2025屆北京西城14中高二上生物期末綜合測試模擬試題含解析

2025屆北京西城14中高二上生物期末綜合測試模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．甘氨酸（Gly）在神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì)作用于下一神經(jīng)元，并使下一神經(jīng)元抑制，它的受體是膜上的某種離子通道。下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是A.甘氨酸與受體結(jié)合后離子通道打開，導(dǎo)致陽離子內(nèi)流B.如某毒素可阻止甘氨酸釋放，該毒素可破壞神經(jīng)元之間正常的抑制性沖動(dòng)的傳遞C.突觸前膜釋放甘氨酸的方式是胞吐，該過程需要消耗能量D.釋放到突觸間隙中的甘氨酸可被細(xì)胞吸收后再度利用2．進(jìn)行有性生殖的生物，對(duì)維持其前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定起重要作用的是（）A.受精作用與有絲分裂 B.減數(shù)分裂與有絲分裂C.減數(shù)分裂與受精作用 D.受精作用與無絲分裂3．下圖為某林區(qū)喬木、灌木、草本的物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系曲線圖，據(jù)圖分析不正確的是（）A.隨樣方面積逐漸增大，樣方中物種數(shù)量持續(xù)增加B.若調(diào)查區(qū)域物種數(shù)量太少，可適當(dāng)擴(kuò)大樣方面積C.調(diào)查喬木的物種數(shù)應(yīng)該選取的最小樣方面積是S3D.樣方法可用于調(diào)查植物和某些動(dòng)物的種群密度4．人進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí)，身體不會(huì)發(fā)生的變化是()A.皮膚血管收縮 B.皮膚血流量增加C.汗腺分泌活動(dòng)減弱 D.代謝活動(dòng)增強(qiáng)5．下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞工程的敘述，正確的是A.乳腺細(xì)胞比乳腺癌細(xì)胞更容易進(jìn)行離體培養(yǎng)B.細(xì)胞核移植主要在同種動(dòng)物、同種組織的細(xì)胞之間進(jìn)行C.滅活病毒可使細(xì)胞相互凝聚并讓細(xì)胞膜上的分子重新排布D.培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含維生素、激素等多種能源物質(zhì)6．宋代詩人王安石曾用“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的詩句來贊揚(yáng)在嚴(yán)寒中，梅開百花之先，獨(dú)天下而春。梅花是短日照植物，白天光照時(shí)間短于12-14小時(shí)才能開花。梅花也是觀賞植物，但要適時(shí)修剪，讓樹木發(fā)出更多的側(cè)枝，使樹形圓潤。研究表明，外源多胺能抑制生長素的極性運(yùn)輸。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.光、溫度等環(huán)境因素會(huì)影響植物激素的合成B.光敏色素是接受光信號(hào)的分子，是一類蛋白質(zhì)C.生長素的極性運(yùn)輸不需要消耗細(xì)胞釋放的能量D.施用適宜濃度的外源多胺能減少梅花的修剪次數(shù)7．在生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間循環(huán)的主要形式是（）A.二氧化碳 B.碳酸鹽 C.碳酸 D.葡萄糖8．（10分）果蠅的灰身（B）對(duì)黑身（b）為顯性，基因位于常染色體上；紅眼（R）對(duì)白眼（r）為顯性，基因只位于X染色體上。關(guān)于基因型為bbXrXr和BbXRY的雌雄果蠅雜交結(jié)果的分析，錯(cuò)誤的是（）A.若產(chǎn)生基因組成為Bbb的三體果蠅，可能是母本或父本減數(shù)分裂異常B.若產(chǎn)生性染色體為XX的白眼雌蠅，可能是父本發(fā)生染色體片段的缺失C.若產(chǎn)生性染色體為XY的紅眼雄蠅，可能是母本基因突變或父本發(fā)生交叉互換D.若產(chǎn)生性染色體為XXY的白眼雌蠅，可能是母本減數(shù)第一次或第二次分裂異常二、非選擇題9．（10分）圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分碳循環(huán)示意圖，甲～丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分；圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動(dòng)示意圖（不考慮未利用的能量）。據(jù)圖分析回答：（1）圖1中，碳元素進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑是_____（填序號(hào)），能量進(jìn)入群落的主要途徑是______________（填序號(hào)）。