2024年秋新北師大版1年級上冊數(shù)學教學課件 第4單元 10以內(nèi)數(shù)加與減 第8課時 挖紅薯_第1頁
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挖紅薯北師版一年級上冊4激趣導入小朋友們,你們好從圖中,你得到了什么數(shù)學信息?探究新知比一比,誰的多?………用代替探究新知妹妹想和哥哥的一樣多,你有什么辦法?………3+2=5探究新知………5-1=43+1=45-1=3+1妹妹想和哥哥的一樣多,你有什么辦法?1.妹妹再折幾個就和哥哥的一樣多?=734-【教材P61練一練第1題】2.說一說,填一填?!窘滩腜61練一練第2題】+4=75=+35+3=+66+1=9-32223.填一填,說一說。=752-【教材P61練一練第3題】課堂總結(jié)………3+2=5………5-1=3+1謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

完成練習冊本課時的

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