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2024-2025學(xué)年部編版語(yǔ)文小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)試卷(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累(本大題有9小題,每小題4分,共36分)1、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()。(A)A.殷紅(yān)捷報(bào)(jié)嗚咽(yè)纖細(xì)(xiān)B.柏樹(shù)(bǎi)參與(yù)哄笑(hōng)掙扎(zhá)C.暫時(shí)(zàn)投擲(zhì)朝拜(cháo)菜畦(qí)D.允許(rǔn)折騰(zhē)屏息(bǐng)旋風(fēng)(xuàn)2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。(C)A.傾覆廢話迷惑勇奪B.王侯哺育搏動(dòng)賭搏C.窗欞襁褓柳絮杉柏D.侍候傾斜踴躍通霄3、(寫(xiě)出下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字并修改)(1)天衣無(wú)縫()(2)一揮而散()(3)千山萬(wàn)水()(4)息息相關(guān)()4、根據(jù)給出的字詞,寫(xiě)出一個(gè)恰當(dāng)?shù)乃淖殖烧Z(yǔ)。(1)discrepancy()(差異)(2)razorsharp()(鋒利)(3)tireless()(不懈)(4)luminary()(杰出)5、閱讀下列成語(yǔ),選出解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng):()A.鵬程萬(wàn)里:形容前程遠(yuǎn)大。B.水滴石穿:比喻力量雖小,只要堅(jiān)持不懈,事情就能成功。C.胸有成竹:形容對(duì)事情已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。D.鵬程萬(wàn)里:形容山勢(shì)高大。6、下列詩(shī)句中,沒(méi)有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是:()A.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。B.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?C.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。D.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。7、下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出并改正。(2分)1、曠亮
2、散步
3、單薄
4、困難8、單音字與多音字填空。(2分)1、單音字:在“________”里填入正確的漢字。早晨,我聽(tīng)見(jiàn)院子里傳來(lái)________(hào)叫聲。2、多音字:在“________”里填入正確的讀音。小明________(xiǎo)心________(xiào)了一整天,晚上終于松了口氣。9、下列句子中,字音填寫(xiě)正確的選項(xiàng)是()。A.峰回路轉(zhuǎn)(fēnghuílùzhuǎn)B.赤壁之戰(zhàn)(chìbìzhīzhàn)C.畫(huà)蛇添足(huàshétiānzú)D.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)(yuányuǎnliúcháng)二、閱讀理解(本部分有2大題,每大題15分,共30分)第一題閱讀下面的文章,回答問(wèn)題?!缎〔荨吩谝黄瑥V闊的草原上,有一片綠意盎然的小草。它們雖然平凡,但卻在默默地奉獻(xiàn)著,為大地增添一抹生機(jī)。1、小草在文中被比喻成什么?2、文中提到小草為大地增添了什么?3、結(jié)合全文,談?wù)勀銓?duì)小草精神的理解。第二題某日,小明帶著少許零錢出發(fā)去商場(chǎng)購(gòu)物。商場(chǎng)地上擺滿了各式各樣的商品,琳瑯滿目。小明買了一些零食,然后又在玩具區(qū)挑選了一件物品,最后打算買一些文具。