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文檔簡介

遼寧省撫順市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版期末考試((上,下)學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).秦王想要和氏璧,趙王zhàojí大chén商yì此事,派藺相如進gōng獻璧,秦王允nuò劃歸十五座城。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)《慈母情深》這篇課文的作者是____________,他的代表作有《____________》《____________》等。課文在對“我”要錢買書一事的描寫中表現(xiàn)出________________________,給人留下深刻的印象。

(2)《“精彩極了”和“糟糕透了”》課題中有一組反義詞,是_______和_______;有一組表示程度的詞,是_______和________。在文中,這些詞都是對“我”的_________的評價。其中“精彩極了”是____________對“我”的詩的評價,“我”的反應是____________;“糟糕透了”是____________對“我”的詩的評價,“我”的反應是____________。這兩種截然不同的評價有一個共同的出發(fā)點,那就是____________。

(3)《松鼠》的作者是_______,他是18世紀_______國著名的___________家、_________家,他用40年時間寫出了36卷巨著《____________》。

(4)司馬光曾經(jīng)說過:“____________,_______________?!边@句話告訴我們要勤儉。2).看拼音,寫詞語

píngwěn()

lǎnduò()

jùjué()

diǎnlǐ()

dézuì()

fǔchōng()

huǒjiàn()

qīnlüè()

fángài()

guǎiwān()

yǐnbì()

xiànkēng()3).根據(jù)所學內(nèi)容填空。

(1)在詩人眼中,童年有“童孫未解供耕織,_______________”的可愛;有“_____________,彩絲穿取當銀鉦”的奇思;更有“_____________,短笛無腔信口吹”的灑脫。

(2)王昌齡說,愛國是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,_____________”的錚錚誓言;陸游說,愛國是“_____________,南望王師又一年”的熱切期盼。李白用“孤帆遠影碧空盡,______________”抒發(fā)了與友人的不舍。

(3)《楊氏之子》中,面對孔君平的發(fā)問,楊氏子思維敏捷,以“_________________”巧妙反駁了孔君平。

(4)君子和小人的價值取向不同,就像《論語》中說的“______________,小人喻于利”;他們的胸懷也不同,“______________,小人長戚戚”。4).結(jié)合語境,看拼音寫漢字。

中華漢字zònghéng(

)千年,一筆一畫成文章,無數(shù)名著xiǎngyù(

)世界,彰顯了作家運用文字方面極高的造yì(

),kān(

)稱佳作??戳诉@些名作讓游子對家鄉(xiāng)無比juànliàn(

)。讓我們來書寫吧,duànliàn(

)運用文字的能力,讓文字的內(nèi)涵不斷biāncè(

)我們前行。5).根據(jù)句子意思寫詞語。

(1)比喻話說得簡短而能切中要害。(

)

(2)生活在尊貴、優(yōu)裕的環(huán)境中。(

)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字讀音完全正確的一組是(

)A.傳記(zhuàn)潛水(qián)

抖擻(sǒu)

碩果累累(lěi)B.歧路(qí)

矯?。╦iǎo)

發(fā)酵(jiào)

一字不落(là)C.壓抑(yì)

削弱(xiāo)

謄寫(ténɡ)

心曠神怡(kuànɡ)D.嫉妒(jì)

韻味(yùn)

磁鐵(cí)

三更半夜(ɡēnɡ)2).閱讀英雄人物名片,人物年齡與別稱相匹配的一項是()毛岸英黃繼光劉胡蘭未及______之年的毛岸英,在抗美援朝戰(zhàn)爭中英勇犧牲,生命永遠定格在28歲。21歲的黃繼光,正值______,在上甘嶺戰(zhàn)役中用胸膛擋住了敵人的槍口,壯烈捐軀。1947年,年僅15歲的劉胡蘭不幸被捕。剛剛步入______的她不屈不撓,用生命詮釋了“生的偉大,死的光榮”。A.弱冠

而立

及笄之年B.而立

弱冠

豆蔻年華C.不惑

而立

豆蔻年華D.而立

弱冠

及笄之年3).下列對課文內(nèi)容表述正確的一項是(

)A.《祖父的園子》一文的作者是魯迅,選自《三味書屋》。B.《跳水》一文中的船長真是太魯莽了,竟然用槍逼著兒子跳水。C.《刷子李》一文中刷子李褲子上的白點是因為他抽煙時不小心燒了一個洞,里面的白襯褲露出來了。D.《景陽岡》中武松喝了十三碗酒,誤入深山打死了老虎。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).10.讀下面的句子,想想在你的成長中有沒有類似的“第一次”,試著寫一段話。例:那一天我第一次發(fā)現(xiàn)母親原來是那么瘦小。那一天我第一次覺得自己長大了,應該是一個大人了。____________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線。

君子喻于義,小人喻于利。

《論語》

惻隱之心,仁之端也。

《左傳》

多行不義,必自斃。

《孟子》

人有恥,則能有所不為。

《史記》

人之情,心服于德,不服于力。

《朱子語類》2).我會連。

而立

指女子年滿十五歲

不惑

指人七十歲

花甲

指人六十歲

古稀

指人三十歲

及笄

指人四十歲評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).請按課文內(nèi)容理清順序,在括號內(nèi)填上序號。

