小學(xué)校園足球活動(dòng)實(shí)施方案_第1頁(yè)
小學(xué)校園足球活動(dòng)實(shí)施方案_第2頁(yè)
小學(xué)校園足球活動(dòng)實(shí)施方案_第3頁(yè)
小學(xué)校園足球活動(dòng)實(shí)施方案_第4頁(yè)
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第第頁(yè)學(xué)校學(xué)校足球活動(dòng)實(shí)施方案一、引導(dǎo)思想以國(guó)家體育總局、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)全國(guó)青少年學(xué)校足球工作的看法》文件精神為引導(dǎo),以《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》中關(guān)于學(xué)校足球發(fā)展“要發(fā)揮足球育人功能”為目標(biāo),以普及足球知識(shí)、掌握足球技能,提高身體素養(yǎng)為內(nèi)容,通過(guò)廣泛開(kāi)展學(xué)校足球活動(dòng),參加部分足球聯(lián)賽,形成學(xué)校足球文化,培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才,提高我校足球運(yùn)動(dòng)水平。二、工作方針依據(jù)市、縣教育局要從全局的高度通力合作精神,全校掀起足球熱潮,充分發(fā)揮各自班級(jí)的資源優(yōu)勢(shì),樂(lè)觀投入選拔和推選酷愛(ài)足球的學(xué)生,無(wú)論大小和了解足球的程度,共同為學(xué)校足球活動(dòng)的開(kāi)展供應(yīng)保障。三、組織機(jī)構(gòu)(一)成立鎮(zhèn)沅直屬學(xué)校學(xué)校足球活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組為了加強(qiáng)學(xué)校足球工作的領(lǐng)導(dǎo),我校決議成立學(xué)校學(xué)校足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):Z(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):Z(副校長(zhǎng))成員:Z(教導(dǎo)主任)Z(總務(wù)主任)體育老師:Z(二)成立班級(jí)代表隊(duì)(由各班體育老師和班主任完成)四、職責(zé)分工(一)學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織、專(zhuān)業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與引導(dǎo)。(二)體育組利用體育課,課外活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的學(xué)校足球活動(dòng)和競(jìng)賽,負(fù)責(zé)組隊(duì)參加班級(jí)、班級(jí)的足球競(jìng)賽活動(dòng),負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名及注冊(cè)管理,負(fù)責(zé)訂立學(xué)校足球活動(dòng)方案與教學(xué)計(jì)劃。五、學(xué)校足球競(jìng)賽組織方案學(xué)校通過(guò)小型競(jìng)賽選擇優(yōu)秀人才進(jìn)入校足球隊(duì)參加上級(jí)競(jìng)賽。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展足球活動(dòng)進(jìn)行五人制足球競(jìng)賽。規(guī)定競(jìng)賽:通過(guò)足球技術(shù)競(jìng)賽來(lái)刺激隊(duì)員訓(xùn)練的樂(lè)觀性,緊要以五人制足球競(jìng)賽。在足球活動(dòng)月成績(jī)優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊(duì)并參加課外足球訓(xùn)練,代表學(xué)校參加上級(jí)組織的足球聯(lián)賽。參加校足球競(jìng)賽班級(jí):3、4、5、6班級(jí)。采用五人制競(jìng)賽規(guī)程。六、對(duì)開(kāi)展學(xué)校足球活動(dòng)的要求(一)由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)學(xué)校足球活動(dòng)。(二)供應(yīng)完善充分的“學(xué)校足球活動(dòng)”場(chǎng)合條件。(三)組織足球訓(xùn)練的老師、教練參加相關(guān)培訓(xùn)。(四)學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)時(shí)間的比例。(五)定時(shí)組織校內(nèi)班級(jí)和班級(jí)間的競(jìng)賽。七、競(jìng)賽計(jì)劃每年6月、12月,樂(lè)觀布置組織各班級(jí)進(jìn)行學(xué)校足球賽,推動(dòng)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。八、對(duì)實(shí)施學(xué)校足球活動(dòng)工作的要求1、提高對(duì)“學(xué)校足球活動(dòng)”緊要性的認(rèn)得。