北京市文匯中學2024~2025學年九年級上學期期中物理試卷

北京市文匯中學2023—2024學年度第一學期期中考試初三年級物理試卷考生須知1．本試卷共7頁，共五道大題，27道小題，滿分70分?？荚嚂r間70分鐘。2．在試卷和答題卡上準確填寫班級、姓名和考號。3．試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共24分，每小題2分）1．在國際單位制中，電阻的單位是A．安培B．伏特C．歐姆D．瓦特2．下列學習用品中，通常情況下屬于導體的是A．毛筆 B．裁紙刀片C．橡皮D．塑料三角板3．四沖程汽油機工作循環(huán)中的某一個沖程如圖所示，下列說法正確的是A．該沖程是壓縮沖程B．該沖程的能量轉(zhuǎn)化主要是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能C．該沖程是吸氣沖程D．該沖程只排出廢氣，不發(fā)生能量的轉(zhuǎn)化4．用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球，如圖所示，驗電器的兩片金屬箔張開。下列說法中正確的是A．驗電器的金屬箔是絕緣體B．橡膠棒因失去電子帶正電C．兩片金屬箔由于帶同種電荷而張開ASBASBL5．在右圖所示的電路中的AB兩點間接入一個滑動變阻器，若要求滑片P向右端滑動時燈炮L逐漸變暗，則下列滑動變阻器中接法符合要求的是PPBPAPDPCA1SR1R2A26．如圖所示的電路中，電阻阻值RA1SR1R2A2A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2，R1和R2的兩端電壓分別為U1、U2。下列判斷中正確的是A．U1>U2B．U1<U2C．（I1?I2）>I2D．（I1?I2）<I2A．迅速下壓活塞，管內(nèi)氣體的溫度升高D．用手反復彎折鐵絲，鐵絲的彎折處溫度升高C．用橡皮條摩擦銅管，銅管的溫度升高B．酒精燈加熱試管中的水，水的溫度升高7A．迅速下壓活塞，管內(nèi)氣體的溫度升高D．用手反復彎折鐵絲，鐵絲的彎折處溫度升高C．用橡皮條摩擦銅管，銅管的溫度升高B．酒精燈加熱試管中的水，水的溫度升高ABCD8．進入某檔案館的保密室有下列要求：甲、乙、丙3位資料員必須同時用各自的鑰匙（開關(guān)S1、S2、S3表示3位資料員各自的鑰匙）使燈亮才能進入保密室。如圖所示的電路設(shè)計符合要求的是（ABCD光SR0AVR09．光敏電阻的阻值隨光照強度的增大而減小，將光敏電阻R、定值電阻R光SR0AVR0A．電流表和電壓表示數(shù)均變小B．電流表和電壓表示數(shù)均變大C．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大D．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小10．小明按甲圖所示的玩具警車的簡化電路圖連接了乙圖所示的四個電路，其中正確的是ABABCD乙MLS2S1MLS2S1MLS2S1MLS2S1甲S1S2LM11.質(zhì)量均為0.5kg的水和另一種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等，它們溫度隨時間變化的關(guān)系如圖所示。已知水的比熱容，。下列說法中（）①甲物質(zhì)是水②0~12min乙溫度降低了20℃③0~12min甲放出了的熱量④乙物質(zhì)的比熱容為A.只有①②正確 B.只有②④正確C.只有①③正確 D.只有①④正確12．圖甲所示電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器。閉合開關(guān)S，移動滑片P，多次記錄電壓表示數(shù)U和對應(yīng)的電流表示數(shù)I，則繪出圖乙中的I﹣U關(guān)系圖像正確的是SSR1甲R2PAV乙ABCDOUIOUIOUIOUI二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個，共6分，每小題2分。每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）13．下列說法中正確的是A．自然界中，只有正、負兩種電荷B．只有電路閉合時，電路中才會有電流C．只有負電荷的定向移動才能形成電流D．自由電子定向移動的方向為電流方向14．下列關(guān)于內(nèi)能和能量守恒定律的說法中正確的是A．勻速運動的物體其內(nèi)能保持不變B．高溫物體一定比低溫物體的內(nèi)能大C．能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中總量保持不變D．做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化幾種物質(zhì)的比熱容c/[J﹒（kg﹒℃）-1]水4.2×103冰2.1×103酒精2.4×103砂石0.92×103煤油2.1×103鋁0.88×103水銀0.14×103銅0.39×10315．下表提供了幾種物質(zhì)的比熱容，請你依據(jù)表格中的信息判斷，下列說法中正確的是A．液體的比熱容都比固體的比熱容大B．物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后，其比熱容不發(fā)生變化C．質(zhì)量相等的水和酒精，吸收相同的熱量后，酒精升高的溫度比較大D．質(zhì)量為1kg的水溫度升高10℃，需要吸收4.2×104J的熱量三、實驗探究題（共28分，16、17題各1分，18、21題各2分，19、22、24各4分，20題3分、23題7分）16．圖中，電阻箱的示數(shù)為Ω。1818題圖17題圖17題圖110010001016題圖17．如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放入少許硝化棉，把活塞迅速壓下去，觀察到硝化棉燃燒。硝化棉燃燒是由于做功使管內(nèi)（選填“空氣”或“硝化棉”）的內(nèi)能增加所致。18．如圖所示，水沸騰后，蓋在試管口上的橡皮塞會受到水蒸氣的壓力而沖出，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的能。此過程中的能量轉(zhuǎn)化情況與四沖程汽油機的沖程相似。（選填“吸氣”、“壓縮”“做功”或“排氣”）。19．如圖所示，兩個相同瓶子的瓶口相對，之間用一塊玻璃板隔開，上面的瓶中裝有空氣，下面的瓶中裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體。