應(yīng)屆英語專業(yè)教師自薦信

第第頁應(yīng)屆英語專業(yè)老師自薦信20**年優(yōu)秀老師自薦信范本尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦料子。我是四川外語高校成都學(xué)院英語專業(yè)**屆的一名學(xué)生，即將面對畢業(yè)。經(jīng)過了四年的高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅決了“自信、自強、勤奮、虛心”的人生信條。四川外語高校是我國知名的英語人材培養(yǎng)基地，素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我切身地體會到了學(xué)習(xí)英語的樂趣并立志當(dāng)一名人民老師將自身奉獻給英語教育事業(yè)，無論是在知識本領(lǐng)，還是在素養(yǎng)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。“學(xué)高為師，身正為范”是我始終牢記的警言。以此為鑒，我在高校四年中努力學(xué)習(xí)，不絕充實自我，調(diào)整自我。在校期間，我從英語專業(yè)特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴(yán)格要求自身。各學(xué)科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試，大三時又以良好的成績通過了四川外語學(xué)院專業(yè)六級考試，現(xiàn)在正樂觀備考全國英語專業(yè)八級考試。同時，我大量吸取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，常常參加各院系的學(xué)術(shù)報告活動，擴展知識的廣度和深度。能夠嫻熟地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時翻譯各種日常文稿，能用英語進行流利的溝通。對于第二外語法語也具備了確定的聽聞本領(lǐng)。計算機方面能嫻熟運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng)，嫻熟處理各種文檔。除此之外，我還參加了學(xué)校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及老師資格證培訓(xùn)。在高校四年*獲得了四次獎學(xué)金嘉獎。我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實，待人熱誠、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂觀自動，能受苦耐勞。有較強的組織本領(lǐng)、實際動手本領(lǐng)和團體協(xié)作精神，能快速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽，在各類社會實踐活動中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考推斷本領(lǐng)、決斷的行事作風(fēng)以及團隊合作精神，最緊要的是學(xué)會了為人處世之道。堅固結(jié)實的專業(yè)本領(lǐng)和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。我的知識、膽識與卓識期望您的賞識！我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心！最終祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今日！此致敬禮自薦人：周琪**年11月篇2:英語專業(yè)應(yīng)屆生個人自薦信20**年應(yīng)屆生個人自薦信范本您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，并感謝您在百忙之中抽閑查看的我個人求職自薦信。我是四川外語高校英語專業(yè)一名應(yīng)屆畢業(yè)生。經(jīng)過了四年的高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅決了“自信、自強、勤奮、虛心”的人生信條。以下是我的自薦料子：四川外語高校是我國知名的英語人材培養(yǎng)基地，素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我切身地體會到了學(xué)習(xí)英語的樂趣并立志當(dāng)一名人民老師將自身奉獻給英語教育事業(yè)，無論是在知識本領(lǐng)，還是在素養(yǎng)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺?！皩W(xué)高為師，身正為范”是我始終牢記的警言。以此為鑒，我在高校四年中努力學(xué)習(xí)，不絕充實自我，調(diào)整自我。在校期間，我從英語專業(yè)特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴(yán)格要求自身。各學(xué)科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試，大三時又以良好的成績通過了專業(yè)六級考試，現(xiàn)在正樂觀備考全國英語專業(yè)八級考試。同時，我大量吸取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，常常參加各院系的學(xué)術(shù)報告活動，擴展知識的廣度和深度。能夠嫻熟地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時翻譯各種日常文稿，能用英語進行流利的溝通。對于第二外語法語也具備了確定的聽聞本領(lǐng)。計算機方面能嫻熟運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng)，嫻熟處理各種文檔。除此之外，我還參加了學(xué)校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及老師資格證培訓(xùn)。在高校四年*獲得了四次獎學(xué)金嘉獎。我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實，待人熱誠、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂觀自動，能受苦耐勞。有較強的組織本領(lǐng)、實際動手本領(lǐng)和團體協(xié)作精神，能快速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽，在各類社會實踐活動中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考推斷本領(lǐng)、決斷的行事作風(fēng)以及團隊合作精神，最緊要的是學(xué)會了為人處世之道。堅固結(jié)實的專業(yè)本領(lǐng)和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任