統(tǒng)編版（2024新版）七年級上冊道德與法治第二單元 成長的時(shí)空 學(xué)情評估測試卷（含答案）

第第頁統(tǒng)編版（2024新版）七年級上冊道德與法治第二單元成長的時(shí)空學(xué)情評估測試卷一、單項(xiàng)選擇題（共25題，每題2分，共50分）1..家庭關(guān)系的確立有多種情形。下列人物的關(guān)系，可以確立為家庭關(guān)系的是①技術(shù)員李銘和同事張莉是一對親密戀人②離婚多年的劉師傅與鄰居王阿姨再婚了③小軍的媽媽懷孕了，給他生了個(gè)小弟弟④趙奶奶膝下無子，認(rèn)了一個(gè)“干女兒”()。A.①②B.①④C.②③D.③④2.“有家，才有安樂窩；有家，才有避風(fēng)港。累了，可以讓你停靠；困了，可以讓你安睡。背靠家，遠(yuǎn)行無憂；背靠家，千里有愛。家，為我們撐起一片天，點(diǎn)亮一盞指路的燈?！币韵抡f法與這一內(nèi)容相一致的有()。①我們的成長離不開家庭的哺育和支持②有了家的呵護(hù)和支持，我們一定能做出一番成就③家是我們身心的寄居之所④親情，激勵(lì)我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④3.近代著名學(xué)術(shù)大家梁啟超培養(yǎng)的9個(gè)子女都是所在行業(yè)的精英:詩詞研究專家梁思順，著名建筑學(xué)家梁思成，著名考古學(xué)家梁思永、梁思忠，著名圖書館學(xué)家梁思莊，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家梁思達(dá)、梁思懿、梁思寧，著名火箭控制系統(tǒng)專家梁思禮。其中梁思成、梁思永和梁思禮為院士。這個(gè)“一門三院士，滿庭皆才俊”的精英家庭啟示我們()。A.名門出賢才，名家后代定有作為B.競爭促發(fā)展，兄妹競爭有助成才C.家風(fēng)養(yǎng)精神，良好家風(fēng)助個(gè)人成長D.少年當(dāng)自強(qiáng)，少年奮斗終生受益4.親情，是家人之間存在的特殊感情。下列關(guān)于親情的說法正確的是①每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感，這種情感就是家庭中的親情之愛②每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同③親情就是父母對子女細(xì)致人微的照顧④家庭結(jié)構(gòu)改變的同時(shí)，家中的親情也會(huì)消失()。A.①②B.③④C.①③D.②④5.珠海市某中學(xué)從家庭老物件和老照片人手，開展“學(xué)家史、尋家訓(xùn)、傳家風(fēng)”活動(dòng)，得到同學(xué)們的積極響應(yīng)。這一活動(dòng)旨在()。A.確保學(xué)生依法履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)B.培養(yǎng)艱苦奮斗精神，建設(shè)和諧家庭C.弘揚(yáng)傳承家庭美德，崇尚孝親敬長D.激勵(lì)每一位學(xué)生努力成為道德模范6.為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述，2024年5月11日，潮州市婦聯(lián)、市文明辦、市教育局聯(lián)合啟動(dòng)“奮進(jìn)新征程，共筑家國夢”2024年家風(fēng)家教主題宣傳月活動(dòng)。在全市掀起建設(shè)好家庭、涵養(yǎng)好家教、傳承好家風(fēng)的熱潮。這樣做()。①能夠全盤吸納我國的傳統(tǒng)家風(fēng)②有利于促進(jìn)優(yōu)良家風(fēng)家教的形成③能夠營造積極向上的良好社會(huì)氛圍④有利于弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良家風(fēng)和統(tǒng)美德A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④7.教師是一個(gè)古老的職業(yè)。對這一職業(yè)，下列認(rèn)識正確的有()。①教師是人類文明的主要傳承者之一②教師是現(xiàn)代社會(huì)地位最高的職業(yè)③在現(xiàn)代社會(huì)，教師已發(fā)展為一種專門職業(yè)④老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人A.①②③C.①③④B.①②④D.②③④8.“要給學(xué)生一滴水，教師就要有一碗水?！彪S著時(shí)代的發(fā)展，這一要求變成了“要給學(xué)生一滴水，教師就要有一桶水”。