2025屆上海市浦東新區(qū)進才中學高一生物第一學期期末統(tǒng)考試題含解析

2025屆上海市浦東新區(qū)進才中學高一生物第一學期期末統(tǒng)考試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．圖中的X代表的是（）A．致敏T細胞 B．漿細胞C．巨噬細胞 D．癌細胞2．某同學將某植物葉表皮細胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段時間后觀察到葉表皮細胞發(fā)生了質壁分離現(xiàn)象。下列分析錯誤的是A．在實驗過程中葉表皮細胞的細胞液濃度變大B．葉表皮細胞在失水過程中會消耗大量的ATPC．在實驗過程中蔗糖和水能夠自由通過葉表皮細胞的細胞壁D．發(fā)生質壁分離現(xiàn)象的原因之一是細胞壁的伸縮性比原生質層小3．下面關于酶的說法，不正確的是A．大部分酶是在活細胞的核糖體上合成的B．酶的催化效率都很高C．溫度越高，酶的活性越強D．每種酶只能催化一種或少數(shù)幾種相似底物4．葉綠體是植物細胞特有的細胞器，不染色就可在高倍顯微鏡下辯認出來，是因為葉綠體()A．由雙層膜構成B．由單層膜構成C．顯藍色D．顯綠色5．以下對酶的作用比喻不恰當?shù)氖?)A．酶的作用就像給運動員把跨欄的高度降下來B．酶的作用就像給翻越高山的汽車加大油門C．酶的作用就像制取氧氣時在氯酸鉀中加了二氧化錳D．酶的作用就像高考時降低了錄取的分數(shù)線6．圖表示O2濃度和溫度對洋蔥根尖細胞有氧呼吸速率的影響，有關敘述錯誤的是

A．O2濃度為0時，細胞中能夠產(chǎn)生［H］的場所是細胞質基質B．O2濃度低于20%時，30℃、35℃兩溫度對有氧呼吸速率影響不大C．由圖可知，細胞有氧呼吸的最適溫度位于30℃和35℃之間D．與b點相比，限制c點有氧呼吸速率的因素有O2濃度和溫度7．某校興趣小組為“探究酵母菌的呼吸方式”設計了如下實驗：向甲、乙兩氣球中分別注入10mL含酵母菌的培養(yǎng)液、10mL加熱煮沸后冷卻的含死的酵母菌的培養(yǎng)液，再向氣球中分別注入適量相等的氧氣，扎緊氣球，將整個裝置置于20℃的恒溫水浴中，記錄實驗開始后燒杯中液面變化量．實驗裝置如圖所示：下列相關敘述不正確的是（）A．甲、乙形成對照以消除各種環(huán)境因素的變化帶來的實驗誤差B．實驗剛開始的較短時間內(nèi)氧氣充足，甲、乙兩燒杯內(nèi)液面不會發(fā)生明顯變化C．在較長時間后，甲的液面下降，乙保持不變D．該裝置還可以用來“探究酵母菌進行需氧呼吸的最適溫度”8．（10分）下圖表示某綠色植物在生長階段體內(nèi)物質的轉變情況，圖中①?④表示相關過程,有關說法不正確的是A．圖中③過程進行的場所是葉綠體基質B．①過程產(chǎn)生的［H］可用于②過程生成H2OC．②過程產(chǎn)生的H2O可以被①過程利用D．②④過程中產(chǎn)生ATP最多的是②過程二、非選擇題9．（10分）胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(底物)，溫度保持37℃，pH保持在最適值，生成物量與反應時間關系如下圖。請回答下列問題。該酶作用的底物是。在140min后，曲線變成水平，這是因為________________________________________________________________________。若增加胰蛋白酶濃度，其他條件不變，請在原圖上畫出生成物量變化的示意曲線。若胰蛋白酶濃度和其他條件不變，反應液pH由2逐漸升高到10，則酶催化反應的速率將________，原因是____________________________________。下圖中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速率和溫度關系的是()10．（14分）下圖是幾種生物的基本結構單位。請根據(jù)圖回答下面的問題。最有可能屬于病毒的是________，它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是_______；病毒的生活及繁殖必須在____________內(nèi)才能進行。圖中屬于原核細胞的是___________，它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是______圖中能進行光合作用的是〔

〕_____________，能完成此生理過程的物質基礎是因為其內(nèi)含有________________，因而它是一類營____________生活的生物。第________圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞，其遺傳物質在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為__________。11．（14分）糖類是生物體生命活動的主要能源物質，蛋白質是生命活動的體現(xiàn)者。圖一為糖類的概念圖，圖二是某種需要能量的蛋白質降解過程，科學家發(fā)現(xiàn)：一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活，然后由E1將泛素交給泛素結合酶E2，最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉移到靶蛋白上．這一過程不斷重復，靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標記的靶蛋白很快就送往細胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結構中進行降解，整個過程如圖二所示。請分析回答：如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質①是________。如果某種單糖A經(jīng)縮合反應形成物質③作為動物細胞中重要的儲存能量物質，則物質③是________。如果某種單糖A與磷酸和堿基結合形成物質②，其中堿基是尿嘧啶，則形成的物質②是________________________，它是構成____________(中文名)的基本單位之一。蛋白質在生物體內(nèi)具有多種重要功能，根據(jù)圖二材料可推測出蛋白質的一項具體功能是________。細胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質降解過程中所起的作用不同，從分子水平上分析，其原因是____________________________。12．選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株，保持溫度（30℃）、CO2濃度等恒定，測定不同光照強度條件下O2和CO2的釋放量（如圖1）。圖2中的X、Y、Z曲線分別表示一天24小時的溫度、光照強度、凈光合速率（CO2mg/h）的變化。請據(jù)圖分析回答：從圖1可知，在光照強度為8千勒克斯（klx）時植物固定CO2的速率為mol·m－2·h－1，在此條件下若光照12h，再黑暗12h，交替進行，則甜櫧（填“能”、“不能”）正常生長，原因是。分析圖2可知，中午12點時，Z曲線下降，可能原因是。若比較圖2中Z曲線的k、a兩點，更有利于蔬菜的儲存。圖2中光合速率與呼吸速率相等的點是，對應圖1中的光照強度為klx，根據(jù)圖2中Z曲線的變化推測該植物未接受光照的時間是曲線中的段。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、B3、C4、D5、B6、C7、C8、B二、非選擇題9、(1)蛋白質(2)底物量一定，底物已被耗盡(3)見下圖(4)不變在pH為2時酶已失活(5)C10、（1）C無細胞結構寄主（活）細胞（2）A．B沒有由核膜包圍的細胞核（3）B藍藻細胞藻藍素和葉綠素自養(yǎng)（4）D遺傳物質主要存在于染色體上11、（1）蔗糖糖原