蘇教版2024年五年級語文下學(xué)期期中綜合復(fù)習(xí)全能練習(xí)單_第1頁
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文檔簡介

蘇教版2024年五年級語文下學(xué)期期中綜合復(fù)習(xí)全能練習(xí)單班級:_____________姓名:_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音,寫詞語。yóuzhōngshīxíngqīngxǐngqìngzhùróngxìngfánmángqiānzìjuànliàn2.拼一拼,寫一寫。diēniánghǎnjiànyīshangxīnlánghūnlǐzhǎngbèigēsǎoqīzi3.拼一拼,寫一寫。jiūchányǐnbìxiétóngxiāohuǐbùlǚbǎolěixiáchángyāyìānyìpéijià4.看拼音,寫詞語。xiánqìjìnɡxiáfēnɡyùnwěnzhònɡjūnhénɡchénɡnuòdiǎnlǐchāoxiěmáotínɡxiànmù5.看拼音寫漢字。xiāoqiǎnkānwùfánsuǒzhìpǔpiānzhāngmǒurénshùshuōyīngxióngyànfánhuāngtángxīnsuāndíkòu【形近字詞】6.比一比,再組詞。稍(_______)樺(_______)遐(_______)拇(_______)挺(_______)哨(_______)嘩(_______)暇(_______)姆(_______)艇(_______)7.比一比,再組詞。航(_______)肆(_______)撕(_______)瞄(_______)扭(_______)杭(_______)律(_______)嘶(_______)描(_______)紐(_______)8.比一比,再組詞。侵(________)境(________)泰(________)獵(________)浸(________)凈(________)秦(________)臘(________)9.形近字組詞坊(_______)斑(_______)披(_______)茸(_______)焰(_______)訪(_______)班(_______)坡(_______)聳(_______)稻(_______)10.比一比,再組詞。潭(_______)像(_______)徘(_______)盼(_______)浩(_______)譚(_______)橡(_______)排(_______)吩(_______)誥(_______)【詞語補(bǔ)充】11.把下面詞語補(bǔ)充完整,并按要求填空。手(____)腳亂胸有成(____)半信半(____)一針見(____)情不自(____)養(yǎng)(____)處優(yōu)1.上面畫“______”詞語的近義詞是(____),請用這個詞語寫一句話:______________________________________________12.請把下面的字詞語補(bǔ)充完整。鋪(____)蓋(____)(____)(____)眾生稍(____)即(____)(____)體(____)傷(____)(____)西風(fēng)(____)山(____)野此(____)彼(____)(____)有(____)思若(____)若(____)13.補(bǔ)全四字詞語,并完成練習(xí)。內(nèi)(____)外患豐(____)足食民不(____)生無(___)之寶安(____)樂業(yè)路不拾(____)奇珍(____)寶金(____)輝煌1.指罕見或珍貴的事物的詞語是_______。2.形容社會風(fēng)氣好,路上沒有人把別人丟失的東西撿走的詞語是:_____________。它的近義詞是_____________。3.以上詞語中形容國家動蕩或百姓生活困苦的是:__________、_____________。14.把下面的詞語補(bǔ)充完整,并選1個詞語寫一句話。自(_____)自(_____)抓(_____)撓(_____)一針(_____)(_____)汗如(_____)(_____)情不(_____)(_____)若有(_____)(_____)________________15.補(bǔ)充詞語,并根據(jù)劃線句子的意思選詞填空。協(xié)調(diào)(____)(____)(____)(____)協(xié)力難以(____)(____)絕口(____)(____)理(____)當(dāng)(____)無(____)之(____)1.每當(dāng)做廣播體操時,同學(xué)們的動作配合的是適當(dāng),很有秩序。(____)2.當(dāng)年的那個柔弱的女孩,現(xiàn)在竟然成了奧運(yùn)冠軍,真是讓人不敢相信。(____)3.看見有人摔倒就扶起來,這從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣。(____)【修改病句】16.修改病句。(1)今天我們班開討論會,同學(xué)們發(fā)言強(qiáng)烈。

