部編版一年級語文上冊復(fù)習(xí)教案分單元分類

一年級語文上冊期末單元、分類復(fù)習(xí)教案

第一單元復(fù)習(xí)教案

本單元包括《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《對韻歌》5

篇識字課，內(nèi)容豐富，浸透韻語識字、看圖識字、象形字識字、對對子識字等多

種識字方法，讓學(xué)生在好玩的情境中走進(jìn)語文，樂于識字。

第一課時

一、會寫字

一二三上口目耳手日田禾火蟲云山八十

一（一天）（一只）（一個）二（二十）（二人）（二個）

三（三只）（三月）（三個）上（上下）（天上）（上山）

口（口水）（口頭）（口語）目（目光）（目的）（雙目）

耳（耳朵）（木耳）（右耳）手（左手）（小手）（右手）

日（日子）（日月）（節(jié)日）八（八十）（八月）（八天）

十（十八）（十月）（十天）

（要求：1、會寫筆順，知道每一筆是什么，這個字有幾筆。

2、每個字最少用學(xué)過的字組兩個詞。）

二、會認(rèn)字

天、地、人、你、我、他、一、二、三、五、上、下、口、耳、目、手、

足、站、坐、日、月、水、火、山、石、田、禾、對、雨、云、風(fēng)、花、鳥、蟲

（要求：1、會按構(gòu)造歸類；2、積累識字方法；3、會比擬并會組詞。）

三、新筆畫

橫、豎、撇、橫折、豎鉤、點(diǎn)、撇折、豎折、提

四、背誦

1、金木水火土

2、對韻歌

3、詠鵝

五、反義詞

天一一地上一下

第二課時

部編本小學(xué)語文一年級上冊第一單元作業(yè)

班級姓名等級

:姿勢正確,

二'連一連

三、寫一寫筆項(xiàng)，數(shù)一數(shù)有幾筆

土：有（）筆

禾；有（）筆

下，有（）筆

四、按要求加筆畫成新字

加一筆：—（）木（）日（）

減一筆：日（）禾（）三（）

五、圈出不是同一類的

1、日燈月云

2、他你我

3、口耳花目

草

4、雞羊兔

第二、三單元復(fù)習(xí)教案（拼音）

第一課時

1、駕馭漢語拼音三表。（肯定要按依次默背）

（1）聲母：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw（23

個）

平舌音：以zcs為聲母的音節(jié)

翹舌音：以zhchshr為聲母的音節(jié)

單韻母：aoeiu11單韻母都只有一個字母

2、讀準(zhǔn)腔調(diào)。

（1）字音的高、低、升、降改變叫腔調(diào)，它是音節(jié)中不行缺少的局部，很

重要，有區(qū)分字義的作用。一樣音節(jié)標(biāo)上不同的腔調(diào)就會產(chǎn)生不同的讀音，也同

時表示不同的意思。一般話只有四種腔調(diào)，分為陰平（-），陽平（），上聲（）,

下聲（），它們的讀法是：一聲平，二聲揚(yáng)，三聲拐彎，四聲降。

腔調(diào)符號標(biāo)在音節(jié)的主要母音上，可記口訣。

（2）漢語拼音標(biāo)調(diào)規(guī)律：

有a先找a,（韻母中但凡有a的，標(biāo)在a上。）

無a找oe,（沒a,有o或e的，標(biāo)在?；騟上。如lou標(biāo)在o上，lei

標(biāo)在e上）

i上標(biāo)調(diào)點(diǎn)去掉。

單個韻母不必說。（單個的韻母，當(dāng)然就標(biāo)它上面了）

（3）留意11上的兩點(diǎn)要省寫規(guī)則。

拼讀音節(jié)時，以U開頭的韻母與聲母j、q、x、y相拼時，（1上的兩點(diǎn)要省去,

如：巨人（jUren）,以U開頭的韻母與聲母n、1相拼時，U的兩點(diǎn)不能省寫，

因?yàn)槁暷竛、1還能與韻母u相拼。如陸地（ICidi）、綠地（1日di）。

3.變成u的狀況：

j---（u）-----jux----u---xuq----（qu）

y---u---（yu）

4.▲變成整體認(rèn)讀音節(jié)：

z---zic---cis---sizh----zhi

ch---chish---shi

r---rii---yiu---wuii---yu

5、輕聲

什么是輕聲呢？輕聲就是在詞或句子里一些音節(jié)失去原來的腔調(diào)，變成一種

較輕較短的調(diào)子。

首先我們先要搞清晰哪些狀況下應(yīng)讀輕聲。

(1)通常在名詞或動詞的第二個重疊音節(jié)讀輕聲：

如:“媽媽(ma)”，“試試(shi)”