（2）圖2中B表示_____。（3）狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，狼和鼠種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于______________調(diào)節(jié)，這也體現(xiàn)出信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的_________________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。10．（14分）神經(jīng)遞質(zhì)是突觸傳遞中擔(dān)當(dāng)“信使”的特定化學(xué)物質(zhì)，其種類很多，根據(jù)作用效果，可分為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，它們共同參與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)，以維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定。甲圖是帕金森病患者的腦與脊髓調(diào)節(jié)關(guān)系示意圖（腦內(nèi)紋狀體與黑質(zhì)之間存在調(diào)節(jié)環(huán)路，其中“-”表示抑制），乙圖是患者用某種特效藥后的效果圖。請回答下列問題：（1）甲圖中，黑質(zhì)通過神經(jīng)元a釋放的多巴胺對(duì)脊髓運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元起抑制作用，這種調(diào)節(jié)方式屬于：_____。（2）研究發(fā)現(xiàn)，在神經(jīng)元a的軸突末梢上也存在多巴胺受體（自身受體），如果自身受體與多巴胺結(jié)合，會(huì)導(dǎo)致Ca2+內(nèi)流減少，使軸突末梢的興奮性下降，從而_____（填：促進(jìn)或抑制）多巴胺合成、釋放。（3）帕金森病是一種常見于中老年人的神經(jīng)系統(tǒng)變性疾病。研究發(fā)現(xiàn)其病因主要是黑質(zhì)損傷、退變，多巴胺合成減少。由圖中黑質(zhì)一紋狀體相互調(diào)節(jié)關(guān)系，可以推測帕金森病患者的紋狀體合成乙酰膽堿_____（填：增加或減少）。對(duì)比甲、乙兩圖，請推測該特效藥的作用機(jī)理可能是_____、_____等。11．（14分）蜜蜂是一種社會(huì)性昆蟲，蜜蜂群體中有雄蜂（由卵細(xì)胞直接發(fā)育形成）、雌蜂（由受精卵發(fā)育形成，分蜂王和工蜂，其中蜂王具有生育能力，工蜂高度不育）。下圖為雄蜂精原細(xì)胞減數(shù)分裂的大致過程。請回答下列問題：（1）對(duì)雄蜂和蜂王來說，它們的1個(gè)精原細(xì)胞和1個(gè)卵原細(xì)胞產(chǎn)生的配子種類數(shù)分別為________種，原因是________________________________________。（2）處于有絲分裂中期的雄蜂體細(xì)胞內(nèi)，任意兩條染色體的形態(tài)和大小__________（填“不相同”或“可能相同”），原因是________________。（3）與蜂王的減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂相比，雄蜂的________（填“減數(shù)第一次分裂”或“減數(shù)第：二次分裂”）過程與之不同，其特殊性表現(xiàn)為________________________。（4）在受精卵發(fā)育的過程中，多數(shù)雌蜂在幼蟲時(shí)期，僅有最初幾天可食用蜂王漿，之后改喂食一般的蜂蜜，因而無法完成生殖能力的發(fā)育，最后便會(huì)發(fā)育為工蜂；若能持續(xù)食用蜂王漿，最后將發(fā)育為蜂王。這一事例說明了________________________。12．根據(jù)豆類種子的自然生長特性及國內(nèi)外在芽菜生產(chǎn)過程中的實(shí)際情況，合理、合法使用植物生長調(diào)節(jié)劑能夠提高種子利用價(jià)值，提高豆芽產(chǎn)出率，改善感官品質(zhì)。（1）常用于豆芽生產(chǎn)的6﹣芐基腺嘌呤，具有抑制植物葉內(nèi)葉綠素、核酸、蛋白質(zhì)的分解，保綠防老，促進(jìn)細(xì)胞分裂等多種效能。該物質(zhì)應(yīng)屬于____________類植物激素類似物。（2）某興趣小組用不同濃度的生長素（實(shí)驗(yàn)一）、乙烯利（實(shí)驗(yàn)二）分別處理剛開始發(fā)芽的大豆芽，三天后觀察到的胚軸生長情況依次如圖1所示，圖甲、圖乙（“﹣”表示未用激素處理，“+”表示用相應(yīng)的激素處理，“+”越多激素濃度越高）。在植物體內(nèi)，果實(shí)發(fā)育所需生長素主要來自于_____________。