2024年學校消防應急預案

2024年學校消防應急預案

2024年學校消防應急預案篇1

為了進一步加強教師和學生對突發(fā)事故的靈活應變能力，使全校師生掌握消

防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，

創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，

并舉行校園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領，從容應對火

災等突發(fā)事。

1、時間：

2、地點：學校操場內。

3、參加人員：全體教職員工及學生。

滅火器等，濕毛巾

現(xiàn)場總指揮：

現(xiàn)場副總指揮：

現(xiàn)場總協(xié)調；

疏散人員：

救護人員：

指揮人員：各班班主任老師

1、學生在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保

持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離

2、迅速地撤離到操場，有序地按站操四列隊型站好，各班體育委員清點實到

人數立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學生情況；各班班主任老師在前門，副班主

任老師在后門出口負責學生撤離時的安全。

3、老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”

“消防人員用滅火器加水開始滅火”等。疏散順序：教室1.4大組向前跑走前門

出口，2.3大組向后轉走后門出口，依次快速、安全拋出樓外，以免發(fā)生擁擠踐

踏事故。注意：具體疏散還要根據現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏

散通道必須保證時刻暢通。

4、為模擬活動的真實性，參加演習的學生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少

說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從樓內撤離出的學生以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前,

從樓內撤出的不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。

7、教師安排：各位必須時刻注意學生情況，避免過道擁堵造成危險。

2024年學校消防應急預案篇2

為真貫徹落實市教育局有關學校安全工作通知精神，落實預防為主的安全管

理思路，確保在發(fā)生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少

人員傷亡和財產損失，根據上級教育行政部門及消防部門的要求，結合我校實際

情況，特制定本預案。

一、消防應急機構。

1、總指揮：

副總指揮：

指揮部成員：

孫曉曉、

總指揮職責：

保證現(xiàn)場搶險救災、人員運送、現(xiàn)場用車、工具、和其它物質等。同時，負

責現(xiàn)場的安全保衛(wèi)、條護、治安管理、人員查詢。組織營救受害人員。組織撤離、

預防和制止各類破壞活動。對肇事人員采取監(jiān)控措施。

2、防護、救護組：

組長：

職責：負責組織搶救隊伍，在120救護人員來到之前，利用現(xiàn)有醫(yī)療設施，

挽救傷員。

3、滅火行動組：

組長：

組員：

職責：利用校內配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。

4、疏散行動組：

組長：

職責：引導全體師生迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。

5、通訊聯(lián)絡組：

組長：

職責：迅速與市消防大隊或當地消防部門取得聯(lián)系，引導消防人員和設施進

入火災現(xiàn)場；聯(lián)絡有關單位、個人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報

