PEP版小學英語六年級上冊思維導圖(共6個單元)

PEP版小學英語六年級上冊思維導圖（共6個單元）單元一：HowCanIGetThere?思維導圖要點：1.地圖及方向詞匯：了解并掌握表示方向的詞匯，如left、right、straight等。2.詢問及指路：學會如何詢問地點及給別人指路，如“Excuseme,howcanIgettothelibrary?”3.交通工具：熟悉不同交通工具的表達，如bus、onfoot等。單元二：WaystoGotoSchool思維導圖要點：1.交通方式：探討不同的上學方式，如bike、subway等。2.比較交通方式：分析各種交通方式的優(yōu)缺點，如時間、費用、環(huán)保等。3.交通規(guī)則：了解并遵守交通規(guī)則，確保安全出行。單元三：MyWeekend思維導圖要點：1.常用活動詞匯：掌握描述周末活動的詞匯，如watchmovies、goshopping等。2.時態(tài)：運用一般現(xiàn)在時和一般過去時描述周末活動。3.詢問及回答：學會如何詢問和回答關于周末活動的問題，如“Whatdoyouusuallydoonweekends?”單元四：IHaveaPenPal思維導圖要點：1.介紹筆友：學習如何介紹自己的筆友，包括姓名、年齡、愛好等。2.書信格式：掌握英文書信的格式，如日期、稱呼、、結(jié)束語等。3.描述國家特色：了解并描述不同國家的特色，如食物、景點、文化等。單元五：What'stheWeatherLike?思維導圖要點：1.天氣詞匯：掌握描述天氣的詞匯，如sunny、rainy、cloudy等。2.詢問及回答天氣：學會如何詢問和回答天氣狀況，如“What'stheweatherlikeinBeijing?”3.天氣預報：了解并解讀天氣預報，為日常生活做好準備。單元六：TheOlympics思維導圖要點：1.奧運會歷史：了解奧運會的發(fā)展歷程及重要事件。2.奧運會項目：熟悉奧運會的主要比賽項目，如running、swimming、gymnastics等。3.奧運會精神：探討奧運會所傳遞的和平、友誼、進步等精神內(nèi)涵。單元一：HowCanIGetThere?思維導圖擴展要點：4.社交禮儀：學習在詢問路線時如何禮貌地與人交流，如使用“Thankyou”和“Sorry”等禮貌用語。5.實際應用：通過角色扮演，模擬在現(xiàn)實生活中問路和指路的場景，提高實際運用能力。6.地圖閱讀：培養(yǎng)閱讀和解讀地圖的能力，學會使用地圖上的圖標和比例尺。單元二：WaystoGotoSchool思維導圖擴展要點：4.安全意識：強調(diào)上學途中要注意的安全事項，如過馬路看紅綠燈、不在路上嬉戲等。5.環(huán)保出行：探討如何選擇環(huán)保的出行方式，如騎自行車、步行等，減少碳排放。6.同伴互助：鼓勵同學們在上學路上相互照顧，共同確保安全。單元三：MyWeekend思維導圖擴展要點：4.計劃安排：學習如何合理安排周末時間，平衡學習、休息和娛樂。5.家庭活動：討論與家人共度周末的方式，如一起去公園、看電影等。單元四：IHaveaPenPal思維導圖擴展要點：4.文化交流：探討如何通過書信與筆友進行文化交流，增進彼此的了解。5.情感表達：學習在書信中表達自己的情感，如喜悅、期待、感謝等。6.持續(xù)友誼：思考如何維持與筆友的長久友誼，如定期寫信、互贈禮物等。單元五：What'stheWeatherLike?思維導圖擴展要點：4.天氣與生活：分析天氣對日常生活的影響，如穿著、出行、活動安排等。5.天氣諺語：了解一些關于天氣的諺語，如“風和日麗”、“暴風驟雨”等，感受語言的魅力。6.環(huán)境保護：討論如何從自身做起，保護環(huán)境，改善氣候狀況。單元六：TheOlympics思維導圖擴展要點：4.奧運會標志：了解奧運會五環(huán)標志的意義，以及奧運會的口號、會徽等。5.中國與奧運會：回顧中國參加奧運會的歷史，以及中國在奧運會上的輝煌成就。6.體育精神：探討體育精神在日常生活中的體現(xiàn)，如堅持、拼搏、公平競爭等。單元一：HowCanIGetThere?思維導圖深化要點：7.