這時(shí),小明注意到了一件特別喜歡的毛絨玩具。小明感到很驚喜,開(kāi)心地付了錢,準(zhǔn)備回家。然而,回家的路上,小明口袋里的零花錢卻全部不見(jiàn)了。1、根據(jù)短文內(nèi)容,小明不記得是在哪里丟失了零花錢,請(qǐng)分析可能的原因。(1、)2、如果你是小明,你會(huì)采取哪些措施找回零花錢?(2、)3、為了避免類似的事情再次發(fā)生,你可以給小明一些建議。(3、)三、寫(xiě)作題(34分)題目:請(qǐng)你以“我心中的英雄”為題,寫(xiě)一篇作文。要求內(nèi)容真實(shí),感情真摯,表達(dá)出你對(duì)英雄的崇敬之情。2024-2025學(xué)年部編版語(yǔ)文小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)試卷與參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累(本大題有9小題,每小題4分,共36分)1、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()。(A)A.殷紅(yān)捷報(bào)(jié)嗚咽(yè)纖細(xì)(xiān)B.柏樹(shù)(bǎi)參與(yù)哄笑(hōng)掙扎(zhá)C.暫時(shí)(zàn)投擲(zhì)朝拜(cháo)菜畦(qí)D.允許(rǔn)折騰(zhē)屏息(bǐng)旋風(fēng)(xuàn)答案:A解析:此題考查學(xué)生對(duì)漢字讀音的掌握。選項(xiàng)中的“殷紅”正確的讀音是“yān”而不是“rǔn”,“掙扎”正確的讀音是“zhá”而不是“zhē”。其他選項(xiàng)的讀音均正確。2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。(C)A.傾覆廢話迷惑勇奪B.王侯哺育搏動(dòng)賭搏C.窗欞襁褓柳絮杉柏D.侍候傾斜踴躍通霄答案:C解析:此題考查學(xué)生對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)范的掌握。選項(xiàng)A中的“勇奪”應(yīng)為“勇奪”中的“奪”字有誤;選項(xiàng)B中的“賭搏”應(yīng)為“賭搏”中的“搏”字有誤;選項(xiàng)D中的“通霄”應(yīng)為“通霄”中的“霄”字有誤。選項(xiàng)C中所有的字都是正確書(shū)寫(xiě)的。3、(寫(xiě)出下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字并修改)(1)天衣無(wú)縫()(2)一揮而散()(3)千山萬(wàn)水()(4)息息相關(guān)()答案:(1)原:散,修改為:散(2)原:揮,修改為:揮(3)原:山,修改為:山(4)原:關(guān),修改為:關(guān)解析:成語(yǔ)中的字詞不能隨意更改,需要根據(jù)其含義正確書(shū)寫(xiě)。如“天衣無(wú)縫”中的“散”應(yīng)修改為“裂”,表示事物完美無(wú)缺;“一揮而散”中的“揮”應(yīng)修改為“揮”,表示形容輕而易舉地實(shí)現(xiàn)。學(xué)生應(yīng)注意詞語(yǔ)的正確書(shū)寫(xiě)。4、根據(jù)給出的字詞,寫(xiě)出一個(gè)恰當(dāng)?shù)乃淖殖烧Z(yǔ)。(1)discrepancy()(差異)(2)razorsharp()(鋒利)(3)tireless()(不懈)(4)luminary()(杰出)答案:(1)差異明顯(2)鋒利無(wú)比(3)勤學(xué)不懈(4)杰出人才解析:本題要求學(xué)生根據(jù)給出的字詞,運(yùn)用自己的詞匯積累,組成一個(gè)合適的四字成語(yǔ)。學(xué)生應(yīng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),正確理解字詞的含義,再進(jìn)行組合。如“discrepancy”表示差異,可以組成“差異明顯”,“razorsharp”表示鋒利,可以組成“鋒利無(wú)比”等。5、閱讀下列成語(yǔ),選出解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng):()A.鵬程萬(wàn)里:形容前程遠(yuǎn)大。B.水滴石穿:比喻力量雖小,只要堅(jiān)持不懈,事情就能成功。C.