江蘇省語文高考試卷及答案指導(2024年)

2024年江蘇省語文高考復習試卷(答案在后面)一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（18分）閱讀下面的文字，完成1至5題。文章：《城市的溫度》張無痕城市的溫度并不像人們想象的那樣冰冷。它廣闊而有邊界，既有宏大敘事如摩天大樓和不夜城繁華，也不乏細微毛孔如街角的小賣部和深夜的烤串攤。城市的溫度就是各種人在這個空間內(nèi)的不同表現(xiàn)，及其共同構成的整體狀態(tài)。夏天的夜晚，萬家燈火中草地上會有人擺起燒烤，熱鬧而喧囂；而冬天的夜晚，一杯熱騰的茶或姜湯，也能讓這個角落變成一個溫馨的港灣。城市就像一本厚重的書，每一頁都寫滿了故事，而那些生動的溫度線則更是讓人體驗深刻。它從來不是純粹的，也多姿多彩：既可能在高峰期擁擠得像沙丁魚罐頭，也可以在清晨慢慢彌漫出一種寧靜而美好的氛圍。記得有一次在夜晚的外灘，人流稀少的時候，跟朋友說起了“城市的溫度”這個詞，那一刻我們仿佛置身于古老的時光中，感到一種久違的清新與安心。這就是城市帶給每個人，不同凡響的情感記憶。1.下列對文章相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是A.文章開頭部分選取了一些具體的場景，如“草地上擺起燒烤”或“街角的小賣部”，一方面確證城市的溫度不是冰涼，另一方面則使得內(nèi)容更加生動具體。B.“城市的溫度就像一本厚重的書，每一頁都寫滿了故事”表現(xiàn)的是城市豐富的故事性，但無法具體反映城市的溫度和人的情感。C.文章使用了比喻和比擬等手法來加強傳情達意的效果，使抽象的概念通過具體的元素得到具體的呼應，易為人理解，強化了語言的表達效果。D.末段通過作者和朋友的對話，營造出了一種懷舊的情境，讓人感悟到，雖然城市也有過難以遺忘的悲傷，但更強大的情感是它的溫度所帶來的安心感。2.下列對文章的分析哪一項正確？A.文章通篇以記敘手法為主，展現(xiàn)城市生活的多樣性和豐富性。B.文章運用了一連串的程序描述，反映出作者對城市生活觀察細致入微。C.文章通過比喻等修辭手法，生動描繪城市生活的細微之處和情感體驗。D.文章意在對比城市的“冷”“熱”兩種狀態(tài)，從而突出城市溫度的不可捉摸。3.文中第一段提到了“城市溫度”的概念。請聯(lián)系全文內(nèi)容，概括其含義。4.文章末段通過朋友的對話，營造出了一種懷舊的情境。試分析其中“久違的清新與安心”之間的關系。5.文章結尾提到“徹底打破了城市的冰冷，也并未呈現(xiàn)它的徹底繁榮”。請?zhí)骄窟@句話表達了作者怎樣的情感態(tài)度。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（17分）題目：閱讀下面的文章，完成下面小題。借物喻人議論文指導薦語“一葉落知天下秋，一枝紅杏出墻來?！闭Z文學習應注重積累，既要善于捕捉自然之美，又要挖掘生活之源?！敖栉镉魅恕笔亲h論文寫作中常用的一種手法，清晰把握“借物”與“喻人”的邏輯關系，可以使文章結構清晰、層次分明，感染力強，感染力強。本文將指導學生如何運用“借物喻人”的手法來實現(xiàn)議論文的生動鮮活。一、借物喻人的內(nèi)涵“借物喻人”是運用比喻手法的一種，是以具體的事物說明抽象的道理，既有寫物的生動形象，又有寫人的深刻含意。運用此法能使議論文的論述更具體、更生動形象。二、借物喻人的運用方法1.選準事物。事物具有相對穩(wěn)定的特性，選取大家熟悉的事物，有利于讀者理解。以詠梅為例，贊其“凌寒獨自開”的品格，便是因梅花易出名句：“遙知不是雪，為有暗香來”。而詠菊就不同了，菊花種類繁多，閉月羞花、暗香浮動自有其美好，但能寫出板的卻寥寥無幾，原因即出在此。詠菊，無論是贊美，還是批評，都應結合具體花種，選準有代表性的主題來寫。2.深入細致。要揭示事物出神入化的獨特性，對事物進行分析研究，將其“形神俱到”地進行刻畫。勾畫事物的特征，由表及里、由內(nèi)到外，細化、具體化，將景物寫活、寫深。