角色扮演：通過模擬不同的角色，如游客、警察、本地居民等，提高實際問路和指路的能力。8.地理常識：加強對所在城市或地區(qū)的地理了解，包括主要地標、街道名稱等。9.應急處理：學習在迷路時的應急處理方法，如求助、使用手機地圖等。單元二：WaystoGotoSchool思維導圖深化要點：7.健康生活：討論不同交通方式對身體健康的影響，鼓勵更多步行或騎行。8.團隊協(xié)作：在上學途中，學習如何與同學協(xié)作，共同應對可能遇到的困難。9.環(huán)境觀察：培養(yǎng)在上學路上觀察周圍環(huán)境的能力，提高對社區(qū)的認識。單元三：MyWeekend思維導圖深化要點：7.情感分享：鼓勵學生分享周末的美好時光，增進同學間的情感交流。8.時間管理：探討如何有效管理周末時間，避免沉迷于電子設備。9.親子活動：強調(diào)周末與家人共度時光的重要性，促進家庭關系和諧。單元四：IHaveaPenPal思維導圖深化要點：7.文化差異：討論與筆友交流中遇到的文化差異，學會尊重和理解。8.書信寫作技巧：提升書信寫作技巧，如使用生動的詞匯和有趣的句子。9.長期友誼維護：思考如何通過持續(xù)的交流，維持與筆友的長期友誼。單元五：What'stheWeatherLike?思維導圖深化要點：7.天氣與心情：探討天氣如何影響人的情緒，學會在不同天氣下保持良好心態(tài)。8.天氣預報制作：嘗試自己制作簡單的天氣預報，提高信息整理能力。9.災害防范：學習如何在極端天氣下保護自己，如暴風雨、高溫等。單元六：TheOlympics思維導圖深化要點：7.奧運會儀式：了解奧運會開幕、閉幕等儀式的意義和流程。8.奧運會與中國：討論奧運會在中國舉辦的歷史意義，如2008年北京奧運會。9.運動與健康：強調(diào)體育運動對健康的重要性，鼓勵學生積極參與體育活動。PEP版小學英語六年級上冊思維導圖（共6個單元）單元一：HowCanIGetThere?思維導圖要點：1.地圖及方向詞匯：了解并掌握表示方向的詞匯，如left、right、straight等。2.詢問及指路句型：學會使用“Canyoutellmehowtogetto…?”和“Gostraighton,thenturnleft/right.”等句型。3.重要場所詞匯：掌握醫(yī)院、郵局、圖書館等場所的英文表達。單元二：WaystoGotoSchool思維導圖要點：1.交通方式詞匯：學習自行車、公交車、地鐵、步行等交通方式的英文表達。2.描述路程句型：運用“Iusually…Ittakesabout…”等句型描述上學路程。3.比較交通方式：分析不同交通方式的優(yōu)缺點，如速度快、環(huán)保等。單元三：MyWeekend思維導圖要點：1.常見活動詞匯：掌握看電影、購物、做運動等活動的英文表達。2.一般過去時態(tài)：學會運用一般過去時描述過去發(fā)生的事情。3.詢問及回答過去活動：熟練使用“Whatdidyoudolastweekend?”和“Iwatchedamovie.”等句型。單元四：IHaveaPenPal思維導圖要點：1.國家及城市詞匯：了解不同國家和城市的英文表達。2.描述人物特征：學會使用“His/Hernameis…He/Sheisfrom…”等句型描述筆友。3.書信格式：掌握英文書信的基本格式及開頭、結(jié)尾的表達。單元五：HealthyHabits思維導圖要點：1.健康習慣詞匯：學習早睡早起、合理飲食、鍛煉身體等健康習慣的英文表達。2.描述健康習慣句型：運用“Weshould/shouldn't…”等句型提出建議。3.健康生活的重要性：探討健康生活對個人成長的影響。單元六：TheEarthandUs思維導圖要點：1.地球及環(huán)保詞匯：掌握地球、污染、保護環(huán)境等詞匯。2.環(huán)保措施句型：學會使用“Wecansavewater…”等句型提出環(huán)保建議。3.環(huán)保意識培養(yǎng)：認識到保護地球的重要性，從我做起，共建美好家園。單元一：HowCanIGetThere?思維導圖擴展要點：4.社交禮儀：學習在詢問路線時如何禮貌地與人交流，如使用“Excuseme”和“Thankyou”。