若實(shí)驗(yàn)一是探究生長素促進(jìn)胚軸伸長的最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn)，則在正式實(shí)驗(yàn)時(shí)，________________（需要/不需要）設(shè)計(jì)不用生長素的空白對(duì)照組。實(shí)驗(yàn)一所示結(jié)果_________（能/不能）說明生長素的作用具有兩重性。（3）在生產(chǎn)實(shí)踐中，用__________（填激素名稱）處理大麥種子，可使大麥種子無需發(fā)芽就可以產(chǎn)生α﹣淀粉酶；大麥在即將成熟時(shí)，如果經(jīng)歷一段時(shí)間的干熱之后，又遇大雨，種子就容易在穗上發(fā)芽，這與___________（填激素名稱）含量的降低有關(guān)。（4）為研究吲哚乙酸（IAA）與脫落酸（ABA）的運(yùn)輸特點(diǎn)，用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA開展如圖2所示的實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是________（填序號(hào)）；瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性，說明ABA在莖尖的運(yùn)輸_______（填“是”或“不是”）極性運(yùn)輸。若先用某種抑制劑（不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸）處理莖尖切段，再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果瓊脂塊①和②中幾乎無放射性，該抑制劑的作用機(jī)理可能是______________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正．靜息時(shí)，K+外流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正；受刺激后，Na+內(nèi)流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)．突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)（甘氨酸）是抑制型遞質(zhì)，與分布在突觸后膜上的Gly受體結(jié)合，導(dǎo)致離子通道開啟，使陰離子內(nèi)流?！驹斀狻緼、甘氨酸是一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，甘氨酸與受體結(jié)合后離子通道打開，導(dǎo)致陰離子內(nèi)流，A錯(cuò)誤；B、如某毒素可阻止甘氨酸釋放，該毒素可破壞神經(jīng)元之間正常的抑制性沖動(dòng)的傳遞，B正確；C、突觸前膜釋放甘氨酸的方式是胞吐，該過程需要消耗能量，C正確；D、釋放到突觸間隙的甘氨酸可通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞再被利用，D正確。故選A。2、C【解析】本題考查親子代生物之間染色體數(shù)目保持穩(wěn)定的原因，要求考生識(shí)記減數(shù)分裂的結(jié)果和受精作用的意義。減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物，在形成成熟生殖細(xì)胞進(jìn)行的細(xì)胞分裂，在分裂過程中，染色體復(fù)制一次，而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次。因此減數(shù)分裂的結(jié)果是：成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半。通過受精作用，受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目。【詳解】減數(shù)分裂使成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半，而受精作用使染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目。因此對(duì)于進(jìn)行有性生殖的生物體來說，減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定，對(duì)于遺傳和變異都很重要。故選C。3、A【解析】根據(jù)曲線可知，隨著樣方面積的增加，喬木、灌木、草本的物種數(shù)都是先增加，達(dá)到一定數(shù)量后不再變化?！驹斀狻緼.隨樣方面積逐漸增大，樣方中物種數(shù)量增加，達(dá)到一定數(shù)量后不再變化，A錯(cuò)誤；B.據(jù)圖可知，若調(diào)查區(qū)域物種數(shù)量太少，可適當(dāng)擴(kuò)大樣方面積，B正確；C.據(jù)圖可知，調(diào)查喬木的物種數(shù)應(yīng)該選取的最小樣方面積是S3，C正確；D.