_____________________________________(2)經(jīng)過醫(yī)生的精心治療,爺爺?shù)牟『芸旎謴?fù)了健康。

_____________________________________(3)在聯(lián)歡會上,聽到悅耳的歌聲。

_____________________________________17.病句修改。1、他經(jīng)常幫助姐姐掃地、擦桌子、洗碗和做家務(wù)活。____________________________________2、大家懷著愉快的心情和輕松的步伐走進(jìn)校門。_____________________________________3、我隨手把作業(yè)本鄭重地交給了劉老師。____________________________________18.修改下面這段話。東東是個五年級的小學(xué)生。東東有個丟三拉四的,他嘗嘗記了這個,忘了哪個。因?yàn)樗偸亲鲥e事,但是媽媽還是很疼愛他??偸怯脺嘏恼Z氣勸他,“東東呀,你這樣做,長大了,怎么辦啊!”東東知道自己的毛病必須一定得改正,就下定決心從身邊小事做起,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事。經(jīng)過一年的努力,改進(jìn)了缺點(diǎn)。現(xiàn)在他每做任何一件事,都會用心認(rèn)認(rèn)真真地做好。_______________________________________19.修改病句。(1)經(jīng)常閱讀課外書,能夠豐富和提高我們的閱讀能力。_____________________________________(2)天上的星星不計(jì)其數(shù),數(shù)也數(shù)不清。_______________________________________(3)我敢保證,這屆運(yùn)動會我們班可能會得冠軍。_______________________________________(4)我上完五年級了,還有一年沒有畢業(yè)。________________________________________(5)商店里有收錄機(jī)、電冰箱、電風(fēng)扇、電池、電視機(jī)等家用電器。________________________________________(6)造紙、指南針、火藥、活字印刷是我國古代的四大發(fā)明之一。________________________________________(7)我穿了一件干凈襯衣和一頂蘭色的帽子。_______________________________________(8)大掃除開始了,少先隊(duì)員和男同學(xué)搶著干重活,讓女同學(xué)干輕活。_______________________________________20.搭配不當(dāng),動動腦改一改。1、我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。_________________________________________2、每個同學(xué)都要端正學(xué)習(xí)目的和態(tài)度。_________________________________________3、下雨了,他打著雨傘雨鞋走了。_________________________________________4、這首歌的內(nèi)容和歌詞都很優(yōu)美。_________________________________________5、這篇散文的條理和語言很清楚。_________________________________________【課文內(nèi)容填空】21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《白鷺》一文描繪了三幅優(yōu)美的圖畫:______________、_______________、___________,表達(dá)了作者對白鷺的喜愛。2.《將相和》里講了三件事,依次是_________,________,_________。(填成語)3.課文以“父愛之舟”為題有原因有(1)___________________________________________(2)__________________________________________。4.《獵人海力布》分別敘述了海力布救下小白蛇、___________、得知消息、____________________、變成石頭這件事。22.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.“所以你們要像花生,它雖然____,可是__________。”這句話選自課文《___》,課文寫了一家人_____、_____和______的事,其中主要寫_______。2.《將相和》中的“將”指______,“相”指______,“和”的意思是_____。本文記敘了3個小故事,它們分別是___________、__________、________。3.《牛郎織女》是一篇____________,通過課文,你認(rèn)識到牛郎是一個_______的人,王母娘娘是一個________的人,織女是一個__________的人。像《牛郎織女》這樣的故事還有__________________。4.“山外青山樓外樓,__________________”這兩句詩的作者是_____代詩人_________。5.給你啟迪最大的一句名言是:_________________________________。這句名言給你的啟迪是:______________________________________。23.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.________,從來急;________,光陰迫。一萬年太久,________。2.《將相和》一文中主要寫了“________”“________”“________”三個故事,概括出了這個,就能加快閱讀的速度。3.《什么比獵豹的速度更快》一文通過_______的手法來寫一種事物的速度比另外一種更快,知道了這個,就能加快閱讀的速度。4.關(guān)于怎樣提高閱讀速度,下列說法不正確的一項(xiàng)是(____)A.盡量連詞成句地讀,不要一個字一個字地讀,更不要回讀B.帶著問題讀也可以加快閱讀的速度C.讀得快還要想得快,要做到一邊讀一邊想,抓住關(guān)鍵詞句,才能及時捕捉有用的信息D.閱讀時重點(diǎn)關(guān)注有趣的故事情節(jié),其余部分可以快速跳過24.回顧課文內(nèi)容。1.綠遍山原白滿川,__________《鄉(xiāng)村四月》2.