告工作。

6、善后處理組：

組長：

職責：根據實際安排情況，協(xié)調民政、社會保險，保險部門妥善安排人員的

后事處理工作。組織接待好傷亡人員家屬的安置、交通、住宿工作，防止發(fā)生上

訪和集體越級上訪事件。

二、應急救援程序：

1、事故發(fā)生后，學校安排事故應急組救援指揮部，根據事故的類別采取救援

行動。并立即向上級做特大事故的應急指揮部報告。

2、指揮部各成員負責應迅速到達現(xiàn)場，按照冬自的職責組織實施應急救援工

作。

3、事故發(fā)生初期，應按本學校的特大安全事故應急救援預案積極采取自救措

施，防止事故擴大。

4、事故處理結束后，及時總結本次事故教訓和改進措施。

2024年學校消防應急預案篇3

安全責任，重于泰山。消防是學校安全教育和安全管理的重要內容。因此，

學校常規(guī)管理中，加強消防安全管理就是切實保障師生生命財產安全的重要措施。

當學校發(fā)生消防事故時，能及時正確地反應，將損失降低到最低程序，切實保障

全校師生教職員工的'安全與健康，特制定本預案。

一、現(xiàn)場指揮人員：

（一）總指揮：、

當學校發(fā)生消防安全事故時，應立即趕到現(xiàn)場進行指揮。

一般情況下由第一總指揮負責，如果第一總指揮不在校，則由第二總指揮負

賁；如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮負責。（三位總指揮不能都不在

校）

（二）消防人員：、

當發(fā)生火災時，、組織人員滅火，負責切斷電源。

（三）聯(lián)絡員：

負責向區(qū)消防大隊報警。

（四）秩序維護：、值日教師。

1、火災發(fā)生后，出事地點的工作人員果斷的將學生迅速地撤離到安全地帶。

2、各班任課教師組織學生撤離火災現(xiàn)場，到寬敞安全的地方（后操場）去。

3、疏散人群，為消防車進場做準備。

4、保護事故現(xiàn)場，為調查事故原因做準備。

（五）現(xiàn)場醫(yī)護處理人員：

當有學生受傷時，負責現(xiàn)場救護，并為醫(yī)療急救作好準備。

二、保障措施

1、定期檢查。每2周對校舍危房和用電線路進行一次例行檢查，及時排除火

災隱患。

2、不定期檢查。大風暴雨之后，及時對用電線路進行檢查。

3、對實臉室、微機室、財務室及公共場合配置滅火器。

三、常規(guī)管理

1、加強安全教育。學生在校期間，通過集會、班隊活動、晨會和板報、宣傳

畫及、知識競賽等形式，加強對學生進行消防安全教育。

2、教會學生正確的火災逃生知識，并進行逃生訓練。

3、教育學生養(yǎng)成不亂用火、電的好習慣，不玩火。

4、建立健全學生家庭聯(lián)系的檔案資料，以便在應急狀態(tài)下使用。

2024年學校消防應急預案篇4

為保證在無錫市亭隆實驗小學突發(fā)火災時，各項應急工作高效、有序地進行,

最大地減少人員傷亡和財產損失，根據《機關、團伏、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管

理規(guī)定》，結合我校實際情況，特制定本應急方案。

一、應急機構的組成

1、領導小組及職責

消防應急領導小組由校長Z同志任組長，Z任副組長，學校有關職能部門負責

人為領導小組成員，總務處為指揮部，兼應急辦公室。

務部門對應成立相應組織，加強對消防安全工作的領導。領導小組主要職責

如下：

⑴加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措

施的落實。

⑵充分利用各種桑道進行消防安全知識的宣傳教育、組織、指導教育系統(tǒng)消

防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高全校師生

的防范意識和基本技能。

⑶認真完善各種消防設施，定期進行檢查，確保消防設施完好，使之始終保

持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

⑷采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損

失降到最低點。

⑸調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)

定。

2、義務消防隊及職責：

組長

成員等。

主要職責：利用學校配置的消防器材及有關設施，全力進行補救。

3、通訊聯(lián)絡組及職責

組長

成員

主要職責：迅速與區(qū)消防隊或當地消防部門取得聯(lián)系，引導消防人員和設施

進入火災場地。

4、疏散引導組及職責

組長

成員等

主要職責：引導學生迅速轉移到安全地帶，并負責重要物資的看守或轉移工

作。

5、安全防護救護員及職責

組長

成員等

主要職責：利用就便器材對傷病員進行緊急搶救，聯(lián)系有關醫(yī)院送救。

二、應急行動

1、領導小組依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關

組織準備執(zhí)行任務。

2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查、封堵、關閉危險場所，停止各項

室內大型活動。

3、加強對易燃易爆物品、有毒有害物品的管理，加強對供電輸電、機房機庠

等重要設備、場所的防護，保證減災工作的順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、家長思想穩(wěn)定工作。

5、加強各類值班值勤工作，保持通訊順暢，及時掌握基層情況，全力維護正

常教學、工作和生活秩序。

6、按預案落實各項物資準備。

三、火災后的有關行動

1、領導小組得悉消防應急情況后立即趕赴指揮所，各種救護隊伍到總務處集

結待命。

2、領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織搶險救災。

⑴迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員轉移并送至安

全地點。

⑵迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，

防止滋生其它災害。

⑶迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救擰工作，及時將受傷人員轉移至

附近救護站搶救。

⑷加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班和巡

邏，防止各類犯罪活動。

3、積極做好全校師生的思想教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護學校的

安全穩(wěn)定。

4、迅速了解和掌握本系統(tǒng)受災情況，及時匯總上報。

2024年學校消防應急預案篇5

為了增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故

的發(fā)生，加強學校學生宿舍的安全管理，學校消防演練預案。確保在發(fā)生火災時,

各項應急工作高效、有序地進行，限度地減少人員傷亡和財產損失，結合我校宿

舍實際情況，20**年*月*日中午舉行消防安全逃生演練，即主要以人員疏散為內

容的消防應急疏散演練。

一、時間、地點、內容

1、演練時間：2C**年*月*日12：30.

