)結(jié)合

作，互敬互愛(ài)，互幫互學(xué)，樹立全局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。為了

促進(jìn)老師間的溝通與協(xié)作，本期我校將從以下幾方面著手：

一是調(diào)整作息支配，削減學(xué)生藝體活動(dòng)與課堂教學(xué)的時(shí)

間沖突。在充分聽(tīng)取廣闊老師的看法，結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，

本期我校將對(duì)作息時(shí)間調(diào)整如下：取銷早自習(xí)和行知課，上

午上四節(jié)課，下午上二節(jié)課，下午第三節(jié)課為課外活動(dòng)課。課

外活動(dòng)內(nèi)容支配：藝體社團(tuán)活動(dòng)、中華經(jīng)典閱讀、個(gè)別輔導(dǎo)

和班務(wù)處理。

二是明確各崗位職責(zé)，細(xì)化激勵(lì)機(jī)制。本期，我校將進(jìn)

一步完善各個(gè)崗位的考核評(píng)價(jià)細(xì)則。建立《XX小學(xué)班主任與

副班主任工作職責(zé)》，《XX小學(xué)教研組考核評(píng)價(jià)細(xì)則》、《XX

小學(xué)辦公室考核評(píng)價(jià)細(xì)則》，《XX小學(xué)學(xué)生活動(dòng)嘉獎(jiǎng)細(xì)則》，

進(jìn)一步完善《藝體專職老師嘉獎(jiǎng)細(xì)則》。

三是豐富老師生活，以活動(dòng)凝心聚力。本期，我校將努

力創(chuàng)建條件開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，

放松老師的身心，增加團(tuán)隊(duì)的凝合力和戰(zhàn)斗力。利用三

八節(jié)學(xué)校工會(huì)將開(kāi)展女職工教學(xué)基本功競(jìng)賽和教工趣味體

育活動(dòng)競(jìng)賽，同時(shí)召開(kāi)三八節(jié)表彰大會(huì)。四月份，以工會(huì)教職

工社團(tuán)為單位開(kāi)展擁抱春天，綻放生命的社團(tuán)活動(dòng)。五月份

以各年級(jí)組為單位開(kāi)展迎五一，老師才藝大比拼活動(dòng)。利用

六一兒童節(jié)文娛演出的機(jī)會(huì)，學(xué)校青年老師組隊(duì)參預(yù)文娛表

演，由音樂(lè)組負(fù)責(zé)。

3、建立民主和諧師生關(guān)系。眾所周知，民主和諧同等

的師生關(guān)系是教化教學(xué)的潤(rùn)滑劑和催化劑。然而，應(yīng)試教化

的功利化時(shí)常使部份老師在壓力面前心情失控，言行過(guò)激，

與師德相悖，不僅讓幼稚的童心受傷，還使自己承受不必要

麻煩與壓力。本期，我校將加大對(duì)老師職業(yè)道德規(guī)范的培訓(xùn)

力度，激勵(lì)老師多閱讀，利用周初會(huì)或者網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為老師舉

薦有價(jià)值教化好文，拓展視野，調(diào)整心態(tài)，提高素質(zhì)，從

教化的規(guī)律與本質(zhì)上去解讀教化教學(xué)中學(xué)生身上的問(wèn)題，

在敬重與理解的基礎(chǔ)上去教化學(xué)生，老師的心性愈發(fā)從容

與淡定，師生關(guān)系愈發(fā)融洽與和諧，教化效果就會(huì)愈獨(dú)創(chuàng)

顯。

二、樹立科學(xué)育人觀，打造生態(tài)課堂。

1、以XX實(shí)小遠(yuǎn)程植入式教學(xué)模式為契機(jī)，提高老師對(duì)

于生態(tài)課堂的認(rèn)知。

XX實(shí)小遠(yuǎn)程植入式教學(xué)模式自上學(xué)期在我校一三五年

級(jí)語(yǔ)數(shù)課堂中落地以來(lái)，我校網(wǎng)班老師不管是年輕的還是年

老的都全情投入，每天四課循環(huán)環(huán)環(huán)落實(shí)，課課到家。讀課、

備課、還課和議課雖然擠占了網(wǎng)班老師許多歇息時(shí)間，但他

們?nèi)蝿谌卧乖鷮?shí)地走好每一步，這真是實(shí)小植入漢小生根。

但要讓實(shí)小活雅課堂在漢小生態(tài)課堂中開(kāi)花結(jié)果，我們還得

進(jìn)一步探索。本期，在網(wǎng)班教學(xué)常規(guī)管理中，我校除接著發(fā)

