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文檔簡介
云南昆明市黃岡實驗學(xué)校2025屆高二上生物期末統(tǒng)考模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下圖表示不同濃度的生長素對某一器官作用效果。據(jù)圖分析有關(guān)說法錯誤的是()A.不同濃度生長素促進(jìn)植物同一器官的生長效果可能相同B.生長素“低濃度促進(jìn)生長、高濃度抑制生長”這里的高濃度和低濃度是以g為分界點C.若m代表水平放置的根遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度,則近地側(cè)濃度范圍是大于iD.若圖表示胚芽鞘,M是背光側(cè)生長素濃度,則其向光側(cè)生長素濃度范圍是小于m2.我國諺語中的“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中,捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是A.鷹遷入增加了該樹林中蟬及其天敵數(shù)量B.該生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者C.鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)D.鷹的遷入改變了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向3.為減少環(huán)境污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,必須走可持續(xù)發(fā)展的道路。我國作為《濕地公約》締約國,對濕地生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行保護(hù)、開發(fā)和建設(shè)責(zé)無旁貸。下列有關(guān)敘述正確的是()A.濕地生態(tài)系統(tǒng)能調(diào)節(jié)氣候、蓄洪防旱,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值B.人類活動可以影響濕地生態(tài)系統(tǒng)演替的速度,但不能改變演替的方向C.少量生活污水流入人工濕地不會造成明顯影響,這說明濕地生態(tài)系統(tǒng)具有恢復(fù)力穩(wěn)定性D.濕地生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在有利于提高群落的豐富度和增加營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度4.如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機制。下列敘述錯誤的是()A.若①表示免疫活性物質(zhì),則①包括抗體、細(xì)胞因子等B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行D.人體內(nèi)檢測到病毒說明其內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)被破壞5.下圖為人體某一反射弧的示意圖,a、b處連接一個電表的兩個微電極。下列有關(guān)敘述正確的是()A.皮膚細(xì)胞A作為效應(yīng)器,其細(xì)胞膜上有神經(jīng)遞質(zhì)受體B.刺激b處,電表的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)C.興奮始終以電信號的形式在B、C、D之間雙向傳遞D.細(xì)胞E是被傳出神經(jīng)末梢所支配的肌肉或腺體細(xì)胞6.某種金魚的單尾(A)對雙尾(a)為顯性。在一個自然金魚種群內(nèi),單尾(AA)個體占40%,雙尾個體占20%。在無自然選擇的作用下,若金魚間進(jìn)行自由交配得到F1,則親代A基因的頻率和F1中基因型Aa的頻率分別是()A.60%,48% B.40%,48%C.80%,40% D.60%,40%二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)林南花有藍(lán)花和白花兩種性狀,由一對等位基因A/a決定,且藍(lán)花對白花為顯性。假設(shè)林南花種群足夠大,其中AA、Aa和aa個體各占1/3,沒有遷人和遷出,基因都不產(chǎn)生突變。請回答:(1)該林南花種群A基因頻率為__________。假設(shè)兩種顏色的花授粉率相同,若干代后林南花種群__________(有/沒有)發(fā)生進(jìn)化,原因是__________。(2)研究發(fā)現(xiàn),蜜蜂更偏愛白花。若白花都能被傳粉和授粉,而藍(lán)花只有一半被傳粉和授粉,則F1中Aa占__________,A基因頻率為__________。(3)多雨年份藍(lán)花植株所結(jié)種子數(shù)較多,使下一代藍(lán)花植株占比增加,而正常氣候年份則與此相反,這體現(xiàn)了__________決定生物進(jìn)化的方向。8.