5.實際應用：通過模擬問路場景，提高學生的實際應用能力，讓他們能夠在現(xiàn)實生活中自信地尋求幫助。6.安全意識：教育學生在問路時注意個人安全，避免迷路或進入不安全的區(qū)域。單元二：WaystoGotoSchool思維導圖擴展要點：4.環(huán)境保護：探討不同交通方式對環(huán)境的影響，提倡綠色出行。5.安全教育：強調(diào)上學途中遵守交通規(guī)則，提高安全意識。6.團隊合作：通過討論和分享各自的上學方式，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力。單元三：MyWeekend思維導圖擴展要點：4.時間管理：引導學生合理安排周末時間，平衡學習與休閑。5.情感表達：教授學生如何用英語表達對活動的喜好和感受。6.文化差異：了解不同國家和地區(qū)周末活動的差異，拓寬國際視野。單元四：IHaveaPenPal思維導圖擴展要點：4.文化交流：探討與筆友交流中可以分享的文化內(nèi)容，增進相互了解。5.郵政知識：學習郵票、信封等相關郵政知識，增加實踐操作經(jīng)驗。6.情感溝通：教育學生如何通過書信表達情感，建立友誼。單元五：HealthyHabits思維導圖擴展要點：4.飲食習慣：討論健康飲食的重要性，如何做到營養(yǎng)均衡。5.運動方式：介紹不同類型的運動，鼓勵學生找到自己喜歡的運動方式。6.心理健康：強調(diào)保持良好心態(tài)的重要性，學會面對壓力和挑戰(zhàn)。單元六：TheEarthandUs思維導圖擴展要點：4.環(huán)保行動：鼓勵學生參與環(huán)?；顒樱缋诸?、節(jié)約用水等。5.環(huán)保故事：分享環(huán)保英雄的故事，激發(fā)學生的環(huán)保熱情。6.責任意識：培養(yǎng)學生愛護地球、保護環(huán)境的責任感，從小事做起，影響他人。單元一：HowCanIGetThere?思維導圖深化要點：7.角色扮演：通過角色扮演游戲，讓學生在實際對話中練習問路和指路，提高口語交流能力。8.地圖閱讀技巧：教授學生如何閱讀和使用地圖，包括識別圖例、比例尺等。9.應急處理：討論如果在迷路時該如何冷靜應對，尋求幫助的方法。單元二：WaystoGotoSchool思維導圖深化要點：7.節(jié)能減排：討論如何在日常生活中實踐節(jié)能減排，如騎自行車、步行等。8.交通工具的選擇：分析不同天氣和情況下，如何選擇最合適的交通工具。9.觀察與描述：鼓勵學生觀察上學途中的風景和人物，用英語進行描述。單元三：MyWeekend思維導圖深化要點：7.休閑活動規(guī)劃：引導學生如何規(guī)劃周末活動，使其既有趣又有益于身心健康。8.家庭時間：強調(diào)周末與家人共度時光的重要性，促進家庭關系。9.日記寫作：鼓勵學生用英語記錄周末的活動，提高寫作能力。單元四：IHaveaPenPal思維導圖深化要點：7.文化差異尊重：教育學生在交流中尊重不同文化，避免誤解和沖突。9.長期友誼維護：探討如何保持與筆友的長期聯(lián)系，建立深厚友誼。單元五：HealthyHabits思維導圖深化要點：7.個人衛(wèi)生習慣：強調(diào)日常生活中的個人衛(wèi)生習慣，如勤洗手、早晚刷牙等。8.健康知識普及：向?qū)W生普及基本的健康知識，如預防感冒、保持適當運動等。9.家庭健康計劃：鼓勵學生與家人一起制定家庭健康計劃，共同促進健康生活。單元六：TheEarthandUs思維導圖深化要點：7.環(huán)保技術創(chuàng)新：介紹一些環(huán)保新技術，激發(fā)學生對科技創(chuàng)新的興趣。8.自然保護意識：教育學生保護自然的重要性，如節(jié)約紙張、減少塑料使用等。9.社區(qū)參與：鼓勵學生參與社區(qū)環(huán)?；顒樱蔀榄h(huán)保小衛(wèi)士，傳播環(huán)保理念。PEP版小學英語六年級上冊思維導圖（共6個單元）單元一：HowCanIGetThere?思維導圖要點：地圖上的方向標識（如：上北下南，左西右東）詢問路線的常用句型：“HowcanIgetto…?”