河北地質(zhì)大學(xué)《數(shù)理統(tǒng)計》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
河北地質(zhì)大學(xué)《數(shù)理統(tǒng)計》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
河北地質(zhì)大學(xué)《數(shù)理統(tǒng)計》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
河北地質(zhì)大學(xué)《數(shù)理統(tǒng)計》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁
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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁河北地質(zhì)大學(xué)《數(shù)理統(tǒng)計》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、某超市對不同品牌的飲料銷售量進(jìn)行統(tǒng)計,得到如下數(shù)據(jù):品牌A銷售量為100箱,品牌B銷售量為120箱,品牌C銷售量為80箱,品牌D銷售量為150箱。計算銷售量的四分位數(shù)間距約為()A.50箱B.60箱C.70箱D.80箱2、在進(jìn)行假設(shè)檢驗時,如果樣本量較小,應(yīng)該選擇哪種分布來計算檢驗統(tǒng)計量?()A.正態(tài)分布B.t分布C.F分布D.卡方分布3、為比較三種不同生產(chǎn)工藝對產(chǎn)品質(zhì)量的影響,隨機(jī)抽取了若干個產(chǎn)品進(jìn)行檢測。如果要檢驗三種工藝下產(chǎn)品質(zhì)量的均值是否相等,應(yīng)該使用哪種方差分析?()A.單因素方差分析B.雙因素方差分析C.多因素方差分析D.協(xié)方差分析4、在進(jìn)行相關(guān)分析時,相關(guān)系數(shù)的取值范圍是多少?()A.[-1,1]B.[0,1]C.(-∞,+∞)D.以上都不對5、某工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量特性服從正態(tài)分布,均值為100,標(biāo)準(zhǔn)差為5?,F(xiàn)從生產(chǎn)線上隨機(jī)抽取一個樣本,其質(zhì)量特性值為90。在顯著性水平為0.05下,該樣本是否為異常值?()A.是B.否C.無法確定D.以上都不對6、在研究某一經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的長期趨勢時,發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)存在明顯的周期性波動。為了分離出趨勢和周期成分,應(yīng)采用哪種方法?()A.移動平均法B.指數(shù)平滑法C.季節(jié)分解法D.以上都不對7、對于兩個相互獨立的隨機(jī)變量X和Y,已知X的方差為4,Y的方差為9,那么它們的和X+Y的方差是多少?()A.5B.13C.25D.368、在一項關(guān)于城市居民消費(fèi)習(xí)慣的調(diào)查中,隨機(jī)抽取了500個家庭,記錄了他們每月在食品、服裝、娛樂等方面的支出。以下哪種統(tǒng)計方法最適合用于分析不同收入水平家庭的消費(fèi)結(jié)構(gòu)差異?()A.描述統(tǒng)計B.推斷統(tǒng)計C.參數(shù)估計D.假設(shè)檢驗9、在一項關(guān)于消費(fèi)者購買行為的調(diào)查中,記錄了消費(fèi)者的年齡、性別、收入、購買頻率等信息。若要研究不同性別消費(fèi)者的購買頻率是否有差異,應(yīng)采用哪種統(tǒng)計方法?()A.獨立樣本t檢驗B.配對樣本t檢驗C.方差分析D.卡方檢驗10、在一項關(guān)于股票收益率的研究中,收集了過去5年的數(shù)據(jù)。要檢驗收益率是否具有自相關(guān)性,應(yīng)采用哪種方法?A.游程檢驗B.單位根檢驗C.Durbin-Watson檢驗D.偏自相關(guān)函數(shù)檢驗11、為研究某種農(nóng)作物的產(chǎn)量與施肥量之間的關(guān)系,進(jìn)行了田間試驗。設(shè)農(nóng)作物產(chǎn)量為y,施肥量為x,如果兩者之間的關(guān)系可以用線性回歸方程表示,且回歸系數(shù)為正,說明()A.施肥量越多,產(chǎn)量越高B.施肥量越多,產(chǎn)量越低C.施肥量與產(chǎn)量無關(guān)D.無法確定12、在一次對大學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣的調(diào)查中,隨機(jī)抽取了300名學(xué)生。發(fā)現(xiàn)每月生活費(fèi)在1000元以下的有50人,1000-2000元的有180人,2000元以上的有70人。如果要以95%的置信水平估計全校學(xué)生每月生活費(fèi)的均值,應(yīng)該采用哪種抽樣分布?()A.正態(tài)分布B.t分布C.卡方分布D.F分布13、某企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品重量服從正態(tài)分布,均值為500g,標(biāo)準(zhǔn)差為20g?,F(xiàn)從生產(chǎn)線上隨機(jī)抽取25個產(chǎn)品,其平均重量在490g至510g之間的概率為()A.0.6826B.0.9544C.0.9973D.114、在進(jìn)行假設(shè)檢驗時,如果原假設(shè)為真,但拒絕了原假設(shè),這種錯誤被稱為?()A.第一類錯誤B.第二類錯誤C.抽樣誤差D.非抽樣誤差15、在一項關(guān)于大學(xué)生就業(yè)意向的調(diào)查中,詢問了學(xué)生期望的工作地點、行業(yè)、薪資等。若要分析不同專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)意向上是否存在顯著差異,應(yīng)采用以下哪種統(tǒng)計方法?A.卡方獨立性檢驗B.方差分析C.相關(guān)分析D.回歸分析16、已知兩個變量X和Y的相關(guān)系數(shù)為0.8,X的方差為25,Y的方差為16。那么X和Y的協(xié)方差是多少?()A.8B.10C.12D.1617、在進(jìn)行假設(shè)檢驗時,若檢驗的p值小于給定的顯著性水平,則()A.拒絕原假設(shè)B.接受原假設(shè)C.無法得出結(jié)論D.以上都不對18、為了研究教育程度與收入之間的關(guān)系,收集了大量樣本數(shù)據(jù)。繪制散點圖后發(fā)現(xiàn),隨著教育程度的提高,收入呈現(xiàn)出非線性的增長趨勢。此時適合采用哪種回歸模型?A.線性回歸B.二次多項式回歸C.對數(shù)線性回歸D.以上都不合適19、為檢驗兩個總體的方差是否相等,應(yīng)采用哪種檢驗方法?()A.F檢驗B.t檢驗C.卡方檢驗D.以上都不對20、某研究收集了多個城市的空氣質(zhì)量數(shù)據(jù),若要綜合評價這些城市的空氣質(zhì)量,以下哪種方法較為合適?A.計算算術(shù)平均值B.計算幾何平均值C.計算加權(quán)平均值D.以上都可以二、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)詳細(xì)論述在統(tǒng)計分析中如何評估模型的擬合優(yōu)度,包括決定系數(shù)(R-squared)、調(diào)整決定系數(shù)(AdjustedR-squared)和赤池信息準(zhǔn)則(AIC)等指標(biāo)的含義和應(yīng)用。2、(本題10分)在進(jìn)行一項社會學(xué)研究時,如何運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)方法分析社會網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)?請詳細(xì)說明方法和步驟。3、(本題10分)論述在進(jìn)行多因素實驗設(shè)計時,如何選擇合適的設(shè)計類型(如完全隨機(jī)設(shè)計、隨機(jī)區(qū)組設(shè)計、析因設(shè)計等),并考慮因素之間的交互作用。4、(本題10分)在進(jìn)行一項關(guān)于員工工作滿意度的調(diào)查中,如何運(yùn)用量表數(shù)據(jù)進(jìn)行分析?討論量表的類型和相應(yīng)的統(tǒng)計方法。三、案例分析題(本大題共2個小題,

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