(10分)如圖甲為某人工魚塘中碳循環(huán)的部分示意圖(字母表示相關(guān)生理過程),圖乙為該魚塘能量流動圖解部分示意圖(字母表示能量的多少)。請據(jù)圖分析回答:(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,能進(jìn)行圖甲中B過程的有________________________。(2)圖乙中,能進(jìn)行圖甲中A過程的是________________________。(3)由圖乙可知,流經(jīng)該人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____________(用圖中字母表示),第二營級糞便中的能量屬于____________(選填圖中字母)中的部分能量。(4)圖乙中兩營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率____________(填“>”“、”“=”或“<”)c/a×100%。9.(10分)圖1為某地區(qū)中某種老鼠原種群被一條河分割成甲、乙兩個種群后的進(jìn)化過程示意圖,圖2為在某段時間內(nèi),種群甲中的A基因頻率的變化情況。請回答下列問題:(1)圖1中a是由于河流產(chǎn)生地理隔離將原種群分為甲、乙兩個種群,經(jīng)過長期的過程b產(chǎn)生品系1和品系2,過程b的實質(zhì)是___________。(2)圖2中在___________時間段內(nèi)種群甲發(fā)生了進(jìn)化,在T時不一定形成新物種。新物種形成的標(biāo)志是_______________(3)若時間單位為年,在某年時,種群甲aa、Aa和AA的基因型頻率分別為10%、30%和60%,則此時A基因頻率為_________。若種群甲生存的環(huán)境發(fā)生改變,使得aa個體每年減少10%,AA和Aa個體每年增加10%,則下一年時種群中的a基因頻率約為__________(保留一位小數(shù))。10.(10分)如圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖(A、B、C、D表示激素),據(jù)圖回答問題。(1)正常機體需經(jīng)過_____的調(diào)節(jié),并通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,才能維持機體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。(2)寒冷環(huán)境下,激素_____(填字母)的分泌量明顯增加,以增加產(chǎn)熱,同時機體還可以通過_____等變化以減少散熱。當(dāng)血液中激素B濃度較高時,它反過來抑制垂體和下丘腦的功能,這種調(diào)節(jié)機制是_____。(3)當(dāng)血糖濃度低于正常值時,可直接作用于_____細(xì)胞,以促進(jìn)相關(guān)激素分泌,也可以刺激下丘腦通過傳出神經(jīng)促進(jìn)激素________(填字母)的分泌。(4)血糖的三條來源和去路中,最主要的途徑分別是_____和_____。11.(15分)2019年12月以來,湖北省武漢市發(fā)現(xiàn)多起不明原因的病毒性肺炎病例,初步確認(rèn)了新型冠狀病毒為此次疫情的病原。2012年1月12日被世界衛(wèi)生組織命名為“2019新型冠狀病毒”,新型冠狀病毒以感染呼吸道為主,發(fā)熱是其主要的表現(xiàn),同時也有輕度干咳、呼吸不暢、腹瀉等癥狀。目前沒有特效抗新型冠狀病毒的藥物,一般以對癥治療為主,建議接種新冠疫苗。請根據(jù)免疫知識回答下列問題:(1)免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和___________。(2)人體的前兩道防線對多種病原體都有防御作用,因此叫做_______________。免疫系統(tǒng)的三大功能有免疫防御、免疫自穩(wěn)和_________。(3)病毒只有侵入細(xì)胞才能夠增殖,此時就要靠_______直接接觸靶細(xì)胞來“作戰(zhàn)”,這種方式被稱為細(xì)胞免疫。(4)新冠病毒滅活疫苗無致病性,但保留新冠病毒的免疫原性,接種后可產(chǎn)生保護(hù)性抗體,其本質(zhì)為_______,可有效預(yù)防感染新型冠狀病毒。(5)新冠病毒的遺傳物質(zhì)為_______,易發(fā)生變異,所以注射新冠疫苗不能完全避免新冠病毒的感染。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】生長素作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,主要表現(xiàn)為:既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促進(jìn)生根,也能抑制生根。向地生長的原因:生長素是通過促進(jìn)細(xì)胞的伸長而促進(jìn)植物的生長的。在重力作用下,生長素在重力作用下回發(fā)生橫向運輸,使得近地側(cè)的生長素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)的生長素濃度,莖對生長素不敏感,近地側(cè)生長素濃度高生長快,莖向上彎;根對生長素敏感,近地側(cè)生長素濃度高生長被抑制,生長慢,根向下彎。