《梅花魂》運(yùn)用了______的寫作手法,表露出一位華僑老人___________之心?3.《田忌賽馬》從田忌兩次賽馬一輸一贏的對比中,體會到孫臏_________的道理。4.古往今來兒童的世界總是那么天真爛漫,你瞧有宋代楊萬里帶來的“__________,_________”,描寫孩子剜冰的樣子;有范成大描寫的鄉(xiāng)村兒童從小耳濡目染、喜愛勞動的優(yōu)美詩句,“________,_______”;有田震寫“__________,___________”的牧童。更有九歲就_____的楊氏之子。5.在這學(xué)期,我們了解到威尼斯是____的一座古城,在這里,____是主要的交通工具;還感受到了被稱為“水之國”、“花之國”的_____,在綠色的草原上有數(shù)不清的牛羊,所以也稱_________。6.“__________,________”寫出了君子與小人的價值指向不同。25.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(1)《將相和》講了______、______、______三個故事,突出地表現(xiàn)了藺相如_________的品質(zhì),也贊揚(yáng)了廉頗_______的精神。(2)《搭石》一文借助對鄉(xiāng)親們_________等幾個生活畫面的細(xì)致描寫,贊美了鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)和家鄉(xiāng)的淳樸民風(fēng)。(3)陶淵明的一首勸學(xué)詩“_________。___________”勉勵青少年要珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。(4)岳飛的《滿江紅·寫懷》中寫道“___________”;毛主席的《滿江紅·和郭沫若同志》中寫道“____________。____________”。這些名句都在告訴我們,要抓緊時間,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)上進(jìn)?!菊n內(nèi)閱讀】26.課內(nèi)閱讀。秋涼以后,人們早早地將搭石擺放好。別處都有搭石,唯獨(dú)這一處沒有,人們會譴責(zé)這里的人懶惰(duòdòu)。上了點(diǎn)兒年歲的人,怎樣急著趕路,發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),一定會放下帶的東西,找來合適的石頭搭上,再在上邊踏上幾個來回,直到滿意了才肯離去。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會活動,走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,會掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽(chuòcuò)綽給人畫一般的美感。1.給文中劃線的字選擇正確的讀音。2.在橫線中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。_____________________________________________________________________3.讀了第2自然段,我眼前仿佛展現(xiàn)出了一幅有聲有色的美麗畫卷。這段話先寫一行人________的美,我是從________這個詞知道的;再寫________的美,我是從________這個詞知道的‘最后寫________的美,我是從________、________、________這幾個詞知道的。4.用波浪線畫出文章中的俗語,自己再寫一句生活中常用的俗語。_____________________________________________________________________27.閱讀選段,按要求做題?!秾⑾嗪汀罚ü?jié)選)趙王到了澠池與秦王會見。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭(),鼓了一段。秦王就叫人記錄下來,說在澠池會上,趙王為秦王鼓瑟。藺相如看秦王這樣侮辱()趙王,生氣極了。他走到秦王面前,說:“請您為趙王擊缶?!鼻赝蹙芙^了。藺相如再次要求,秦王還是拒絕。藺相如說:“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng),我就跟您拼了!”秦王被逼得沒法,只好敲了一下缶。藺相如也叫人記錄下來,說在澠池會上,秦王為趙王擊缶。1.給文中加點(diǎn)的詞換個詞語,意思不變。2.按要求改寫句子。(1)秦王被逼得沒法,只好敲了一下缶。(改為雙重否定句)__________________________________________(2)藺相如說:“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng),我就跟您拼了!”(改成轉(zhuǎn)述句)_________________________________________3.藺相如為什么逼秦王擊缶?_________________________________________4.“澠池之會”寫出了藺相如是個怎樣的人?_________________________________________28.閱讀理解。四季之美(節(jié)選)秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時,動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動。