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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)衡陽(yáng)師范學(xué)院《統(tǒng)計(jì)軟件分析與應(yīng)用》
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、對(duì)于一個(gè)包含多個(gè)分類變量的數(shù)據(jù)集,想要了解不同分類變量之間的相關(guān)性,應(yīng)該使用哪種統(tǒng)計(jì)方法?()A.卡方檢驗(yàn)B.相關(guān)系數(shù)C.方差分析D.以上都不是2、某研究人員想要比較三種不同教學(xué)方法對(duì)學(xué)生成績(jī)的影響,每個(gè)學(xué)生只接受一種教學(xué)方法。在分析數(shù)據(jù)時(shí),以下哪種方法更合適?A.單因素方差分析B.雙因素方差分析C.多因素方差分析D.以上都不是3、在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí),確定顯著水平的原則通常是什么?()A.根據(jù)研究目的和數(shù)據(jù)特點(diǎn)B.盡量選擇較小的值C.盡量選擇較大的值D.隨意確定4、在進(jìn)行方差分析時(shí),如果因素的不同水平之間差異顯著,進(jìn)一步進(jìn)行多重比較時(shí)常用的方法是()A.LSD法B.S-N-K法C.Tukey法D.以上都是5、某研究人員想比較三種不同治療方法對(duì)某種疾病的療效,將患者隨機(jī)分為三組進(jìn)行治療。治療一段時(shí)間后,測(cè)量患者的康復(fù)情況。應(yīng)選用哪種統(tǒng)計(jì)方法來(lái)分析治療方法的效果?()A.單因素方差分析B.雙因素方差分析C.多因素方差分析D.重復(fù)測(cè)量方差分析6、已知兩個(gè)變量X和Y之間的回歸方程為Y=3-2X,當(dāng)X增加1個(gè)單位時(shí),Y平均減少多少?A.1個(gè)單位B.2個(gè)單位C.3個(gè)單位D.5個(gè)單位7、在一次統(tǒng)計(jì)調(diào)查中,需要從1000個(gè)個(gè)體中抽取100個(gè)作為樣本。若采用系統(tǒng)抽樣的方法,抽樣間隔應(yīng)為()A.5B.10C.20D.508、某地區(qū)的氣溫?cái)?shù)據(jù)呈現(xiàn)出上升趨勢(shì),為了預(yù)測(cè)未來(lái)的氣溫變化,采用了指數(shù)平滑法。如果平滑系數(shù)選擇較大的值,預(yù)測(cè)結(jié)果會(huì)()A.更平滑B.更接近實(shí)際值C.對(duì)近期數(shù)據(jù)更敏感D.對(duì)長(zhǎng)期數(shù)據(jù)更敏感9、對(duì)兩個(gè)總體方差進(jìn)行比較時(shí),應(yīng)采用()A.F檢驗(yàn)B.t檢驗(yàn)C.Z檢驗(yàn)D.卡方檢驗(yàn)10、為了解某城市居民的收入分布情況,隨機(jī)抽取了一定數(shù)量的居民進(jìn)行調(diào)查。如果要繪制收入的頻率分布直方圖,組距應(yīng)該如何確定?()A.隨意確定B.根據(jù)數(shù)據(jù)的極差和樣本量確定C.越大越好D.越小越好11、在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí),如果樣本量較小且總體方差未知,應(yīng)該使用哪種分布?()A.Z分布B.t分布C.F分布D.卡方分布12、對(duì)某商場(chǎng)的銷售額進(jìn)行統(tǒng)計(jì),1月銷售額為10萬(wàn)元,2月銷售額為12萬(wàn)元,3月銷售額為15萬(wàn)元。若采用指數(shù)平滑法進(jìn)行預(yù)測(cè),平滑系數(shù)為0.3,預(yù)測(cè)4月銷售額約為()A.13.1萬(wàn)元B.13.5萬(wàn)元C.13.9萬(wàn)元D.14.3萬(wàn)元13、在對(duì)兩個(gè)總體均值進(jìn)行比較時(shí),如果兩個(gè)總體的方差不相等,以下哪種方法更適合?A.兩個(gè)獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)B.兩個(gè)相關(guān)樣本t檢驗(yàn)C.方差分析D.Welch'st檢驗(yàn)14、某工廠為了監(jiān)控生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量,每隔一段時(shí)間抽取一定數(shù)量的產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè)。這種抽樣方式屬于以下哪種?A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣D.整群抽樣15、為比較三種不同生產(chǎn)工藝對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的影響,隨機(jī)抽取了若干個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè)。如果要檢驗(yàn)三種工藝下產(chǎn)品質(zhì)量的均值是否相等,應(yīng)該使用哪種方差分析?()A.單因素方差分析B.雙因素方差分析C.多因素方差分析D.協(xié)方差分析16、在一個(gè)有1000個(gè)數(shù)據(jù)的樣本中,計(jì)算得到眾數(shù)為50,均值為60,中位數(shù)為55。這組數(shù)據(jù)的分布可能是怎樣的?()A.左偏態(tài)B.右偏態(tài)C.正態(tài)分布D.均勻分布17、對(duì)于一個(gè)時(shí)間序列數(shù)據(jù),如果存在季節(jié)性變動(dòng),應(yīng)采用哪種方法進(jìn)行預(yù)測(cè)?()A.簡(jiǎn)單移動(dòng)平均法B.指數(shù)平滑法C.季節(jié)指數(shù)法D.自回歸模型18、在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)推斷時(shí),如果樣本量較小,且總體方差未知,應(yīng)該使用以下哪種t檢驗(yàn)?A.單樣本t檢驗(yàn)B.獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)C.配對(duì)樣本t檢驗(yàn)D.以上都不是19、在一項(xiàng)市場(chǎng)調(diào)查中,要了解消費(fèi)者對(duì)不同品牌的偏好程度,收集的數(shù)據(jù)是順序數(shù)據(jù)。應(yīng)選用哪種統(tǒng)計(jì)量來(lái)描述數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)?()A.均值B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.以上都可以20、在對(duì)一組數(shù)據(jù)進(jìn)行正態(tài)性檢驗(yàn)時(shí),使用了Shapiro-Wilk檢驗(yàn),P值為0.01。這表明數(shù)據(jù)()A.服從正態(tài)分布B.不服從正態(tài)分布C.無(wú)法確定是否服從正態(tài)分布D.以上都不對(duì)二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)解釋什么是Meta分析,它的目的和步驟是什么?舉例說(shuō)明Meta分析在醫(yī)學(xué)和社會(huì)科學(xué)研究中的應(yīng)用。2、(本題10分)在進(jìn)行多元回歸分析時(shí),如何處理自變量之間的交互作用?請(qǐng)結(jié)合具體例子說(shuō)明。3、(本題10分)詳細(xì)說(shuō)明在進(jìn)行多元統(tǒng)計(jì)分析時(shí),如何進(jìn)行變量篩選,包括逐步回歸、向前選擇、向后剔除等方法,并說(shuō)明它們的優(yōu)缺點(diǎn)。4、(本題10分)在對(duì)兩個(gè)不同城市的居民收入水平進(jìn)行比較研究時(shí),如何選擇合適的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)來(lái)準(zhǔn)確反映收入差距?闡述這些指標(biāo)的特點(diǎn)和適用場(chǎng)景。三、案例分析題(本大題共2個(gè)小題,共20分)1、(本題10分)某科研機(jī)構(gòu)對(duì)一種新
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