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文檔簡介
安徽省蚌埠市四校聯(lián)考2025屆生物高一第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.若某氨基酸的元素組成為C、H、O、N、S,則S元素存在于()A.氨基B.羧基C.R基團(tuán)D.以上三種都有可能2.多種細(xì)胞器參與了細(xì)胞有絲分裂過程。下列關(guān)于細(xì)胞器作用的敘述,錯(cuò)誤的是A.分裂間期核糖體上合成了組成染色體的蛋白質(zhì)B.植物細(xì)胞分裂末期,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與形成細(xì)胞壁C.在間期,線粒體為蛋白質(zhì)的合成和DNA的復(fù)制提供能量D.動物細(xì)胞分裂前期,兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體3.蝴蝶將一株油菜的花粉帶到另一株油菜花的柱頭上后,即可發(fā)生花粉萌發(fā)、花粉管伸長、釋放精子、精卵融合等一系列生理反應(yīng);若將一株油菜的花粉帶到一朵桃花的柱頭上則不會發(fā)生這一系列反應(yīng)。該現(xiàn)象能很好地說明細(xì)胞膜()A.主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成B.可將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開C.控制物質(zhì)出入細(xì)胞的作用是相對的D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流4.對自由水和結(jié)合水的下列描述中,錯(cuò)誤的是()A.風(fēng)干種子細(xì)胞中的水主要以結(jié)合水的形式存在B.自由水與結(jié)合水的比例隨個(gè)體代謝強(qiáng)弱而變化C.儲藏中的種子不含自由水,以保持休眠狀態(tài)D.體內(nèi)參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水5.下圖表示生物體核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖,下列說法正確的是A.HIV病毒中①有1種,②有2種B.人體細(xì)胞內(nèi)②有2種,③有8種C.DNA與RNA在核苷酸上的相同點(diǎn)只在①方面D.人體內(nèi)的核苷酸有8種,其徹底水解產(chǎn)物也有8種6.生命系統(tǒng)最微觀和最宏觀的層次分別是()A.病毒個(gè)體 B.細(xì)胞生物圈C.細(xì)胞個(gè)體 D.分子和原子生物圈7.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是()①細(xì)胞內(nèi)的酶都是在核糖體上合成的②酶能降低反應(yīng)的活化能③所有的酶都具有專一性④酶是分泌細(xì)胞產(chǎn)生的⑤一旦離開活細(xì)胞,酶就失去催化能力⑥蛋白酶可以水解淀粉酶.A.①②③ B.②④⑥ C.②③⑥ D.①②⑤8.(10分)不能用如圖來準(zhǔn)確表示下列哪一組概念之間的關(guān)系()A.1表示物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,2~4可分別表示自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸B.1表示生物膜系統(tǒng),2~4可分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞核膜C.1表示原核生物,2~4可分別表示細(xì)菌、藍(lán)藻、酵母菌D.1表示固醇,2~4可分別表示維生素D、性激素、膽固醇二、非選擇題9.(10分)據(jù)圖回答下列問題:判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是________,屬于真核細(xì)胞的是________。判斷的主要依據(jù)為_______________。甲、乙兩細(xì)胞的相似之處為____________________。由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有________性。甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有_______________________。由此可知,兩種細(xì)胞存在________性。10.(14分)下圖一為細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的單體。圖二和圖三為某兩種單體的結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題:圖一中A、B代表的元素分別是____________、____________。圖一中單體X指的是____________。物質(zhì)V是____________,它在動物體內(nèi)除了作為儲能物質(zhì)外,還有保溫等功能。圖二表示圖一中Ⅱ、Ⅲ的單體,其名稱是____________,如果它是構(gòu)成DNA的單體,則f代表的結(jié)構(gòu)名稱是____________。圖三分子通過____________反應(yīng)形成大分子。因圖三分子的數(shù)目不同、排列順序千變?nèi)f化以及多肽鏈的____________千差萬別導(dǎo)致由圖三單體形成的生物大分子具有多樣性。11.(14分)如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:A代表_________分子;B代表_________D代表_________細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是______________。動物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小。這說明B具有____________。在a~e的五種過程中,代表被動運(yùn)輸?shù)氖莀______。可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號___________;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號___________。圖A、B、C表示的是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜N方式,以下說法中錯(cuò)誤的是(_____)A.圖A是自由擴(kuò)散B.圖B運(yùn)輸速度的限制因素是能量C.圖C是主動運(yùn)輸D.圖C細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高,說明該物質(zhì)進(jìn)行逆濃度運(yùn)輸12.圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測得的),請據(jù)圖作答:圖A表示的是______(填“動物”或“植物”)細(xì)胞有絲分裂的______期,此期細(xì)胞中有______條染色體。若圖A表示胚胎干細(xì)胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常的情況下,與其主動運(yùn)輸吸收無機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有______(寫出兩種)。圖C中的DNA含量由2C到4C的細(xì)胞,處在圖B的______期(填寫圖中符號)。培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理,圖C中DNA含量為______的細(xì)胞數(shù)量會增加。在觀察根尖分生區(qū)有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,根尖分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是______________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、B3、D4、C5、D6、B7、C8、C二、非選擇題9、甲乙甲無以核膜為界限的細(xì)胞核,而乙有都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA統(tǒng)一甲無核膜、染色體,而乙有;甲只有核糖體,而乙還有其他復(fù)雜的細(xì)胞器差異10、N、PN葡萄糖脂肪核苷酸脫氧核糖脫水縮合
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