向光生長的原因:生長素是通過促進(jìn)細(xì)胞的伸長而促進(jìn)植物的生長的。單側(cè)光照引起生長素發(fā)生橫向運輸,分布不均勻,使背光側(cè)生長素分布比向光側(cè)多,而莖對生長素不敏感,使得背光側(cè)生長快,向光側(cè)生長慢,因此植物彎向光源生長。根據(jù)題圖可知,OC段對應(yīng)生長素濃度都為促進(jìn)作用,生長素濃度大于i(C點以后)才表現(xiàn)為抑制;在OH段隨生長素濃度增高,促進(jìn)作用增強,HC段隨著生長素濃度增高,促進(jìn)作用減弱;曲線中H點為最高點,說明促進(jìn)作用最強,因此促進(jìn)生長最適濃度為g?!驹斀狻緼、根據(jù)題圖分析可知,在最適生長素濃度g的兩側(cè),不同濃度的生長素可能對同一植物同一部位具有相同的促進(jìn)效果,A正確;B、根據(jù)題圖分析可知,生長素“低濃度促進(jìn)生長、高濃度抑制生長”這里的高濃度和低濃度是以i為分界點,B錯誤;C、水平放置的根,生長素在重力作用下回發(fā)生橫向運輸,使得近地側(cè)的生長素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)的生長素濃度,所以根據(jù)題圖分析可知,若m代表水平放置的根遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度,則近地側(cè)濃度范圍是大于i,C正確;D、單側(cè)光照引起生長素發(fā)生橫向運輸,使背光側(cè)生長素分布比向光側(cè)多,所以根據(jù)題圖分析可知,若圖表示胚芽箱,M是背光側(cè)生長素濃度,則其向光側(cè)生長素濃度范圍是小于m,D正確。故選B?!军c睛】本題以曲線圖為情景,考查生長素的生理作用??忌斫夂驼莆障蚬馍L、向地生長的原因和生長素的兩重性,結(jié)合分析曲線圖獲取的信息,運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對各選項進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。2、C【解析】由題意可知鷹可以捕食黃雀,而黃雀是螳螂的天敵,黃雀減少螳螂會增加,而螳螂又是蟬的天敵,所以蟬的數(shù)量下降,所以鷹的遷入增加了該樹林中蟬的天敵的數(shù)量,減少了蟬的數(shù)量,A錯誤。能量是單向流動逐級遞減的,不能反復(fù)利用,B錯誤。鷹的遷入又增加了營養(yǎng)級,增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié),C正確。能量流動的方向是從生產(chǎn)者到消費者,鷹的遷入并沒有改變生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向,D錯誤。3、D【解析】1、初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替;人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。2、生物多樣性的價值:包括直接價值、間接價值、潛在價值。(1)直接價值:是指能為人類提供形式多樣的食物、纖維、燃料和建材等;(2)間接價值:是指對生態(tài)平衡、生物圈穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能;(3)潛在價值:指目前人類尚不清楚的價值?!驹斀狻緼、濕地生態(tài)系統(tǒng)能調(diào)節(jié)氣候、蓄洪防旱,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值,A錯誤;B、人類活動可以影響濕地生態(tài)系統(tǒng)演替的速度和演替的方向,B錯誤;C、少量生活污水流入人工濕地不會造成明顯影響,這說明濕地生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性,C錯誤;D、濕地生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在有利于提高群落的豐富度和增加營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度,D正確。故選D。4、D【解析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制為:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)均可以產(chǎn)生相關(guān)物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,如神經(jīng)遞質(zhì)、激素、淋巴因子等?!驹斀狻緼、若①表示免疫過程中產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì),則①包括抗體、淋巴因子等,A正確;B、目前普遍認(rèn)為,神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制,B正確;C、酶促反應(yīng)需要適宜的條件,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行,C正確;D、人體內(nèi)檢測到病毒,只要免疫系統(tǒng)正常將其清除掉,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就沒有被破壞,D錯誤。