2023-2024學(xué)年全國(guó)小學(xué)三年級(jí)上英語(yǔ)人教版期末考卷(含答案解析)

20232024學(xué)年全國(guó)小學(xué)三年級(jí)上英語(yǔ)人教版期末考卷一、聽力部分（共30分）1.請(qǐng)聽一段對(duì)話，回答問(wèn)題。A.Whataretheytalkingabout?B.Howdoesthegirlfeelabouthernewschoolbag?2.請(qǐng)聽一段短文，回答問(wèn)題。A.Whatdidtheboydolastweekend?B.Whydidhegotothepark?3.請(qǐng)聽一段歌曲，回答問(wèn)題。A.Whatisthesongabout?B.Whatarethechildrendoinginthesong?二、詞匯部分（共20分）1.請(qǐng)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。（1）mǎnyì（）（2）kāixīn（）（3）pàoqiú（）（4）xiàngpí（）（5）shūfēn（）2.請(qǐng)根據(jù)給出的英語(yǔ)單詞，寫出相應(yīng)的漢語(yǔ)意思。（1）apple（）（2）book（）（3）pencil（）（4）eraser（）（5）ruler（）三、語(yǔ)法部分（共30分）1.請(qǐng)選出正確的選項(xiàng)填空。（1）Ihaveanew（）.A.bookB.booksC.book’s（2）Thisismy（）friend.A.aB.anC.the（3）She（）toschooleveryday.A.goB.goesC.going2.請(qǐng)將下列句子改為否定句。（1）Hehasaredpen.（2）Shelikesplayingbasketball.（3）Theygototheparkeveryweekend.四、閱讀理解部分（共20分）請(qǐng)閱讀下列短文，回答問(wèn)題。MynameisTom.Iameightyearsold.Iamastudent.Igotoschooleveryday.Ihaveanewschoolbag.Itisblue.Ilikemyschoolbagverymuch.1.WhatisTom’sname?2.HowoldisTom?3.WhatdoesTomhave?4.WhatcolorisTom’sschoolbag?5.DoesTomlikehisschoolbag?五、寫作部分（共20分）請(qǐng)根據(jù)所給圖片，寫一篇小短文，介紹圖片中的內(nèi)容。圖片：一個(gè)男孩在公園里騎自行車。答案解析：一、聽力部分1.A.Theyaretalkingabouttheirnewschoolbags.B.Thegirlisveryhappyabouthernewschoolbag.2.A.Theboyplayedfootballlastweekend.B.Hewenttotheparkbecausehewantedtoplaywithhisfriends.3.A.Thesongisaboutchildrenplayinginthepark.B.Thechildrenareplayingwithaballinthesong.二、詞匯部分1.（1）滿意（2）開心（3）拋球（4）橡皮（5）分?jǐn)?shù)2.（1）蘋果（2）書（3）鉛筆（4）橡皮（5）尺子三、語(yǔ)法部分1.（1）A（2）C（3）B2.（1）Hedoesn’thavearedpen.（2）Shedoesn’tlikeplayingbasketball.（3）Theydon’tgototheparkeveryweekend.四、閱讀理解部分1.Tom’snameisTom.2.Tomiseightyearsold.3.Tomhasanewschoolbag.4.Tom’sschoolbagisblue.5.Yes,Tomlikeshisschoolbag.五、寫作部分（答案略）一、聽力部分1.A.Theyaretalkingabouttheirnewschoolbags.B.Thegirlisveryhappyabouthernewschoolbag.2.A.Theboyplayedfootballlastweekend.B.Hewenttotheparkbecausehewantedtoplaywithhisfriends.3.A.Thesongisaboutchildrenplayinginthepark.B.Thechildrenareplayingwithaballinthesong.二、詞匯部分1.（1）滿意（2）開心（3）拋球（4）橡皮（5）分?jǐn)?shù)2.（1）蘋果（2）書（3）鉛筆（4）橡皮（5）尺子三、語(yǔ)法部分1.（1）A（2）C（3）B2.（1）Hedoesn’thavearedpen.（2）Shedoesn’tlikeplayingbasketball.（3）Theydon’tgototheparkeveryweekend.四、閱讀理解部分1.Tom’snameisTom.2.Tomiseightyearsold.3.Tomhasanewschoolbag.4.Tom’sschoolbagisblue.5.Yes,Tomlikeshisschoolbag.五、寫作部分（答案略）1.聽力部分：主要考察學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速的辨識(shí)能力，以及對(duì)英語(yǔ)日常對(duì)話和短文的理解能力。2.詞匯部分：主要考察學(xué)生對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)詞匯的掌握情況，包括名詞、動(dòng)詞、形容詞等。3.語(yǔ)法部分：主要考察學(xué)生對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法的掌握情況，包括名詞的單復(fù)數(shù)、冠詞、動(dòng)詞時(shí)態(tài)等。4.閱讀理解部分：主要考察學(xué)生對(duì)英語(yǔ)短文的閱讀理解能力，包括對(duì)文章主旨、細(xì)節(jié)、邏輯關(guān)系的把握。5.寫作部分：主要考察學(xué)生的英語(yǔ)寫作能力，包括句子的構(gòu)成、段落的組織、文章的連貫性等。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.聽力部分：通過(guò)聽力材料，考察學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速的辨識(shí)能力，以及對(duì)日常對(duì)話和短文的理解能力。例如，通過(guò)聽一段對(duì)話，判斷對(duì)話的主題和人物的情感。2.詞匯部分：通過(guò)給出漢語(yǔ)意思，要求學(xué)生寫出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞，考察學(xué)生對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)詞匯的掌握情況。例如，給出“蘋果”的漢語(yǔ)意思，要求學(xué)生寫出對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)單詞“apple”。3.語(yǔ)法部分：通過(guò)填空、改寫句子等方式，考察學(xué)生對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法的掌握情況。例如，通過(guò)填空題，考察學(xué)生對(duì)名詞的單復(fù)數(shù)、冠詞的運(yùn)用；通過(guò)改寫句子題，考察學(xué)生對(duì)動(dòng)詞時(shí)態(tài)的掌