《我要的是葫蘆》課件

14.我要的是葫蘆luhú任務一初讀感知，巧記生字①聽課文范讀，聽清字音，標出自然段序號。②自由朗讀，讀準字音，讀通句子。自讀提示：帶拼音去拼音葫hú蘆lú藤téng謝xiè啊a蚜yá盯dīng賽sài感gǎn怪guài慢màn葫蘆藤花謝了蚜蟲盯住賽過感到奇怪慢慢地任務二抓住首尾，梳理因果

從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆??！那個人每天都要去看幾次。一棵葫蘆

幾個小葫蘆

細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆?。?/p>

長滿雪白

細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。

謝xiè√A長葉→結果→開花B結果→開花→長葉C長葉→開花→結果C長葉→開花→結果以下哪個選項是小葫蘆正確的生長過程？

花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆??！那個人每天都要去看幾次。沒過幾天，葫蘆發(fā)生了很大的變化，它到底怎么了？小葫蘆變黃了，都落了。小葫蘆慢慢地變黃了，都落了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。任務三認真書寫展風采規(guī)范整潔正確重點字指導上長下短，“木”的末筆捺改點；“心”要略扁，第二筆是臥鉤。組詞：思想想法重點字指導左窄右寬，左高右低；“果”字的撇捺要舒展。組詞：一棵樹

14.我要的是葫蘆luhú任務一朗讀感悟，探究聯(lián)系有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個蟲子怕什么！他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長??！長得賽過大南瓜才好呢！”那個人看到葉子上的蚜蟲，心里怎么想？“有幾個蟲子怕什么！”不屑一顧、滿不在乎的語氣。他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長??！長得賽過大南瓜才好呢！”千言萬語

只言片語三言兩語

不言不語甜言蜜語

豪言壯語你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆。著急奇怪

葉子上的蟲不用治。

葉子上的蟲還用治？有幾個蟲子怕什么！有幾個蟲子不可怕。葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。相同之處：每組的兩個句子表達的意思一樣。

不同之處：兩組句子表達的方式不同。感嘆句和反問句比陳述句表達的情感更強烈。配音秀一秀下幾滴雨_________！下幾滴雨不可怕。男子漢____________？男子漢不哭鼻子。試著說一說怕什么還哭鼻子沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。語速放慢，聲音輕一些，讀出種葫蘆的人的難過。讀了這個故事，你懂得了什么？①事物之間是有聯(lián)系的；②要善于聽取別人的勸告。任務二領悟道理，拓展想象種葫蘆的人錯在哪里？沒保護葉子不聽取勸告，沒消滅蚜蟲第二年，那個人又種了一棵葫蘆。這一次，他會怎么做呢？結果會怎么樣呢？請你接著編故事。

放飛想象配音達人任務1任務2任務3《坐井觀天》感受不同標點的語氣變化配好音《寒號鳥》感受不同情景下語氣的變化配好音《我要的是葫蘆》感受意思相同句子的對比朗讀配好音初級配音達人中級配音達人高級配音達人任務三認真書寫展風采規(guī)范整潔正確重點字指導左右等寬，“令”的第二筆捺改點，“阝”的第一筆橫撇彎鉤一筆寫成，寫得大一些。組詞：鄰居

左鄰右舍重點字指導左窄右寬，左高右低；右上部“又”撇捺舒展