揚(yáng)上期的操作模式，還要在精細(xì)讀課，二度備課，創(chuàng)建性還

課上下功夫。利用小組教研集體備課時(shí)間，共讀共備共還一

節(jié)課。共讀時(shí)，讀懂前端老師教學(xué)設(shè)計(jì)思路、教學(xué)設(shè)計(jì)意圖、

教學(xué)組織技巧和課堂互動(dòng)生成，共備時(shí)，哪些可以借鑒哪些

須要調(diào)整哪些還要?jiǎng)?chuàng)新在二度備課過(guò)程中都要進(jìn)行逐一論

證。還課時(shí)，先由一位老師執(zhí)教，其他老師觀摹，觀其效果，

辨其優(yōu)劣，擇善而從。有了這種細(xì)致的研課方法，網(wǎng)班老師

讀課備課還課議課實(shí)力將會(huì)得到顯著提升。網(wǎng)班老師教學(xué)理

念更新了，教學(xué)方式轉(zhuǎn)變了，學(xué)生自主學(xué)習(xí)實(shí)力定會(huì)提升，

富有漢小特色的生態(tài)高效課堂也一個(gè)定會(huì)孕育而生的。

2、環(huán)繞多層面課堂探討，踐行生態(tài)課堂教學(xué)理念。

本期，環(huán)繞構(gòu)筑生態(tài)高效課堂，我校將開(kāi)展多層面的獻(xiàn)

課賽講活動(dòng)：新老師上匯報(bào)課，藝體專職老師上公開(kāi)課，語(yǔ)

數(shù)青年骨干老師賽課，名優(yōu)老師上示范課........為保證

每節(jié)課具有觀摹研討價(jià)值，要求課前以教研組為單位反復(fù)磨

課，課中以學(xué)科組為單位組織全程觀課，課后以教研組為單

位確立中心發(fā)言人輪番評(píng)課，通過(guò)研課磨課評(píng)課議課等方式,

初步建立以學(xué)生為主體，以老師為主導(dǎo)，充分激發(fā)學(xué)生自主

合作，互動(dòng)溝通的教學(xué)模式，建立師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，師

生共同發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。公開(kāi)課是踐行生態(tài)課堂教學(xué)理念的

一個(gè)窗口，隨堂課更是實(shí)施生態(tài)課堂的主陣地。因此，本期，

我校還將加大聽(tīng)隨堂課的力度，接著落實(shí)推門聽(tīng)課制，要求

分管教學(xué)的行政堅(jiān)持每天深化課堂，了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀，診

斷課堂教學(xué)問(wèn)題，指導(dǎo)生態(tài)課堂的實(shí)施。

3、以課題探討為載體，構(gòu)筑生態(tài)課堂教學(xué)模式。

本期，我校接著深化開(kāi)展兩個(gè)區(qū)級(jí)課題探討。數(shù)學(xué)組區(qū)

級(jí)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略的探討與實(shí)踐》即將進(jìn)

入結(jié)題階段。為了能順當(dāng)圓滿地完成結(jié)題工作，課題組將在

分管行政的帶領(lǐng)下集思廣義子細(xì)撰寫結(jié)題報(bào)告，細(xì)心打算探

討成果的匯報(bào)材料，不僅要保證順當(dāng)通過(guò)上級(jí)相關(guān)部門的驗(yàn)

收工作，還要將探討成果輻射給全校數(shù)學(xué)老師，造福學(xué)生，

形成漢小數(shù)學(xué)生態(tài)課堂的教學(xué)特色，提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)

生學(xué)習(xí)實(shí)力。語(yǔ)文組區(qū)級(jí)課題《XX》立項(xiàng)已有一年多了，在

子細(xì)小結(jié)階段探討成果的同時(shí)，制定下一階段探討方案，并

在探討過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)理論，主動(dòng)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐,

