我的暑假生活簡(jiǎn)單版

我的暑假生活簡(jiǎn)單版我的暑假生活簡(jiǎn)單版篇一我的暑假生活豐富多彩。美好的開(kāi)學(xué)過(guò)去，又迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。暑假的時(shí)候我去了外婆家。外婆家有寬廣的草坪，有美味的蔬菜，還有可愛(ài)的小動(dòng)物……哇！真是豐富多彩。在外婆家我學(xué)會(huì)了炒美味的蛋炒飯，炒蛋炒飯先開(kāi)火，接著放油，然后雞蛋打成兩半放進(jìn)去煎圓，再把飯混合著蛋一起炒五分鐘，美味可口的蛋炒飯就大功告成了。我給爸爸媽媽嘗嘗，他們說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了”。同時(shí)我還學(xué)會(huì)了種菜，先把一顆種子放進(jìn)土里，接著澆水、施肥，經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的照顧，蔬菜漸漸露出了笑臉，微風(fēng)一過(guò)他們便招招手，我向他點(diǎn)點(diǎn)頭。我同時(shí)也明白了只有勞動(dòng)才能有收獲。暑假結(jié)束了，我戀戀不舍地離開(kāi)了外婆家。我的暑假生活簡(jiǎn)單版篇二你們知道我的暑假生活是怎么樣的嗎?告訴你們吧！我的暑假生活是豐富多彩的，為什么說(shuō)我的暑假生活是豐富多彩的呢?嘿嘿！還是讓我來(lái)告訴你吧！是因?yàn)槲壹矣性S多小朋友，他們可滑稽了！你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)還好，見(jiàn)過(guò)可要捧腹大笑啦！他們有時(shí)坐在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)呆，有時(shí)在文靜斯雅地看書(shū)，可有個(gè)別小朋友調(diào)皮極了，坐不住，剛彈了15分鐘不到，就問(wèn)我媽媽時(shí)間有沒(méi)有到?而且坐沒(méi)坐相，站沒(méi)站相，他還怕狗，所以我經(jīng)常嚇唬他。我很愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常因?yàn)榭磿?shū)而導(dǎo)致爸爸媽媽來(lái)沒(méi)收我的書(shū)，所以，我在枕頭下藏了幾本書(shū)。我的暑假生活就是這樣的，你們呢？我的暑假生活簡(jiǎn)單版篇三暑假里，我和媽媽約好：每周的星期三是我拖地，還要幫助媽媽做家務(wù)。星期三有時(shí)候的天氣不好，如果電閃雷鳴我就會(huì)在家里寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候天氣好，晴空萬(wàn)里，我就要做家務(wù)。星期五和星期天是妹妹和媽媽拖地。后來(lái)，拖地的時(shí)候，每次掃出來(lái)的垃圾都很多，我想一定是要倒到垃圾桶里的。媽媽有時(shí)候還會(huì)叫我洗碗，但是剛開(kāi)始洗的不干凈，后來(lái)慢慢的就會(huì)了。這個(gè)暑假我還學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記，上面有我開(kāi)心、傷心和難過(guò)的。在這個(gè)暑假，我學(xué)到了很多的東西，還有我也知道家務(wù)活不是一個(gè)簡(jiǎn)單的東西。所以要多做家務(wù)活才好。這個(gè)暑假我很開(kāi)心。我的暑假生活簡(jiǎn)單版篇四我想大家的暑假可能都不一樣，有的同學(xué)去旅游；有的同學(xué)回老家；有的同學(xué)上輔導(dǎo)班；還有的同學(xué)在家寫(xiě)作業(yè)。我的暑假生活很平凡，就是在家寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看一看書(shū)，但學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也知道了許多的知識(shí)，比如：媽媽讓我復(fù)習(xí)三年級(jí)下冊(cè)的黃岡，三年級(jí)的知識(shí)就記得更牢固了。還有媽媽讓我寫(xiě)四年級(jí)的字，這樣我四年級(jí)的字就把握得更好了；還有媽媽讓我練毛筆，這樣我的毛筆就能練得更好，更棒了！其實(shí)我們可以利用假期的時(shí)間學(xué)更多知識(shí)，同學(xué)們，也可以利用假期的時(shí)間做一些自己喜歡的事情。我的暑假生活簡(jiǎn)單版篇五在暑假即將到來(lái)的時(shí)候我感到無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲医K于結(jié)束在學(xué)校的生活，向往著外面世界的美麗。我就想著我是不是可以獨(dú)立了，不依賴(lài)別人我也可以過(guò)得更好，我滿(mǎn)懷著希望我選擇去打暑假工，在一個(gè)一個(gè)地方里我都著到了拒絕，當(dāng)時(shí)眼淚就快出來(lái)了但是心理想的是我不能哭，不想讓別人看笑話(huà)，強(qiáng)忍著說(shuō)沒(méi)事我在到別處去問(wèn)問(wèn)，在剛剛的地方出來(lái)以后，眼淚就在也止不住了，又安慰自己沒(méi)事相信自己可以的你沒(méi)那么脆弱?？