(2)名詞詞尾和方位詞，趨向動詞也常讀輕聲，如："木頭(tou)”，“天

上(shang)”,“走出來(chulai)”等；

(3)有一些助詞也讀輕聲，如：“好得(de)很”、“快走吧(ba)”，

(4)雙音節(jié)的第二個音節(jié)有時也讀輕聲，如：“蘿卜(bo)”等等。

(5)常用讀輕聲的字：地、的、了、著，感慨詞：啊、呀、喔、哇等。

搞清晰哪些音節(jié)讀輕聲，就要常常練習(xí)，區(qū)分輕聲與其他的四聲的不同，明

白輕聲讀得要“輕而短”。

第二課時

一、精確認(rèn)讀

aeoaeodedadedaeiuylQiuyitiiuwuuyyuwyi

Uiwuyiyiwuuwuiyuyuuyuwuti

二、比一比，讀一讀

a—da—de―ea—6a—e

a—61一yuQ—u1一uu一uyu一wuti一wu

yi一yui一wuu一ilyu一wuu一1i一i

wu—yuyi—yui—iidata11tetinedud

atitiludanininaludelud

e一lTuvpabapuzb1o-d1-ilTaledule11li

三、讀準(zhǔn)詞語

babaamamaabobobiyibibuyu

yv

popoayiwuyayuyiwawayayu

labaanituludinalilutudami

tudimumadaditiyutimufanu

nailmaludafo1hehuahupohuaduo

11huahuahuahuobakuadaluotuo

boluotuddikuabuluobokewu

xiaqiyiqixiguaxitixiyifu

yuxiajiqijuhuajixudaqi

fuxidajimuxlqijiafaju11

第三課時

1、單韻母組成復(fù)韻母

aoeiu（I

可組成：aieiuiaoouiuietie

2、韻母：（24個）

A、復(fù)韻母（9個）：aieiuiaoouiuietieer

B、鼻韻母（9個）：（前鼻）aneninuntin（后鼻）angengingong

3、整體認(rèn)讀音節(jié)（16個）：zhichishirizicisiyiwuyuye

yueyinyunyuanying

2、漢語拼音標(biāo)調(diào)規(guī)律

iu并列標(biāo)在后，（i和u并列時，標(biāo)在后面。比方liu,標(biāo)在u上，gui,標(biāo)在i上）

輕聲上面不標(biāo)調(diào)，（了le上不標(biāo)調(diào)）

整體認(rèn)讀音節(jié)：yu,ye,yue,yuan,yun中的去掉兩點(diǎn)的口要寫

成u,不要寫成原來的u。

3、音節(jié)

（1）兩拼法：前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。

gouzaolangbeiquganhongqi

（2）三拼法：聲輕介快韻母亮，三音連讀很便當(dāng)。介母:iuu

Piao1iangqiaomiaoxiaojiangbianjian

(3)兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)的拆分和組合

例題:

b-ai-*baij-i-a-*jia

nuanfn—u—anhao-*h-ao

4、音節(jié)拼法要留意：

腔調(diào)不要遺忘標(biāo)，有的輕聲音節(jié)不要標(biāo)調(diào)。

三拼音節(jié)中的介母不要遺忘寫忘口jia,qia,xia,jian,qian,xian,jiang,

qiang,xiang,jiong,qiong,xiong等三拼音節(jié)中的i不要漏寫。

兩拼音不要寫錯：有復(fù)韻母iu的音節(jié)中的iu不要寫成iou,正確的音節(jié)是:

miu,diu,tiu,niu,liu,jiu,xiu,qiu。

牢記：you不要寫成yiu或yiou。

5、▲()變成u的狀況：

j----(tin)-----junx----(tin)-----xun

q----tin----(qun)y----tin----(yun)

j----(tie)-----juex----(tie)-----xue

q---tie----(que)y---tie---(yue)

6、▲變成整體認(rèn)讀音節(jié)

tie----yuein-----yintin----yuntian----yuan

ie----yeing----ying

第四課時

一、拼一拼，讀一讀

baicaichuilazhutaishuiwuggui

huljiameilibeishuzaishushuihua

meihuapaiduibeizilaihulmeimei

haishlciweiheisetuduichizikai

diaoyureaishuiniudubaoplao

xizaohaoyounlhaomubiaoxiuli

shoutiaoyouxixialouliaobuqi

二、拼一拼，讀一讀

(1)wodebabashiyouxiufeixingyuano

(2)wanghongghexiaomlngshiduihaopengyou。a!

