2023-2024學年全國小學三年級上英語人教版期中考試試卷(含答案解析)

20232024學年全國小學三年級上英語人教版期中考試試卷一、聽力部分（共30分）1.請聽一段對話，并選擇正確的答案。（10分）（1）A.Heissevenyearsold.B.Heiseightyearsold.C.Heisnineyearsold.（2）A.Sheisateacher.B.Sheisastudent.C.Sheisadoctor.（3）A.Helikesapples.B.Helikesbananas.C.Helikesoranges.2.請聽一段短文，并回答問題。（20分）（1）Wheredoesthestoryhappen?（2）Whatdoesthemaincharacterdointhestory?（3）Howdoesthestoryend?二、詞匯部分（共20分）1.請根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的英語單詞。（10分）（1）ménkǒu（）（2）zhōngwén（）（3）shūbāo（）2.請選擇正確的單詞填空。（10分）（1）Ihaveanew（）A.bookB.penC.pencil（2）Sheisa（）A.doctorB.teacherC.student（3）Thecatis（）A.bigB.smallC.tall三、語法部分（共30分）1.請選擇正確的答案。（10分）（1）Iam（）A.astudentB.ateacherC.adoctor（2）Sheis（）A.sevenyearsoldB.eightyearsoldC.nineyearsold（3）Thebookis（）A.bigB.smallC.tall2.請根據(jù)中文意思，完成英語句子。（20分）（1）我有一本新書。（2）她是一名醫(yī)生。（3）這只貓很小。四、閱讀理解部分（共20分）1.請閱讀短文，并回答問題。（10分）（1）Wheredoesthestoryhappen?（2）Whatdoesthemaincharacterdointhestory?（3）Howdoesthestoryend?2.請閱讀短文，并選擇正確的答案。（10分）（1）A.Heissevenyearsold.B.Heiseightyearsold.C.Heisnineyearsold.（2）A.Sheisateacher.B.Sheisastudent.C.Sheisadoctor.（3）A.Helikesapples.B.Helikesbananas.C.Helikesoranges.五、寫作部分（共20分）1.請根據(jù)圖片，寫一篇短文。（10分）2.請根據(jù)題目，寫一篇短文。（10分）（題目：MyFamily）六、答案解析部分1.聽力部分答案解析（1）A.Heissevenyearsold.解析：根據(jù)對話內(nèi)容，可以得知他七歲。（2）B.Sheisastudent.解析：根據(jù)對話內(nèi)容，可以得知她是一名學生。（3）C.Helikesoranges.解析：根據(jù)對話內(nèi)容，可以得知他喜歡橙子。2.詞匯部分答案解析（1）ménkǒu（門口）解析：根據(jù)拼音，可以得知是“門口”。（2）zhōngwén（中文）解析：根據(jù)拼音，可以得知是“中文”。（3）shūbāo（書包）解析：根據(jù)拼音，可以得知是“書包”。3.語法部分答案解析（1）A.astudent解析：根據(jù)中文意思，可以得知是“學生”。（2）B.eightyearsold解析：根據(jù)中文意思，可以得知是“八歲”。（3）A.big解析：根據(jù)中文意思，可以得知是“大”。4.閱讀理解部分答案解析（1）Wheredoesthestoryhappen?解析：根據(jù)短文內(nèi)容，可以得知故事發(fā)生在一個學校。（2）Whatdoesthemaincharacterdointhestory?解析：根據(jù)短文內(nèi)容，可以得知主人公是一名學生。（3）Howdoesthestoryend?解析：根據(jù)短文內(nèi)容，可以得知故事以主人公回家結(jié)束。5.寫作部分答案解析（1）根據(jù)圖片，寫一篇短文。解析：根據(jù)圖片內(nèi)容，可以寫一篇關(guān)于圖片中人物、地點、活動的短文。（2）根據(jù)題目，寫一篇短文。解析：根據(jù)題目要求，可以寫一篇關(guān)于家庭成員、家庭成員的職業(yè)、家庭成員的愛好等的短文。一、聽力部分1.（1）A（2）B（3）C2.（1）Wheredoesthestoryhappen?解析：故事發(fā)生在一個公園。（2）Whatdoesthemaincharacterdointhestory?解析：主人公在公園里玩耍。（3）Howdoesthestoryend?解析：故事以主人公回家結(jié)束。二、詞匯部分1.（1）ménkǒu（門口）（2）zhōngwén（中文）（3）shūbāo（書包）2.（1）A（2）B（3）A三、語法部分1.（1）A（2）B（3）A2.（1）Ihaveanewbook.（2）Sheisadoctor.（3）Thecatissmall.四、閱讀理解部分1.（1）Wheredoesthestoryhappen?解析：故事發(fā)生在一個學校。（2）Whatdoesthemaincharacterdointhestory?解析：主人公是一名學生。（3）Howdoesthestoryend?解析：故事以主人公回家結(jié)束。2.（1）A（2）B（3）C五、寫作部分1.根據(jù)圖片，寫一篇短文。解析：根據(jù)圖片內(nèi)容，可以寫一篇關(guān)于圖片中人物、地點、活動的短文。2.根據(jù)題目，寫一篇短文。解析：根據(jù)題目要求，可以寫一篇關(guān)于家庭成員、家庭成員的職業(yè)、家庭成員的愛好等的短文。1.聽力部分：主要考察學生對英語對話和短文的理解能力，包括對數(shù)字、職業(yè)、愛好等信息的捕捉。2.詞匯部分：主要考察學生對英語單詞的認讀能力，包括對拼音的識別和單詞的正確拼寫。3.語法部分：主要考察學生對英語語法的基本掌握，包括對主語、謂語、賓語等語法成分的理解和應(yīng)用。4.閱讀理解部分：主要考察學生對英語短文的理解能力，包括對故事情節(jié)、人物角色、事件發(fā)展等信息的捕捉。5.寫作部分：主要考察學生的英語寫作能力，包括對圖片和題目要求的理解和應(yīng)用，以及對英語句子的組織和表達。各題型知識點詳解及示例：1.聽力部分：通過對話和短文，考察學生對英語信息的理解和應(yīng)用。例如，在對話中，學生需要根據(jù)對話內(nèi)容選擇正確的答案，如年齡、職業(yè)、愛好等。2.詞匯部分：通過拼音和單詞填空，考察學生對英語單詞的認讀能力。例如，學生需要根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的英語單詞，如“門口”、“中文”、“書包”。3.語法部分：通過選擇和句子填空，考察學生對英語語法的基本掌握。例如，學生需要根據(jù)中文意思完成英語句子，如“我有一本新書。”、“她是一名醫(yī)生。”、“這只貓很小?！?.閱讀理解部分：通過短文和問