2、學校宿舍樓、宿舍樓外運動場。

3、發(fā)生火災時的逃生及疏散。

二、組織安排

1、領導小組

組長：

副組長：

組員：

2、工作小組

忠指揮：

組員：政教處人員、教導處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。

3、加強領導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應急預案的

制定和各項措施的落實。

4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消

防安全技能和災害現(xiàn)場逃生訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

5、認真搞好各項物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材，強

化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

6、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損

失降到最低點。

7、在火情結束后，調動一切積極因素，迅速恢復住宿秩序，確保住宿安全。

三、應急疏散的演練

1、疏散廣播：“請注意，這是火警廣播，同學們聽到警報后不要慌亂，就近

用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領,

按照疏散標志和路線，從就近安全出口撤離?！?/p>

2、疏散順序：要事先教育好每位學生由班主任帶領有序進行疏散。

3、疏散引導：維護疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學生誤入危險區(qū)域;

要防止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏

發(fā)生。

4、撤離方向：就近安全出口撤離。具體撤離方向：

宿舍號等向西方句撤離；其他宿舍向東方向撤離；撤離途中應靠右行走，下樓

后到空曠的走道上。

5、集合地點：宿舍樓外運動場。

6、人員清點：疏散結束在集合地點，對疏散的學生人數進行清點，并繼續(xù)尋

找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。應及時向總指揮報告疏

散情況。

四、火情發(fā)生時有關工作

1、立即撥打119消防電話同時向領導匯報。

2、宿舍管理人員以最快速度疏散學生逃生，將學生帶入安全地帶。

3、及時清點學生人數，即刻向領導匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。

4、領導得悉消防應急情況后第一時間到達現(xiàn)場。

5、在應急行動中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢

通和各項工作落實。

6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護學

生安全穩(wěn)定。

7、迅速了解和掌握受災情況，及時匯總上報。

8、火情發(fā)生后，如果火勢較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行天火

的同時，讓學生到樓下通知其他的學生，并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所

有窗戶，有序的進行疏散。

2024年學校消防應急預案篇6

河天中學學校消防安全應急預案

為確保全體在校師生的生命財產安全，確保學校教育教學工作的順利開展，

防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快

速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關

法律法規(guī)，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實際，制定本預案。

一、消防安全工作領導組織機構

組長：z

副組長：z

組員：Z

二、消防安全工作成員的責任分工

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神,

部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，

保證完成校領導部署的各項任務。

領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報

告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和嶗利落實；做好宣傳、教育、檢

查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具

體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組：火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關

部門，以快速得到指示，視火情撥打119.廣播告知全體學生，報險救災

（二）滅火組：負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、

教室、宿舍、圖書館前計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火

救災工

（三）搶救組：負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生

及救火人員傷痛的緊急處理和救護

（四）緊急疏散組：學生組組長、各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各

班逃生途徑與辦法指導，負責所在年部、所管班級學生緊急疏散中的安全）；全體

圖書館同志（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。

三、火火工作預案

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內

的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷

電源等），防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救

火。

4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報

警求救。

四、師生疏散及逃生預案

1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及冬工作人員要立即通知學校領導

組領導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情

發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向琉散通道，并將正確的選

生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷

員搶救等工作。

3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的

指揮。

4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法,

切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理

與培訓。

2024年學校消防應急預案篇7

為確保全體在校師生的生命財產安全，確保學校教育教學工作的順利開展，

防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快

速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神與相關

法律法規(guī)，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實際，制定本預案。

一、消防安全工作領導組織機構

組長：副組長：

成員：學校行政班子

二、消防安全工作成員的責任分工

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神,

部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，

保證完成校領導部署的'各項任務。

領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報

告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通與順利落實；做好宣傳、教育、檢

查等工作，努力符火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具

體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、琉散師生等工作。

（一）通訊組：組長：（火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組與上

級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119.廣播告知全體學生，報險救災）

（二）滅火組：組長：（負責消防設施完善與消防用具準備，負責檢查全校各辦

公室、教室、宿舍、圖書館與計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參

加救火救災工作）

（三）搶救組：組長：（校醫(yī)）（負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)