故選D。5、D【解析】1、靜息時,神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號的形式傳導(dǎo)下去。2、興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時,突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元。【詳解】A、皮膚細(xì)胞A是感受器,細(xì)胞E才屬于效應(yīng)器,A錯誤;B、刺激b處,b興奮,膜電位變成外負(fù)內(nèi)正,a未興奮(膜電位為外正內(nèi)負(fù)),電表的指針偏轉(zhuǎn)一次,B錯誤;C、興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式雙向傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間需要通過神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)行單向傳遞,C錯誤;D、效應(yīng)器指傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或者腺體,細(xì)胞E屬于效應(yīng)器,D正確。故選D。6、A【解析】基因頻率及基因型頻率:(1)在種群中一對等位基因的頻率之和等于1,基因型頻率之和也等于1;(2)一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+1/2雜合子的頻率?!驹斀狻扛鶕?jù)題干可知,單尾(AA)個體占40%,雙尾個體(aa)占20%,因此雜合子(Aa)的概率是40%,故A的基因頻率是40%+1/2×40%=60%,a的基因頻率是40%。自由交配過程中沒有發(fā)生自然選擇,因此種群的基因頻率不變,因此A基因的頻率仍為60%,a基因的頻率仍為40%,Aa的基因型頻率是2×60%×40%=48%,即A正確。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、(1).1/2(2).沒有(3).基因頻率沒有發(fā)生改變(4).15/32(5).3/8(6).自然選擇【解析】1、種群進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。2、種群的基因頻率是指某基因占其全部等位基因的比值?!驹斀狻浚?)AA、Aa和aa個體各占1/3,則A的基因頻率為1/3+1/3×1/2=1/2;由于林南花種群足夠大,沒有遷入和遷出,基因都不產(chǎn)生突變,兩種顏色的花粉授粉率相同,則種群基因頻率不變,種群沒有發(fā)生進(jìn)化。(2)若白花都能被傳粉和授粉,而藍(lán)花只有一半被傳粉和授粉,相當(dāng)于整個種群中1/2(AA:Aa)=1/2(1:1):1,即AA:Aa:aa=1:1:2的個體自由交配,從AA:Aa:aa=1:1:2,得出A=1/4+1/4×1/2=3/8,故a=1-3/8=5/8;則F1中Aa=2×3/8×5/8=15/32;F1中A的基因頻率不變,與親代相同即3/8。(3)“多雨年份藍(lán)花植株所結(jié)種子數(shù)較多,使下一代藍(lán)花植株占比增加,而正常氣候年份則與此相反”,體現(xiàn)環(huán)境條件的改變會影響種群的性狀比例,說明自然選擇決定進(jìn)化的方向?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是明確種群基因頻率與生物進(jìn)化的關(guān)系,明確計算方法,進(jìn)而結(jié)合題意分析作答。8、(1).生產(chǎn)者、消費者、分解者(2).生產(chǎn)者(3).a+e(4).a(5).<【解析】1、圖甲中A表示植物通過光合作用將CO2生成(CH2O);B表示植物的呼吸作用。2、圖乙中a表示該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的總能量;b表示第二個營養(yǎng)級的攝入量;c表示第二個營養(yǎng)級的同化量;d表示自身生長、發(fā)育和繁殖;e表示飼料有機物中的化學(xué)能。【詳解】(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,均可進(jìn)行圖B所示呼吸作用,故有生產(chǎn)者、消費者和分解者。(2)圖乙中包括生產(chǎn)者和第二營養(yǎng)級,其中生產(chǎn)者可通過光合作用將CO2生成(CH2O),即圖中的A過程。(3)由圖乙,結(jié)合人工魚塘的生產(chǎn)方式可知,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量有生產(chǎn)者固定的太陽能a和人工投放餌料中有機物的化學(xué)能e,故為a+e;第二營養(yǎng)級糞便中的能量屬于上一營養(yǎng)級中的能量,對應(yīng)圖中的a。