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自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁黑河學(xué)院
《學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在幼兒的體能訓(xùn)練中,教師應(yīng)更注重?A.訓(xùn)練強(qiáng)度B.訓(xùn)練技巧C.幼兒的興趣和參與度D.訓(xùn)練成果2、當(dāng)幼兒之間發(fā)生沖突時(shí),教師以下哪種處理方式是最恰當(dāng)?shù)模緼.立即制止沖突,批評犯錯(cuò)的幼兒B.讓幼兒自行解決,不加以干預(yù)C.了解沖突的原因,引導(dǎo)幼兒共同解決問題D.偏袒平時(shí)表現(xiàn)好的幼兒,指責(zé)表現(xiàn)差的幼兒3、當(dāng)幼兒對新事物感到害怕時(shí),教師應(yīng)該?A.強(qiáng)迫幼兒接觸B.讓幼兒回避C.鼓勵(lì)幼兒慢慢嘗試,給予支持D.不理會幼兒的害怕4、為了培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,以下哪種方法較為有效:A.不斷嘮叨提醒幼兒B.制定嚴(yán)格的規(guī)則,一旦違反就嚴(yán)厲懲罰C.以身作則,讓幼兒在模仿中養(yǎng)成習(xí)慣D.對幼兒的不良習(xí)慣視而不見5、當(dāng)幼兒對教師的指令不理解時(shí),教師應(yīng)該?A.重復(fù)指令,聲音更大B.批評幼兒不認(rèn)真聽C.換一種簡單明了的方式解釋指令D.放棄指令,進(jìn)行其他活動6、在幼兒的游戲時(shí)間安排上,應(yīng)該:()A.由教師決定B.完全由幼兒自由選擇C.結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和幼兒需求合理安排D.盡量減少游戲時(shí)間,增加學(xué)習(xí)時(shí)間7、當(dāng)幼兒犯錯(cuò)時(shí),教師應(yīng)該?A.大聲斥責(zé),讓幼兒記住教訓(xùn)B.耐心教育,幫助幼兒認(rèn)識錯(cuò)誤C.體罰幼兒,使其不敢再犯D.假裝沒看見,以免傷害幼兒自尊心8、在幼兒的健康教育中,教師教導(dǎo)幼兒要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。以下哪種教育方式最能讓幼兒明白多吃蔬菜的重要性?A.講述蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值B.讓幼兒觀看有關(guān)蔬菜的動畫片C.帶幼兒參觀蔬菜種植園D.鼓勵(lì)幼兒品嘗各種蔬菜9、對于性格內(nèi)向、不愛與人交流的幼兒,教師應(yīng)該?A.強(qiáng)迫其與其他幼兒交往B.等待其自己改變C.創(chuàng)造機(jī)會,引導(dǎo)其逐步融入集體D.減少對其的關(guān)注10、對于幼兒的挫折教育,以下哪種做法是不正確的?()A.適當(dāng)設(shè)置一些困難,讓幼兒面對挫折B.當(dāng)幼兒遇到挫折時(shí),立即幫助解決C.鼓勵(lì)幼兒自己嘗試解決問題D.引導(dǎo)幼兒正確看待挫折11、幼兒在戶外活動中摔倒受傷,教師應(yīng)該:()A.立即送醫(yī)B.簡單處理傷口,繼續(xù)活動C.批評幼兒不小心D.不管不顧12、當(dāng)幼兒在集體面前表現(xiàn)緊張時(shí),教師可以?A.催促幼兒快點(diǎn)B.給予鼓勵(lì)和支持C.代替幼兒完成D.批評幼兒膽小13、對于幼兒的模仿行為,教師應(yīng)該?A.制止幼兒的模仿,鼓勵(lì)創(chuàng)新B.利用模仿行為進(jìn)行教育引導(dǎo)C.對模仿行為不加以關(guān)注D.批評幼兒的模仿行為14、在幼兒教育中,如何提高幼兒的動手能力?A.只讓幼兒看別人動手操作B.為幼兒準(zhǔn)備好一切,不讓他們動手C.提供豐富的材料和機(jī)會,讓幼兒實(shí)踐D.認(rèn)為幼兒動手能力不重要15、幼兒的注意力容易分散,為了提高幼兒的注意力,教師可以采取以下哪些措施?A.提供單一、枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容B.采用長時(shí)間、高強(qiáng)度的訓(xùn)練C.設(shè)計(jì)有趣、多樣化的教學(xué)活動D.對幼兒進(jìn)行嚴(yán)厲的批評和懲罰16、幼兒園的課程設(shè)置應(yīng)該?A.以學(xué)科知識為中心B.以教師的教學(xué)方便為出發(fā)點(diǎn)C.以幼兒的興趣和需要為基礎(chǔ)D.完全按照教材內(nèi)容進(jìn)行17、當(dāng)幼兒表現(xiàn)出不愿意上幼兒園的情緒時(shí),教師和家長應(yīng)該?A.批評幼兒不懂事B.強(qiáng)迫幼兒去幼兒園C.了解原因,給予關(guān)心和支持D.不理會幼兒的情緒,認(rèn)為過段時(shí)間會好18、幼兒的語言表達(dá)能力可以通過多種方式進(jìn)行培養(yǎng)。以下哪種活動對提升幼兒語言表達(dá)的邏輯性最有幫助?A.講述故事。B.詩歌朗誦。C.角色扮演。D.看圖說話。19、幼兒的閱讀習(xí)慣培養(yǎng)需要從小抓起。以下哪種方法有助于激發(fā)幼兒的閱讀興趣?A.讓幼兒自己閱讀,不進(jìn)行任何指導(dǎo)。B.為幼兒選擇文字較多、內(nèi)容復(fù)雜的書籍。C.教師聲情并茂地為幼兒講故事,引導(dǎo)幼兒觀察圖畫。D.只讓幼兒閱讀與學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍。20、幼兒園的節(jié)日活動對幼兒的成長有重要意義,以下關(guān)于節(jié)日活動的組織,不正確的是?A.注重活動的形式,忽略活動的內(nèi)涵B.讓幼兒參與活動的策劃和準(zhǔn)備C.結(jié)合節(jié)日特點(diǎn)開展有針對性的教育活動D.充分利用節(jié)日資源,豐富幼兒的體驗(yàn)二、簡答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)闡述在幼兒的情緒管理教育中,教師如何引導(dǎo)幼兒識別和表達(dá)不同的情緒,如高興、生氣、難過等。2、(本題10分)在幼兒的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力培養(yǎng)中,教師怎樣避免枯燥的練習(xí),讓幼兒在游戲中提高運(yùn)算能力?3、(本題10分)良好的師生關(guān)系對于幼兒的成長至關(guān)重要,論述在幼兒教育中建立積極、健康的師生關(guān)系需要教師具備哪些素養(yǎng)和行為?4、(本題10分)當(dāng)幼兒在集體面前發(fā)言緊張、不敢表達(dá)時(shí),教師應(yīng)該怎樣幫助幼兒克服?三、案例分析題(本大題共2個(gè)小題,共20分)1、(本題10分)幼兒園組織做手工,老師規(guī)定了嚴(yán)格的步驟和方
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