(

)司馬遷耗盡畢生心血,終于完成了輝煌巨著《史記》。

(

)司馬遷立志編寫史書,并積累了大量的歷史資料。

(

)司馬遷牢記父親的囑托。

(

)面對飛來橫禍,司馬遷沒有屈服,仍然堅持寫史書。2).在括號里填上合適的序號。

()在南坡,帶狀分布的原始云杉林海連綿不斷,棵棵巨杉直插云天。

()在北坡五花甸草原上,你可以看見新疆細毛羊群和奔馳的伊犁馬群。

()在遮天蔽日的杉樹下,馬鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生動物出沒其間。

()吃完早飯后,繼續(xù)南下,就進入喀什河和鞏乃斯河的草原帶和森林帶。

()各種森林鳥類,鳴聲不斷。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“墨客”是指古時候?qū)iT賣墨汁的人。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。秋夜將曉出籬門迎涼有感三萬里河東入海,1。2,南望王師又一年。1.將古詩補充完整。

2.這首古詩的作者是___代的____,他是一個___詩人,詩中“王師”指的是____,他著名的詩句還有______________。

3.這首詩的前兩句描繪了怎樣的景色?

_________________________

4.這首詩表達了作者怎樣的思想感情?

___________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作表達。

一學期結(jié)束了,你是否有話想和老師交流呢?讓我們借這次習作的機會,選擇一件事,把想對老師說的話寫下來,與他們進行真心“交談”。

注意:把事情寫清楚,并用恰當?shù)恼Z言表達自己的看法、建議或感受。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課外短文,完成后面的題目失去聲音的鳥啞樵①一群鳥在天上飛。②它們的隊伍包括十八只麻雀、三只烏鴉、兩只喜鵲。③它們飛著。沒有方向,沒有目的。飛,只是因為它們還能飛。只有飛著,它們才知道自己還活著、生命還沒有像遺落的陰影一樣棄它們而去。④這里是死亡之海——羅布泊無人區(qū)。⑤沒有人知道這群鳥是什么時候飛進來的,只知道,它們從飛進來,就沒有吃過一點食物,喝過一點水。因為羅布泊無人區(qū)根本沒有食物和水。⑥在鳥兒們的字典里,“天高任鳥飛”這句話永遠是正確的。哪兒有鳥不能飛的地方呢?直到自由的翅膀?qū)⑺鼈儙нM羅布泊。這是個陌生的世界,沒有它們所熟悉的任何東西。繞樹三匝,無枝可依。因為樹,也只不過是死了若干年的枯樁而已。⑦它們飛著,互相安慰著、喊著,直到完全發(fā)不出聲音,只是依賴生命的本能,機械地飛。⑧直到一群探險者來到羅布泊,它們才看到一線生機,跟著探險者的車隊一路飛著。一位有經(jīng)驗的探險者喊:停車。他知道,鳥兒們對自己將要飛往哪里已經(jīng)不關心,它們最需要的是水和食物。⑨探險者們停下來,拿出隨身帶的水和食物放到地上,鳥兒們迅速覆蓋過來。鳥兒們溫順極了,喝著水,吃著東西。探險者把它們一個個抓住,放入紙箱內(nèi),必須用這種辦法才能把它們帶出無人區(qū)。⑩有四只麻雀在他們的手中死了。它們已飛到了生命的極限。如果沒有遇上探險者,它們可能會在?飛翔途中掉落下來,同自己的影子一起消失在黑沉沉的大地上。?探險者給我講這段故事的時候,我問他:“在羅布泊無人區(qū),水是最珍貴的東西,你們?yōu)槭裁匆贸鲇邢薜乃o鳥兒們喝呢?”?探險者回答:“進入羅布泊無人區(qū)之后,人和鳥的命運是一樣的,面對未知的恐懼和各種可能的危險,我們也已暫時失語。那時,鳥已成了我們的同伴,救助它們,也似乎是在救我們自己?!?后來,探險者們和鳥兒們一起出了羅布泊無人區(qū)。在庫爾勒,探險者們還舉辦了隆重的放飛儀式。?據(jù)說,現(xiàn)在也常有一些小鳥闖入羅布泊,而偶遇的探險者們也無一例外地想辦法把它們帶離無人區(qū)。?在羅布泊,人學會了珍視生命。因為人和鳥在彼時并無區(qū)別。(選自《人與動物的故事》)1.這群鳥的隊伍指的是___________。

2.“天高任鳥飛”的前半句是___________。

3.根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯,對的畫“√”,錯的畫“×”。

(1)繞樹三匝,無枝可依。因為羅布泊現(xiàn)存的樹,也只不過是死了若干年的枯樁而已。(

)

(2)在羅布泊,人學會了珍視生命。因為人和鳥在彼時并無區(qū)別。

(

)

(3)探險者們隨身帶的水和食物很多,所以拿出來放到地上喂鳥,鳥兒們迅速覆蓋過來。

(

)

4.走出羅布泊后,探險者們舉辦了隆重的放飛儀式,這樣做蘊含了什么意義?

_______________________

5.下列對短文的主旨理解正確的一項是(

)A.永遠不要絕望,因為希望可能下一秒就會到來。B.要懂得感恩,不能忘記幫助過我們的人。C.短文告訴我們在身處絕境時要像鳥兒一樣學會尋求幫助。D.短文告訴我們要尊重生命,愛護動物。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)釋義,完成練習。

待【dài】

①等,等到;②以某種態(tài)度或行為加之于人或事物;③將,要(古典戲曲小說和現(xiàn)代某些方言中的用法);

待【dāi】

④停留,逗留,遲延。

(1)給“待”字選擇正確

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