真正體現(xiàn)課題探討的針對(duì)性和實(shí)效性，避開(kāi)課題探討與實(shí)際

教學(xué)兩張皮的現(xiàn)象。

在努力構(gòu)建生態(tài)課堂同時(shí)，還要提倡高效課堂以確保課

堂教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。針對(duì)我校存在的薄弱科目一一英語(yǔ)

與科學(xué)，本期我校將加大對(duì)這些科目課堂教學(xué)的管理力度。

分管行政要協(xié)同任課老師子細(xì)分析問(wèn)題原由，尋求解決問(wèn)題

的措施，并催促實(shí)施。在實(shí)施過(guò)程中剛好反饋效果，剛好調(diào)

整，保證教學(xué)質(zhì)量的逐步提高。針對(duì)我校各年級(jí)存在的弱勢(shì)

班級(jí)，教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)任課老師的教學(xué)指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)資源共

享，保證團(tuán)隊(duì)共進(jìn)。

三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，哺育陽(yáng)光少年。

1、哺育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提升品德教化的

內(nèi)涵。

本期，我校德育工作除了接著加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成

教化，還要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入德育工作之中，提升

品德教化的內(nèi)涵，拓展品德教化的外延。富強(qiáng)、民主、文明、

和諧，自由、同等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友

善是社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字基本內(nèi)容。本期，我校德育

工作將環(huán)繞愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善開(kāi)展系列教化活動(dòng)。利

用每周升旗儀式的國(guó)旗下講話解讀這四個(gè)品質(zhì)的內(nèi)涵，利用

每班的班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展主題班會(huì)，利用紅領(lǐng)巾廣播站宣揚(yáng)典型

事跡，利用每月之星評(píng)出先進(jìn)個(gè)人，利用六一兒童節(jié)的表彰

大會(huì)評(píng)出踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的先進(jìn)班集體。為了保證

評(píng)出的班集體具有典型性和先進(jìn)性，學(xué)校將依據(jù)班級(jí)開(kāi)展的

主題班會(huì)，舉辦的手抄報(bào)展和學(xué)生的習(xí)作等進(jìn)行逐一量化評(píng)

分，以得分的凹凸作為評(píng)比的依據(jù)。除此而外，學(xué)校還將結(jié)

合區(qū)教化局宣教科的工作支配適時(shí)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)及區(qū)級(jí)德

育課題探討《小學(xué)生品格教化》，深化開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)

值觀的教化。

2、推行陽(yáng)光閱讀，營(yíng)造書香校內(nèi)。

與好書為友，與經(jīng)典同行本期，我校將以此為主題，全

面推行學(xué)生的陽(yáng)光閱讀，努力營(yíng)造書香校內(nèi)。每班建立小書

架，書架上的存書可以是學(xué)校圖書室借來(lái)的也可是班上同

學(xué)捐來(lái)共享的。每天設(shè)立課外閱讀課，每天下午第三節(jié)課外

活動(dòng)課除少數(shù)學(xué)生參預(yù)藝體訓(xùn)練，其余學(xué)生均在教室里靜靜

讀書，或者摘錄，或者寫讀書心得，或者開(kāi)展讀書溝通活動(dòng),

形式自由卻不行挪作它用。每生打算讀書摘錄本，作讀書

筆記，寫讀書心得，不僅要求數(shù)量還要保證質(zhì)量，期末學(xué)

校組織評(píng)比。為了促進(jìn)讀書活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展，學(xué)校將評(píng)比閱

讀先進(jìn)班集體和閱讀標(biāo)兵。評(píng)比閱讀先進(jìn)班集體，既要結(jié)

合每天閱讀課開(kāi)展?fàn)顩r，又要結(jié)合學(xué)生摘錄本狀況，還要

開(kāi)展系列競(jìng)賽活動(dòng)。低年級(jí)講故事競(jìng)賽，中高年級(jí)以書為

友的演講競(jìng)賽，低年級(jí)的國(guó)學(xué)經(jīng)典的默寫競(jìng)賽和中高年級(jí)

的讀書心得的作文競(jìng)賽以及中高年級(jí)的讀書小報(bào)的競(jìng)賽均

作為評(píng)比先進(jìn)的依

據(jù)。

3、規(guī)范藝體社團(tuán)訓(xùn)練，豐富班級(jí)藝體競(jìng)賽。

本期，我校將進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校藝體專職老師的專業(yè)特長(zhǎng),