三、借物喻人議論文示例題目：談“竹”引言：茂林修竹，區(qū)別于松柏的挺拔，如梅、蘭、菊一般的孤傲，Натч?изготовления剛吉若柔的竹則讓人百感交集。它既不似梅“暗香浮動月黃昏”，又不似蘭“疏影橫斜水清淺”，更是與菊“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”。它一出場便與眾不同，低調(diào)謙遜又俘獲眾人芳心。竹就是這樣的“物”，它有著與眾不同的精神，讓人產(chǎn)生諸多遐想。1.文章開篇運用什么修辭手法，起到了什么作用？2.文章以“竹”借喻人，“竹”有哪些性格特點？請舉例說明。3.文章除了運用“借物喻人”的寫法外，還運用了哪些寫法？4.讀了這則議論文，你有什么感想？三、文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成下列小題。孟子見梁惠王。王曰：“叟不遠千里而來，亦將有以利吾國乎？”孟子對曰：“王何必曰利？亦有仁義而已矣。王曰：’何以利吾國？’大夫曰：’何以利吾家？’士庶人曰：’何以利吾身？’上下交征利，而國危矣。萬乘之國，弒其君，犯其上，民皆曰：’得志與？’則是士大夫構怨，而民為敵國也。故曰：’聞其聲，不見其身；其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！枪示又援愑谌苏?，以其存心也。君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。有人于此，其待我以橫逆，則吾以直報之。其待我以善者，吾亦以善報之。惟仁者能以大事小，故能成大事。惟仁者能以小事大，故能成大功。今有人于此，無端見人，拔其毛發(fā)，痛而怒之，其人亦拔我毛發(fā)，我亦痛而怒之，則終無寧息時。不亦悲乎！”【小題1】下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）A.王何必曰利——利：利益B.以禮存心——存：保持C.其待我以橫逆——橫逆：蠻橫無理D.以大事小——事：對待【小題2】下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A.文中孟子通過對比“利”與“仁義”，強調(diào)仁義對于國家的重要性。B.孟子認為，如果國家上下都只追求利益，國家就會陷入危險。C.文中孟子提出“君子以仁存心，以禮存心”，強調(diào)君子的道德修養(yǎng)。D.孟子認為，只有仁者才能以大事小，以小事大，成就大事業(yè)?！拘☆}3】將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）1.上下交征利，而國危矣。（3分）2.惟仁者能以大事小，故能成大事；惟仁者能以小事大，故能成大功。（3分）四、古代詩歌閱讀（第1題3分，第2題6分）【閱讀下面這首宋詞，完成題目。】西江月·夜行黃沙道中[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見?！拘☆}1】請簡析詩詞的上片中使用了哪些修辭手法?！拘☆}2】詩詞的結尾處“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”中“忽見”一詞有何作用？五、名句名篇默寫（6分）題目：請根據(jù)提示默寫出以下名句名篇中的缺失部分。名句：子在川上曰：“逝者如斯夫，__________?！绷?、語言文字運用Ⅰ（9分）【現(xiàn)代文閱讀】下面這段文字來自一位學生的作文。讀完后，請完成第6題。（210字）在一次外出游玩的活動中，我們的隊伍來到了一片翠綠的山坡。站在山腳下放眼望去，滿坡青翠的小草無不顯示出生命的活力。不知不覺間，一陣微風吹過，帶來遠處花朵的馨香，讓人沉醉。在身邊，偶爾有飛鳥婉轉(zhuǎn)的叫聲，仿佛在品味大自然的每一個細節(jié)。我們的隊伍一行人在這樣美好的環(huán)境中，自然而然地放慢了腳步，不再是熙熙攘攘，而是既平靜又自在。在這里，所有人都能感受到大自然賦予的這份寧靜和自然的美景。6.文中劃線部分使用了一些修辭手法，請具體指出一處，并分析其作用。