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文檔簡介

老師看病義診活動方案活動背景現(xiàn)代社會,人們的生活壓力越來越大,隨之而來的健康問題也越來越突出。為了關(guān)愛廣大教職工的健康和生活,提高教師隊(duì)伍的健康素質(zhì),同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校對教職工的關(guān)注和服務(wù),學(xué)校將舉辦一次“老師看病義診活動”?;顒幽康奶岣呓搪毠さ慕】狄庾R,促進(jìn)健康生活方式的養(yǎng)成。加強(qiáng)教職工對健康科普知識的了解和認(rèn)識,掌握保健常識。通過老師自己的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),分享健康生活方式和保健經(jīng)驗(yàn),對其他教職工起到榜樣和指導(dǎo)作用。加強(qiáng)教職工的交流和互動,增進(jìn)彼此了解和支持,構(gòu)建和諧的教育師生關(guān)系?;顒臃绞奖敬巍袄蠋熆床×x診活動”分為個(gè)人義診和團(tuán)隊(duì)義診兩種形式。個(gè)人義診分為參加單位(二級教學(xué)單位和直屬部門)義診和??萍夹g(shù)特長教師義診兩種。具體方式如下:參加單位義診由每個(gè)單位推薦1-2名醫(yī)學(xué)專業(yè)教師作為義診專家,參加本單位的義診活動。義診時(shí)間、地點(diǎn)和服務(wù)對象要在一個(gè)工作日內(nèi)公示,引導(dǎo)參與人員提前預(yù)約。義診專家針對老師提出的健康問題,提供咨詢、診斷、治療等服務(wù)。另外,義診專家還要為參與人員普及相關(guān)的健康科普知識和健康促進(jìn)方法。??萍夹g(shù)特長教師義診選擇學(xué)校養(yǎng)生專家、中醫(yī)師、足療師、按摩師等專業(yè)技術(shù)人員,進(jìn)行個(gè)人義診。具體活動時(shí)間、地點(diǎn)根據(jù)教師專業(yè)特長進(jìn)行安排。團(tuán)隊(duì)義診由全校醫(yī)生團(tuán)隊(duì)、家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)和第三方醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供團(tuán)隊(duì)義診服務(wù)。具體方式如下:全校醫(yī)生團(tuán)隊(duì)義診由學(xué)校醫(yī)院醫(yī)生團(tuán)隊(duì)提供義診服務(wù),耳鼻喉科、內(nèi)科、外科、婦科、兒科等科室均有醫(yī)生參與。義診時(shí)間、地點(diǎn)和服務(wù)對象必須提前公示,引導(dǎo)老師提前預(yù)約,現(xiàn)場宣傳對健康的科普知識。家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)義診由學(xué)校家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)提供義診服務(wù),為教職工提供預(yù)防保健、慢性疾病管理等服務(wù),義診時(shí)間、地點(diǎn)和服務(wù)對象必須提前公示,引導(dǎo)老師提前預(yù)約。第三方醫(yī)療機(jī)構(gòu)義診與當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)院及民營醫(yī)療機(jī)構(gòu)簽約,定期組織專業(yè)醫(yī)生、醫(yī)護(hù)人員到學(xué)校為教職工進(jìn)行義診,通過現(xiàn)場測量、咨詢等方式為教職工提供準(zhǔn)確科學(xué)的身體指導(dǎo)和健康保障服務(wù)。活動宣傳活動前,要通過校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、教師微信群等途徑進(jìn)行全員知曉,引導(dǎo)廣大教職工積極參與。活動期間,要做好實(shí)時(shí)現(xiàn)場宣傳,顯示醫(yī)療服務(wù)、專業(yè)人員、活動時(shí)間、地點(diǎn)、流程及其他詳細(xì)信息?;顒雍?,及時(shí)宣傳活動效果和影響,搜集整理老師的反饋意見和建議,對接深入推進(jìn)健康文化建設(shè)工作?;顒颖U蠟榱舜_?!袄蠋熆床×x診活動”的順利進(jìn)行,學(xué)校將提供必要的保障措施:為所有義診服務(wù)提供必要的醫(yī)療設(shè)備和物資支持。安排專人負(fù)責(zé)活動期間的安保工作。在參與教師的工作時(shí)間內(nèi),鼓勵(lì)老師積極參與義診活動,提供必要的請假支持。總結(jié)“老師看病義診活動”是一場關(guān)愛教師健康、倡導(dǎo)健康生活方式的活動?;顒涌梢蕴岣呓搪毠】当=〉恼J(rèn)識和理解,增強(qiáng)健康素養(yǎng),推動健康文化建設(shè)。希

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