進(jìn)一步規(guī)范藝體社團(tuán)的訓(xùn)練。利用每天下午第三節(jié)課外活動(dòng),

體育、音樂(lè)、美術(shù)、科技和英語(yǔ)社團(tuán)訓(xùn)練保質(zhì)保量地開(kāi)展，

同時(shí)利用多方力氣將開(kāi)展舞蹈專業(yè)訓(xùn)練，樂(lè)器演奏訓(xùn)練，書

法訓(xùn)練等。為促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參加的熱忱，哺育學(xué)生的廣泛愛(ài)

好愛(ài)好，學(xué)校除主動(dòng)組隊(duì)參預(yù)區(qū)市級(jí)競(jìng)賽，還將開(kāi)展豐富多

彩的班級(jí)競(jìng)賽，非但可以擴(kuò)高校生的參加面還有利于是激發(fā)

學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中自我教化，在競(jìng)爭(zhēng)中

哺育創(chuàng)新意識(shí)。本期，學(xué)校將實(shí)行班級(jí)廣播體操和隊(duì)列競(jìng)賽、

班級(jí)排球競(jìng)賽和春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及慶六一兒童節(jié)的文娛

匯演活動(dòng)，初步啟動(dòng)校內(nèi)足球活動(dòng)，為下期實(shí)行班級(jí)足球賽

奠定基礎(chǔ)。

學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，除上述列舉，我校還將在學(xué)生安全

教化，學(xué)生心理健康、法制教化和環(huán)保教化等方面將工作做

細(xì)做實(shí)，規(guī)范學(xué)籍管理，完善技術(shù)裝備，發(fā)揮后勤服務(wù)，使

學(xué)校各部門協(xié)調(diào)協(xié)作，發(fā)揮效能，再創(chuàng)輝煌。春天孕育著生

命，隱藏著活力。在春天里迎接漢小的新學(xué)期，信任全體漢

小人肯定積蓄了滿身力氣打算投入全新的工作，哺育學(xué)生成

就自己！

年初工作安排篇4

經(jīng)過(guò)了去年一年的努力，我園的工作最終走上了正軌，

作為一所集體辦幼兒園，承載著太多的領(lǐng)導(dǎo)期望，社會(huì)關(guān)注

和家長(zhǎng)期盼，讓我們這個(gè)組建不久的團(tuán)隊(duì)，還沒(méi)有來(lái)得及走

穩(wěn)，就不得不快步的跑起來(lái)。因此在今年，沉下來(lái)，扎扎實(shí)

實(shí)的做好每一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，靜下來(lái)，潛心鉆研，提高老師的

素質(zhì)和實(shí)力就是擺在我們面前的首要工作。本著“夯實(shí)基礎(chǔ),

厚積薄發(fā)”的原則，結(jié)合幼兒園的實(shí)際和老師們的現(xiàn)有水平,

特制訂了以下教研工作安排。

一、現(xiàn)狀分析及不足：

幼兒園現(xiàn)有老師35名，除了幾名骨干老師之外，年輕

老師大多是剛剛畢業(yè)的美術(shù)、音樂(lè)等非幼師專業(yè)的高校生，

他們沒(méi)有教學(xué)閱歷，幼兒園整個(gè)老師隊(duì)伍年輕化，雖然經(jīng)過(guò)

去年的潛心學(xué)習(xí)，老師們?cè)诶碚搶W(xué)問(wèn)的駕馭上有了很大的進(jìn)

步，但對(duì)于實(shí)際的帶班技能和閱歷卻特殊的缺乏，在面臨蜂

擁而至的孩子們時(shí)，他們會(huì)手忙腳亂，為此今年的教研活動(dòng)

要突出實(shí)效性和實(shí)際操作性。

二、教研思路及目標(biāo)：

我們以《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《指南》理論為指導(dǎo)，結(jié)

合我園骨干老師和年輕老師的實(shí)際水平，今年的教研思路確

定為“兩個(gè)三”和“一個(gè)期盼”，即：打好三個(gè)基礎(chǔ)，提高

三個(gè)水平，期盼一個(gè)收獲。其中三個(gè)基礎(chǔ)包括：規(guī)范幼兒園

的管理;優(yōu)化幼兒的一日生活；夯實(shí)教學(xué)常規(guī)。三個(gè)水平是：

提高老師的帶班水平；提高老師開(kāi)展教化教研活動(dòng)的水平，

凸顯幼兒園的特色；開(kāi)展專業(yè)基本功競(jìng)賽，提升老師的專業(yè)

