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第5課時文具(1)生活中的數(shù)義務(wù)教育北師大版一年級上冊一情境導(dǎo)入圖中有哪些文具?情境導(dǎo)入探究新知6789想一想:可以用什么來表示這些文具的數(shù)量呢?數(shù)一數(shù),連一連。6想一想,做一做。789用數(shù)和○表示文具的數(shù)量。涂一涂,寫一寫。練一練1.畫一畫,寫一寫。謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。
2.看數(shù)接著畫。教
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