（3分）七、語言文字運用Ⅱ（11分）閱讀下面的文字，完成下列小題。甲：You_____（處）境艱難。乙：是啊。我國疫情終于得到了控制，但現(xiàn)在很多中小企業(yè)都_____（圇）圇一死了。甲：這不是什么難題，政府會幫助這些企業(yè)的。乙：但你也看到了，有些企業(yè)畢竟是自身的經(jīng)營問題，政府不可能無休止地救助。我們還是得自救！甲：當然，畢竟“天無絕人之路”。【注】圇圇一死：形容十分困頓，幾乎要完蛋。請完成下面各題。1.請選出下列句子中，加橫線成語使用不正確的一項（）。A.那件事已經(jīng)過去了，就不要糾結于過去，徒增煩惱了。B.春節(jié)期間，人們紛紛舉家團圓，歡度佳節(jié)。C.這是一種很有深度的學術研討會，我們需要運用多種邏輯思維來進行分析。D.她的決心已經(jīng)下定了，無論如何都不會更改。2.下列句子中，沒有語病的一項是（）。A.新冠疫情爆發(fā)以來，我國在短時間內(nèi)組織了大量醫(yī)護人員，全國各地都派出了支援隊伍。B.隨著疫情的日益嚴峻，政府和企業(yè)紛紛出臺了一系列強有力的防控舉措。C.許多專家指出，這不僅會影響孩子的健康，而且影響孩子的學習成績。D.在這次疫情防控中，醫(yī)務人員奮戰(zhàn)在第一線，他們的英勇事跡和崇高精神令人敬佩。八、寫作題（60分）題目：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）在現(xiàn)代社會，科技發(fā)展日新月異，人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等新技術不斷涌現(xiàn)。這些技術為我們的生活帶來了便利，但也引發(fā)了一些思考。請以“科技發(fā)展與人文關懷”為話題，結合自己的經(jīng)歷或感悟，寫一篇文章。要求：1.立意明確，有思想深度；2.內(nèi)容充實，結構完整；3.語言流暢，表達準確；4.不少于800字。2024年江蘇省語文高考復習試卷及答案指導一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（18分）閱讀下面的文字，完成1至5題。文章：《城市的溫度》張無痕城市的溫度并不像人們想象的那樣冰冷。它廣闊而有邊界，既有宏大敘事如摩天大樓和不夜城繁華，也不乏細微毛孔如街角的小賣部和深夜的烤串攤。城市的溫度就是各種人在這個空間內(nèi)的不同表現(xiàn)，及其共同構成的整體狀態(tài)。夏天的夜晚，萬家燈火中草地上會有人擺起燒烤，熱鬧而喧囂；而冬天的夜晚，一杯熱騰的茶或姜湯，也能讓這個角落變成一個溫馨的港灣。城市就像一本厚重的書，每一頁都寫滿了故事，而那些生動的溫度線則更是讓人體驗深刻。它從來不是純粹的，也多姿多彩：既可能在高峰期擁擠得像沙丁魚罐頭，也可以在清晨慢慢彌漫出一種寧靜而美好的氛圍。記得有一次在夜晚的外灘，人流稀少的時候，跟朋友說起了“城市的溫度”這個詞，那一刻我們仿佛置身于古老的時光中，感到一種久違的清新與安心。這就是城市帶給每個人，不同凡響的情感記憶。1.下列對文章相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是A.文章開頭部分選取了一些具體的場景，如“草地上擺起燒烤”或“街角的小賣部”，一方面確證城市的溫度不是冰涼，另一方面則使得內(nèi)容更加生動具體。B.“城市的溫度就像一本厚重的書，每一頁都寫滿了故事”表現(xiàn)的是城市豐富的故事性，但無法具體反映城市的溫度和人的情感。C.文章使用了比喻和比擬等手法來加強傳情達意的效果，使抽象的概念通過具體的元素得到具體的呼應，易為人理解，強化了語言的表達效果。D.末段通過作者和朋友的對話，營造出了一種懷舊的情境，讓人感悟到，雖然城市也有過難以遺忘的悲傷，但更強大的情感是它的溫度所帶來的安心感。答案：B解析：選項B，“無法具體反映城市的溫度和人的情感”是對文段內(nèi)容的誤解，依據(jù)全文表述，主要內(nèi)容描述了城市的溫度及其給作者和朋友帶來的深刻情感體驗，而非僅僅不是具體反映城市豐富的故事性。