一年級(jí)部編數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形知識(shí)點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)_第1頁(yè)
一年級(jí)部編數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形知識(shí)點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)_第2頁(yè)
一年級(jí)部編數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形知識(shí)點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)_第3頁(yè)
一年級(jí)部編數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形知識(shí)點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)_第4頁(yè)
一年級(jí)部編數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形知識(shí)點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一年級(jí)部編數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形知識(shí)點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：__________姓名：__________1.從右面選兩個(gè)圖形拼成左面的圖形______。2.你能把下面的圖形都分成兩個(gè)三角形和兩個(gè)長(zhǎng)方形嗎?畫(huà)一畫(huà)3.我會(huì)畫(huà)。4.用哪些立體圖形可以畫(huà)出右面的圖形?圈一圈

5.從右面選兩個(gè)圖形拼成左面的圖形。6.拼一拼。(填序號(hào))用______可以拼成正方形。用______可以拼成三角形。用______可以拼成長(zhǎng)方形。7.把有關(guān)系的兩個(gè)圖形連起來(lái)。8.圈出合適的圖形。9.根據(jù)規(guī)律填數(shù)（1）20，18，16，______，______，______。（2）0，5，10，15，20，______，______，______。10.想一想，填一填。（1）三角形比長(zhǎng)方形少______條邊，六邊形比三角形多______條邊。（2）要拼一個(gè)大正方形最少需要______個(gè)小正方形，或______個(gè)小三角形。（3）七巧板是由______種圖形組成，其中有______個(gè)□，有______個(gè)△（4）黑板的面是______形，地板磚的面是______形，紅領(lǐng)巾的面是______形，硬幣的面是______形。（5）正方形有______條邊，長(zhǎng)方形有______條邊，三角形有______條邊。11.在方格圖中用彩筆畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)方形、一個(gè)正方形和一個(gè)三角形。12.仔細(xì)數(shù)一數(shù),填一填。（1）下圖是由______個(gè)小三角形拼成的。（2）下圖有______個(gè)三角形。（3）下圖共有______個(gè)正方形。13.找2個(gè)和左上角形狀相同的圖形，涂一涂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論