抽掉玻璃板后，我們觀察到紅棕色氣體逐漸進入上面的瓶子，下面的瓶子顏色逐漸變淡，最后顏色均勻的充滿兩個瓶子。（1）物理學中把這個現(xiàn)象叫做___________。（2）此現(xiàn)象表明：_______________________________________。（3）小陽建議：把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在裝有空氣的瓶子的上面，這樣做既能表明上述觀點，還可以使實驗現(xiàn)象更明顯。你認為小陽的建議___________（選填“可以”或“不能”）采納，因為_______________________________________________。20.小軍和小亮在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路圖，并連接了如圖乙所示的實驗電路。乙L1SL2甲ABCL1L2SS（1）在圖乙所示的實驗電路中，電流表是（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中的。閉合開關(guān)S乙L1SL2甲ABCL1L2SS（2）小亮發(fā)現(xiàn)在圖乙所示的電路中，只需移動一根導線，就可以測量另外一點的電流。請你畫出一種改接的方法：在移動的導線上畫導線改接的位置。經(jīng)你改動后，電流表測量的是對應(yīng)圖甲中A點的電流。21．如圖所示，小紅在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中，使用相同的電加熱器分別給質(zhì)量和初溫都相同的水和食用油加熱，并作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象。tt/℃0123456750t/min40301020BA食用油水（1）在相同時間內(nèi)，水和食用油吸收的熱量（選填“相同”或“不同”）。（2）兩圖象中，水的溫度隨時間變化的圖象是（選填“A”或“B”）。鉛筆芯AR0S22題圖R22．小強想知道“鉛筆芯的電阻R鉛筆芯AR0S22題圖R（1）該實驗要探究的問題中，自變量是；（2）同組的小敏看到小強設(shè)計的電路后，她認為“由于不知道鉛筆芯兩端的電壓，從而無法判斷其電阻是否發(fā)生變化”。你認為小敏的觀點是（選填“正確”或“錯誤”）的。請陳述你的判斷理由：。RSP1AB23．小亮計劃做“探究通過導體的電流IRSP1AB（1）若滑動變阻器的滑片P向右移動，接入電路的電阻值變小，則應(yīng)將滑動變阻器的接線柱連入電路（選填“A”或“B”）。（2）小亮的探究實驗主要步驟如下：①閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑片位置，使電壓表有合適的示數(shù)U，讀出此時電流表的示數(shù)I，并把R、U、I記錄在數(shù)據(jù)表格中。②調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，改變R兩端的電壓，并把U、I記錄在數(shù)據(jù)表格中。③仿照步驟②，再做四次實驗，并把實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中。請你根據(jù)以上敘述回答下列問題：（3）小亮計劃探究的問題中的自變量是；（4）根據(jù)以上實驗步驟可知，小亮實際探究的是通過導體的電流I與的關(guān)系；（5）針對小亮計劃探究的問題，在實驗步驟②中，正確的操作方法應(yīng)是：斷開開關(guān)S，改變，再閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片位置，使，并把R、I記錄在數(shù)據(jù)表格中。甲乙（6）在某次實驗中，兩電表的示數(shù)如圖甲、乙所示。此時電流表的示數(shù)為A甲乙電阻為Ω。24．在學習“電流與電壓和電阻的關(guān)系”時，小陽設(shè)計了如圖甲所示的電路圖，其中R是電阻箱，Rp是滑動變阻器。為了探究電流與電壓的關(guān)系，他進行了下面的主要操作：①按照電路圖連接電路，將滑動變阻器阻值調(diào)到最大。②將電阻箱調(diào)到適當阻值，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P到某位置，記錄電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I。乙甲③乙甲④仿照步驟③再做多次。老師指出該實驗步驟③中存在問題，請你寫出正確的實驗操作：____________。（2）通過正確的實驗操作，他收集到了實驗數(shù)據(jù)，并利用這些數(shù)據(jù)在圖乙中繪制出電流與電壓的關(guān)系圖象。由圖象可得：當電阻一定時，通過導體中的電流與導體兩端的電壓______________。（3）你可以通過圖象推算，本次實驗中電阻箱接入電路的阻值為_________。（4）在不拆改電路的條件下，利用圖甲所設(shè)計的電路圖_______（選填“可以”或“不能”）探究電流跟電阻的關(guān)系。四、科普閱讀題（共4分）請閱讀以下短文，并回答25題。圖28公元1821年，德國物理學家塞貝克發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象：把兩根銅絲和一根鐵絲與靈敏電流計串聯(lián)成閉合電路，然后把銅絲和鐵絲的一個連接點放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫；另一個連接點放在火焰上加熱。發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，這一現(xiàn)象表明這時閉合電路中產(chǎn)生了電流。塞貝克把這種電流叫做“熱電流”，把這電路叫“熱電偶電路”，如圖28所示。進一步的實驗表明：熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的性質(zhì)以及接點D和G圖28兩接點間的溫差/℃01100200300500電路中的電流／10-1A0．000．010．641．422．294．1725，請根據(jù)以上資料數(shù)據(jù)說明：（1）這樣的熱電偶實際上是一個電源，它是把_______能轉(zhuǎn)化為_______能。（2）在熱電偶電路中，產(chǎn)生熱電流的條件是：電路是由____________（填“相同”或“不同”）材料的導體組成的閉合電路，在兩個節(jié)點之間存在著