(3)Xiatiandaole,xiaoshugweiwomenchengkai1Usedexiaosa

n.

(5)yekonggzhonggyuanyuandeyueliangxianggyupan.

第四單元復(fù)習(xí)教案

語文書54頁到66頁，《秋天》《小小的船》《江南》《四季》和語文園地四

第一課時

一、會寫字

了子人大月兒頭里可東西天四是女開

二、會認(rèn)字

秋氣了樹葉片大飛會個的船兩頭在里

看見

閃星江南可采蓮魚東西北尖說春青蛙

夏彎

地就冬男女開關(guān)正反

三、比擬組詞

T（）人（）月（）天（）東（）四（）里（）頭（）女（）

子（）大（）日（）開（）車（）西（）是（）火（）八（）

四、多音字

地：de（輕輕地）di（土地）

會：hui（開會）kuai（會計）

五、反義詞

涼----暖落----升小----大東----西

南一一北是一一否彎一一直冬一一夏

頑皮一一寧靜

第二課時

一、詞語搭配

小小的船彎彎的月兒閃閃的星星

藍(lán)藍(lán)的天尖尖的草芽圓圓的荷葉

彎彎的谷穗頑皮的雪人

二、好句積累

1.彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見

閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。

2.江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚

戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

3.一年之計在于春，一日之計在于晨。

4.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

5.會說：彎彎的月兒像（）

閃閃的星星像（）

6.《語文園地四》

識字加油站：

大一小上一卜南一北男一女開一關(guān)正一反

重點(diǎn)：背誦

一年之計在于春，一日之計在于晨。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

第三課時

復(fù)習(xí)練習(xí)

1、看拼音寫詞語。

erzilitoudongxlkeshisitiannUer

（）（）（）（）（）（）

2、比一比，再組詞。

了（）人（）月（）天（）東（）四（）里（）頭（）女（）

子（）大（）日（）開（）車（）西（）是（）火（）八（）

3、連一連。

小小的天彎彎的草芽

閃閃的星星圓圓的荷葉

藍(lán)藍(lán)的船尖尖的月兒

彎彎的谷穗頑皮的雪人

4、把句子填寫完好。

1、彎彎的月兒像。

2、閃閃的星星像o

3、像o

5、填寫反義詞。

正一()大一()男一()開一()

東一()南一()上一()黑一()

6、加一筆或減一筆變新字，再組詞。

了—()人()日()

田()目()大()

6、按課文內(nèi)容填空。

()年之計在于()，()()之計在于晨。

()0光陰()()金，()金難買()光陰。

江南可采蓮，蓮葉何()()O魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉()魚戲蓮葉()魚戲

蓮葉()魚戲蓮葉()O

第五單元復(fù)習(xí)教案

語文書67頁到79頁，《畫》《大小多少》《小書包》《日月明》《升國旗》和語文

園地五。

第一課時

一、會寫字

水去來不小少牛果鳥早書刀尺本木林土力心中五立正

(要求：1、會寫筆順，知道每一筆是什么，這個字有幾筆。例如：才的筆順

1111

是，第三筆是（_L），這個字共有（3）筆。2、每個字最少

用學(xué)過的字組兩個詞。

二、會認(rèn)字（在116頁識字表中識字6至10）

遠(yuǎn)有色近聽無聲去還來多少黃牛只等

（要求：1、會按構(gòu)造歸類；2、知道字的偏旁；3、會比擬并會組詞。）

三、新偏旁

L（走之）、夕（斜刀頭）、孑（反犬旁）、鳥（鳥字旁）、勺（包子頭）、i（單

人旁）、竹（竹字頭）、日（日字旁）、口（國字框）、包（絞絲旁）

四、新筆畫

豎折折鉤（鳥的第四筆）、臥鉤（心的第二筆）

五、多音字

少shdoshdo（會依據(jù)詳細(xì)語境選擇讀音。）

第二課時

一、近義詞

緩緩一一漸漸美麗一一美麗望著一一看著

二、反義詞

遠(yuǎn)近有一無來一一去大一一小多——少

三、會組合體字

日一月——-（明）田一力一一-（男）小大-（尖）

小一土——-（塵）人人（從）人人人—（眾）

木木-（林）木木木一——（森）不正-（歪）

四、知道文具

橡皮、尺子、作業(yè)本、筆袋、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀等

五、量詞

一頭牛一區(qū)貓一群鴨子一區(qū)鳥一仝蘋果一顆棗一堆杏子

一仝桃

六、時間詞

上午下午晚上昨天今日明天上個月這個月下個月去年今

年明年

七、認(rèn)詞語

你們一一家里男生一一藍(lán)色上山一一三年寫字一一報紙

明月力氣塵土眾多樹林森林關(guān)切快樂中國國旗五星紅旗

第三課時

一、好句積累

1.《畫》遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。（知道謎底:

畫）

2.五星紅旗，我們的國旗。國歌聲中，緩緩升起；迎風(fēng)飄揚(yáng)，多么美麗。向著

國旗，我們立正；望著國旗，我們敬禮。

3.憫農(nóng)（其二）［唐］3方鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆

辛苦。（懂得要疼惜糧食。）

二、必會組詞

水（水手）（大水）（雨水）（水火）

去（不去）（下去）（上去）（去火）

來（來去）（從來）（后來）（原來）

不（不好）（不對）（不是）

?。ㄐ∪耍ㄐ▲B）（小雨）（小馬）

少（多少）（不少）（少兒）（少女）

牛（小牛）（水牛）果（水果）（果子）

鳥（鳥兒）（小鳥）

早（早上）（早日）書（書本）（下書）

刀（小刀）（刀把）

尺（尺子）（尺寸）本（本子）（原來）

木（木頭）（木耳）

林（林子）（山林）土（土山）（塵土）

力（有力）（力氣）

心（心中）（中心）中（山中）（雨中）

五（五月）（五口人）

立（立正）（獨(dú)立）

正（正在）（正是）（立正）（正氣）

三、練習(xí)

①遠(yuǎn)看（)()色，近聽)無聲。

春（）花還（),人（)()(）驚。

②一個（）,一個),(）黃牛，一只貓。一邊（),一

邊（）,一群鴨子,）0

③五星紅旗，（)的國旗，國歌聲中，緩緩升起。向著國旗，

）。望著國旗，我們敬禮。

④鋤（）（）當(dāng)午,汗滴（）（）（）。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

⑤果的筆順

是_______________________

第六單元復(fù)習(xí)教案

語文書80頁到90頁，《影子》《比尾巴》《青蛙寫詩》《雨點(diǎn)兒》和語文園地

六。

第一課時

一、會寫字（要求：1、會寫筆順，知道每一筆是什么，這個字有幾筆。2、每個

字最少用學(xué)過的字組兩個詞。）

在后我好長比巴把下個雨們問有

半從你

二、會認(rèn)字（要求：1、會按構(gòu)造歸類；2、知道字的偏旁；3、會比擬并會組詞。）

影前后黑狗左右它好朋友比尾巴誰長短

把傘兔最公寫詩點(diǎn)要過給當(dāng)串們以成數(shù)

彩半空問到方?jīng)]更綠出長

三、比擬組詞

在（）后（）把（）下（）

左（）右（）巴（)上（)

們（）半（）我（)從（)

門（）個（）找（)人（)

好（）把（）下（)門（)

媽（）巴（）上（)們（)

四、多音字

長zhdng:長大、長高

chdng:長江、長發(fā)

第二課時

一、近義詞

常常一一常常似乎一一似乎好看一一美麗

二、反義詞

前——后長——短黑——白左——右

好一一壞彎一一直

三、好句積累

1.公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。

2.影子在左，影子在右，影子常常陪著我，它是我的好摯友。

3.不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒有花沒有草的地方，開出

了紅的花，長出了綠的草。

4.小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

5.鳥兒怎樣飛？扇扇翅膀去又回。馬兒怎樣跑？四腳騰空仰天叫。魚兒怎樣游？

搖搖尾巴擺擺頭。

第三課時

一、看拼音，選詞語。

shengzhangjigehuilaibuyong

生長幾個回來不用

jintianshangylguaguoyueyd

今日上衣瓜果月牙

二、給字分類。

念語結(jié)許想紅給話思

、

1__________________________________

Y幺_____________________________________

三、一字組多詞。

種種田種花生種菜年新年過年幾年

外外面外衣外語怎怎么怎樣怎么辦

四、我會連。

光明的云朵

白白的草地

得意的眼睛

綠綠的小狗

五、我會填。

哪那

1.山（）邊的風(fēng)景真美。

2.大雨點(diǎn)要到（）里去？

3.（）幅畫是（）個孩子畫的？

4.住在山（）邊的小摯友要到

（呢啊吧嗎）

5.這個字寫對了（）？

6.今日，我們一起去公園（）o

7.它多么美麗（）!