緊接著，網(wǎng)絡(luò)信息鋪天蓋地籠罩過來，這一要求又變成了“要給學(xué)生一滴水，教師就要有源源不斷的活水”。這體現(xiàn)了新時(shí)代的好教師必須要有()。A.理想信念B.道德情操C.扎實(shí)學(xué)識D.仁愛之心9.老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用，這種作用表現(xiàn)在()。①老師承擔(dān)著教書育人的使命②老師使我們從無知變得學(xué)有所長③老師教給我們思考的方法，讓我們產(chǎn)生探求知識的愿望④老師用人格影響著我們，是我們成長道路上的引路人A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④10.師生交往是校園生活中的重要內(nèi)容。下列做法體現(xiàn)出亦師亦友的良好師生關(guān)系的是()。①平等民主，小林課余時(shí)間和體育老師一起打籃球②坦誠相待，小剛經(jīng)常和老師聊天并給老師起綽號③主動(dòng)交往，老師解題出錯(cuò)時(shí)小米大聲指出并埋怨④信任理解，小德虛心向老師請教成績退步的原因A.①②B.①④C.②③D.②④11.曉雨因遲到受到老師批評，但當(dāng)老師了解了曉雨遲到的原因后，隨即表揚(yáng)了她。對老師的批評與表揚(yáng)，曉雨應(yīng)持的正確態(tài)度是()。A.表揚(yáng)時(shí)飄飄然，批評時(shí)垂頭喪氣B.只接受表揚(yáng)，拒絕批評C.對批評不抱怨，對表揚(yáng)不自滿D.對表揚(yáng)和批評不要在乎12.中學(xué)生小海覺得中學(xué)數(shù)學(xué)老師講的課沒有小學(xué)數(shù)學(xué)老師講得好，導(dǎo)致他現(xiàn)在對數(shù)學(xué)不感興趣?？吹竭@種情況好朋友紛紛勸說他，你贊同的觀點(diǎn)是（）。①小雨:“每個(gè)老師的風(fēng)格不同，我們應(yīng)尊重老師的不同?！雹谛》?“讓老師改變教學(xué)風(fēng)格，變成自己喜歡的那種。”③小明:“要善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)，尋找接納老師的理由。”④小亮:“我們要接納不同風(fēng)格的老師，深人地了解老師?！盇.①②③B.②③④C.①②④D.①③④13.《詩經(jīng)》中有“投我以桃，報(bào)之以李”之句，后來出現(xiàn)了“投桃報(bào)李”這一成語。對此認(rèn)識正確的是()。①朋友之間要共同分享、相互分擔(dān)②友誼是平等的、雙向的③友誼只有付出，沒有收獲④交友是需要相互交換禮物的A.①②В.②③C.①③D.①④14.“真正的朋友是春天的花朵，為你帶來淡淡的清香；真正的朋友是酷暑盛夏遞上的一杯清茶，甘之如飴，將你身上的倦意拂去；真正的朋友是深秋送上的一枚著意采擷的楓葉，載著深深的祝?！闭鎿吹挠颜x()。A.是成長中最寶貴的物質(zhì)財(cái)富B.能決定我們?nèi)松陌l(fā)展方向C.是單方面接受朋友的關(guān)心幫助D.能讓我們體悟到生命的美好15.交友之道，在于謹(jǐn)交友、慎交友、交益友。我們要牢記“道不同不相為謀”的道理，交友要有智慧。下列不能體現(xiàn)出交友智慧的有（）。A.交友投分，切磨箴規(guī)B.君子慎所擇，休與毒獸伍C.功崇惟志，業(yè)廣惟勤D.益友當(dāng)親，損友當(dāng)絕16.朋友對一個(gè)人的成長有很大的影響，應(yīng)謹(jǐn)慎擇友。下列古語能體現(xiàn)這一道理的是()。A.天下興亡，匹夫有責(zé)B.學(xué)而不厭，誨人不倦C.己所不欲，勿施于人D.近朱者赤，近墨者黑17.1.古人說:“與善人居，如人芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣；與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣?！睂@句話理解正確的有()。①朋友對一個(gè)人的影響很大②我們需要真誠友善的朋友③我們應(yīng)該慎重地選擇朋友④朋友都能讓我們體悟生命的美好A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18.小東和小明是同班的好朋友。有一次，小明父母向小東了解小明的學(xué)習(xí)情況，小東將小明悄悄把手機(jī)拿到學(xué)校被班主任批評的事情告訴了小明父母小明回家被批評后指責(zé)小東多管閑事，小明認(rèn)為小東應(yīng)該幫他保密，于是不愿搭理小東。你從這段材料中獲得的正確信息是()。