水平。一個(gè)期盼是：找尋幼教專家的指引，在不斷摸索中走

出特色發(fā)展之路。

三、工作重點(diǎn)及措施：

1.規(guī)范幼兒園管理，融合教職工思想，形成具有合力的

教職工群體。

依據(jù)我園狀況，要做到方方面面的融合，老師之間的融

合、老師與環(huán)境的融合，老師與幼兒的融合，因此通過(guò)貫徹

幼兒園的管理制度，在實(shí)際工作中完善幼兒園的各項(xiàng)規(guī)范，

形成適合幼兒園的規(guī)范管理體系，在這個(gè)過(guò)程中，凝合老師

們的力氣，匯聚思想，形成具有向心力、戰(zhàn)斗力、親和力的

團(tuán)隊(duì)。

2.優(yōu)化幼兒的一日生活，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。

在貫徹幼兒園一日生活規(guī)范的前提下，充分發(fā)揮老師的

主體地位，結(jié)合帶班閱歷和工作實(shí)際，不斷優(yōu)化幼兒的一日

生活，促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。

3.夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，打好工作基礎(chǔ)

隨著幼兒教化的發(fā)展和改革的深化，對(duì)老師的職業(yè)道德

和專業(yè)實(shí)力的要求在不斷提高，幼兒老師隊(duì)伍的水平已成為

教化質(zhì)量的確定性因素，因此每位老師要不斷加強(qiáng)事業(yè)心和

責(zé)任感，堅(jiān)持走發(fā)展內(nèi)涵之路。針對(duì)我園年輕老師較多的現(xiàn)

狀，今年的教研活動(dòng)從最基礎(chǔ)的技能哺育起先，通過(guò)集體備

課、溝通反思、如何更好的制定周安排，書寫教化筆記，個(gè)

案分析，建立成長(zhǎng)檔案等，扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ)。

4.深化教研改革，以人為本，提高老師的各方面實(shí)力。

(1)以人為本，充分發(fā)揮老師的主體地位，創(chuàng)新教研方

式，讓老師們主動(dòng)參加到教研活動(dòng)中，真正地實(shí)現(xiàn)“我要學(xué)

習(xí)、我要提高”，主要有這幾方面：

一是同題開(kāi)課，提高老師的活動(dòng)組織實(shí)力。

二是分層指導(dǎo)，齊頭并進(jìn)，通過(guò)給骨干老師壓擔(dān)子，讓

骨干老師帶徒弟，加快骨干老師的成長(zhǎng)；給年輕老師結(jié)合實(shí)

際的指導(dǎo)，使年輕的老師盡快的勝任幼兒園的工作，讓每位

老師都能在原有水平上有大的提高。

三是組織各項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，提升老師的專業(yè)水平，做

一個(gè)一專多能的老師。四是通過(guò)各種形式來(lái)開(kāi)闊老師眼界，

提高老師的教化科研實(shí)力。供應(yīng)外出觀摩學(xué)習(xí)、姊妹園溝通、

網(wǎng)上信息溝通等多種形式的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高老師在“活

動(dòng)設(shè)計(jì)”和“教學(xué)后反思”的實(shí)力。

(2)開(kāi)展多層次的教學(xué)展示活動(dòng)，促進(jìn)教研質(zhì)量的提高。

青年老師同題開(kāi)課活動(dòng)：本學(xué)年將教學(xué)探討的重點(diǎn)放在

青年老師教學(xué)基本功的錘煉上，以同題開(kāi)課、獨(dú)立備課、師

徒研課等主要形式，激勵(lì)青年老師在一日活動(dòng)的組織和課堂

教學(xué)上下功夫，虛心學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)閱歷，刻苦鉆研，發(fā)

揮自己的特長(zhǎng)，不斷提高自己的教學(xué)實(shí)力和課堂組織實(shí)力。

本學(xué)年，安排進(jìn)行教齡5年以下青年老師的同題開(kāi)課，活動(dòng)

