第二講 第一課時(shí)《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》（教學(xué)設(shè)計(jì)）-《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本（小學(xué)低年級(jí)）》

2.1《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》教學(xué)設(shè)計(jì)詳案適用教材版本：習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想同學(xué)讀本（學(xué)校低班級(jí)）其次講《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.了解中國共產(chǎn)黨的成立歷史背景和時(shí)間，及其黨旗的含義。2.了解中國共產(chǎn)黨的宏大意義和對(duì)中國歷史和世界歷史的重要影響。3.培育同學(xué)對(duì)中國共產(chǎn)黨的寵愛和仰慕之情。4.通過多種教學(xué)手段，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和主動(dòng)性。教學(xué)重點(diǎn)：1.中國共產(chǎn)黨的成立歷史背景和時(shí)間，及其黨旗的含義。2.中國共產(chǎn)黨的宏大意義和對(duì)中國歷史和世界歷史的重要影響。教學(xué)難點(diǎn)：1.引導(dǎo)同學(xué)從感性生疏轉(zhuǎn)化為理性生疏。2.激發(fā)同學(xué)對(duì)中國共產(chǎn)黨的寵愛和仰慕之情。課前預(yù)備：1.預(yù)備PPT、圖片、視頻等多媒體教具。2.預(yù)備教材和教學(xué)課件。3.檢查教室設(shè)備是否正常運(yùn)作。學(xué)情背景：1.本節(jié)課是學(xué)校一班級(jí)的歷史課程，同學(xué)已經(jīng)接觸過一些歷史學(xué)問。2.同學(xué)的學(xué)問水平和學(xué)習(xí)習(xí)慣各異，需要接受多種教學(xué)手段，以滿足不同層次的同學(xué)需求。教材分析：教材為學(xué)校歷史教材，主要敘述了中國共產(chǎn)黨的成立歷史和基本狀況，以及它對(duì)中國歷史和世界歷史的重要意義和影響。教材內(nèi)容生動(dòng)好玩，適合通過多種教學(xué)手段進(jìn)行講解和呈現(xiàn)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）師生互動(dòng)，詢問同學(xué)對(duì)中國共產(chǎn)黨的了解程度?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過師生互動(dòng)，了解同學(xué)對(duì)中國共產(chǎn)黨的了解程度，為后續(xù)教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)供應(yīng)參考，同時(shí)也激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。老師話語：“同學(xué)們，你們知道中國共產(chǎn)黨是什么嗎？它的成立對(duì)中國有什么重要意義嗎？請舉手回答?！辈シ乓欢闻c中國共產(chǎn)黨相關(guān)的視頻或音頻，引起同學(xué)愛好，激發(fā)學(xué)習(xí)熱忱。【設(shè)計(jì)意圖】通過多媒體手段來引起同學(xué)的愛好和留意力，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的熱忱。老師話語：“現(xiàn)在，請大家看一段關(guān)于中國共產(chǎn)黨的視頻。”（同時(shí)播放相關(guān)視頻或音頻）二、講授主體（30分鐘）介紹中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景、時(shí)間和黨旗的含義，培育同學(xué)對(duì)中國共產(chǎn)黨的生疏和了解?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過介紹中國共產(chǎn)黨的成立歷史背景、時(shí)間和黨旗的含義，讓同學(xué)初步了解中國共產(chǎn)黨的基本狀況，為后續(xù)的教學(xué)內(nèi)容打下基礎(chǔ)。