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義務(wù)教育(2024年)新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2單元因數(shù)和倍數(shù)單元整體課件義務(wù)教育人教版五年級(jí)下冊(cè)第2課時(shí)
因數(shù)和倍數(shù)的認(rèn)識(shí)(2)因數(shù)和倍數(shù)2填一填。(1)36÷12=3中,(
)是(
)的
因數(shù),(
)是(
)的倍數(shù)。(2)3×6=18中,(
)是(
)的因
數(shù),(
)是(
)的倍數(shù)。12和3363612和33和618183和618的因數(shù)除了3和6,還有別的嗎?環(huán)節(jié)一218的因數(shù)有哪些?方法一列除法算式。18÷1=1818÷2=918÷3=6方法二列乘法算式。1×18=182×9=183×6=1818的因數(shù)有1,2,3,6,9,18。
環(huán)節(jié)二一個(gè)數(shù)的因數(shù)也可以像下圖這樣表示。1,2,____,____,____,____18的因數(shù)36918你能用剛才的方法找出30和36的因數(shù)嗎?想一想:怎樣找才能不重復(fù)、不遺漏?30的因數(shù)有
,
,
,
,
,
,
,
。3101530215636的因數(shù)有
,
,
,
,
,
,
,
,
。31218362149618的因數(shù)有1,2,3,6,9,18。
30的因數(shù)有1,2,3,5,6,10,15,30。36的因數(shù)有1,2,3,4,6,9,12,18,36。從上面找因數(shù)的過(guò)程中,你有什么發(fā)現(xiàn)?討論2.其中最小的因數(shù)是(
),最大的因數(shù)
是(
)。1.一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是(
)的。1它本身有限思考今天學(xué)習(xí)的一個(gè)數(shù)的“因數(shù)”與前面乘法算式中的“因數(shù)”有什么區(qū)別呢?乘法算式中的“因數(shù)”是相對(duì)于“積”而言的,不局限于整數(shù),也可以是小數(shù)。一個(gè)數(shù)的“因數(shù)”是相對(duì)于“倍數(shù)”而言的,只能是整數(shù)。32的倍數(shù)有哪些?方法一列除法算式。2÷2=14÷2=26÷2=3……8÷2=410÷2=5方法二列乘法算式。2×1=22×2=42×3=6……2×4=82×5=102的倍數(shù)有2,4,6,8,10,…。環(huán)節(jié)三一個(gè)數(shù)的倍數(shù)也可以像下圖這樣表示。2的倍數(shù)2,4,_,_,_,…68103的倍數(shù)有哪些?5呢?3的倍數(shù)有
。
3,6,9,12,15,…5的倍數(shù)有
。
5,10,15,20,25,…2的倍數(shù)有2,4,6,8,10,…。3的倍數(shù)有3,6,9,12,15,…。5的倍數(shù)有5,10,15,20,25,…。討論在上面找倍數(shù)的過(guò)程中,你有什么發(fā)現(xiàn)?1.一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是(
)的。2.其中最小的倍數(shù)是(
),(
)
最大的倍數(shù)。無(wú)限它本身沒(méi)有今天學(xué)習(xí)的一個(gè)數(shù)的“倍數(shù)”與前面學(xué)習(xí)的“倍”有什么區(qū)別呢?思考“倍”是兩個(gè)同類數(shù)量相除的商,不局限于整數(shù),也可以是小數(shù)。例如:1.5是0.3的5倍,“5倍”表示1.5除以0.3的商。一個(gè)數(shù)的“倍數(shù)”是相對(duì)于“因數(shù)”而言的,只能是整數(shù)。(教材P7T2)1.(1)寫出下面各數(shù)的因數(shù)。1017
28
32
4810的因數(shù)有1,2,5,10。17的因數(shù)有1,17。28的因數(shù)有1,2,4,7,14,28。32的因數(shù)有1,2,4,8,16,32。48的因數(shù)有1,2,3,4,6,8,12,16,24,48。環(huán)節(jié)四基礎(chǔ)性作業(yè)(2)寫出下面各數(shù)的倍數(shù)(各寫5個(gè))。47
10
6
94的倍數(shù)有4,8,12,16,20。7的倍數(shù)有7,14,21,28,35。10的倍數(shù)有10,20,30,40,50。6的倍數(shù)有6,12,18,24,30。9的倍數(shù)有9,18,27,36,45。(答案均不唯一)(教材P7T2)2.找出5的倍數(shù),把相應(yīng)的星星涂上黃色。53510924855812760812100(教材P7T3)(教材P8T6)3.填空。(1)1的因數(shù)有____個(gè),7的因數(shù)有____個(gè),10的因
數(shù)有____個(gè)。(2)一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是18,這個(gè)數(shù)
是____。(3)一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是1,這個(gè)數(shù)是____。124181發(fā)展性作業(yè)(教材P8T7)4.猜數(shù)游戲。它是42的因數(shù),又是7的倍數(shù)。它也是2和3的倍數(shù)。我知道了,它是
。它可能是7,14,21,42中的一個(gè)。42(教材P8T8)5.(1)14、21都是7的倍數(shù),14與21的和是7的倍數(shù)嗎?(2)27、18都是9的倍數(shù),27與18的差是9的倍數(shù)嗎?答:14與21的和是35,35是7的倍數(shù),所以
14與21的和是7的倍數(shù)。答:27與18的差是9,9是9的倍數(shù),所以
27與18的差是9的倍數(shù)。通過(guò)這兩個(gè)小題,你有什么發(fā)現(xiàn)?發(fā)現(xiàn):如果兩個(gè)數(shù)都是一個(gè)數(shù)的倍數(shù),那么這兩
個(gè)數(shù)的和(或差)也是這個(gè)數(shù)的倍數(shù)。你能再舉幾個(gè)例子驗(yàn)證你的發(fā)現(xiàn)嗎?拓展性作業(yè)6.校運(yùn)會(huì)開始了,李老師為運(yùn)動(dòng)員們買了40瓶飲料,選用
哪種包裝正好能把飲料裝完?分別需要幾個(gè)包裝盒?裝4瓶①裝5瓶②裝6瓶③裝12瓶④40的因數(shù)有1,2,4
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