144科學探究串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流（備作業(yè)）（原卷版）

14.4科學探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流一、單選題1．關于電流表的使用，下列說法正確的是（）A．電流表要并聯(lián)在被測電路中B．使用電流表測量電流時，不用“校零”C．電流表可以直接接到電源的兩極上D．電路電流無法預估時，用試觸方法選定合適量程2．實驗用小燈泡正常工作時通過的電流約為（）A．0.02μA B．0.2A C．20A D．200A3．在如圖所示的電路中，閉合開關，一燈較亮，一燈較暗，則下列說法正確的是（）A．較亮的燈中電流較大B．較暗的燈中電流較大C．電流一樣大D．條件不足無法判斷4．如圖是閃電電流通過避雷針的示意圖，已知云層帶正電荷，下列說法中正確的是（）A．雷電電流具有很大的電能，但對人體沒有任何危險B．正電荷從云層定向移動到大地，電流的方向是從云層流向大地C．避雷針中電流是由于正、負電荷同時定向移動形成的D．云層帶正電是因為它失去電子，正電荷數(shù)比負電荷數(shù)多5．在用電流表測通過某導體的電流時，若選用0～3A的量程，測得的電流值為0.5A；若使用0～0.6A量程，測得的電流值為0.52A，那么通過該導體的電流大小應是（）A．0.52A B．0.51A C．0.5A D．無法確定6．如圖所示的電路,下列說法中正確的是（）A．斷開開關S，通過L2的電流比通過L1的電流大B．斷開開關S，通過L1的電流與通過L2的電流一樣C．閉合開關S，燈L1、L2都會發(fā)光D．閉合開關S，燈L1不會發(fā)光7．“用電流表測量小燈泡的電流”的部分電路如圖所示。下列說法正確的是（）A．用導線連接c、e，電流表只能測量通過燈泡L1的電流B．用導線連接d、e，電流表只能測量通過燈泡L2的電流C．用兩根導線分別連接a、d和c、e，電流表只能測量通過燈泡L2的電流D．用兩根導線分別連接b、d和c、e，電流表只能測量通過燈泡L2的電流8．在如圖所示的電路中，能正確測出通過燈泡L1的電流的是（）A．B．C．D．9．用下列電路探究電路的電流規(guī)律時，電流表A1、A2的示數(shù)如圖所示，則流過燈泡L1、L2的電流分別是（）A．0.7A0.4A B．0.3A0.4A C．0.14A0.26A D．0.7A1.3A10．如圖所示的電路中，閉合開關時，下列說法正確的是（）A．兩個燈泡串聯(lián) B．燈泡L2被短接C．開關只能控制燈泡L1 D．電流表測的是燈泡L1的電流11．如圖甲電路，閉合開關S后，兩個燈泡都能發(fā)光，乙圖為電流表A1指針的位置，如果電流表A2讀數(shù)是0.6A，則下列說法錯誤的是（）A．電流表A1的讀數(shù)是0.3A B．燈泡L1和L2并聯(lián)C．電流表A1一定連接“、3”接線柱 D．通過燈L1的電流為0.9A12．如圖所示電路中，三個電阻器中有兩個的阻值相等，電流表內阻不計，如果電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.2A和0.3A，則通過電源的電流可能是（）A．0.1A B．0.3A C．0.4A D．0.5A二、填空題13．表示電流強弱的物理量是______。單位時間內通過導體橫截面積的電荷量叫電流，用“I”表示，電流的單位是安培，符號A，還有毫安（mA）、微安（μA），0.5A＝______mA＝______μA14．如圖，將導體BC和導體AB連接，并將C和A分別接在同一電源的正、負極上，已知此時通過電源的電流為0.2A，那么通過導體BC段的電流為_____A，通過導體AB段，的電流為_____mA。15．小瑩同學測量電流時，連接好電路，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表指針向左偏轉至圖甲所示位置，原因是電流表______；斷開開關，糾正錯誤后，再閉合開關，發(fā)現(xiàn)指針偏轉至圖乙所示位置，接下來的操作是：斷開開關，______繼續(xù)進行實驗。16．小紅用實驗室常用的一種電流表測通過一只小燈泡的電流大小的實驗。當導線a、b分別與標有“”和“3”的接線柱相連時，電流表指針偏轉情況如圖甲所示，則此時，電流是從導線_________（填（“a”或“b”）流入電流表：小紅及時糾正錯誤，檢查電路連接無誤后，閉合開關，電流表指針如圖乙所示，則此時電流表的讀數(shù)為___________。

