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檢測(cè)案20遺傳物質(zhì)的經(jīng)典探究實(shí)驗(yàn)[基礎(chǔ)鞏固練]考點(diǎn)一肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)及噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)1.[2024·濟(jì)寧模擬]肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子是()A.莢膜多糖B.蛋白質(zhì)C.R型細(xì)菌的DNAD.S型細(xì)菌的DNA2.[2024·山東泰安市高三模擬]將含有R型肺炎鏈球菌的培養(yǎng)液加入試管甲,將加熱殺死的S型肺炎鏈球菌破碎后得到的細(xì)胞提取物放入試管乙,并在試管乙中加入一定量的RNA酶;將試管甲、乙中的液體混合得到試管丙。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析,正確的是()A.加熱殺死的S型肺炎鏈球菌中蛋白質(zhì)和核酸均失去功能B.試管乙中加入RNA酶的目的是催化轉(zhuǎn)錄過程合成mRNAC.此實(shí)驗(yàn)并不能證明何種物質(zhì)是S型肺炎鏈球菌的遺傳物質(zhì)D.試管甲、乙混合后,試管丙中S型肺炎鏈球菌的數(shù)量多于R型3.[2024·安慶聯(lián)考]為了探究T2噬菌體的遺傳物質(zhì),用放射性同位素標(biāo)記的T2噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,經(jīng)保溫培養(yǎng)、攪拌離心,然后檢測(cè)其放射性,預(yù)計(jì)上清液中應(yīng)沒有放射性,但結(jié)果卻出現(xiàn)了放射性,則標(biāo)記的元素及誤差原因是()A.P培養(yǎng)時(shí)間過長(zhǎng)B.S培養(yǎng)時(shí)間過長(zhǎng)C.P攪拌不夠充分D.S攪拌不夠充分4.赫爾希和蔡斯用噬菌體侵染大腸桿菌,離心后,甲組上清液放射性低,沉淀物放射性高;乙組剛好相反。下列說法正確的是()A.甲組的噬菌體是用35S標(biāo)記其蛋白質(zhì)B.乙組的噬菌體是用32P標(biāo)記其蛋白質(zhì)C.甲組產(chǎn)生的子代噬菌體均含有放射性D.乙組產(chǎn)生的子代噬菌體均不含放射性5.用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,侵染一段時(shí)間后攪拌、離心得到上清液和沉淀物,檢測(cè)上清液中放射性32P約占初始標(biāo)記噬菌體放射性的45%。在實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi),被侵染細(xì)菌的存活率接近100%。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.T2噬菌體必須在活菌細(xì)胞內(nèi)增殖B.?dāng)嚢璧哪康氖鞘筎2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離C.上清液放射性較高的原因是保溫時(shí)間過長(zhǎng)D.僅依據(jù)這組實(shí)驗(yàn)不能說明T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA6.肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,S型細(xì)菌的部分DNA片段進(jìn)入R型細(xì)菌內(nèi),并整合到R型細(xì)菌的DNA分子中,使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成能合成多糖類莢膜的S型細(xì)菌。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.上述轉(zhuǎn)化過程在小鼠體內(nèi)和體外均能發(fā)生B.上述R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的變異屬于基因重組C.S型細(xì)菌的DNA片段在R型細(xì)菌中表達(dá)的產(chǎn)物是多糖D.轉(zhuǎn)化形成的S型細(xì)菌中DNA的嘌呤堿基所占比例不發(fā)生變化考點(diǎn)二DNA是主要的遺傳物質(zhì)7.[2024·吉林通化一模]下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的說法中正確的有()①細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)是RNA②DNA是遺傳物質(zhì),生物的遺傳物質(zhì)都是DNA③原核生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA④以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是病毒⑤RNA的基本組成單位是核糖核酸⑥D(zhuǎn)NA的特異性是由脫氧核苷酸特定的排列順序決定的A.一項(xiàng)B.兩項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)8.[2024·濰坊模擬]下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述中,哪一項(xiàng)是正確的()A.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA,非細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是RNAB.真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,原核生物的遺傳物質(zhì)是RNAC.T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)D.自然界中以DNA為遺傳物質(zhì)的生物類型較多[提能強(qiáng)化練]9.S型肺炎鏈球菌的莢膜表面具有多種抗原類型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等),不同的抗原類型之間不能通過突變而發(fā)生轉(zhuǎn)換;在特殊條件下離體培養(yǎng)S-Ⅱ型肺炎鏈球菌可從中分離出R-Ⅱ型菌。