2.下列對文章的分析哪一項正確？A.文章通篇以記敘手法為主，展現(xiàn)城市生活的多樣性和豐富性。B.文章運用了一連串的程序描述，反映出作者對城市生活觀察細致入微。C.文章通過比喻等修辭手法，生動描繪城市生活的細微之處和情感體驗。D.文章意在對比城市的“冷”“熱”兩種狀態(tài)，從而突出城市溫度的不可捉摸。答案：C解析：文章主要運用了比喻和比擬手法，體現(xiàn)城市的多元和個體細微的體驗，而非單純的記敘或?qū)Ρ取?.文中第一段提到了“城市溫度”的概念。請聯(lián)系全文內(nèi)容，概括其含義。答案：城市溫度是指城市各方面事物和居民生活所組成的集體狀態(tài)和氛圍，包含了城市生命的真實的暖意，不同的細節(jié)和角落展現(xiàn)了城市肌理的多樣化，也體現(xiàn)在了居民共享的某種共同的情感層面上。4.文章末段通過朋友的對話，營造出了一種懷舊的情境。試分析其中“久違的清新與安心”之間的關系。答案：“久違的清新與安心”之間是一種情感遞進的過程，“久違”暗示了這種清新與安心是一種既熟悉卻又久未體驗的情感，同時“清新”指的是純凈自然的情感體驗，而“安心”則進一步說明城市帶給他們的幸福感達到了一種心理上的放松與滿足。5.文章結尾提到“徹底打破了城市的冰冷，也并未呈現(xiàn)它的徹底繁榮”。請?zhí)骄窟@句話表達了作者怎樣的情感態(tài)度。答案：這句話體現(xiàn)了作者一種平衡而理性的態(tài)度，雖感受到城市生活的溫暖和快樂，也認識到了城市的另一面。它反映了作者既不愿城市變得單調(diào)和冷漠，也不希望它被高估，以一種客觀和包容的心態(tài)看待城市的多元面貌。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（17分）題目：閱讀下面的文章，完成下面小題。借物喻人議論文指導薦語“一葉落知天下秋，一枝紅杏出墻來?！闭Z文學習應注重積累，既要善于捕捉自然之美，又要挖掘生活之源。“借物喻人”是議論文寫作中常用的一種手法，清晰把握“借物”與“喻人”的邏輯關系，可以使文章結構清晰、層次分明，感染力強，感染力強。本文將指導學生如何運用“借物喻人”的手法來實現(xiàn)議論文的生動鮮活。一、借物喻人的內(nèi)涵“借物喻人”是運用比喻手法的一種，是以具體的事物說明抽象的道理，既有寫物的生動形象，又有寫人的深刻含意。運用此法能使議論文的論述更具體、更生動形象。二、借物喻人的運用方法1.選準事物。事物具有相對穩(wěn)定的特性，選取大家熟悉的事物，有利于讀者理解。以詠梅為例，贊其“凌寒獨自開”的品格，便是因梅花易出名句：“遙知不是雪，為有暗香來”。而詠菊就不同了，菊花種類繁多，閉月羞花、暗香浮動自有其美好，但能寫出板的卻寥寥無幾，原因即出在此。詠菊，無論是贊美，還是批評，都應結合具體花種，選準有代表性的主題來寫。2.深入細致。要揭示事物出神入化的獨特性，對事物進行分析研究，將其“形神俱到”地進行刻畫。勾畫事物的特征，由表及里、由內(nèi)到外，細化、具體化，將景物寫活、寫深。三、借物喻人議論文示例題目：談“竹”引言：茂林修竹，區(qū)別于松柏的挺拔，如梅、蘭、菊一般的孤傲，Натч?изготовления剛吉若柔的竹則讓人百感交集。它既不似梅“暗香浮動月黃昏”，又不似蘭“疏影橫斜水清淺”，更是與菊“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”。它一出場便與眾不同，低調(diào)謙遜又俘獲眾人芳心。竹就是這樣的“物”，它有著與眾不同的精神，讓人產(chǎn)生諸多遐想。1.文章開篇運用什么修辭手法，起到了什么作用？2.文章以“竹”借喻人，“竹”有哪些性格特點？請舉例說明。3.文章除了運用“借物喻人”的寫法外，還運用了哪些寫法？4.讀了這則議論文，你有什么感想？答案：1.文章開篇運用了引用的修辭手法，起到了在開頭點題、引出本文要談論的事物的修辭作用。2.文章以“竹”借喻人，竹的性格特點有：（1）低調(diào)謙遜；（2）膜拜自然、以和為貴。