各班要把開(kāi)展此次活動(dòng)作為推動(dòng)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)緊要構(gòu)成部分,爭(zhēng)取家長(zhǎng)及社會(huì)的大力支持,讓更多的學(xué)生參加到活動(dòng)中來(lái),把活動(dòng)落到實(shí)處。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校足球活動(dòng)的管理和引導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、樂(lè)觀探究出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度,做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,形成活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。3、把足球課引入課堂,還未開(kāi)展的班級(jí)也應(yīng)進(jìn)行必需的足球知識(shí)教授,開(kāi)展適量的活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)每周布置一小時(shí)課外訓(xùn)練。4、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開(kāi)展學(xué)校足球活動(dòng)中,要高度重視安全保護(hù)工作,從活動(dòng)計(jì)劃的布置、場(chǎng)合設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過(guò)程的掌控以及引導(dǎo)老師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān),以確保學(xué)生的身心健康和安全。5、加強(qiáng)輿論宣傳,搞好評(píng)優(yōu)稱贊。各班級(jí)要做好學(xué)校足球活動(dòng)的宣傳報(bào)道。學(xué)校通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)介紹和推廣開(kāi)展學(xué)校足球的“小球星”和先進(jìn)典型。鎮(zhèn)沅直屬學(xué)校篇2:學(xué)校百日安全生產(chǎn)活動(dòng)實(shí)施方案為貫徹落實(shí)省、市、縣安全生產(chǎn)的有關(guān)文件精神及岳池縣教育局《關(guān)于深入開(kāi)展“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”切實(shí)抓好今冬明春學(xué)校安全工作的通知》岳教辦【****】3號(hào)文件的要求,加大我校安全隱患排查力度,保證教育教學(xué)順利進(jìn)行,保障廣闊師生生命安全和學(xué)校資產(chǎn)安全,特訂立本方案。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:羅*瓊校長(zhǎng)對(duì)全校安全工作負(fù)全責(zé)并統(tǒng)一協(xié)調(diào)和部署。詹清林負(fù)責(zé)訂立安全工作方案,負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育、日常管理及實(shí)在抓安全的管理和落實(shí)。***負(fù)責(zé)體育設(shè)施、保管室、體育器材室、黨員活動(dòng)室、教工之家安全管理。徐亞宗負(fù)責(zé)辦公室、化學(xué)藥品、試驗(yàn)器材、微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育室設(shè)備的保管及使用安全。安監(jiān)員屈超偉負(fù)責(zé)全校的食堂、小買(mǎi)部的飲食衛(wèi)生安全及校舍及相關(guān)設(shè)施的檢查與維護(hù)和修理。二、活動(dòng)主題貫徹法規(guī),落實(shí)責(zé)任,整治隱患,遏制事故。三、工作目標(biāo)提高廣闊師生的安全意識(shí)和安全工作的社會(huì)責(zé)任意識(shí),進(jìn)一步健全安全生產(chǎn)和師生安全的長(zhǎng)效管理機(jī)制,確保不發(fā)生師生意外傷亡責(zé)任事故和群體性食物中毒事件,防止傳染性流行疾病發(fā)生,努力創(chuàng)建平安學(xué)校。通過(guò)開(kāi)展“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”,緊要實(shí)現(xiàn)以下工作目標(biāo):1、全校學(xué)生參加“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”受教育率實(shí)現(xiàn)100%;2、學(xué)生安全常識(shí)知曉率實(shí)現(xiàn)100%以上;3、學(xué)生安全意識(shí)和自我防護(hù)本領(lǐng)明顯提高;4、安全法律法規(guī)遵守率實(shí)現(xiàn)100%以上;5、力爭(zhēng)不發(fā)生學(xué)生各類(lèi)安全事故。四、活動(dòng)時(shí)間第一階段(宣傳啟動(dòng)):第二階段(實(shí)施整改):第三階段(總結(jié)提高):五、活動(dòng)內(nèi)容1、以宣傳《四川省安全生產(chǎn)條例》《消防法》《不安全化學(xué)品管理?xiàng)l例》《中華人民共和國(guó)道路交通法》《學(xué)生損害事故處理方法》等法律法規(guī),開(kāi)展廣泛的安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng);認(rèn)真開(kāi)展本校安全生產(chǎn)大檢查和安全教育、培訓(xùn)活動(dòng)。