格里菲思將加熱殺死的S-Ⅲ型菌與R-Ⅱ型菌混合后同時(shí)注入小鼠體內(nèi),小鼠患病死亡,并從患病死亡小鼠體內(nèi)獲得具有活性的S-Ⅲ型菌;而單獨(dú)注射加熱殺死的S-Ⅲ型菌,小鼠未死亡。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果能支持的假設(shè)是()A.S-Ⅲ型菌經(jīng)突變形成了耐高溫型菌B.S-Ⅲ型菌是由R-Ⅱ型菌突變形成的C.R-Ⅱ型菌經(jīng)過轉(zhuǎn)化形成了S-Ⅲ型菌D.加熱后S-Ⅲ型菌可能未被完全殺死10.[2024·湖南長(zhǎng)沙雅禮中學(xué)??糫科學(xué)家在探究生物體的遺傳物質(zhì)的歷程中,下列有關(guān)說法正確的是()A.格里菲思的肺炎鏈球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,S型細(xì)菌的莢膜多糖因可抵御吞噬細(xì)胞的吞噬而表現(xiàn)出毒性B.在艾弗里將S型細(xì)菌的細(xì)胞提取物與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng)后得到S型活細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過程中涉及基因重組C.在T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)中通過攪拌和離心將噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA分離D.格里菲思、艾弗里、赫爾希和蔡斯的實(shí)驗(yàn)共同證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)11.(不定項(xiàng))為研究某裂解性噬菌體對(duì)耐藥性肺炎克雷伯氏菌引起的小鼠肺炎的治療效果,研究人員分別用等體積的緩沖液、感染復(fù)數(shù)依次為0.1、1.0、10.0的噬菌體與等量的肺炎克雷伯氏菌懸液混合培養(yǎng)(感染復(fù)數(shù)指侵染時(shí)噬菌體與細(xì)菌個(gè)數(shù)之比,感染復(fù)數(shù)越高,細(xì)菌裂解越快),定時(shí)測(cè)定各組的細(xì)菌數(shù)量,結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是()A.該研究所用裂解性噬菌體不可能是T2噬菌體B.a(chǎn)組是緩沖液組,b組是感染復(fù)數(shù)為0.1的噬菌體組C.用感染復(fù)數(shù)相對(duì)較高的噬菌體治療小鼠肺炎會(huì)更有效D.b組噬菌體與細(xì)菌混合約4h后,被感染細(xì)菌開始裂解12.(不定項(xiàng))科學(xué)家利用基因型為hr(噬菌斑透明且大)和h+r+(噬菌斑混濁且小)的兩種T2噬菌體同時(shí)侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,大腸桿菌裂解后分離得到了hr、hr+、h+r和h+r+4種子代噬菌體。以下敘述正確的是()A.可以用32P對(duì)噬菌體的DNA進(jìn)行標(biāo)記B.T2噬菌體復(fù)制的模板、原料和酶均來自大腸桿菌C.兩種噬菌體的DNA在大腸桿菌內(nèi)可能發(fā)生了基因重組D.大腸桿菌裂解后,hr、hr+、h+r和h+r+的比例為1∶1∶1∶113.(不定項(xiàng))下圖為T4噬菌體感染大腸桿菌后,大腸桿菌內(nèi)放射性RNA與T4噬菌體DNA及大腸桿菌DNA的雜交結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.可在培養(yǎng)基中加入3H-尿嘧啶用以標(biāo)記RNAB.參與分子雜交的放射性RNA為相應(yīng)DNA的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物C.第0min時(shí),與DNA雜交的RNA來自T4噬菌體及大腸桿菌的轉(zhuǎn)錄D.隨著感染時(shí)間增加,噬菌體DNA的轉(zhuǎn)錄減弱,細(xì)菌基因活動(dòng)受到抑制[大題沖關(guān)練]14.[2024·??谥袑W(xué)模擬]如圖是赫爾希和蔡斯研究遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)中的物質(zhì)示意圖及實(shí)驗(yàn)過程圖,請(qǐng)回答下列問題。(1)圖3中用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,標(biāo)記元素所在部位是圖2中的________。如果用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,標(biāo)記元素所在部位是圖1中的________。(2)赫爾希和蔡斯選用噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料,其原因之一是噬菌體只由__________________________組成。(3)實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段,目的分別是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)僅有圖3的實(shí)驗(yàn)過程,________________(填“能”或“不能”)說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。15.某研究小組在南極冰層中發(fā)現(xiàn)一種全新的病毒,為探究該病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA,做了如下實(shí)驗(yàn)?;卮鹣铝袉栴}:(1)材料用具:該病毒核酸提取物、DNA酶、RNA酶、小白鼠及等滲生理鹽水、注射器等。(2)實(shí)驗(yàn)步驟:①取健康且生長(zhǎng)狀況基本一致的小白鼠若干,隨機(jī)均分成四組,編號(hào)分別為A、B、C、D。②補(bǔ)充完整下表,并將配制溶液分別注射入小白鼠體內(nèi)。組別ABCD注射溶液該病毒核酸提取物和RNA酶該病毒核酸提取物和______該病毒核酸提取物________③相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察比較各組小白鼠的發(fā)病情況。(3)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:①A、C組發(fā)病
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