2024年新人教版五年級數(shù)學(xué)下冊《第5單元第2課時 旋轉(zhuǎn)（2）》教學(xué)課件_第1頁
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義務(wù)教育（2024年）新人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第5單元圖形的運動（三）單元整體課件義務(wù)教育人教版五年級下冊圖形的運動（三）5第2課時

旋轉(zhuǎn)（2）O2314（1）圖形2可以看作是由圖形1繞點O（）時針

旋轉(zhuǎn)（）得到的。（2）圖形3可以看作是由圖形1繞點O（）時針

旋轉(zhuǎn)（）得到的。順90°（或逆

270°

）順180°（或逆

180°

）復(fù)習(xí)導(dǎo)入2動手操作：將三角尺像這樣在方格紙上每次按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°，觀察三角尺的位置是如何變化的。探究新知旋轉(zhuǎn)時點O的位置不變。每條直角邊都繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)了90°。每個頂點到點O的距離都沒變。你有什么發(fā)現(xiàn)？小結(jié)圖形旋轉(zhuǎn)前后：1.（

）變了；2.（

）沒變。位置形狀和大小做一做

換另一把三角尺，在方格紙上按逆時針方向像上面那樣轉(zhuǎn)一圈，并說一說你的發(fā)現(xiàn)。(教材P84中間的做一做)3畫出三角形AOB繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。AOB繞點O旋轉(zhuǎn)，點O的位置應(yīng)該不變。找出點A和點B按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的位置。AOB先畫點A′，OA′垂直于OA，點A′與點O的距離應(yīng)該是4格。A′再畫點B′，OB′垂直于OB，點B′與點O的距離應(yīng)該是3格。B′最后連接A′B′。小結(jié)怎樣畫簡單圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形？1.弄清旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角度。2.找出圖形的關(guān)鍵點或線段并畫出它們旋轉(zhuǎn)后

的圖形（垂直，長度相等）。(教材P84下面的做一做)

在例3的方格紙上畫出三角形AOB繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。AOBA′B′做一做(教材P85T4)1.

（1）圖形OABC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°，在右圖中

標(biāo)出點A的對應(yīng)點A'。A′鞏固運用（2）圖形OABC繞點O（）時針旋轉(zhuǎn)

，

得到圖②。順180°（或逆

180°

）（3）圖形OABC繞點O（）時針旋轉(zhuǎn)

，

得到圖③。順270°（或逆

90°

）(教材P86T5)2.按要求畫圖。（1）把圖①繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°，

得到圖②。（2）把圖①繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°，

得到圖③

。（3）把圖②繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°，

得到圖④。（4）把圖①

、圖②、

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