①友誼不能沒有原則，不能不加分辨地為朋友做任何事②小東應(yīng)果斷結(jié)束這段友誼，坦然接受新友誼③小東的做法有助于小明改正缺點(diǎn)，是小明真正的朋友④小明應(yīng)坦然接受小東的過失，自我反思和激勵(lì)A(yù).①②B.①④C.①③D.②④19.中國航天科技集團(tuán)五院北斗三號衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍認(rèn)為，衛(wèi)星研制是一項(xiàng)脫離個(gè)人主義的團(tuán)隊(duì)工程，沒有個(gè)人英雄，從北斗一號到北斗二號，再到北斗三號，北斗系統(tǒng)要成為“太空燈塔”，不斷提升導(dǎo)航、定位和時(shí)間基準(zhǔn)能力，對團(tuán)隊(duì)的技術(shù)水平要求越來越高，需要一個(gè)肯啃骨頭的集體。下列對集體認(rèn)識正確的有()。①集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體②集體聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體越能感知集體溫暖③個(gè)人可以離開集體，但集體離不開個(gè)人④我們每個(gè)人都有過集體生活的情感需要A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④20.作為數(shù)學(xué)課代表的小龍，每天為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)、講評習(xí)題，負(fù)責(zé)與老師聯(lián)絡(luò)溝通，鍛煉了語言表達(dá)、人際交往和問題解決能力，人也變得陽光自信，學(xué)習(xí)興趣不斷提高。小龍的進(jìn)步給我們的啟示是()。A.要在集體中突出自我個(gè)性B.要在集體中不斷完善自我C.個(gè)人始終與集體保持一致D.要在集體中維護(hù)老師權(quán)威21..習(xí)近平總書記在天津考察的南開大學(xué)師生:“只有把小我融人大我，才會(huì)有海一樣的胸懷，山一樣的崇高。”這啟示我們，在集體生活中能夠()。①涵養(yǎng)我們的品格②縮小個(gè)性差異，實(shí)現(xiàn)個(gè)性的統(tǒng)一③培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力④學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，不斷認(rèn)識和完善自我A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④22.賽龍舟是我國端午節(jié)的習(xí)俗之一。在龍舟競技中，每個(gè)隊(duì)員需根據(jù)指揮員的鼓點(diǎn)密切配合，保持一致的劃槳力度和頻率，齊喊口號揮槳劈浪，奮勇爭先沖向終點(diǎn)。從中我們可以感受到()。A.集體成員為了共同目標(biāo)而團(tuán)結(jié)協(xié)作B.集體利益和個(gè)人利益之間存在矛盾C.集體生活可以涵養(yǎng)品格和發(fā)展個(gè)性D.美好集體是相互禮讓與充滿活力的23．1.“大廈之成，非一木之材也；大海之闊，非一流之歸也?！睂Υ?，下列分析正確的是()。①在集體中，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的②堅(jiān)持集體主義，要把個(gè)人利益放在集體利益之上③集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量④正確認(rèn)識集體中的合作與競爭關(guān)系A(chǔ).①②③B.①②④C.①③④D.②③④24.某著名企業(yè)創(chuàng)始人曾說:“擁有宏大、美麗的共同愿景對于團(tuán)隊(duì)的成功至關(guān)重要，因?yàn)樗梢宰屗腥吮３謱Ｗ⒉⒊粋€(gè)方向前進(jìn)。”美好集體的愿景應(yīng)包括()。①擁有共同的夢想②向往美好的前景③認(rèn)同正確的價(jià)值觀④具有相同的個(gè)性特點(diǎn)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④25.海嘎小學(xué)是貴州海拔最高的鄉(xiāng)村小學(xué)，被稱為“云上學(xué)校”。2016年，顧亞主動(dòng)申請到那里任教。他看到鄉(xiāng)村孩子由于長期缺少陪伴，比較內(nèi)向、自卑，就發(fā)動(dòng)身邊的朋友一起募捐樂器，開設(shè)樂器課堂。他把音樂播種在孩子們的心田，讓快樂和自信生根發(fā)芽。2023年9月，顧亞當(dāng)選為“全國最美教師”。