常見地點詞匯：postoffice,library,hospital,park,supermarket指路時的基本詞匯：gostraight,turnleft,turnright,crossthestreet單元二：WaystoGotoSchool思維導圖要點：上學方式的多樣性：bus,subway,bike,onfoot描述交通方式的句子：“Igotoschool…”交通規(guī)則和安全意識：紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線交通工具的優(yōu)缺點對比單元三：MyWeekend思維導圖要點：常見的周末活動：watchTV,readbooks,playsports,visitgrandparents描述活動的句子：“Ioften…onweekends.”時間表達法：inthemorning,intheafternoon,intheevening詢問和回答周末活動的句型：“Whatdoyoudoonweekends?”單元四：IHaveaPenPal思維導圖要點：筆友的基本信息：name,age,country,hobbies描述筆友的句子：“Mypenpalis…He/Shelikes…”書信格式和常用表達：Dear…,Howareyou?Ilike…與筆友交流的文化差異和注意事項單元五：HealthyHabits思維導圖要點：健康習慣的重要性：早睡早起，合理飲食，適量運動描述健康習慣的句子：“Ihavehealthyhabits.Ialways…”不健康習慣的例子：eatingtoomuchjunkfood,notexercising改變不良習慣的方法和建議單元六：TheAnimalWorld思維導圖要點：常見動物的英文表達：tiger,elephant,panda,lion,giraffe描述動物特征的句子：“Ithas…Its…is…”動物的生存環(huán)境和習性：liveintheforest,eatplants/animals保護動物的重要性和方法通過這六個單元的思維導圖，希望能幫助孩子們更好地梳理和掌握PEP版小學英語六年級上冊的知識點，提高學習效率。讓我們一起探索英語的奧秘吧！單元七：FestivalsinChina思維導圖要點：中國傳統(tǒng)節(jié)日的名稱：SpringFestival,DragonBoatFestival,MidAutumnFestival節(jié)日的習俗和活動：eatingdumplings,racingdragonboats,eatingmooncakes描述節(jié)日慶祝的句子：“Wecelebrate……”節(jié)日的文化意義和背后的故事單元八：MyFavouriteSeason思維導圖要點：四季的名稱及其特點：spring,summer,autumn,winter描述季節(jié)的句子：“Myfavouriteseasonis…because…”季節(jié)變換對生活的影響：clothing,activities,weather各季節(jié)中的特殊節(jié)日和活動單元九：Feelings思維導圖要點：常見的情感表達：happy,sad,angry,excited,scared描述情感的句子：“Ifeel…because…”情感表達的方式：facialexpressions,bodylanguage,words調(diào)節(jié)情緒的方法：takingdeepbreaths,talkingtofriends,doinghobbies單元十：Review思維導圖要點：本冊書的重點詞匯回顧：地點、交通方式、日常活動、情感表達等重點句型復習：“HowcanI…?”,“Iliketo…”,“Ifeel…”聽、說、讀、寫四項技能的提升策略綜合運用所學知識進行交流和表達的方法單元十一：ATriptotheSilkRoad思維導圖要點：絲綢之路的歷史背景：古代貿(mào)易路線的重要性絲綢之路上的重要城市：Xi'an,Dunhuang,Turpan描述旅行的句子：“Wevisited…ontheSilkRoad.”絲綢之路的