采用自主報(bào)名的方式，優(yōu)勝者今后將舉薦參預(yù)園級(jí)以上的教

學(xué)展示或者評(píng)優(yōu)課。

(3)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度，剛好給老師整改看法，使老

師的教學(xué)基本功不斷得到提升。

(4)加強(qiáng)教研組建設(shè)，促進(jìn)教研活動(dòng)常規(guī)化，增加教研

實(shí)效。各年級(jí)組每周三下午開(kāi)展一次年級(jí)組教研活動(dòng)，園領(lǐng)

導(dǎo)采用蹲點(diǎn)的形式參加教研組的研討活動(dòng)，針對(duì)專題探討

中的問(wèn)題切實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，讓每一位老師在活動(dòng)探討中

得到收獲與啟示，并做好具體的記錄。

(5)切實(shí)保證兩周一次的大教研活動(dòng)，以嬉戲的視察記

錄及指導(dǎo)中存在的共性問(wèn)題作為研討的專題，通過(guò)研討引領(lǐng)

老師把握新理念，對(duì)問(wèn)題作深化的剖析、提出合理化的建議，

引導(dǎo)大家在實(shí)踐中反思、在反思中進(jìn)步。

⑸親密家園聯(lián)系，做好家訪工作。辦好每期家教專欄，

每班依據(jù)主題活動(dòng)剛好更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)家教

學(xué)問(wèn)，接著向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)和舉辦家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校授

課活動(dòng)。

(6)加強(qiáng)老師教化閱歷的撰寫與溝通。老師要注意日常

工作中教化教學(xué)閱歷的不斷積累，組織老師主動(dòng)參預(yù)閱歷文

章的撰寫，并在期末寫出質(zhì)量較高的教化教學(xué)論文和案例。

新綱要對(duì)老師理念和教化技能提出了巨大的挑戰(zhàn)，我們肯定

要堅(jiān)決地站在時(shí)代潮流的前列，努力開(kāi)創(chuàng)我們幼兒園的新局

面。

5.針對(duì)幼兒園日常工作中浮現(xiàn)的問(wèn)題和困惑，確立教

研課題，開(kāi)展一系列的園本教研活動(dòng)。

幼兒園起步?jīng)]多久，存在的問(wèn)題特殊的多，在今年的教

研活動(dòng)中，我們將結(jié)合日常工作浮現(xiàn)的問(wèn)題和困惑，將“區(qū)

域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)”作為今年的教研課題。我們也期盼能

找到一位幼教專家，引領(lǐng)著我們走出一條更加適合幼兒，更

好的促進(jìn)幼兒發(fā)展的教研之路。

年初工作安排篇5

一、工作整體規(guī)劃

思想政治工作安排

始終如一地酷愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，酷愛(ài)本職工作，

關(guān)切國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，提高覺(jué)悟和意識(shí)。注意個(gè)人

道德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，寬于待人，關(guān)切同事的學(xué)習(xí)、生活，

做在家的好摯友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作開(kāi)心，

心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

個(gè)人業(yè)務(wù)工作安排

作為一位房地產(chǎn)行業(yè)的從業(yè)人員，除了要具備良好的思

想品德，高尚的道德情操；還須要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。

本年我將注意開(kāi)辟視野，定閱專業(yè)雜志，閱讀相關(guān)網(wǎng)頁(yè)，隨

時(shí)登記各種行業(yè)政策的動(dòng)向，以備參考。不斷為自己充電，

每天支配一小時(shí)的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能

隨時(shí)供應(yīng)同事一杯水的自來(lái)水。

本職工作上的安排

依據(jù)公司不斷發(fā)展的須要，首先，協(xié)作公司找到一位合

適的前廳經(jīng)理，以便能接替我做行政主管的工作，我將在這

段時(shí)間里，總結(jié)自己做行政工作這段時(shí)期來(lái)的閱歷和教訓(xùn)，

把好的閱歷留下來(lái)，讓公司的行政及前廳工作更加順暢，讓

晨會(huì)能早日達(dá)到李總的志向要求。其次，把全部成交合同在

年初時(shí)重新整理一遍，并讓領(lǐng)導(dǎo)審核。隨著人員不斷的增加，

業(yè)務(wù)筆數(shù)也不斷的加大，起草合同的人員也會(huì)增加，春節(jié)過(guò)

