現(xiàn)代家政導(dǎo)論-課件 3.1.2認(rèn)識(shí)家庭需求（上課）

模塊三現(xiàn)代家庭生活管理認(rèn)知

項(xiàng)目一認(rèn)識(shí)現(xiàn)代家庭管理

任務(wù)一認(rèn)識(shí)家庭生命周期任務(wù)二認(rèn)識(shí)家庭需求項(xiàng)目二認(rèn)識(shí)家庭生活質(zhì)量

任務(wù)一認(rèn)知家庭生活質(zhì)量任務(wù)二認(rèn)識(shí)家庭生活管理任務(wù)二認(rèn)識(shí)家庭需求〓任務(wù)引言〓

陸先生夫婦都是90后，已經(jīng)結(jié)婚3年，目前育一個(gè)2歲多的孩子，經(jīng)濟(jì)狀況較好，目前由陸先生的母親幫助帶孩子，但是其母親年紀(jì)較大，身體并不好，照顧起來(lái)也很吃力。任務(wù)情境：1請(qǐng)嘗試從盡可能多的視角來(lái)分析陸先生的家庭需求。任務(wù)導(dǎo)入：2〓學(xué)習(xí)目標(biāo)〓知識(shí)目標(biāo)A1.理解與掌握家庭需求的概念、特征；2.掌握家庭畫像與典型家庭需求。B能力目標(biāo)1.能夠有效的分析與捕捉現(xiàn)代家庭需求；2.能夠?qū)ΜF(xiàn)代家庭需求優(yōu)先級(jí)進(jìn)行辨別。1.具有服務(wù)家庭的職業(yè)意識(shí)；2.了解行業(yè)前景，培養(yǎng)職業(yè)認(rèn)同。C素質(zhì)目標(biāo)〓任務(wù)知識(shí)〓一、家庭需求的概念家庭需求是家庭為滿足其成員的發(fā)展，而需要的各種物質(zhì)的或精神的要求的總和。家庭需求是家庭這一主體對(duì)自身存在和發(fā)展條件的等待狀態(tài)，這種狀態(tài)意味著，如果這些條件得不到滿足，主體的生存和發(fā)展就會(huì)受到影響。家庭需要是家庭生活的內(nèi)在動(dòng)因，家庭的一切活動(dòng)都是圍繞著家庭需要展開的?！蝿?wù)知識(shí)〓二、家庭需求的特征

在一定的現(xiàn)實(shí)條件下，必然會(huì)產(chǎn)生家庭需要，不以主體自身的意識(shí)所左右。階段性家庭需求的差異性與一致性的統(tǒng)一客觀性

作為一個(gè)整體的家庭，其成員之間的需求既存在著差別又存在著共性特征，家庭生活的需求是二者的統(tǒng)一。

家庭成員個(gè)體生命發(fā)展具有階段性，家庭自身的生命發(fā)展也具有階段性的特點(diǎn)，處于不同家庭階段的家庭需求存在明顯的不同與差異，而處于相同家庭階段的不同家庭需求存在相似性。〓任務(wù)知識(shí)〓三、家庭需求的類別01生理需求是家庭最基本、最起碼的需求。如滿足解饑、御寒、睡眠等所需的食物、衣服、住所等方面的需求。02安全需求是家庭成員保障自身安全、健康、工作、財(cái)產(chǎn)、家庭安全等的進(jìn)階需求。03感情需求包括兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是家庭成員個(gè)體的友情與愛情的需求；二是作為家庭成員的歸屬的需求。04尊重的需求指獲得穩(wěn)定的社會(huì)地位，希望個(gè)人的能力和成就得到家庭和社會(huì)的承認(rèn)，一般包括內(nèi)部尊重和外部尊重。05自我實(shí)現(xiàn)的需求是個(gè)人與家庭需求的最高層次，是指家庭成員的理想、抱負(fù)得以實(shí)現(xiàn),意味著我們可以做真正的自我，個(gè)人臻于真善美合一人生境界，家庭和善美滿?！蝿?wù)知識(shí)〓四、家庭需求的限制因素家庭需求的存在、實(shí)現(xiàn)和發(fā)展，總體而言會(huì)受所處社會(huì)發(fā)展水平的制約。在時(shí)間資源和家庭資源有限性的制約下，家庭的需求往往難以得到全方位的、瞬時(shí)的滿足，而是更多的呈現(xiàn)出周期性的特點(diǎn)，不同階段的主要需求往往也不同。同時(shí)家庭內(nèi)部的結(jié)構(gòu)、價(jià)值觀、原生家庭的影響、家庭資源、家風(fēng)家訓(xùn)等等均會(huì)對(duì)家庭需求及家庭需求的滿足產(chǎn)生影響。家庭需求的滿足也有一定飽和界限，即滿足需要的生活資料在數(shù)量和質(zhì)量上都有相對(duì)的飽和尺度。〓任務(wù)知識(shí)〓五、家庭生命周期、家庭畫像與典型家庭需求階段典型家庭主要服務(wù)需求形成婚戀服務(wù)等擴(kuò)展母嬰照護(hù)、營(yíng)養(yǎng)膳食、居家清潔等穩(wěn)定家庭教育、母嬰照護(hù)、膳食營(yíng)養(yǎng)