樣方法適用于植物和活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查，D正確。4、B【解析】A、寒冷環(huán)境時(shí)，皮膚血管收縮，血流量減少，使散熱下降，A正確；B、寒冷環(huán)境時(shí)，機(jī)體通過調(diào)節(jié)使產(chǎn)熱增加，散熱減少，而皮膚的血流量增加，會(huì)使散熱量增多，B錯(cuò)誤；C、寒冷環(huán)境時(shí)，機(jī)體通過調(diào)節(jié)使散熱量減少，即皮膚血管收縮，汗腺分泌汗液減少，C正確；D、寒冷環(huán)境時(shí)，機(jī)體通過調(diào)節(jié)使產(chǎn)熱增加，所以代謝活動(dòng)增強(qiáng)，D正確故選B5、C【解析】動(dòng)物體細(xì)胞核抑制是指將一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為克隆動(dòng)物。早期胚胎培養(yǎng)應(yīng)用發(fā)育培養(yǎng)基，其成分：無機(jī)鹽和有機(jī)鹽，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)?！驹斀狻緼、乳腺癌細(xì)胞的分裂能力比乳腺細(xì)胞強(qiáng)，所以乳腺癌細(xì)胞比乳腺細(xì)胞更容易進(jìn)行離體培養(yǎng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B、細(xì)胞核移植發(fā)生在同種或異種生物的細(xì)胞之間，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C、滅活病毒誘導(dǎo)細(xì)胞融合的原理是:病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能夠與細(xì)胞膜上的糖蛋白發(fā)生作用，使細(xì)胞相互凝聚，細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子和脂質(zhì)分子重新排布，細(xì)胞膜打開，細(xì)胞發(fā)生融合，C項(xiàng)正確；D、培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中維生素、激素起調(diào)節(jié)作用，不是能源物質(zhì)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。考點(diǎn)：本題考查動(dòng)物細(xì)胞工程的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。6、C【解析】1、生長素的產(chǎn)生：主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。2、生長素的分布：集中分布于生長旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、和根頂端的分生組織、形成層、發(fā)育中的種子等處。3、生長素的運(yùn)輸：（1）極性運(yùn)輸：生長素只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)向形態(tài)學(xué)下端；極性運(yùn)輸是細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸。在成熟組織中可以通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸。（2）橫向運(yùn)輸：影響因素--單側(cè)光、重力、離心力?！驹斀狻緼、光照、溫度等環(huán)境因子的變化會(huì)引起植物體內(nèi)包括植物激素的合成在內(nèi)的多種變化，進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)，并影響植物的生命活動(dòng)，A正確；B、光敏色素是一類接受光信號(hào)的分子的蛋白質(zhì)，受到光照射時(shí)，其分子結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化，B正確；C、生長素極性運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸需要能量，C錯(cuò)誤；D、據(jù)信息可知，外源多胺能抑制生長素的極性運(yùn)輸，則側(cè)芽生長素濃度降低，促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育，D正確。故選C。7、A【解析】碳元素從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落是通過生產(chǎn)者的光合作用或化能合成作用以二氧化碳的形式被固定為含碳有機(jī)物；碳元素從生物群落進(jìn)入無機(jī)環(huán)境是通過各種生物的呼吸作用以二氧化碳的形式釋放到大氣中，所以碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的主要以二氧化碳的形式循環(huán)。