胸有成竹:形容對(duì)事情已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。D.鵬程萬(wàn)里:形容山勢(shì)高大。答案:D解析:成語(yǔ)“鵬程萬(wàn)里”本意是形容大鵬鳥(niǎo)的翅膀展開(kāi)時(shí),其飛行距離非常遠(yuǎn),后來(lái)比喻前程遠(yuǎn)大。D項(xiàng)中將“鵬程萬(wàn)里”解釋為形容山勢(shì)高大,顯然是錯(cuò)誤的。其他三項(xiàng)解釋均正確。6、下列詩(shī)句中,沒(méi)有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是:()A.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。B.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?C.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。D.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。答案:B解析:A項(xiàng)中“月落烏啼霜滿天”將月亮、烏鴉、霜結(jié)合在一起,形成了一幅凄涼的畫(huà)面,屬于比喻修辭;C項(xiàng)中“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”將落霞、孤鶩、秋水、長(zhǎng)天聯(lián)系在一起,形成了一幅壯麗的景象,屬于比喻修辭;D項(xiàng)中“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”將自己比作凌絕頂?shù)母叻?,屬于比喻修辭。而B(niǎo)項(xiàng)中“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”并沒(méi)有使用比喻修辭手法,只是對(duì)自然景象的描寫(xiě)。7、下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出并改正。(2分)1、曠亮
2、散步
3、單薄
4、困難【答案】4、苦難【解析】“困難”的正確寫(xiě)法是“苦難”,但通常在使用時(shí)是指人的遭遇或處境較為艱難,而非日常所說(shuō)的“困難”。這里可能設(shè)置了一個(gè)陷阱,考查學(xué)生對(duì)這兩個(gè)詞的正確書(shū)寫(xiě)及用法理解。8、單音字與多音字填空。(2分)1、單音字:在“________”里填入正確的漢字。早晨,我聽(tīng)見(jiàn)院子里傳來(lái)________(hào)叫聲。2、多音字:在“________”里填入正確的讀音。小明________(xiǎo)心________(xiào)了一整天,晚上終于松了口氣?!敬鸢浮?、鴻;2、小、悄【解析】1、填空題1考查的是“鴻”字的正確書(shū)寫(xiě)?!霸绯浚衣?tīng)見(jiàn)院子里傳來(lái)鴻叫聲”。“鴻”在這里指的是大雁的叫聲,注意與“宏”區(qū)別。2、填空題2考查的是“小心”和“悄悄”中多音字“小”和“悄”的正確讀音。“小”在“小心”中讀作“xiǎo”,強(qiáng)調(diào)不粗心大意;“悄”在“悄悄”中讀作“qiǎo”,表示聲音極輕。9、下列句子中,字音填寫(xiě)正確的選項(xiàng)是()。A.峰回路轉(zhuǎn)(fēnghuílùzhuǎn)B.赤壁之戰(zhàn)(chìbìzhīzhàn)C.畫(huà)蛇添足(huàshétiānzú)D.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)(yuányuǎnliúcháng)答案:B解析:選項(xiàng)B中的“赤壁之戰(zhàn)”字音正確。選項(xiàng)A中“峰回路轉(zhuǎn)”的“峰”應(yīng)讀“fēng”,選項(xiàng)C中“畫(huà)蛇添足”的“畫(huà)”應(yīng)讀“huà”,選項(xiàng)D中“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”的“源”應(yīng)讀“yuán”,因此只有選項(xiàng)B的字音填寫(xiě)正確。二、閱讀理解(本部分有2大題,每大題15分,共30分)第一題閱讀下面的文章,回答問(wèn)題?!