老師話語：“同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們一起來了解一下中國共產(chǎn)黨的成立歷史吧。中國共產(chǎn)黨成立于1921年，當(dāng)時(shí)中國正處于社會(huì)動(dòng)蕩時(shí)期，國家面臨著內(nèi)憂外患，人民生活格外艱苦。為了轉(zhuǎn)變這種局面，一些有識(shí)之士開頭探究解決問題的方法。經(jīng)過漫長的探究，他們生疏到只有通過共產(chǎn)主義思想和組織實(shí)現(xiàn)人民的解放和幸福。1921年7月1日，中國共產(chǎn)黨在上海成立了，現(xiàn)在，我們已經(jīng)有了自己的中國共產(chǎn)黨黨旗，讓我們一起來看一下黨旗的含義吧。黨旗是由五星紅旗和金色的鐮刀錘子組成，五顆星代表著中國工人階級(jí)、農(nóng)夫階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)和開明紳士的團(tuán)結(jié)，鐮刀錘子則代表著工人和農(nóng)夫階級(jí)的聯(lián)合，象征著中國共產(chǎn)黨代表人民利益，是中國最高權(quán)力機(jī)關(guān)的象征?！惫蚕碇泄渤闪⒌暮甏笠饬x，讓同學(xué)了解中共成立對(duì)中國歷史和世界歷史的重要意義。【設(shè)計(jì)意圖】通過共享中共成立的宏大意義，讓同學(xué)了解中共成立對(duì)中國歷史和世界歷史的重要意義，激發(fā)同學(xué)對(duì)中國共產(chǎn)黨的仰慕之情。老師話語：“同學(xué)們，中國共產(chǎn)黨的成立，標(biāo)志著中國革命和建設(shè)事業(yè)進(jìn)入了新時(shí)期，它代表著人民的利益，是中國最高權(quán)力機(jī)關(guān)，對(duì)于中國的歷史和世界的歷史都有著重要的意義。中國共產(chǎn)黨的成立，讓中國人民有了自己的信仰和方向，它領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了多次宏大斗爭，如抗日戰(zhàn)斗、解放戰(zhàn)斗、社會(huì)主義建設(shè)等，為中國人民的獨(dú)立、自由和幸福作出了重大貢獻(xiàn)。同時(shí)，中國共產(chǎn)黨的成立也對(duì)世界歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，它的產(chǎn)生和進(jìn)展是20世紀(jì)世界革命的一部分，它的成功閱歷為其他國家和人民供應(yīng)了很多啟示和借鑒。這一切，都表明中共的成立對(duì)中國歷史和世界歷史都具有重要的影響和意義?！蓖ㄟ^故事、圖片等形式，讓同學(xué)了解中華人民共和國成立的重大歷史大事，引導(dǎo)同學(xué)對(duì)中國共產(chǎn)黨的擁護(hù)和愛戴之情?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過故事、圖片等形式，讓同學(xué)了解中華人民共和國成立的重大歷史大事，引導(dǎo)同學(xué)對(duì)中國共產(chǎn)黨的擁護(hù)和愛戴之情。老師話語：“同學(xué)們，現(xiàn)在，我們來了解一下中華人民共和國成立的重大歷史大事。1949年10月1日，毛澤東主席在北京天安門廣場上宣布中華人民共和國的成立，這標(biāo)志著中國從今開頭了新的歷史征程。這個(gè)國家的成立，是中國共產(chǎn)黨和全國各族人民經(jīng)過長期的斗爭和犧牲得來的。在這個(gè)過程中，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)了各族人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭，戰(zhàn)勝了外敵和內(nèi)部反動(dòng)勢力，為中國人民的獨(dú)立、自由和幸福作出了巨大貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在，我們來看一些圖片，了解一下中華人民共和國成立的盛況和歷史意義?！保ㄍ瑫r(shí)播放相關(guān)圖片或呈現(xiàn)相關(guān)圖片）三、總結(jié)（5分鐘）總結(jié)中共成立的歷史背景、時(shí)間和黨旗的含義?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過總結(jié)中共成立的歷史背景、時(shí)間和黨旗的含義，讓同學(xué)對(duì)中國共產(chǎn)黨的基本狀況有更加深化的了解和把握。