夕陽西沉,夜幕降臨,那風(fēng)聲、蟲鳴,聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美,就是在遍地鋪滿白霜的早晨,或是在無雪無霜的凜冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時,那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧??!只是到了中午,寒氣漸退,火盆里的火炭,大多變成了一堆白灰,這未免令人有點(diǎn)掃興。1.文中畫線句在語段中起_________的作用。2.選文第1自然段按_______順序描繪了_______和________兩幅圖畫()A.空間烏鴉歸巢大雁南飛 B.時間夕陽斜照山夕陽西沉3.冬天,作者明明喜歡早晨,為什么還要寫中午呢?__________________________________________4.用橫線畫出選文第1自然段中描寫動態(tài)美的句子。句子給人以美感的原因是_________________________________________________。29.課內(nèi)閱讀。祖父的園子(節(jié)選)我家有一個大花園,這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小,不太好看。好看的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。蜻蜓是金的,螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像ー個小毛球似的不動了。花園里邊明晃晃的,紅的紅,綠的綠,新鮮漂亮。據(jù)說這花園,從前是一個果園。祖母喜歡養(yǎng)羊,羊把果樹給啃了,果樹漸漸地都死了。到我有記憶的時候,園子里就只有一棵櫻桃樹、一棵李子樹,因?yàn)闄烟液屠钭佣疾淮蠼Y(jié)果子,所以覺得它們并不存在。小的時候,只覺得園子里邊就有一棵大榆樹。這榆樹在園子的西北角上,來了風(fēng),榆樹先呼叫,來了雨,榆樹先冒煙。太陽一出來,榆樹的葉子就發(fā)光了,它們閃爍得和沙灘上的蚌売一樣。1.從選段中找出ABB式的詞語,并仿寫三個。_______________________________________仿寫:______________________________________2.選段中描寫了蜜蜂、_____________、_____________、_____________四種小昆蟲。作者運(yùn)用了含有色彩的字,即白、黃、紅、_______、______。這些色彩明亮、健康、活力四射。從中可以看出“我”對這些小昆蟲的___________________。3.讀選段中畫線的句子,回答問題。(1)畫線句子運(yùn)用了__________的修辭手法,把____________比作_____________。(2)選文在描寫蜻蜓和螞蚱時,側(cè)重寫它們的_____________;而畫線句子在描寫蜜蜂時,側(cè)重寫它的_____________和_____________。4.“園子里就只有一棵櫻桃樹、一棵李子樹”和“只覺得園子里邊就有一棵大榆樹”前后__________(矛盾不矛盾),前面一句是針對“果樹漸漸地都死了”來說的,后面一句強(qiáng)調(diào)了對__________的難忘。30.課內(nèi)閱讀。這些年來,我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際:“精彩極了”,“糟糕透了”;“精彩極了”,“糟糕透了”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點(diǎn)──那就是愛。在愛的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)ァ?1.“它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來?!敝小八鼈儭敝傅氖莀____________,這個句子用了_______的修辭方法。52.如何理解文中劃線的句子?______________________________53.讀了這段文字,你從中受到了怎樣的啟發(fā)?______________________________【作文】31.表達(dá)與交流童年的歲月純真、難忘。童年時代,我們每天都在編織著美麗的故事。請選取自己童年生活中最有趣的事情,以“我的童年趣事”為題,寫一篇作文。450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作(選擇其中一個提示進(jìn)行習(xí)作):1.冬天是一個寒冷的季節(jié),也是一個美好的季節(jié);冬天有美妙的風(fēng)景,也有難忘的趣事……請任選一個內(nèi)容進(jìn)行習(xí)作。題目自擬。2.生活、學(xué)習(xí)中有許多熟悉的人,他們的故事深深地感動著我們。請選擇其中一位來寫。可以從外貌、品質(zhì)、性格等方面進(jìn)行描寫。題目自擬。要求:內(nèi)容具體,條理清楚,句子通順,有真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。成功與失敗是一對孿生姐妹,成功給人帶來喜悅,失敗則令人苦惱。但成功往往來自失敗的積累。你有過成功的喜悅嗎?找出令你印象深刻的關(guān)于成功的故事介紹給大家。要把事件記敘完整,把喜悅的緣由介紹清楚。400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.作文天地。在我們的成長過程中,一定會接觸到各種各樣的人,選擇一個人,把他的特點(diǎn)寫清楚。寫的時候運(yùn)用本單元學(xué)過的描寫人物的方法,把人物的特點(diǎn)寫具體。題目自擬,不少于500字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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