最美教師顧亞“美”在()。①他有堅(jiān)定的理想信念、高度的責(zé)任心和寬廣的仁愛之心②他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了教師的初心使命，是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人③他讓每個(gè)學(xué)生都掌握了一門樂器④他的目的是為了榮譽(yù)與回報(bào)A.①②В.①③C.②④D.③④二、材料分析題（4題，共50分）26.閱讀材料,回答問題。（14分）5月15日是“國際家戾日”。家良是杜會(huì)的懇本加胞,家庭的前論命運(yùn)同四京和民族的前途命運(yùn)緊密相連。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記多次村京底、家軟和京風(fēng)建設(shè)發(fā)表重要論述,強(qiáng)調(diào)要?jiǎng)訂T社會(huì)各界廣泛參與家良文明建設(shè),椎動(dòng)形成受田愛京、相帝相愛、向上向普、共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚。(1)家庭對社會(huì)有著怎樣的影響?（3分）(2)家長擔(dān)負(fù)著教育后代的責(zé)任,請你列舉三例父母對子女影響很大的中國古代流傳下來的故事。（3分）(3)建設(shè)美好家庭,需要學(xué)會(huì)愛,奉獻(xiàn)愛。我們應(yīng)該如何對待家庭成員?（8分）27.閱讀材料，完成下列要求。（10分）材料一：在學(xué)校發(fā)出的“你最喜歡哪位老師”的調(diào)查問卷中，同學(xué)們紛紛留言，講述了自己的看法。下面是三個(gè)同學(xué)的留言：小芬：我最喜歡班主任老師，因?yàn)樗麨槿颂拐\，如果是自己錯(cuò)了，他從不掩飾和否認(rèn)自己的錯(cuò)誤，還當(dāng)面道歉。我很欽佩他。小杰：我最喜歡道德與法治老師，因?yàn)樗３Ｓ歇?dú)到的見解，關(guān)注人生百態(tài)，理論聯(lián)系實(shí)際地看問題。我信服他。小紅：我最喜歡數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗哪?、風(fēng)趣，上課富有激情，但又不失嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。我信賴她。（1）同樣是老師，他們在風(fēng)格上為什么會(huì)有如此巨大的差異？（2分）材料二：回憶印象深刻的師生交往場景。印象深刻的師生交往場景老師扮演的角色入學(xué)初，班主任帶領(lǐng)大家共同創(chuàng)建微信班級群班主任和同學(xué)們一起討論班級建設(shè)，傾聽同學(xué)們的建議語文老師和同學(xué)們一起打籃球（2）根據(jù)印象深刻的師生交往場景，寫出老師在我們成長中扮演的角色。（4分）（3）綜合以上材料及所學(xué)知識，談?wù)勅绾谓⒘己玫膸熒P(guān)系。（4分）28.觀察漫畫，回答問題（共12分）(1)你認(rèn)為在現(xiàn)實(shí)生活中可以買到友誼嗎？友誼是如何建立的？（6分）(2)能夠走到一起，成為朋友的人的共同特點(diǎn)是什么？（3分）(3)結(jié)合漫畫，你認(rèn)為真正友誼是怎么樣的？（3分）29.閱讀材料,回答問題。（共14分）材料一：某中學(xué)七年級(2)班創(chuàng)建了一個(gè)美好的班集體,以下是該班班級生活中的部分場景。場景確立集體共同的夢想和目標(biāo)學(xué)校開展詩詞誦讀比賽,同學(xué)們積極報(bào)名參加,為集體爭榮譽(yù)制訂班規(guī)時(shí)廣泛聽取同學(xué)們的意見在春游活動(dòng)中,同學(xué)們分工協(xié)作,相互幫助,其樂融融材料二：為慶祝新中國成立75周年,市里準(zhǔn)備舉行紅歌大賽,音樂老師組織我們合唱隊(duì)每天下午第四節(jié)課進(jìn)行排練。就要期末考試了,大家都在緊張地復(fù)習(xí),我很想在期末考試中考個(gè)好成績,可合唱隊(duì)的排練又會(huì)耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間。我該怎么辦呢?(1)根據(jù)材料一,請說出美好集體應(yīng)具有的特征。（4分）(2)請你結(jié)合材料二說說,假如你是合唱隊(duì)的一員,你的選擇是什么?并說明理由。（5分）(3)以上材料對我們建設(shè)美好集體有哪些啟示?（5分）參考答案一、單項(xiàng)選擇題（共25題，每題2分，共50分）1.C