缎〔荨吩谝黄瑥V闊的草原上,有一片綠意盎然的小草。它們雖然平凡,但卻在默默地奉獻(xiàn)著,為大地增添一抹生機(jī)。1、小草在文中被比喻成什么?答案:小草被比喻成奉獻(xiàn)者。2、文中提到小草為大地增添了什么?答案:小草為大地增添了一抹生機(jī)。3、結(jié)合全文,談?wù)勀銓?duì)小草精神的理解。答案:小草精神體現(xiàn)在默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。無(wú)論身處何地,無(wú)論環(huán)境如何,小草都能頑強(qiáng)生長(zhǎng),為大地帶來(lái)生機(jī),這種精神值得我們學(xué)習(xí)。第二題某日,小明帶著少許零錢出發(fā)去商場(chǎng)購(gòu)物。商場(chǎng)地上擺滿了各式各樣的商品,琳瑯滿目。小明買了一些零食,然后又在玩具區(qū)挑選了一件物品,最后打算買一些文具。這時(shí),小明注意到了一件特別喜歡的毛絨玩具。小明感到很驚喜,開(kāi)心地付了錢,準(zhǔn)備回家。然而,回家的路上,小明口袋里的零花錢卻全部不見(jiàn)了。1、根據(jù)短文內(nèi)容,小明不記得是在哪里丟失了零花錢,請(qǐng)分析可能的原因。(1、)答案:1、可能的原因包括:很可能是不小心遺落在商場(chǎng)的某處;小明當(dāng)時(shí)因?yàn)榭吹搅讼矚g的玩具而分心;商場(chǎng)內(nèi)人流較多,環(huán)境嘈雜,小明可能沒(méi)有注意到自己的零錢情況。2、如果你是小明,你會(huì)采取哪些措施找回零花錢?(2、)答案:2、如果我是小明,首先我會(huì)回憶并仔細(xì)檢查可能遺失零錢的地方,如檢查是否掉在座位上、口袋邊緣或地面。其次,可以向商場(chǎng)工作人員求助,提供可能遺失的時(shí)間段和區(qū)域讓他們幫助尋找。此外,還可以詢問(wèn)周圍的人是否看見(jiàn)有零錢,在公共場(chǎng)所比較容易被好心人拾到并上交。3、為了避免類似的事情再次發(fā)生,你可以給小明一些建議。(3、)答案:3、建議包括:在外出購(gòu)物時(shí),盡量用手提包或防水袋保護(hù)零錢和卡片,避免放入易松掉的口袋;購(gòu)物過(guò)程中,經(jīng)常留意自己攜帶的物品,避免分散注意力;使用手機(jī)APP跟蹤購(gòu)物記錄等財(cái)務(wù)狀況,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常;在公共場(chǎng)所時(shí)保持警惕,尤其是在擁擠的地方,保護(hù)好隨身物品的安全。三、寫(xiě)作題(34分)題目:請(qǐng)你以“我心中的英雄”為題,寫(xiě)一篇作文。要求內(nèi)容真實(shí),感情真摯,表達(dá)出你對(duì)英雄的崇敬之情。示例:我心中的英雄——消防員在這個(gè)世界上,有無(wú)數(shù)的平凡人,他們默默無(wú)聞,用自己的雙手,守護(hù)著我們的安全。在我心中,消防員就是這樣的英雄。每當(dāng)我看到電視上播放火災(zāi)救援的新聞,我都會(huì)為消防員們勇敢的身影而感動(dòng)。他們總是不顧個(gè)人安危,舍己救人。在火海中,是他們冒著生命危險(xiǎn),把一個(gè)又一個(gè)陌生的生命從死亡線上拉回來(lái)。我曾經(jīng)在街頭看到一個(gè)消防員,穿著厚重的消防服,滿身是汗。他正忙著給孩子們上消防安全知識(shí)課。他耐心地講解著,讓孩子們了解火災(zāi)的危害,如何預(yù)防火災(zāi)。他那嚴(yán)肅而認(rèn)真的表情,讓我感受到了他的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我對(duì)父親說(shuō):“長(zhǎng)大了,我要當(dāng)一名消防員?!备赣H看著我,微笑著說(shuō):“好孩子,你心中的英雄就是要保護(hù)人民的生命安全?!蔽颐靼琢?,消防員就是我心目中的英雄。消防員是和平時(shí)期最危險(xiǎn)的職業(yè),他們承擔(dān)著巨大的壓力和責(zé)任。每當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生,他們總是沖在最前面,用自己的行動(dòng)踐行著英雄的使命。正如那首歌唱的那樣:“火
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