2、進(jìn)一步強(qiáng)化重點(diǎn)事故防范機(jī)制。加強(qiáng)校舍、消防、食品衛(wèi)生、不安全理化試驗(yàn)用品、在建基建工地等方面的安全檢查。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全事故隱患,要限時(shí)及時(shí)整改。3、明確學(xué)校各崗位的安全生產(chǎn)責(zé)任,加強(qiáng)安全生產(chǎn)責(zé)任的落實(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)事故責(zé)任追究。4、強(qiáng)化安全生產(chǎn)法制建設(shè)。依據(jù)《四川省安全生產(chǎn)條例》要求,要充分利用本校的社會(huì)治安綜合整治和學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò),做好安全生產(chǎn)的各項(xiàng)工作。在安全生產(chǎn)監(jiān)督管理上要做到機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)三落實(shí)。六、活動(dòng)形式1、加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳教育。學(xué)校利用版報(bào)、宣傳欄等多種形式,進(jìn)一步廣泛宣傳安全知識(shí),特別要針對(duì)當(dāng)前容易發(fā)生的安全事故,加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳教育。2、開(kāi)展形式多樣的安全宣傳活動(dòng)。組織學(xué)生以學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、手抄報(bào)等為陣地,利用學(xué)校廣播,開(kāi)展安全知識(shí)講座,請(qǐng)交警、法制輔導(dǎo)員、學(xué)校安全員講一節(jié)安全知識(shí)課,廣泛宣傳安全知識(shí)。3、做好安全教育教材進(jìn)課堂工作,落實(shí)安全教育課時(shí)和教學(xué)計(jì)劃,組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì)和安全教育公開(kāi)課、示范課。4、開(kāi)展安全行為訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際,組織學(xué)生開(kāi)展一些安全自護(hù)自救的訓(xùn)練活動(dòng)。5、組織開(kāi)展安全隱患排查活動(dòng)。學(xué)校組織開(kāi)展每月一次次安全檢查和安全隱患排查活動(dòng),每次排查活動(dòng)做到細(xì)致徹底,不留“死角”。6、每月組織一次“五清理”“三整治”活動(dòng)。7、組織觀看消防演練和安全生產(chǎn)匯演。8、開(kāi)展“安全知識(shí)知多少”學(xué)校生安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。9、組織開(kāi)展“我與安全”的征文競(jìng)賽活動(dòng)。篇3:學(xué)校低碳經(jīng)濟(jì)行動(dòng)實(shí)施方案為貫徹落實(shí)全國(guó)節(jié)能低碳低碳工作電視話會(huì)議精神,依據(jù)教育部、省教育廳、市教育局《關(guān)于開(kāi)展節(jié)能低碳低碳學(xué)校行動(dòng)的通知》要求,以及區(qū)教育局《環(huán)翠區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展“節(jié)能低碳低碳學(xué)校行動(dòng)”實(shí)施方案》內(nèi)容,進(jìn)一步動(dòng)員全校廣闊師生樂(lè)觀參加到“節(jié)能低碳低碳學(xué)校行動(dòng)”中來(lái),特定本方案:一、引導(dǎo)思想和原則1、引導(dǎo)思想。全面貫徹****,落實(shí)節(jié)省資源、保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強(qiáng)化學(xué)校師生的節(jié)能低碳意識(shí)和環(huán)保意識(shí),建立嚴(yán)格的管理制度,實(shí)行有效的激勵(lì)政策,加快構(gòu)建節(jié)省型學(xué)校,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)可連續(xù)發(fā)展。2、基本原則。堅(jiān)持節(jié)能低碳與發(fā)展相互促進(jìn),節(jié)能低碳是為了更好地發(fā)展,實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展必需節(jié)能低碳;堅(jiān)持開(kāi)發(fā)與節(jié)省并舉,節(jié)能低碳優(yōu)先,效率為本;堅(jiān)持把節(jié)能低碳作為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的主攻方向,把減排作為保護(hù)環(huán)境的緊要舉措,通過(guò)樂(lè)觀開(kāi)展以節(jié)能低碳低碳為讓要內(nèi)容的學(xué)校主題教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造節(jié)能低碳低碳學(xué)校文化,使學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)能低碳環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣。二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“節(jié)能低碳低碳學(xué)校行動(dòng)”的組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一路學(xué)校成立由王建凱副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“節(jié)能低碳低碳學(xué)校行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在總務(wù)處,認(rèn)真負(fù)責(zé)相關(guān)制度的訂立、節(jié)能低碳低碳的認(rèn)真措施,德育處負(fù)責(zé)師生的教育活動(dòng)。三、緊要內(nèi)容1、加強(qiáng)節(jié)能低碳環(huán)?;A(chǔ)教育。開(kāi)設(shè)節(jié)能低碳環(huán)保知識(shí)講座課,以宣傳教育為載體,廣泛開(kāi)展節(jié)省資源“五個(gè)一”活動(dòng),即節(jié)省“一滴水”“一張紙”“一粒米”“一度電”“一分錢(qián)”。要充分利用好學(xué)校垃圾分類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng),教育學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在實(shí)踐中體會(huì)到加強(qiáng)節(jié)能低碳環(huán)保教育的緊要意義。常常開(kāi)展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比活動(dòng),并通過(guò)班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)合等形式進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)溝通,真正落實(shí)節(jié)能低碳環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭。2、開(kāi)展主題教育和社會(huì)宣傳活動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播、學(xué)校網(wǎng)等進(jìn)行節(jié)能低碳低碳教育活動(dòng),通過(guò)班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)展“節(jié)能低碳伴我在學(xué)?!薄拔野压?jié)能低碳帶回家”等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立節(jié)能低碳環(huán)保的意識(shí),關(guān)注生活中的節(jié)省方式,學(xué)習(xí)和找尋節(jié)能低碳的竅門(mén)和方法,不但從自身做起,而且督促父母等家庭成員節(jié)省用電、節(jié)省用水、珍惜糧食;組織學(xué)生參加各類(lèi)環(huán)境保護(hù)征文、演講競(jìng)賽、手抄報(bào)等活動(dòng);向師生們發(fā)出“節(jié)能低碳低碳,抵制白色污染,從我做起”的倡議書(shū),舉辦“變化生活細(xì)節(jié),從身邊小事做起,為節(jié)能低碳低碳做貢獻(xiàn)”的節(jié)能低碳低碳簽名行動(dòng);開(kāi)展“小手拉大手”教育活動(dòng),通過(guò)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,推動(dòng)一個(gè)社區(qū)”的方式,提倡師生從“關(guān)閉電器的同時(shí)拔掉插頭,將電電燈泡換成節(jié)能低碳電電燈泡,減少使用塑料袋,將空調(diào)調(diào)到26度,使用節(jié)水馬桶”等生活細(xì)節(jié)做起,在全社會(huì)樂(lè)觀營(yíng)造節(jié)能低碳低碳的良好氛圍;結(jié)合植樹(shù)節(jié)、地球日、世界是環(huán)境日、國(guó)際生物多樣性日等特定的時(shí)間,在校內(nèi)、社區(qū)進(jìn)行以環(huán)境教育為主題的宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立節(jié)能低碳珍惜環(huán)境的意識(shí),不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫(huà),自發(fā)節(jié)省、垃圾合理分類(lèi),使節(jié)能低碳低碳成為每個(gè)師生的良好習(xí)慣和自發(fā)行為。3、全面采取節(jié)能低碳低碳措施。一是建立健全節(jié)能低碳環(huán)保制度,做好學(xué)校發(fā)展和學(xué)校建設(shè)規(guī)劃,加強(qiáng)基本建設(shè)、維護(hù)和修理改造中的建筑節(jié)能低碳工作。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家省市建筑節(jié)能低碳的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。二是食堂設(shè)備及

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