老師話語：“同學(xué)們，我們今日學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景和時(shí)間，以及黨旗的含義。中國共產(chǎn)黨的成立，是為了轉(zhuǎn)變中國社會(huì)的不公和落后，推動(dòng)中國的革命和建設(shè)事業(yè)，為了實(shí)現(xiàn)人民的幸福和團(tuán)結(jié)，這是格外宏大的事業(yè)。我們也了解了黨旗的含義，它代表了中國共產(chǎn)黨代表人民利益，象征著中國共產(chǎn)黨始終為人民奮斗的精神。通過今日的學(xué)習(xí)，我們初步了解了中國共產(chǎn)黨的基本狀況和歷史意義。”強(qiáng)調(diào)中共成立的宏大意義、對(duì)中國歷史和世界歷史的影響，并鼓舞同學(xué)將這些學(xué)問融入到內(nèi)心世界中?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過強(qiáng)調(diào)中共成立的宏大意義、對(duì)中國歷史和世界歷史的影響，激發(fā)同學(xué)對(duì)中國共產(chǎn)黨的寵愛和仰慕之情，并鼓舞同學(xué)將這些學(xué)問融入到內(nèi)心世界中。老師話語：“同學(xué)們，我們不僅僅要了解中國共產(chǎn)黨的成立歷史和基本狀況，更要知道它對(duì)中國歷史和世界歷史的影響，它的成立對(duì)中國和世界都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它為中國人民的獨(dú)立、自由和幸福作出了重大貢獻(xiàn)，同時(shí)也為其他國家和人民供應(yīng)了很多啟示和借鑒。我們要在學(xué)習(xí)中生疏到中國共產(chǎn)黨的宏大意義，從而激發(fā)我們對(duì)中國共產(chǎn)黨的寵愛和仰慕之情，并將這些學(xué)問融入到我們的內(nèi)心世界中，為我們今后的成長和進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。引導(dǎo)同學(xué)表達(dá)對(duì)中國共產(chǎn)黨的寵愛與仰慕之情?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過引導(dǎo)同學(xué)表達(dá)對(duì)中國共產(chǎn)黨的寵愛與仰慕之情，鞏固同學(xué)對(duì)所學(xué)學(xué)問的理解和把握，同時(shí)也讓同學(xué)更加深化地了解和生疏中國共產(chǎn)黨。老師話語：“同學(xué)們，今日我們學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的成立歷史和基本狀況，你們對(duì)中國共產(chǎn)黨有什么新的生疏和理解呢？請舉手表達(dá)一下你的想法。”（鼓舞同學(xué)樂觀發(fā)言）四、作業(yè)布置（5分鐘）布置相關(guān)作業(yè)，鞏固同學(xué)對(duì)所學(xué)學(xué)問的把握和理解?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過作業(yè)布置，鞏固同學(xué)對(duì)所學(xué)學(xué)問的把握和理解，同時(shí)也讓同學(xué)在完成作業(yè)的過程中，進(jìn)一步加深對(duì)中國共產(chǎn)黨的生疏和了解。老師話語：“同學(xué)們，請完成以下作業(yè)：1.寫一篇關(guān)于中國共產(chǎn)黨成立歷史和意義的文章，字?jǐn)?shù)不少于300字。2.收集一些關(guān)于中國共產(chǎn)黨的圖片或視頻資料，并寫一份簡短的報(bào)告，介紹這些資料的來源和意義。請?jiān)谙鹿?jié)課前完成作業(yè)?！苯虒W(xué)評(píng)價(jià)：1.通過同學(xué)的表現(xiàn)和反饋，檢查同學(xué)對(duì)所學(xué)學(xué)問的把握和理解狀況。2.通過作業(yè)的完成狀況和作業(yè)反饋，檢查同學(xué)對(duì)中國共產(chǎn)黨的生疏和理解狀況。教學(xué)反思：1.教學(xué)過程中需要留意讓同學(xué)從感性生疏轉(zhuǎn)化為理性生疏，避開內(nèi)容過于抽象，難以理解。2.需要依據(jù)同學(xué)的不同層次和需求接受多種教學(xué)手段，以滿足同學(xué)的學(xué)習(xí)需求。3.在情感教育環(huán)