后，又會(huì)有一交易高峰，那末統(tǒng)一規(guī)范的合同版本是特殊重

要的。最終，每筆業(yè)務(wù)合同擬定完成后，堅(jiān)持自己先校對(duì)一

遍再打出來(lái)讓領(lǐng)導(dǎo)審核，避開(kāi)浮現(xiàn)過(guò)去一年里常犯的錯(cuò)誤。

二、職業(yè)規(guī)劃

目前公司為大家供應(yīng)了良好的發(fā)展平臺(tái)，自己也具備了

肯定的房地產(chǎn)專業(yè)學(xué)問(wèn)和為成交客戶草擬合同的豐富閱歷，

那末在這一年中，我安排能成為公司的一位專業(yè)的、高水平

的擬合同人。

三、全年的工作應(yīng)當(dāng)留意什么

總結(jié)過(guò)去一年的工作閱歷和教訓(xùn)，在新的一年的工作中,

我要留意的事項(xiàng)有:

1,好好學(xué)習(xí)最新出臺(tái)的政策，包括國(guó)家的和公司的。

2,找到一個(gè)好的方法來(lái)提高工作效率。

3,提高打字速度，好快度完成工作。

4,學(xué)會(huì)拒絕做自己做不好的工作，做自己擅長(zhǎng)的工作，

對(duì)于自己和他人都是一個(gè)正確的選擇。

5,留意自己的工作看法，雖然我不是人民幣，但我也

盡量讓大家都愛(ài)慕我，像房經(jīng)理學(xué)習(xí)，努力工作，關(guān)切每一

個(gè)人，來(lái)贏得大家的友愛(ài)。

四、完成這些工作應(yīng)當(dāng)留意什么

完成這些工作要留意的是找領(lǐng)導(dǎo)、找好同事幫忙，隨時(shí)

監(jiān)督自己，浮現(xiàn)問(wèn)題，立刻解決、安排如浮現(xiàn)改變，隨時(shí)修

正目標(biāo)，讓摯友來(lái)匡助自己完成安排。

五、在今后的工作中怎樣做更能發(fā)揮崗位的作用

在以后的工作中，惟獨(dú)聽(tīng)從公司領(lǐng)導(dǎo)按排，聽(tīng)話照做，

肯定聽(tīng)從，真正的做到看法一流、服務(wù)規(guī)范、保障有力、盡

職盡現(xiàn)、物超所值。那末也就最大的發(fā)揮了崗位的作用。

在新的一年里，我要好好根據(jù)自己所做的工作安排，合

理的支配好工作部署，不斷的提升自己，讓自己的工作更上

一層樓！

年初工作安排篇6

一、20xx年工作狀況

為切實(shí)推動(dòng)我區(qū)水污染防治工作，水務(wù)局子細(xì)落實(shí)區(qū)委、

區(qū)政府工作要求，以生態(tài)水系建設(shè)、水環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善、

保障飲用水安全作為工作重點(diǎn)，不斷提升水污染防治和水生

態(tài)文明建設(shè)水平。

（一）以項(xiàng)目建設(shè)為抓手，全力推動(dòng)水環(huán)境管理

全年共實(shí)施滇池流域水環(huán)境愛(ài)護(hù)管理“十三五”規(guī)劃

項(xiàng)目10個(gè)、滇池愛(ài)護(hù)管理“三年攻堅(jiān)”行動(dòng)20xx年重點(diǎn)項(xiàng)

目11個(gè)、城市黑臭水體整治項(xiàng)目2個(gè)，完成投資32529.76

萬(wàn)元，確保河道水質(zhì)提升。一是加大對(duì)河道的整治力度，完

成清水河水環(huán)境綜合整治工程、東白沙河、呼馬溪、鳳凰河

水環(huán)境綜合整治工程、王家溝水環(huán)境綜合整治工程、麥溪溝

水環(huán)境綜合整治工程、河道常態(tài)化清淤工程、轄區(qū)主要河道

及支流溝渠溢流口、閘壩改造項(xiàng)目、東白沙河水庫(kù)清淤工程、

東白沙河水庫(kù)環(huán)庫(kù)截污完善及上游河道截污完善工程等8個(gè)