A正確；故選A8、C【解析】減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻緼、親本關(guān)于體色的基因型是母本bb和父本Bb，因此子代產(chǎn)生Bbb的三體果蠅，可能是母本減數(shù)第一次或減數(shù)第二次分裂異常產(chǎn)生bb的卵細(xì)胞，也可能是父本減數(shù)第一次分裂異常產(chǎn)生了Bb的精子，A正確；B、親本關(guān)于眼色的基因型是XrXr和XRY，產(chǎn)生白眼雌果蠅，可能是父本產(chǎn)生含有XR的配子時(shí)，發(fā)生了染色體片段的缺失，導(dǎo)致含R基因的片段缺失，因此子代基因型是XrX的白眼雌果蠅，B正確；C、親本基因型是XrXr和XRY，產(chǎn)生了XRY的紅眼雄果蠅，可能是母本發(fā)生了基因突變產(chǎn)生了XR的配子；而由于Rr基因只位于X染色體上，Y染色體上沒有其等位基因，所以父本不可能發(fā)生交叉互換，C錯(cuò)誤；D、親本基因型是XrXr和XRY，產(chǎn)生了XrXrY的白眼雌果蠅，可能是母本減數(shù)第一次或第二次分裂異常產(chǎn)生了XrXr的卵細(xì)胞，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題需要考生掌握減數(shù)分裂的過程，特別是在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了變異產(chǎn)生配子的情況，結(jié)合性染色體上的基因和分離定律解答。二、非選擇題9、(1).②③④(2).①(3).用于生長、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)的能量(4).（負(fù)）反饋(5).種間關(guān)系【解析】圖1中甲是無機(jī)環(huán)境大氣中二氧化碳庫、乙是生產(chǎn)者、丙代表消費(fèi)者，丁代表分解者。①為光合作用，②③為動(dòng)植物的呼吸作用，④為分解者的分解作用，⑤為生產(chǎn)者被分解者分解利用的部分。圖2中A表示鼠同化的能量，B表示鼠用于生長、發(fā)育、繁殖的能量（儲(chǔ)存在體內(nèi)的能量），C表示鼠糞便中的能量?！驹斀狻浚?）圖1中，碳元素進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑是②③動(dòng)植物的呼吸作用、和④分解者的分解作用，能量進(jìn)入群落的主要途徑是①光合作用。（2）同化量減去呼吸作用散失的能量為用于生長、發(fā)育、繁殖的能量，則圖2中B表示鼠用于生長、發(fā)育、繁殖的能量。（3）狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，狼和鼠的種間數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，說明信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖示主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。10、（1）分級(jí)調(diào)節(jié)（2）抑制（3）①.增加②.促進(jìn)（神經(jīng)元a）合成、分泌多巴胺③.抑制（神經(jīng)元b）合成、分泌乙酰膽堿【解析】題圖分析：圖甲中腦內(nèi)紋狀體通過抑制黑質(zhì)影響a釋放多巴胺，而黑質(zhì)也可以通過抑制紋狀體而影響b釋放乙酰膽堿，以上兩種途徑作用于脊髓運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元，產(chǎn)生興奮或抑制；圖乙表示患者用某種特效藥后的效果圖，與甲圖比較乙酰膽堿減少，多巴胺增多?！拘?詳解】甲圖中，神經(jīng)元a釋放的多巴胺對(duì)脊髓運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元起抑制作用，其生理意義是維持脊髓運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮性適宜（防止脊髓運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮過度），這說明腦中的高級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)脊髓中的低級(jí)神經(jīng)中樞有一定的控制（調(diào)控）作用，這種調(diào)節(jié)方式屬于分級(jí)調(diào)節(jié)?！拘?詳解】神經(jīng)元a的軸突末梢上存在的多巴胺受體（自身受體）與多巴胺結(jié)合，導(dǎo)致Ca2+內(nèi)流減少，使軸突末梢的興奮性下降，從而抑制多巴胺合成、釋放?！拘?