(4)由于第二個營養(yǎng)級的能量輸入有第二個營養(yǎng)級的能量傳遞+飼料有機物中的化學(xué)能,即第二營養(yǎng)級從第一營養(yǎng)級同化得到的能量小于c,因此第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率<第二營養(yǎng)級的同化量/第一營養(yǎng)級的同化量(c/a×100%)【點睛】本題結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖,考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的途徑,能準(zhǔn)確判斷圖中各字母的含義;掌握能量傳遞效率的計算方法,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。9、(1).定向改變種群的基因頻率(2).QR(3).生殖隔離(4).75%(5).23.6%【解析】分析圖1,a表示地理隔離,b表示基因頻率變化的不斷積累,c表示生殖隔離;分析圖2,A基因頻率在Q~R時期不斷增加,在R時期之后A的基因頻率達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)。【詳解】(1)圖1中由于河流產(chǎn)生了地理隔離將原種群分為甲、乙兩個種群,經(jīng)過長期的過程b產(chǎn)生品系1和品系2,此時還是同一物種,所以過程b的實質(zhì)是定向改變種群的基因頻率。(2)分析圖2,在Q到R階段A的基因頻率在改變,所以在此段時間內(nèi)種群甲發(fā)生了進(jìn)化。在T時種群基因頻率相對R之前發(fā)生了改變,但不一定形成新物種,物種形成的標(biāo)志是生殖隔離的產(chǎn)生。(3)若時間單位為年,在某年時,種群甲aa、Aa和AA的基因型頻率分別為10%、30%和60%,則此時A基因頻率為60%+1/2×30%=75%。若種群甲生存的環(huán)境發(fā)生改變,使得aa個體每年減少10%,AA和Aa個體每年增加10%,則下一年時種群中aa為(10%-10%×10%)=9%,AA為60%+60%×10%=66%,Aa為30%+30%×10%=33%,a基因頻率約為(9%×2+33%)÷(9%×2+66%×2+33%×2)×100%=23.6%。【點睛】本題考查生物進(jìn)化,物種的形成和基因頻率的計算等相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度。生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,而新物種形成的標(biāo)志是生殖隔離的產(chǎn)生,生物進(jìn)化不一定形成新物種,形成新物種生物一定進(jìn)化。10、①.神經(jīng)﹣體液﹣免疫②.B、C③.皮膚血管收縮(減少皮膚血流量),汗腺分泌減少,立毛肌收縮④.反饋調(diào)節(jié)⑤.胰島A⑥.D、C⑦.食物中糖類的消化和吸收⑧.細(xì)胞中葡萄糖的氧化分解【解析】分析題圖:圖示是人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖,A為垂體分泌的促甲狀腺激素,能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素;B為甲狀腺分泌的甲狀腺激素,幾乎可以作用于全身所有的細(xì)胞;C為腎上腺分泌的腎上腺素;D為胰島,其中胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,胰島B細(xì)胞能分泌胰島素。【詳解】(1)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),并通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,維持機體的穩(wěn)態(tài)。(2)寒冷環(huán)境下,B甲狀腺激素和C腎上腺素的分泌量明顯增加,以增加產(chǎn)熱,同時機體還可以通過皮膚血管收縮,血流量減少,立毛肌收縮,以減少散熱。當(dāng)血液中激素B甲狀腺激素濃度較高時,它反過來抑制垂體和下丘腦的功能,這種現(xiàn)象為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。(3)當(dāng)血糖濃度低于正常值時,可直接作用于胰島A細(xì)胞,以促進(jìn)胰高血糖素的分泌,也可以刺激下丘腦通過傳出神經(jīng)促進(jìn)激素D(胰高血糖素)和激素C(腎上腺素)的分泌。(4)血糖三條來源為食物中糖類的消化吸收、肝糖原的分解以及非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,其中最主要的來源是食物中糖類的消化吸收,血糖的三條去路為進(jìn)入組織細(xì)胞用于氧化分解、合成肝糖原和肌糖原、轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)等,其中最主要的去路是氧化分解成CO2和H2O。【點睛】本題結(jié)合人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖
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