生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理與救護）

（四）緊急疏散組：組長：成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各

班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全）；圖

書室（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。計算機中心

與計算機室有凌均梅負責消防安全。

三、滅火工作預案

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內

的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷

電源等），防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救

火。

4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報

警求救。

四、師生疏散及逃生預案

1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及冬工作人員要立即通知學校領導

組領導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情

發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的選

生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷

員搶救等工作。

3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的

指揮。

4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法,

切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖

2024年學校消防應急預案篇8

一、火警通報順序：

一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報119和學校保安處，保安處及時通知各相關

人員。

二、全體人員注意事項：

1、當某處發(fā)生火災時，全體人員應保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據任務分工

和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；

2、迅速切斷配電箱總電源；

3、消防人員抵達現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現(xiàn)場，以

免影響或妨礙搶救工作進行；

4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

三、各組成員注意事項：

1、天火組：

(1)了解學校建筑格局及道路情況；

(2)了解電鋪設的線路；

(3)了解學校內樓房裝修材料的性質；

(4)清楚學校所有消防設施的放置地點；

(5)了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法；

(6)了解火的走勢;

7)、清楚逃生路線。

2、警戒組：

(1)了解學校建筑格局及道路情況；

(2)當某處發(fā)生火災時，應迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生；

(3)在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現(xiàn)場。

3、救護組：

(1)應接受緊急救護的工作；

(2)應配備急救箱；

(3)應了解一般藥物的使用；

(4)清楚指定的逃生路線。

4、疏散組：

(1)了解學校報警設施和廣播所在地；

(2)了解學校內樓房裝修材料的性質、

(3)了解火的走勢；

(4)清楚指定的逃生路線。

四、火災原因調查：

火災發(fā)生后，學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息,

屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過，事故責任不放過,

沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。

2024年學校消防應急預案篇9

為了確保師生員工人身、財產和公共財產安全，提高滅火技術水平和應急疏

散技能，在緊急情況下，能快速處置初期火災事故，及時有效的撲滅火災，迅速

疏散人員，減少火災造成的財產損失，保障人員安全，特制定本預案。

一、組織機構：

總指揮：

副總指揮：黨委書記、副校長

成員：各科室負責人

1、滅火組：

組長：

組員：校園110全體成員、義務消防隊

2、通信聯(lián)絡組:

組長：

組員：廣播室成員

3、疏散引導組：

組長：

組員：勞動生活部成員、班主任

4、安全防護組：

組長：

組員：各班級治保委員

5、救護組：

組長：

組員：校醫(yī)室

二、報警程序和接警處置程序

1、無論任何部門(人員)發(fā)現(xiàn)火災應立即向學校保衛(wèi)科(82682528)和“119”

公安消防隊報警；

2、報警時要沉著冷靜，應向消防隊“119”接警人員講清楚以下幾個內容：

(1)報警人的姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話；

(2)失火的準確地理位置；

(3)能夠了解失火的情況，如起火時間、燃燒特征、火勢大小、有無被困人員、

有尢重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路線、消防車和消防隊員如何方便

地進入或接近火災現(xiàn)場等等；

(4)耐心回答“119”接警人員的詢問；

(5)打完電話，應組織人員到各個路口等待消防車的到來，以便引導消防車和

消防隊員快速進入火災現(xiàn)場。

3、保衛(wèi)科接到報警后，應立即采取以下措施：

(1)組織義務消防隊趕赴現(xiàn)場，并及時通知事故發(fā)生部位的人員或電工切斷著

火部位的電源；

(2)通知相關人員迅速集結，按本預案(四)的程序和措施組織疏散和撲救，并

立即向有關領導報告；

(3)門衛(wèi)值班人員在火災事故期間，嚴格控制出入車輛和人員。

三、應急疏散組織程序和措施

疏散引導組在發(fā)生火災時，先疏散被火勢圍困的人員，其次在進行火勢周圍

的物資疏散，同時要注意疏散人員自己的安全，疏散后的物資要放在不彩響消防

車通道和利于火災撲救的安全地點，物資的放置點要留有1至2名人員看守，防止

疏散后有物資形成新的火點。

1、在疏散時，要先疏散容易起火物資和貴重物資。

2、消防隊到達火場后，應聽從公安消防人員的指揮進行疏散工作。

四、撲救初期火災的程序和措施

1、滅火組在接到火警后，應迅速趕往失火地點，聽從總指揮的統(tǒng)一指揮實施

滅火。在總指揮未到達的情況下，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災，

防止火勢蔓延(此時各單位的消防器材統(tǒng)一調用，事后由學院補充)；

2、滅火組人員到達火災現(xiàn)場時，如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢周圍，應先救人，后救