項(xiàng)目建設(shè)。二是開(kāi)展冷水河沿岸村莊截污工程、牧羊河（阿

子營(yíng)段）沿岸村莊截污工程、滇池流域面山植被修復(fù)建設(shè)工

程、滇池流域及補(bǔ)水區(qū)減肥減藥技術(shù)推廣項(xiàng)目、滇池流域及

補(bǔ)水區(qū)農(nóng)村生物質(zhì)能源與農(nóng)業(yè)有機(jī)廢棄物資源化利用項(xiàng)目、

松華壩水庫(kù)徑流區(qū)龍?zhí)?、重點(diǎn)水庫(kù)水源愛(ài)護(hù)工程等6個(gè)項(xiàng)目。

三是完成河道運(yùn)行管護(hù)項(xiàng)目、牧羊河、冷水河支流水質(zhì)在線

監(jiān)測(cè)項(xiàng)目、河道在線視頻監(jiān)控（XX區(qū)）等3個(gè)項(xiàng)目。四是實(shí)施

昆明主城北片區(qū)排水管網(wǎng)完善工程（二環(huán)路外XX區(qū)）、冷水

河水環(huán)境綜合整治工程、花漁溝水環(huán)境綜合整治工程、XX區(qū)

村莊截污工程等4個(gè)項(xiàng)目正在開(kāi)展建設(shè)。五是完成城市黑臭

水體整治工作，轄區(qū)東白沙河、花漁溝黑臭水體整治已全部

完工，現(xiàn)已申報(bào)市級(jí)黑臭水體銷號(hào)。

（二）以日常管理為手段，全面加強(qiáng)污染防治工作

一是完成主要入湖河道截污治污設(shè)施現(xiàn)狀排查，制定

“一河一策”水質(zhì)提升方案。主動(dòng)組織參加入湖河道截污治

污設(shè)施排查共79處、管理排水口21處，專題組織召開(kāi)各條

河道水質(zhì)提升工作探討分析會(huì)，子細(xì)制定了XX區(qū)海河（上段）

及其支流、XX江、牧羊河、金汁河、冷水河水質(zhì)提升“一河

一策”工作方案，落實(shí)水質(zhì)提升一河一策。二是接著深化落

實(shí)河長(zhǎng)制。根據(jù)“六個(gè)轉(zhuǎn)變”的要求，進(jìn)一步細(xì)化各級(jí)河長(zhǎng)

職責(zé)，全面落實(shí)“四級(jí)河長(zhǎng)”巡河制度，迎接市級(jí)河長(zhǎng)到我

區(qū)巡河20次，組織區(qū)級(jí)開(kāi)展集體巡河2次，區(qū)級(jí)各河長(zhǎng)巡

河53次，街道級(jí)河長(zhǎng)累計(jì)巡河262次，社區(qū)（村）級(jí)河長(zhǎng)累

計(jì)巡河2600余次，各級(jí)河長(zhǎng)巡河發(fā)覺(jué)的問(wèn)題已全部整改到

位。全面完成河道生態(tài)補(bǔ)償水量在線監(jiān)測(cè)設(shè)施建設(shè)，持續(xù)推

動(dòng)河道生態(tài)補(bǔ)償，抓好河道管理視頻監(jiān)控設(shè)施建設(shè)，不斷提

高河道精細(xì)化管理水平。三是做好集中式飲用水源地管護(hù)。

完成《松華壩水源區(qū)愛(ài)護(hù)與管理總體規(guī)劃》編制并主動(dòng)開(kāi)展

《昆明市松華壩水庫(kù)愛(ài)護(hù)條例》修訂工作。完成松華壩水庫(kù)

水源愛(ài)護(hù)區(qū)一級(jí)區(qū)、二級(jí)區(qū)、三級(jí)區(qū)劃界工作。完善愛(ài)護(hù)區(qū)

界標(biāo)、警示標(biāo)記和隔離設(shè)施，共設(shè)界樁534塊，界標(biāo)154塊，

宣揚(yáng)標(biāo)牌17塊，警示標(biāo)記49塊。

主動(dòng)開(kāi)展水源地綜合整治，完成水源區(qū)一級(jí)區(qū)內(nèi)36戶

修理廠、洗車廠已完成關(guān)停取締工作。四是開(kāi)展入河排污口

監(jiān)督管理。加強(qiáng)對(duì)入河排污口的排查并編制完成《XX區(qū)主要

入滇河道排污口