例如：“竹”被形容為“也有蘭的φρ，卻不似它的孤傲”，表現(xiàn)了竹的低調(diào)謙遜。3.文章除了運用“借物喻人”的寫法外，還運用了描寫、舉例論證等寫法。4.讀了這則議論文，我感受到，借物喻人的寫法可以使議論文生動形象，表達出作者對事物的深刻認識。在日常生活中，我們要學會觀察生活、發(fā)現(xiàn)事物，運用這種手法來表達自己的觀點。三、文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成下列小題。孟子見梁惠王。王曰：“叟不遠千里而來，亦將有以利吾國乎？”孟子對曰：“王何必曰利？亦有仁義而已矣。王曰：’何以利吾國？’大夫曰：’何以利吾家？’士庶人曰：’何以利吾身？’上下交征利，而國危矣。萬乘之國，弒其君，犯其上，民皆曰：’得志與？’則是士大夫構怨，而民為敵國也。故曰：’聞其聲，不見其身；其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。’是故君子之所以異于人者，以其存心也。君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。有人于此，其待我以橫逆，則吾以直報之。其待我以善者，吾亦以善報之。惟仁者能以大事小，故能成大事。惟仁者能以小事大，故能成大功。今有人于此，無端見人，拔其毛發(fā)，痛而怒之，其人亦拔我毛發(fā)，我亦痛而怒之，則終無寧息時。不亦悲乎！”【小題1】下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）A.王何必曰利——利：利益B.以禮存心——存：保持C.其待我以橫逆——橫逆：蠻橫無理D.以大事小——事：對待【小題2】下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A.文中孟子通過對比“利”與“仁義”，強調(diào)仁義對于國家的重要性。B.孟子認為，如果國家上下都只追求利益，國家就會陷入危險。C.文中孟子提出“君子以仁存心，以禮存心”，強調(diào)君子的道德修養(yǎng)。D.孟子認為，只有仁者才能以大事小，以小事大，成就大事業(yè)?！拘☆}3】將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）1.上下交征利，而國危矣。（3分）2.惟仁者能以大事小，故能成大事；惟仁者能以小事大，故能成大功。（3分）【答案】【小題1】A【小題2】C【小題3】1.國家的上下都相互爭著追逐利益，國家就危險了。2.只有仁者能夠以大的態(tài)度對待小的，所以能夠成就大事；只有仁者能夠以小的態(tài)度對待大的，所以能夠成就大功。四、古代詩歌閱讀（第1題3分，第2題6分）【閱讀下面這首宋詞，完成題目?！课鹘隆ひ剐悬S沙道中[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。【小題1】請簡析詩詞的上片中使用了哪些修辭手法。答案：上片中，使用了擬人、比喻（夸張）等修辭手法。如“明月別枝驚鵲”中的“驚鵲”，“清風半夜鳴蟬”中的“鳴蟬”都賦予了物以人的情感，產(chǎn)生生動形象的效果。同時，“聽取蛙聲一片”中的“蛙聲”運用了比喻的手法，以“蛙聲”喻豐收的景象，突出了田園生活的美好。【小題2】詩詞的結尾處“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”中“忽見”一詞有何作用？答案：“忽見”一詞，表現(xiàn)了詩人行走途中，看到路邊社林邊的茅店時的驚喜之情。它揭示了詩人行走在鄉(xiāng)村小路上的心情特點，既表現(xiàn)了對大自然的熱愛，也展現(xiàn)了對生活的熱愛。同時，這個詞與上文“七八個星天外，兩三點雨山前”中的“七八個”和“兩三點”形成呼應，使整首詩營造出一種寧靜、美好的氛圍。五、名句名篇默寫（6分）題目：請根據(jù)提示默寫出以下名句名篇中的缺失部分。名句：子在川上曰：“逝者如斯夫，__________。”答案：不舍晝夜解析：這句名句出自《論語·子罕篇》，是孔子在河邊感嘆時光流逝時所說。