火，如發(fā)現(xiàn)有易燃易暴危險物品受到火勢威脅時，應迅速組織人員將易燃易爆危

險物品轉移到安全地點。

3、如起火物為化學藥品或易燃易爆危險物品時，應在確定無爆炸危險的情況

下，用干粉滅火器、沙子等物品進行撲救，用水將周圍的可燃物品淋濕，但嚴禁

用水撲救化學藥品或易燃易爆危險物品火災；如不能確定有無爆炸危險的，應在安

全地點做好準備，等待消防部門的指揮人員的調令和火災現(xiàn)場總指揮、副總指揮

的命令。

4、在公安消防隊到達火場后，應聽從公安消防部門指揮人員的指揮，配合滅

火工作。

五、通信聯(lián)絡、安全防護、救護的程序和措施

1、通信聯(lián)絡組

(1)通信聯(lián)絡組接到火警后，立即通知學校領導及消防安全責任人和消防安全

管理人及各小組成員到達火災現(xiàn)場；

(2)根據總指揮的指令，將破拆、停電、供水、車輛調配等滅火指令傳達到火

災現(xiàn)場的各小組;

(3)將火場的進展情況及時反饋，保障火災現(xiàn)場與外界的信息暢通和尋求相鄰

單位支援的聯(lián)絡工作。

2、安全防護組

(1)安全防護組接到火警后，應首先控制車輛和無關人員進入校區(qū)，同時迅速

通知有關人員清理火災區(qū)周圍停放的車輛開出校區(qū)：

(2)派一名人員到路口引導消防車和消防隊員快速進入火災現(xiàn)場；

(3)火災撲滅后，要全面檢查現(xiàn)場，消滅遺留火種，并派人保護好火災現(xiàn)場，

等待公安消防部門的監(jiān)督檢查，協(xié)助對火場進行現(xiàn)場調查。

3、救護組

(1)救護組接到通知后，要迅速組織醫(yī)護人員準備好搶救器械、藥品、救護車

等，迅速趕赴火災現(xiàn)場，一旦有人受傷緊急實施搶救；

(2)如有人受傷或中毒，應根據傷勢情況處理，必要時撥打“120”救護。

六、要求

全校各單位要依據學校的預案，建立本單位的滅火和人員疏散組織機構，一

旦發(fā)生火災，學校各單位滅火組、疏散組與各單位的人員協(xié)調配合，通力合作。

2024年學校消防應急預案篇10

一、指導思想：

《消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)

為依據，以預防和遏制重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強

化管理，以學校法人代表(校長)為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確

保學校的消防安全。

二、演練目的：

為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防

安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強學生消防安全知識,

本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應

急預案。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積

極應對、自我保護的目的。

三、災害預設：

當某樓的某室突然失火時，在火光、濃煙之中，學生會產生驚恐失措現(xiàn)象，或慌

不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒?？赡馨l(fā)生學生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠

死的惡性傷害事件。

四、組織機構：

(一)、指揮部

學校成立滅火和應急疏散指揮部。

總指導：濱海消防大隊

總指揮：

副總指揮：

成員：

指揮部職責是：

(1)平時指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育，培訓演練；

(2)戰(zhàn)時指揮協(xié)調各職能小組和義務消防隊開展工作，迅速果斷將火災撲滅在

初始階段;協(xié)調配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動；

(3)配合協(xié)助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。

(二)、義務消防隊

義務消防隊員名單

1號樓：(靠新教學樓旁的舊學樓)

組長:

組員:

2號樓：（新教學樓）

組長:

組員:

3號樓：（辦公樓）

組長:

組員:

分校:

隊長:

組員:

副隊長:

（1）熟悉并能使用學校配制的消防器材，掌握滅火知識。

（2）據學校應急