詳解】依題意并分析甲圖可知：正常情況下，紋狀體合成的乙酰膽堿可抑制黑質(zhì)合成多巴胺，而黑質(zhì)合成的多巴胺又可抑制紋狀體合成乙酰膽堿，從而防止脊髓運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮過度。帕金森病患者的病因主要是黑質(zhì)損傷、退變，多巴胺合成減少，對(duì)紋狀體合成乙酰膽堿的抑制作用減弱，導(dǎo)致紋狀體合成的乙酰膽堿增加。對(duì)比分析甲、乙圖可知：帕金森病患者用某種特效藥后，神經(jīng)元b釋放的乙酰膽堿減少，而神經(jīng)元a釋放的多巴胺增加，由此可推測該特效藥的作用機(jī)理可能是：促進(jìn)（神經(jīng)元a）合成、分泌多巴胺，抑制（神經(jīng)元b）合成、分泌乙酰膽堿。【點(diǎn)睛】本題以圖文結(jié)合為情境，考查學(xué)生對(duì)興奮在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞、神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力。11、（1）①.1、1②.雄蜂的1個(gè)精原細(xì)胞和蜂王的1個(gè)卵原細(xì)胞均只能產(chǎn)生1個(gè)配子（2）①.不相同②.雄蜂的體細(xì)胞內(nèi)只有1個(gè)染色體組，1個(gè)染色體組內(nèi)的任意兩條染色體的形態(tài)和大小均不相同（3）①.減數(shù)第一次分裂②.雄蜂精原細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂時(shí)，16條染色體同時(shí)移到細(xì)胞的一極（4）生物的表現(xiàn)型受基因型和環(huán)境條件的共同影響（或環(huán)境條件會(huì)影響生物的表現(xiàn)型）【解析】據(jù)圖可知：雄蜂精原細(xì)胞減數(shù)分裂的過程為間期DNA復(fù)制后形成初級(jí)精母細(xì)胞，經(jīng)過減數(shù)第一次分裂時(shí)，所有染色體都移向細(xì)胞的一極，細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，最終形成一個(gè)無細(xì)胞核的細(xì)胞（退化）和含有16條染色體的次級(jí)精母細(xì)胞，次級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂（細(xì)胞質(zhì)不均等分裂）形成兩個(gè)染色體數(shù)目相同的細(xì)胞，小的細(xì)胞退化，大的精細(xì)胞將來能與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵?！拘?詳解】據(jù)分析可知，雄蜂1個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后形成1個(gè)精細(xì)胞，而一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂也只能形成1個(gè)卵細(xì)胞，因此對(duì)雄蜂和蜂王來說，它們的1個(gè)精原細(xì)胞和1個(gè)卵原細(xì)胞產(chǎn)生的配子數(shù)目都是1個(gè)，種類數(shù)只能是1種?！拘?詳解】雄蜂的體細(xì)胞內(nèi)只有1個(gè)染色體組，1個(gè)染色體組內(nèi)的任意兩條染色體的形態(tài)和大小均不相同，因此處于有絲分裂中期的雄蜂體細(xì)胞內(nèi)，任意兩條染色體的形態(tài)和大小不相同?！拘?詳解】據(jù)圖可知，雄蜂的減數(shù)第二次分裂與蜂王的減數(shù)第二次分裂都是細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，著絲粒分裂，姐妹染色單體分開等，兩者是相同的，但與蜂王的減數(shù)第一次分裂相比，雄蜂的減數(shù)第一次分裂雖然也是細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，但16條（所有）染色體同時(shí)移到細(xì)胞的一極，而蜂王的減數(shù)第一次分裂時(shí)32條（所有）染色體平均移到細(xì)胞的兩極，即蜂王的減數(shù)第一次分裂與雄蜂的減數(shù)第一次分裂過程是不相同的。【小問4詳解】據(jù)題意可知，工蜂和蜂王都是由受精卵發(fā)育而形成的，只是后來的食物條件不同導(dǎo)致發(fā)育不同，說明了生物的表現(xiàn)型受基因型和環(huán)境條件的共同影響（或環(huán)境條件會(huì)影響生物的表現(xiàn)型）。【點(diǎn)睛】本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。12、(1).細(xì)胞分裂素(2).發(fā)育的種子(3).不需要(4).不能(5).赤霉素(6).脫落酸(7).①(8).不是(9).抑制劑與運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合【解析】細(xì)胞分裂素：引起細(xì)胞分裂，誘導(dǎo)芽的形成和促進(jìn)芽的生長；延緩細(xì)胞的衰老。分析圖1可知，圖甲是不同濃度的生長素剛