17．如圖，L1、L2是兩只規(guī)格不同的燈泡，當閉合開關S時，若發(fā)現(xiàn)電流表A1和A2的示數(shù)不相等，分析其原因，則可能是______。18．如圖甲是小明用電流表測量電流的電路圖，兩個電流表是同一規(guī)格。閉合開關后，兩電流表的指針都正常偏轉且位置相同（如圖乙），則通過燈L1的電流與通過燈L2的電流之比是______；若把燈L1與燈L2串聯(lián)，通過燈L1的電流與通過燈L2的電流之比是______。

19．如圖所示，當開關閉合時，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為1.2A、0.6A和0.9A，則通過電燈L2的電流為________、L3的電流為________。20．如圖所示，若將兩個開關都閉合時，電燈L1、L2、L3的連接方式是_________（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），此時通過L1、L3的電流之比為1∶6，A1和A2的指針偏轉角度相同，當S1斷開時，A2的示數(shù)減少了0.4A，那么兩開關都閉合時流過L2的電流為_________A。三、作圖題21．根據(jù)圖1所示實物圖在圖2的虛線框內畫出相應的電路圖．（_______）22．請在圖中用筆畫線代替導線，按要求連接電路．要求：（_______）（1）開關S1同時控制兩盞電燈，開關S2控制電燈L2；（2）電燈L1、L2并聯(lián)；（3）電流表測通過電燈L2的電流（估計電流大約是1.5A）；（4）所畫導線不能交叉.23．綜合作圖：一個電路盒面板上有兩個小燈泡L1、L2，兩個開關S1、S2，1個電流表．為研究盒內的電路結構，小明做了如下實驗：根據(jù)實驗情況，請你在下面的方框內畫出盒內電路的電路圖．（_________）閉合開關開關S1開關S2開關S1、S2燈泡L1不發(fā)光發(fā)光不發(fā)光燈泡L2不發(fā)光發(fā)光發(fā)光電流表示數(shù)無示數(shù)有示數(shù)有示數(shù)四、實驗題24．某同學在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實驗，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉到如圖所示的位置，于是他立即斷開開關。則：(1)在連接電路前開關應________；(2)測量時產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是________；(3)改正錯誤后，該同學再閉合開關，發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.8A，請你在圖中畫出指針的位置。_____。25．小虎按照如圖所示的電路探究“串聯(lián)電路電流的規(guī)律”:（1）連接電路時，小虎先選用電流表的大量程，閉合開關然后迅速斷開，同時觀察開關閉合瞬間電流表的指針偏轉情況，若指針的偏轉_________（選填“小于0.6A”、“大于0.6A”“滿刻度以外”），則換用電流表的小量程；（2）連接好電路后閉合開關，小虎發(fā)現(xiàn)L1、L2兩只燈泡都不亮，他用手按一下燈泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下燈泡L2，兩燈都亮，松開手兩燈又不亮，則故障可能是_________（選填“L1燈絲斷了”、“L2燈絲斷了”、“L2接觸不良”）；（3）排除故障后，將電流表接到A、B、C等不同的位置，觀察并記錄電流表示數(shù)，可初步得出結論:______。（4）為了使結論更有普遍性，小虎接下來的操作應該是___________________________。26．