8.媽媽在哪兒（）？

第七單元復(fù)習(xí)教案

語文書93頁到103頁，《明天去遠(yuǎn)足》《大還是小》《項(xiàng)鏈》和語文園地七。

第一課時

一、會寫字

才明同學(xué)自己衣白的又和了長山兒四我

心

—■、會認(rèn)字

睡那海真老師嗎同什才亮?xí)r候覺得自己

很穿衣服快藍(lán)又笑著向和貝娃掛活金哥

姐弟叔爺

三、比擬組詞

在（)后（）我（）好（)長（)

比（)下（）個（)雨()們（)

問（)有（）半（）從（)你（)

巴（)把（)

四、多音字

覺覺jue：覺悟、覺悟、聽覺、視覺、覺得、覺察、不知不覺

覺jiao：午覺、睡覺、一覺、懶覺、困覺、大覺

著[zhud]穿著著裝

[zhao]著涼、焦急、著迷

[zhe]走著、看著

五、近義詞

潔白一一潔白渴望一一渴望愉快一一歡樂六、反義詞

寬一一窄潔白一一烏黑松軟一一堅硬

第二課時

一、詞語搭配

藍(lán)藍(lán)的大海

黃黃的沙灘

潔白潔白的浪花

小小的海螺

小小的貝殼

彩色的項(xiàng)鏈

金色的項(xiàng)鏈

潔白松軟的云

嘩嘩地笑著

二、好句積累

1.大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。沙灘，黃黃的，又長又軟。潔白潔白的浪花，嘩

嘩地笑著，涌向沙灘，靜靜撒下小小的海螺和貝殼。

2.愉快的腳印落在沙灘上，穿成金色的項(xiàng)鏈，掛在大海胸前。

3.種瓜得瓜，種豆得豆。

4.前人栽樹，后人乘涼。

5,千里之行，始于足下。

6.百尺竿頭，更進(jìn)一步。

7、會說：又（）又（）

金色的（）

潔白的（）

愉快的（）

8、會懂：

小摯友的項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁矗看蠛５捻?xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁矗?/p>

9、《語文園地七》

識字加油站：

會認(rèn)爺爺家的親人稱呼。

補(bǔ)充：姑姑嬸子大娘

我的覺察：

日字旁：晴暗

女字旁：娘姑嬸

日積月累：背誦

重點(diǎn)：千里之行，始于足下。

百尺竿頭，更進(jìn)一步。

第三課時

復(fù)習(xí)練習(xí)

一、請把句子補(bǔ)充完好，并加上標(biāo)點(diǎn)。

1、_________—有—_____2、__________像_____________

3、又_______—又—____4、__________是_________________

5、_______從_______________6、________—嗎？__________呢？

二、組詞：

才（）明（）同（）學(xué)（）

自（）己（）衣（）

白（）的（）又（）和()

哥（）姐（）弟（）叔（）

爺（）伯（）爸（）奶（）

三我的覺察

女字旁的字：媽、奶、姐、妹、她、姑、—、—

日字旁的字：明、晚、昨、時、—、—

四、填空：

①金色的（)潔白的（）愉快的（）

②照樣子與詞語：黃黃的、、、

潔白潔白、、、

五、背誦：

1.種瓜得瓜，種豆得豆。2.前人摘樹，后人乘涼。

3.千里之行，始于足下。4.百尺竿頭，更進(jìn)一步。

5.（牛羊）（小鳥）（白云）（坐在）（椅子）（讀書）

六、聽寫

9《明天要遠(yuǎn)足》:

（剛剛）（明天）（同學(xué)）

（睡覺）（那邊）（大海）（真的）（教師）（好嗎）（什么）（天亮）

10《大還是小》:

（自己）（穿衣服）（時候）（覺得）（很快）（很大）（快點(diǎn)）

11《項(xiàng)鏈》：

（潔白潔白的）（又寬又遠(yuǎn)）（和好）（藍(lán)色）（笑著）（涌向）（方向）

（貝殼）（珍寶）（掛著）（掛上）（愉快）（金色）（又長又軟）

七、詞語積累

ABAB式：一顆一顆碧綠碧綠潔白潔白一個一個一只一只一片一

片學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)快樂快樂鮮紅鮮紅考慮考慮打聽打聽放

松放松溫煦溫煦

ABAC式：又寬又遠(yuǎn)又長又軟又說又笑又大又紅又香又甜又松又軟

又唱又跳一字一句又高又大飛來飛去游來游去不知不覺

一心一意一五—P

AAB式：彎彎的小小的閃閃的藍(lán)藍(lán)的黃黃的嘻嘻地

大大的胖胖的美美的黑黑的熱熱的甜甜的

AABB式：明明白白開快樂心高興奮興紅紅火火

ABB的疊詞：白花花亮晶晶喜洋洋笑哈哈笑瞇瞇

八、近義詞、反義詞積累

反義詞

大一小上一卜南一北男一女開一關(guān)反一正多一少天一地

彎一直頭一尾東一西是一否白一黑遠(yuǎn)一近來一去有一無

早一晚高一低左一右前一后長一短彎一直里一外古一今

先一后里一外老一少出一進(jìn)出一入這一那

第八單元復(fù)習(xí)教案

包括《雪地里的小畫家》、《烏鴉喝水》、《小蝸牛》、《語文園地八》

一、會寫字

竹牙馬用幾只石多出見對媽全回

（要求：1、會寫筆順，知道每一筆是什么，這個字有幾筆。例如：牙的筆順，第

二筆是。2、每個字最少用學(xué)過的字組兩個詞。）

例如：馬共有三筆，第二筆是豎折折鉤。

二、會認(rèn)字，相識課文中出現(xiàn)的字，并會組一個詞。

群竹牙用幾步為參加洞著烏鴉處找辦旁

許法放進(jìn)高住孩玩吧發(fā)芽爬呀久回全

變工廠醫(yī)院生

（要求：1、會按構(gòu)造歸類；2、知道字的偏旁；3、會比擬并會組詞。）

三、新偏旁攵（反文旁）例如：放數(shù)

蟲（蟲字旁）例如：蛙蜻蜓

鳥（鳥字旁）例如：鴨鴉

穴（穴寶蓋）例如：空穿

反犬旁的字：例如：貓狗

四、新筆畫橫折彎鉤（“幾”的第二筆）

新筆畫豎折折鉤（“馬”的第二筆）

五、會認(rèn)多音字（能依據(jù)詳細(xì)語境選擇讀音）

為wei：為了、為什么

wei：作為、為人

著zhuo：穿著著裝

zhao：著涼、焦急、著迷

zhe：走著、看著

處chu：到處、到處

chu：處置、懲罰

發(fā)fa：發(fā)芽、覺察

fa：白發(fā)、黑發(fā)

好hio:好人、好的、好事

hdo:愛好、好學(xué)、新奇

長zhing:長大、長高

chdng:長江、長發(fā)

只zhi:只身、一只

zhi:只有、只要

六、近義詞參與一參與很多一很多到處一到處漸漸一漸漸

七、反義詞放進(jìn)一拿出升一降多一少回來一出去

對一一錯高一一低里一一外哭一一笑

八、量詞一（群）畫家一（幅）畫一（只）烏鴉

一（個）瓶子一（顆）石子一（顆）草莓

九、詞語積累

1.碧綠碧綠粉紅粉紅潔白潔白烏黑烏黑火紅火紅金黃金黃

2.蝸牛發(fā)芽草莓蘑菇學(xué)校教師工廠工人醫(yī)院醫(yī)生軍隊(duì)

軍人果皮樹皮加法方法旁邊兩邊很多或許到處四處學(xué)

生生氣

ABAB式：碧綠碧綠潔白潔白學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)快樂快樂鮮紅鮮紅打聽打

聽放松放松溫煦溫煦

ABAC式：又寬又遠(yuǎn)又長又軟又說又笑又大又紅又松又軟又唱又跳飛來

飛去游來游去不知不覺

AAB式：彎彎的小小的閃閃的藍(lán)藍(lán)的黃黃的大大的胖胖的美美的

熱熱的甜甜的

AABB式：明明白白開快樂心高興奮興紅紅火火

ABB的疊詞：白花花亮晶晶喜洋洋笑哈哈笑嘻嘻

十、好句積累

1.小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。背誦《雪地里的小畫家

2.解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜?！讹L(fēng)》［唐］李嶗

3.一只烏鴉口渴了，到處找水喝，它看見一個瓶子里有水?？墒牵孔永锏乃?/p>

多，瓶口有小，烏鴉喝不著水。《烏鴉喝水》

4.春天小樹發(fā)芽了，夏天樹上長滿了碧綠的葉子，地上長著草莓，秋天樹葉變黃

了，冬天樹葉全掉了，地上蓋著雪。

卜一、寫話練習(xí)：新年到了，給家人或摯友寫一句祝愿的話，表達(dá)自己快樂喜悅

的心情。

十二、必會的組詞:

牙（上牙）（下牙）（門牙）竹（竹子）（竹葉）

馬（木馬）（小馬）（馬兒）用（日用）（專心）（中用）

幾（幾個）（幾月）（幾只）只（只有）（只好）

對（比照）（對頭）（對門）石（石頭）（石子）

多（多少）（多么）（多大）

出（出門）（出頭）（出力）見（不見）（聽見）

媽（媽媽）（大媽）（姑媽）

全（全天）（全力）（全才）回（回去）（回頭）

拼音（3課時）

教學(xué)目的:

1、復(fù)習(xí)字母表，能默寫字母表。

2、區(qū)分平翹舌音、前后鼻音。

3、復(fù)習(xí)拼讀音節(jié)，能正確、嫻熟地拼讀音節(jié)。

教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)字母表（52頁）

1、背誦字母表。

自由背誦一組內(nèi)檢查一臺上展示（拼音接龍）

2、考察。

（1）將聲母、韻母或整體認(rèn)讀音節(jié)補(bǔ)充完好。

如：aooutieer

（2）能挑出聲母、韻母或整體認(rèn)讀音節(jié)。

如：找出整體認(rèn)讀音節(jié)，用“”畫出來。

(3)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)分類。

如：我能送拼音寶寶回家。

二、能正確區(qū)分平翹舌音、前后鼻音。

1、分類。

翹舌音：zhchshr

平舌音：zcs

單韻母：aoeiuu

復(fù)韻母：aieiuiaoouiuieUe

特別韻母:er

前鼻韻母：aneninun(in

后鼻韻母：angengingong

2、考察。

如：(1)出示繞口令，找出里面的平舌音和翹舌音。

(2)出示小兒歌，找出里面的前鼻音和后鼻音。

三、能精確區(qū)分形和音相近的聲母、韻母。

1、形相近的聲母：b—dp一qf一t

音相近的聲母：z—zhc—chs—sh1一n

形相近的韻母：ui—iuie—eiun—-tin

音相近的韻母：an—angen—engin-—ing

音一樣的聲母與韻母：y一iw-—u

2、考察。

如：出示相近字母，指名拼讀。

四、能正確拼讀音節(jié)。

jushusuqunlun

xuenu??e、juantuan

duIdidzongzhong

toutud

五、把音節(jié)和詞語連起來。

yese公路

chuiliu打鼓

zhezhi搭積木

dajimu折紙

ddgu垂柳

mdlu夜色

（書中出現(xiàn)的“我會讀”的詞語）

六、選擇正確的讀音，在下面打

如：誰的尾巴最（zhuizui）好看？

七、聽寫拼音。

八、拼音專項(xiàng)復(fù)習(xí)試卷。

識字寫字（3課時）

教學(xué)目的：

1、復(fù)習(xí)學(xué)過的筆畫，駕馭易錯的字的筆順。

2、復(fù)習(xí)偏旁部首，能給字加、去、換偏旁。駕馭識字方法。

3、能區(qū)分音近字、形近字、同音字。

4、能正確、端正、整齊地書寫漢字。

教學(xué)過程；

一、相識《識字表》中的300個漢字。（115—117頁）

考察方式：字不離詞，不離句。

比方：詞語與音節(jié)連線；選擇適宜的字號填入括號中；在正確的讀音下畫等形

式。

如：睡覺（jaojiao）

二、知道36個常用偏旁部首的名稱。（120頁）

考察方式：圈出偏旁一樣的字；加偏旁變新字；把字和部首連起來；也可以通過常用

偏旁與音節(jié)連線的形式考察。

三、會認(rèn)的字要求能辨析：

如：選字填空（只填序號）

①小②少

1、我是（）學(xué)生。

2、你有多（）支鉛筆？

①吧②嗎③呀

1、公園里的花好看（）？

2、你自己去山上看看（）！

3、我怎么看不見（）？

四、會寫《寫字表》中的100個漢字，相識22個根本筆畫。（118—119頁）

（1）精確駕馭書中119頁“漢字筆畫名稱表”，能將筆畫名稱與音節(jié)連線。

［筆順規(guī)則］

1、先橫后豎：十、下等。

2、先撇后捺：人、八、入、木等。

3、先上后卜：二、三等。

4、先外后內(nèi)：如月、同等。

5、先中間后兩邊：小、水等。

6、從左到右：兒、林等

（2）易錯的筆畫：

橫折彎鉤（幾）、豎折折鉤（馬）、彎鉤（手）、斜鉤（我）、臥鉤（心）五、加一

筆、減一筆、換-

加一筆或減一筆:

大一天口一I（中）了一子月一用日一目（白、田）目一自

牛一生十一二1木一本二一匚（土）/-大

換一筆：大一個日一中兒-n白一田工一土

六、區(qū)分音近字、形近字、同音字。

1、形近字：

鳥（）月（）山（）里（）西（）

馬（）用（）出（）果（）四（）

木（）日（）?。ǎ?/p>

本（）目（）水（）

禾（）白（）少（）

自（）

2、同音字：

目（）有（）幾（）

木（）又（）己

3、多音字（也可以出如今句子中選擇正確讀音）:

長chang（）著zhe（)地di()數(shù)shu()

zhang（）zhao（)de()shu()

七、按筆順把字寫得端正正確。

1、說說下列字的筆順：

土、火、門、長、山、出、車、少、水、巴、己、里、果、雨、東、西、四、我

2、易錯筆順的練習(xí)：

“果”的第五筆是（）“山”的第二筆是（）

“出”的第一筆是（）車”的第三筆是（）

“心”的第三筆是（）“水”的第二筆是（）

“牙”的第二筆是（）“小”的第三筆是（）

“長”的第三筆是（）“正”的第四筆是（）

“衣”的第五筆是（）

3、看看生字表中有哪些難寫的字,把你認(rèn)犯難寫的字寫一寫。

八、聽寫生字。

九、生字專項(xiàng)復(fù)習(xí)試卷。

詞語（3課時）

教學(xué)目的：

1、能正確的進(jìn)展詞語搭配。

2、能寫出反義詞。

3、留意詞語的積累。

4、能把詞語歸類。

5、能用一些常用的詞造句。

教學(xué)過程：

一、能正確的進(jìn)展詞語搭配。

1、數(shù)量詞+名詞：例：一（座）房子一（雙）眼睛

補(bǔ)充練習(xí)［數(shù)量詞］

一頭牛一頭蒜一只貓一只鳥一群羊一群人

一群雞一群鴨一個蘋果一個桃一個西瓜一個人

一把傘一把草一把扇子一把米一把火一支筆

一本書一幅畫一堆土一堆杏子一朵云一朵花

一雙手一雙鞋一條狗一條尾巴一張畫一張桌子

一顆棗一顆心一顆星星

2、形+名:例：（高高）的大樹（美麗）的彩虹（暖和）的春天

3、完成練習(xí)

［適宜的詞］

如：金色的（太陽）潔白的（浪花）愉快的（小鳥）

二、能寫出反義詞。

反義詞：63頁“識字加油站”

1、如：上一（）大一（）多一（）去一（)

2、連線：

南去少上小短里遠(yuǎn)

下北大多來外長近

3、補(bǔ)充練習(xí)：

黑一白大一小上一下左一右長一短里一外

正一反出一入前一后開一關(guān)長一短高一低

遠(yuǎn)-_近來一去哭一笑早一晚有一無

三、積累詞語。

1、照樣子寫詞語。先練習(xí)后反應(yīng)。

2、詞語補(bǔ)充完好，再讀一讀。

3、說說我們還學(xué)過哪些四個字的詞語。

4、課后抄一抄這些詞語。

四、給詞語歸類。

補(bǔ)充練習(xí)：

蘋果冬瓜

稻谷電視機(jī)

五、詞語專項(xiàng)復(fù)習(xí)試卷。

句子（2課時）

教學(xué)目的：

1、能初步理解什么是完好的句子

2、能按要求寫一個簡潔的句子。

3、學(xué)會理解簡潔的句子。

4、能按課文內(nèi)容填空。

教學(xué)過程：

一、學(xué)會幾種簡潔句式，能將不完好的句子補(bǔ)充完好。

(1)沙沙在o(誰做什么)

(2)有o(哪有什么)

(3)彎彎的月亮像o

(4)嗎？

_________________呢？

_________________吧？

二、按要求寫簡潔的句子

1、［誰干什么］

樂樂洗水果。牛牛拍皮球。沙沙跳舞。

文文讀書。明明踢鍵子。月月跳繩。

2、［—從---］