這句話的意思是，時間就像河水一樣不停地流逝，我們應當珍惜每一分每一秒。其中，“逝者如斯夫”表達了時光流逝的感嘆，“不舍晝夜”則強調(diào)了時間的寶貴，不分晝夜都在流逝。這句名句強調(diào)了時間的流逝是不可阻擋的，提醒人們要珍惜時間，努力進取。六、語言文字運用Ⅰ（9分）【現(xiàn)代文閱讀】下面這段文字來自一位學生的作文。讀完后，請完成第6題。（210字）在一次外出游玩的活動中，我們的隊伍來到了一片翠綠的山坡。站在山腳下放眼望去，滿坡青翠的小草無不顯示出生命的活力。不知不覺間，一陣微風吹過，帶來遠處花朵的馨香，讓人沉醉。在身邊，偶爾有飛鳥婉轉(zhuǎn)的叫聲，仿佛在品味大自然的每一個細節(jié)。我們的隊伍一行人在這樣美好的環(huán)境中，自然而然地放慢了腳步，不再是熙熙攘攘，而是既平靜又自在。在這里，所有人都能感受到大自然賦予的這份寧靜和自然的美景。6.文中劃線部分使用了一些修辭手法，請具體指出一處，并分析其作用。（3分）參考答案：劃線部分“偶爾有飛鳥婉轉(zhuǎn)的叫聲，仿佛在品味大自然的每一個細節(jié)”運用了擬人的修辭手法。通過“品味大自然的每一個細節(jié)”，把飛鳥擬人化了，使讀者仿佛能感受到鳥兒對大自然的感受與欣賞，增加了文章的情感表達，使描寫更加生動有趣，富有感染力。此題要求學生能夠識別和分析文中的修辭手法，并理解其在文章中的效果。答案解析部分要求準確識別比喻或擬人等手法，并結合上下文分析其作用。七、語言文字運用Ⅱ（11分）閱讀下面的文字，完成下列小題。甲：You_____（處）境艱難。乙：是啊。我國疫情終于得到了控制，但現(xiàn)在很多中小企業(yè)都_____（圇）圇一死了。甲：這不是什么難題，政府會幫助這些企業(yè)的。乙：但你也看到了，有些企業(yè)畢竟是自身的經(jīng)營問題，政府不可能無休止地救助。我們還是得自救！甲：當然，畢竟“天無絕人之路”?！咀ⅰ繃鲊饕凰溃盒稳菔掷ьD，幾乎要完蛋。請完成下面各題。1.請選出下列句子中，加橫線成語使用不正確的一項（）。A.那件事已經(jīng)過去了，就不要糾結于過去，徒增煩惱了。B.春節(jié)期間，人們紛紛舉家團圓，歡度佳節(jié)。C.這是一種很有深度的學術研討會，我們需要運用多種邏輯思維來進行分析。D.她的決心已經(jīng)下定了，無論如何都不會更改。2.下列句子中，沒有語病的一項是（）。A.新冠疫情爆發(fā)以來，我國在短時間內(nèi)組織了大量醫(yī)護人員，全國各地都派出了支援隊伍。B.隨著疫情的日益嚴峻，政府和企業(yè)紛紛出臺了一系列強有力的防控舉措。C.許多專家指出，這不僅會影響孩子的健康，而且影響孩子的學習成績。D.在這次疫情防控中，醫(yī)務人員奮戰(zhàn)在第一線，他們的英勇事跡和崇高精神令人敬佩。答案：1.C2.B解釋：1.A項中的“糾結于過去”符合成語的正確用法；B項中的“舉家團圓”也符合用詞規(guī)范；D項中的“下定了決心”也是成語的正確用法。而C項中的“深度”與“學術研討會”搭配不當，應為“高水平的學術研討會”。2.A項中“組織了大量醫(yī)護人員”搭配不當，應改為“派出了大量醫(yī)護人員”；C項中的“不僅”與“而且”后面的內(nèi)容語序不當，應為“不僅影響孩子的學習成績，而且影響孩子的健康”；D項中的“他們”前面缺少主語，應補充主語。因此，B項正確。八、寫作題（60分）題目：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）在現(xiàn)代社會，科技發(fā)展日新月異，人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等新技術不斷涌現(xiàn)。這些技術為我們的生活帶來了便利，但也引發(fā)了一些思考。請以“科技發(fā)展與人文關懷”為話題，結合自己的經(jīng)歷或感悟，寫一篇文章。要求：1.立意明確，有思想深度；2.內(nèi)容充實，結構完整；3.語言流暢，表達準確；4.不少于800字。示例：題目：《