如圖所示是小明同學用電流表測量電流的實物連接圖，請按要求回答：(1)在連接電路時，開關應處于________狀態(tài)；(2)圖甲中電流表測量的是通過燈泡________的電流；(3)小明同學連接好電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)指針快速向右大幅度偏轉，他趕快斷開開關，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是________；(4)小明同學糾正錯誤后，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電流表測出的電流是_________A；(5)如果要用電流表測通過L1和L2的總電流，且只允許移動一根導線，應將導線________（選填“a“、“b”、“c”）的右端接在電流表的________（選填“3”、“0.6”、“﹣”）接線柱上；(6)閉合開關后，小明發(fā)現(xiàn)兩燈都亮，由于連線較亂，一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，請你幫他想出一種簡單可行的判斷方法________。27．如圖所示，在探究“并聯(lián)電路的電流特點”的實驗中，小明設計了如圖甲電路進行實驗：（1）實驗中，小明應該選擇兩個小燈泡規(guī)格是________（選填“相同”或“不相同”）的；（2）請用筆畫線代替導線，按圖甲中的電路圖把圖乙中的實物電路連接完整（導線不得交叉）；_______（3）小明在連接電路時，開關應處于斷開________（選填“閉合”或“斷開”）狀態(tài)；（4）小明先將電流表接在所在的支路上，閉合開關，觀察到燈發(fā)光，但燈不亮，電流表的示數(shù)為零，電路可能在的故障是_______（選填“燈斷路”或“燈短路”）；（5）排除故障后，他測出了支路上的電流，然后他把電流表依次接入電路分別測量出支路電流、干路電流，兩次測得的結果都如圖丙所示，則_______A、_______A．小明由此數(shù)據(jù)得出并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是________（寫關系式即可）；（6）本次實驗的不足之處是：_______。28．為了探究并聯(lián)電路中電流關系，小瑜同學設計了如圖甲所示電路進行實驗。（1）他按照甲圖連接好并聯(lián)電路，測量干路電流應該將電流表串聯(lián)在甲圖中的______（選填“A”、“B”或“C”）處，但閉合開關前，未注意觀察電流表指針如圖乙所示，接通電路后電流表讀數(shù)如圖丙所示，則此時干路電流的真實值______（選填“大于”、“等于”或“小于”）0.56A；（2）改正錯誤后小瑜把電流表接入C處測量支路電流，閉合開關后，電流表的指針來回擺動。故障的原因可能是______A．電流表被燒壞B．某段導線斷開C．某電阻被短路D．某接線柱處接觸不良（3）小芳重新檢查和連接了電路中各個接線柱后電路恢復正常，多次實驗且記錄數(shù)據(jù)后，她總結得出結論：在并聯(lián)電路中______。IAIBIC第一次測量0.22A0.12A0.10A第二次測量0.44A0.24A0.20A第三次測量0.55A0.30A0.25A29．在“探究串聯(lián)電路的電流特點”的實驗中，小紅同學選用兩個不同的小燈泡組成了如圖甲所示的串聯(lián)電路，然后用一個電流表分別接在a，b，c三處去測量電流。(1)在連接電路時發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導線，表的指針就發(fā)生了偏轉，由此可知在連接電路時，他忘了_______。(2)她排除故障后，重新閉合開關，電流表的指針指示位置如圖乙所示，則所測的電流值為_____A。(3)如果他在測量b處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖丙所示，原因是_______；(4)她測量了a，b，c三處的電流，又改變燈泡的規(guī)格進行了多次實驗，其中一次實驗的測量數(shù)據(jù)如下表，在分析數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)三處的測量值有差異。下列分析正確的是_____。Ia/（A）Ib/（A）Ic/（A）0.160.150.14A．可能是因為測量誤差造成的B．是因為沒有對電流表調零造成的C．串聯(lián)電路中各處的電流本來就不等D．電流從電源