墒蔷驮谌サ搅硪粋€(gè)地方的時(shí)候我找到了，不知心理多高興可是就在去的那一天，我才知道有多辛苦，從前在家都沒(méi)做過(guò)的在那都做了，可是也并不難過(guò)，因?yàn)槟鞘俏业谝淮钨嶅X(qián)，可能我就是運(yùn)氣比較差吧。在一次回家的路上出了車(chē)禍，在醫(yī)院呆了很久，久到我自己都不相信自己什么時(shí)候可以開(kāi)始自己的新生活，但它給了我害怕的心里，也讓我無(wú)處可躲的權(quán)利，我的暑假竟是在醫(yī)院過(guò)的，也讓我知道生命的可貴。這個(gè)暑假，也終將在我的腦海里，刻下深深的印記。我的暑假生活簡(jiǎn)單版篇六這次暑假也無(wú)非是這樣,一個(gè)人,自?shī)首詷?lè)罷。又是在無(wú)聊。又毫無(wú)生氣的家里。每天過(guò)的都是空虛的，沒(méi)有意義的。不然在學(xué)校的時(shí)候總是盼著暑假?？傻搅耸罴?，無(wú)聊和重復(fù)讓我又盼望開(kāi)學(xué)。這不是一次兩次的事兒，畢竟我現(xiàn)在也初二了。可每次總是免不了這兩個(gè)循環(huán)。讓我總是在盼望中度過(guò)。本以為這次也是這樣?？墒且粋€(gè)電話(huà)讓我的暑假生活變了。就是在暑假前幾天，爸爸打來(lái)的電話(huà)讓我去他那里。我自然是答應(yīng)的，反正怎樣都一樣。于是我就漫不經(jīng)心地把這個(gè)空殼帶到了那里?？墒堑侥抢镏?，我整天的時(shí)間都被作業(yè)充滿(mǎn)了。復(fù)習(xí)以前的知識(shí)啊，預(yù)習(xí)以后的知識(shí)啊。每天的時(shí)間都被占的滿(mǎn)滿(mǎn)的，對(duì)我來(lái)說(shuō)這真是苦不堪言啊。這樣我度過(guò)了個(gè)完全不同的暑假。辛苦，但更多的是快樂(lè)吧。這個(gè)暑假過(guò)得充實(shí)，不像以前那么空洞，沒(méi)有一點(diǎn)趣味。在這之后，我的爸爸沒(méi)有打電話(huà)讓我去了。但我依然過(guò)得充實(shí)，依然不會(huì)空洞。因?yàn)槲壹橙〉搅司竦淖甜B(yǎng)，以后的每個(gè)暑假我也會(huì)讓自己有要求。成績(jī)現(xiàn)在是奮斗目標(biāo)。即使現(xiàn)在我的成績(jī)不是很好，但我相信在未來(lái)的某一天，我一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己！我的暑假生活簡(jiǎn)單版篇七在我的那些記憶中，暑假生活是快樂(lè)的，如果暑假是粉色的花朵，那么我就是在粉色的花朵中采蜜的小蜜蜂。這個(gè)暑假我過(guò)得非常開(kāi)心，最開(kāi)心的，就是哥哥和嫂子，帶我們?nèi)ニ蠘?lè)園玩，我非常高興。暑假，媽媽還給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，一開(kāi)始我覺(jué)得一點(diǎn)也不好玩，最后我的補(bǔ)習(xí)班上完了，我覺(jué)得非常有趣，還學(xué)了不少知識(shí)。教我們的老師叫徐老師，雖然徐老師對(duì)我們很?chē)?yán)格，但是，徐老師在暑假給我們買(mǎi)了不少禮品，花了她不少的錢(qián)。她每次戴著一副眼鏡，她長(zhǎng)相非常漂亮，我非常喜歡她，她對(duì)我非常溫柔。還有一次，我們?nèi)チ藦V州，那里非常好玩，我們?nèi)チ藦V州，嬸嬸和哥哥忘帶身份證了，媽媽說(shuō)：“我們也要一起去?！比缓?，我們也不去了。鑫古哥哥說(shuō)：“讓我們咯！”。我們?cè)跍?zhǔn)備回去的時(shí)候，看見(jiàn)了一家科技館，我們問(wèn)了一下，太貴了，軍古哥哥說(shuō)；“要不，我和弟弟去，還有侄子和小侄女，還有姐姐一起去！”。然后，我們就去了，非常好玩，感覺(jué)好像是真人。一天天過(guò)去了，我相信暑假的明天，會(huì)比今天更美好、更快樂(lè)。我的暑假生活簡(jiǎn)單版篇八暑假生活的最后一天，我們?nèi)胰チ搜鸥隊(duì)杽?dòng)物園。我早就聽(tīng)說(shuō)那里有幾百種各種各樣的動(dòng)物，每一種都很珍貴。這讓我更加好奇了。很快就到了目的地，只見(jiàn)門(mén)口已排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，熱鬧非凡。一進(jìn)大門(mén)，我們首先來(lái)到了老虎的地盤(pán)。只見(jiàn)老虎們愜意地躺在樹(shù)蔭下，半瞇著眼睛；有的懶洋洋地來(lái)回踱步，時(shí)不時(shí)舔幾下爪子；還有幾個(gè)趴在石頭邊，好像在思考著什么，估計(jì)是在想怎樣重獲自由吧。緊接著，我們?nèi)タ戳恕昂＊{表演”。表演開(kāi)始了，工作人員把門(mén)打開(kāi)，“哇，是海獅！”我大叫一聲。只見(jiàn)兩位“選手”頂著球走了出來(lái)，美妙的音樂(lè)響起。訓(xùn)練師將手環(huán)扔入水中，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……海獅一下便懂了意思，跳入水中，將手環(huán)一一找到了。訓(xùn)練師又拿起一個(gè)呼啦圈，另